寒假专题复习:综合训练(综合训练)-2025-2026学年数学二年级上册人教版

2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-02-04
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寒假专题复习:综合训练 一、填空题 1.3个5相加,写成乘法算式是( ),用口诀( )计算。 2.5个9相加,和是( );两个乘数都是8,积是( );2个7相乘,积是( );2与7的和是( )。 3.2×5=10读作( ),是求( )个( )相加的和。 4.一道乘法算式的积是72,一个乘数是8,另一个乘数是( );一道除法算式的除数是9,商是3,被除数是( )。 5.敏敏和她的4个好朋友来到饭店吃饭,需要准备( )根筷子。 6.马老师买了四十几颗糖果,正好平均分给3个女生和4个男生,马老师可能买了( )颗,也可能买了( )颗。 7.乐乐用尺子量一根木棍的长度,从刻度“0”量到了刻度“14”,这根木棍长( )厘米;如果从刻度“2”开始量,会量到刻度“( )”。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 1×5( )1+5    5×7( )30    26+15( )25+16    2×9( )4×4 9.根据口诀四八三十二,可以写出的两道乘法算式是( )、( );两道除法算式是( )、( )。 10.括号里最大能填几? 3×( )<19    ( )×7<28    38>6×( ) 11.仪仗队在操场上排队,每行8人,排了8行。如果最外围的人全部撤出,那么这时队伍里撤出( )人。 二、选择题 12.东东和他的6个好朋友一起去摘草莓,每人摘了7颗,他们一共摘了(    )颗草莓。 A.13 B.42 C.49 13.求4个9是多少,错的算式是(    )。 A.9×4 B.9+4 C.9+9+9+9 14.1米比80厘米长(    )厘米。 A.180 B.30 C.20 15.有32本故事书,正好平均分给4个同学,再添(    )本就能让每个学生多分1本。 A.4 B.5 C.6 16.每把尺子2元钱,买6把尺子共花多少钱,下面说法正确的是(    )。 A.就是求2个6相加 B.可以用口诀“二六十二”来计算 C.就是求2和6相加 三、判断题 17.5个6相加,写成乘法算式为5+6。( ) 18.4×6和8×3计算的结果相同,但用的乘法口诀不同。( ) 19.×2=18,里应填9。( ) 20.得数是18的口诀只有“三六十八”这一句。( ) 21.在一个除法算式中,被除数和除数相等,那么商是1。(被除数和除数都不为0)( ) 四、计算题 22.口算。 7×8=            72÷9=           9×6=           64÷8= 30÷5=           7×9=            5×4=           10÷2= 23.看图列式计算。 (    ) (    ) 五、解答题 24.学校为丰富学生的课外阅读,精心挑选书籍分发。给二年级准备了童话故事读物,分给9个班,平均每班分6本。二年级一共分到多少本童话故事读物? 25.妈妈给小明18元钱买作业本,每本作业本2元。可是他去超市作业本涨价了,每本作业本3元。他少买了多少本作业本? 26.王叔叔家养了6只灰鸽子,22只白鸽子,每4只放入一个笼子。王叔叔家一共养了多少只鸽子?需要几个笼子? 27.浪浪山体育节活动开始了,大王洞的妖怪们每行站5只,站了3行,一共有几只妖怪参加? 28.淘气爸爸手机里“鸭绿江通电子公交卡”的电子钱包中有95元,他每天乘坐公交车去上班,每次2元,乘坐了9次。淘气爸爸手机里“鸭绿江通电子公交卡”的电子钱包中还剩多少钱? 29.育才小学买了4箱绿萝,每箱有9盆。计划把这些绿萝平均分给6个班。学校一共买了多少盆绿萝?每个班分得多少盆绿萝? 第2页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《寒假专题复习:综合训练》参考答案 1. 5×3=15 三五十五 【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数。两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。 【详解】3个5相加,写成乘法算式是5×3=15;用口诀三五十五计算。 2. 45 64 49 9 【分析】5个9相加,可用乘法简便计算,相同的加数乘加数的个数,即9乘5;两个乘数都是8,一个乘数是8,另一个乘数也是8,即8乘8;2个7相乘,一个乘数是7,另一个乘数也是7,即7乘7;2与7的和,用加法计算,即2加7。 【详解】9×5=45;8×8=64;7×7=49;2+7=9。 5个9相加,和是45;两个乘数都是8,积是64;2个7相乘,积是49;2与7的和是 9。 3. 2乘5等于10 5 2 【分析】乘数×乘数=积,读乘法算式时,依次从左往右读,“×”读作乘,“=”读作等于,数字直接读出来,乘法是几个相同加数和的简便运算,乘号前是相同加数,乘号后是个数。 【详解】根据分析,2×5=10读作2乘5等于10,2是相同加数,5是个数,即是求5个2相加的和。 4. 9 27 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。 根据乘法口诀计算乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。 【详解】根据乘法口诀八九七十二,积是72,一个乘数是8,那么另一个乘数是9;根据乘法口诀三九二十七,除数是9,商是3,那么被除数是27。 所以一道乘法算式的积是72,一个乘数是8,另一个乘数是9;一道除法算式的除数是9,商是3,被除数是27。 5. 10 【分析】敏敏和她的4个好朋友一共是5个人,每人吃饭需要一双筷子,一双筷子有2根,求一共需要几根筷子,就是求5个2的和是多少,用乘法列式解决。 【详解】2×5=10(根) 即,敏敏和她的4个好朋友来到饭店吃饭,需要准备10根筷子。 6. 42 49 【分析】根据题意,平均分也就是每人分得同样多的糖果。用加法计算出女生和男生一共有多少人,每人分得的数量×平均分的人数=糖果的总数量,根据乘法口诀找到积为四十几的即可。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。 【详解】3+4=7(人) 根据乘法口诀六七四十二可知,6×7=42(颗),42在四十几颗范围内; 根据乘法口诀七七四十九可知,7×7=49(颗),49在四十几颗范围内。 马老师买了四十几颗糖果,正好平均分给3个女生和4个男生,马老师可能买了42颗,也可能买了49颗。 7. 14 16 【分析】从刻度“0”量到刻度“14”,木棍的长度是14厘米。木棍长度固定,当从刻度“2”开始测量时,结束刻度应为起始刻度加上木棍长度。 【详解】14-0=14(厘米) 2+14=16(厘米) 乐乐用尺子量一根木棍的长度,从刻度“0”量到了刻度“14”,这根木棍长14厘米;如果从刻度“2”开始量,会量到刻度16。 8. < > = > 【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】1×5=5;1+5=6;5<6,则1×5<1+5; 5×7=35;35>30,则5×7>30; 26+15=41;25+16=41;41=41,则26+15=25+16; 2×9=18;4×4=16;18>16,则2×9>4×4。 9. 4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=4 【分析】根据口诀写乘法算式:口诀中的前两个数是乘数,乘数的位置可以交换,口诀中后一个数(得数)是积; 根据口诀写除法算式:口诀中的得数是被除数,前两个数分别作为除数和商,除数和商可以交换位置。 【详解】根据口诀四八三十二,可以写出的两道乘法算式是4×8=32、8×4=32;两道除法算式是32÷4=8、32÷8=4。 10. 6 3 6 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,根据乘法口诀和数的大小关系解答。 【详解】3×6=18,3×7=21,因为21>19>18,所以括号里最大填6,即3×6<19; 3×7=21,4×7=28,因为28>21,所以括号里最大填3,即3×7<28; 6×6=36,6×7=42,因为42>38>36,所以括号里最大填6,即38>6×6。 11.28 【分析】已知每行8人,排了8行,用8乘8计算出总人数。去掉最外圈后,内部小方阵的每行人数会减少2(上下各去掉一行,左右各少一列),即每行人数为(8-2)人,共(8-2)行的方阵。用行数乘列数计算出剩余人数。用总人数减去剩余人数,即是要撤出的人数。据此解答。 【详解】8×8=64(人) (8-2)×(8-2) =6×6 =36(人) 64-36=28(人) 所以队伍里撤出28人。 12.C 【分析】东东和他的6个好朋友一起去摘草莓,一共有(6+1)个人,每人摘了7颗,用每人摘的数量×人数即可计算出一共摘了多少颗草莓。据此解题。 【详解】6+1=7(个) 7×7=49(颗) 东东和他的6个好朋友一起去摘草莓,每人摘了7颗,他们一共摘了49颗草莓。 故答案为:C 13.B 【分析】求和用加法计算,几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,相同的加数在前,个数在后,即用相同加数×个数。逐项分析。 【详解】A.9×4可以表示4个9是多少,正确。 B.9+4表示9和4一共是多少,不正确。 C.9+9+9+9可以表示4个9是多少,正确。 错的算式是9+4。 故答案为:B 14.C 【分析】根据1米=100厘米进行单位换算,再用减法计算出1米比80厘米长多少厘米。据此解答。 【详解】1米=100厘米 100-80=20(厘米) 所以1米比80厘米长20厘米。 故答案为:C 15.A 【分析】根据题意可知,现有故事书的数量除以平均分给同学的人数,等于现在每人分多少本故事书,再加上1本,等于多分1本后,每人应得的数量,平均分给同学的人数乘多分1本后每人应得的数量,等于多分1本后需要故事书的数量,多分1本后需要故事书的数量减去原有故事书的数量,等于再添多少本就能让每个学生多分1本。 【详解】32÷4=8(本) 8+1=9(本) 4×9=36(本) 36-32=4(本) 有32本故事书,正好平均分给4个同学,再添4本就能让每个学生多分1本。 故答案为:A 16.B 【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。根据乘法口诀计算乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。 【详解】A.就是求2个6相加,每把尺子2元钱,买6把尺子共花多少钱,也就求6个2相加是多少。此说法不正确; B.可以用口诀“二六十二”来计算,每把尺子2元钱,买6把尺子共花多少钱,也就是求6个2相加是多少,可以用乘法计算,列式为2×6,根据乘法口诀“二六十二”可得2×6=12(元)。此选项说法正确; C.就是求2和6相加,每把尺子2元钱,买6把尺子共花多少钱,也就求6个2相加是多少。此说法不正确。 故答案为:B 17.× 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,相同的加数在前,个数在后,即用相同加数×个数。5个6相加应写成乘法算式6×5,而5+6表示5和6相加,是加法算式,不是乘法算式。 【详解】5个6相加写成乘法算式应为6×5,原题说法错误。 故答案为:× 18.√ 【分析】4×6的结果是24,使用的乘法口诀是“四六二十四”;8×3的结果也是24,使用的乘法口诀是“三八二十四”,由此即可判断。 【详解】4×6用的乘法口诀是“四六二十四”,8×3用的乘法口诀是“三八二十四”,所以计算所用的乘法口诀是不同的。因此原题说法正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】2乘多少等于18,利用乘法口诀二九十八,所以方框里填9。 【详解】根据分析:9×2=18; 故答案为:√ 20.× 【分析】乘法算式为乘数×乘数=积,两个乘数是口诀中的前两个数,可互换位置,积是口诀中的后一个数,由此写出积是18的乘法算式,找到对应的口诀即可解答。 【详解】由分析可知: 3×6=18;6×3=18;2×9=18;9×2=18;得数是18的口诀有“三六十八”和“二九十八”,原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】在除法算式中,总数相当于被除数,每份数量相当于除数,总数和每份数量相等,那么只能分成1份,例如:7 ÷ 7= 1(份)。 【详解】在除法算式中,若被除数和除数相等(且均不为0),则商为1。例如:8 ÷ 8 = 1。 故答案为:√ 22.56;8;54;8 6;63;20;5 【详解】略 23.4×3+2=14(个);4×4-2=14(个) 【分析】通过观察,前3盘每盘有4个苹果,最后一盘有2个苹果,问一共有多少个苹果。可以看作3个4多2,用乘加计算;还可以看作4个4少2,用乘减计算。 【详解】4×3+2 =12+2 =14(个) 4×4-2 =16-2 =14(个) 所以列式为:4×3+2=14(个)或4×4-2=14(个)。 24.54本 【分析】根据题意可知,给二年级准备了童话故事读物,平均每班分的本数乘分给的班数,等于二年级一共分到多少本童话故事读物,据此解答。 【详解】根据分析可得: 6×9=54(本) 答:二年级一共分到54本童话故事读物。 25.3本 【分析】妈妈给小明18元钱,原每本作业本2元,涨价后每本3元。要求小明少买了多少本作业本,根据“总价÷作业本价格=作业本数量”,用18分别除以2和3得出原来购买的本数和涨价后购买的本数,再求两者之差即可。 【详解】18÷2=9(本) 18÷3=6(本) 9-6=3(本) 答:他少买了3本作业本。 26.28只;7个 【分析】王叔叔家养了6只灰鸽子,22只白鸽子,求一共有多少只,用加法。 用鸽子的总数除以每个笼子中鸽子的数量,求出笼子的数量。 【详解】6+22=28(只) 28÷4=7(个) 答:王叔叔家一共养了28只鸽子,需要7个笼子。 27. 15只 【分析】妖怪每行站5只,站了3行,要求总妖怪数,就是求3个5的和。根据乘法的意义,求几个相同加数的和可以用乘法计算,所以用5乘3。 【详解】5×3=15(只) 答:一共有15只妖怪参加。 28.77元 【分析】每次2元,乘坐了9次,先用9乘2算出一共花了多少钱,再用95元减去花的钱即可。 【详解】95-9×2 =95-18 =77(元) 答:淘气爸爸手机里“鸭绿江通电子公交卡”的电子钱包中还剩77元。 29. 36盆;6盆 36;6 【分析】根据题意,育才小学买了4箱绿萝,每箱有9盆。计划把这些绿萝平均分给6个班。求学校一共买了多少盆绿萝,用乘法计算,即可解答;求每个班分得多少盆绿萝,用绿萝总数除以班级数,即可解答。 【详解】9×4=36(盆) 36÷6=6(盆) 答:学校一共买了36盆绿萝,每个班分得6盆绿萝。 答案第2页,共8页 答案第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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