内容正文:
2025-2026学年度第一学期小学期末学业质量检测
三年级语文试题
(80分钟)
考号
成绩
春节是我国的传统节日,让我们和学习伙伴小语、小文一起探秘春
斯
节文化吧!
:
记忆中的年味浓
★书写春节祝福
1.抄写诗句,注意书写正确、规范。
愿得长如此,年年物候新。
这句话出自唐代卢照邻的
病
《元日述怀》,意思是“但愿美
好日子常相伴,年年岁岁都有新
气象。”
①一进腊月门儿,年味儿了就浓了。②奶奶做上了肉肠,(连续陆续)
拼
shai
piao yang
上几天,阵阵香味
③爷爷和爸爸开始给邻居写春联,忙得
chu
zhun bei
不亦乐乎。④
夕夜,
妈妈
阳
了一大桌饭菜,有我最爱吃的
pang xie
luo
紫
大虾、红烧肉、
和海
等海鲜。
⑤春节期间,亲朋好友
deng
re
nào
(连续
陆续)
门拜年,可
了,我开心得
8-1
2.根据拼音,在方格中写汉字。
3.用“√”给第②、⑤句选择恰当的词语。
4.文中的第④句话有一处语病。再读一读,用修改符号在下面的句子上修改。
chd夕夜,妈妈zhun bei了一大桌饭莱,有我最爱吃的大虾、红烧肉、
pang xie和海lu6等海鲜。
5.联系生活实际,想象第⑤句话描写的情形,在“
”上把句子补充完整。
舌尖上的年味香
★补充美食名片
(-)
(二)
(三)
美食名称:面鱼
美食名称:海参(sen sh色n)
美食名称:饺子
做法:小麦磨成粉,和面醒发
食材:海参、高汤、大葱等
食材:面粉、猪肉、白菜、
后,放入模具,整形,扣出,
口感:鲜嫩Q弹
韭莱、鸡蛋、虾仁等
然后上锅(gu0gUo)蒸熟。
美好寓意:象征生活富足、身
口感:
口感:松软香甜
体康健,是待客的高端年味。
美好寓意:泉征招财进宝、
合家团圆
美好寓意:象征年年有余
6.用“\”划掉美食名片(一)、(二)中加点字的错误读音。
7.下列加点字的读音与美食名片(一)中的“磨成粉”的“磨”读音相同的是上。
A.磨刀
B.折磨
C.磨坊D.磨破
8.结合生活经验,把美食名片(三)中饺子的口感补充完整。
9.请你结合三张美食名片,任选一个类别,帮小文完成归类摘抄。:
形容
的词语:
8-2
笑声里的年味甜
军贸罩月
★家庭联欢会
10.下面是小文准备朗诵的诗歌《小马闹新春》,其中加点字的注音正确的是
A.马年的序曲(xù)奏响,兴奋(xing)的心儿怦怦跳。
B.钥匙(yà0shi)叮当响,笑声漫过门,禁止愁眉和叹气。
C.车轴(zhou)转呀转,载着理想向前进。
D.追梦要有恒心(heng),未来必五彩缤纷(bing fen)!
11.小文朗诵的第二句话中的“禁止愁眉和叹气”,其中“禁”是个多音字,根据字
典中的解释,判断“禁”这句话中应该读
,(填序号)
A.jin:表示受得住、忍耐
B.jn:表示不许、制止
★玩转字词句
12.放假了,一家人聚在一起,妈妈提议玩猜字游戏,规则是:在30秒内写出带有
“口”字旁的字,数量多且分类一致的获胜。你来当裁判,这轮游戏获胜的是
A爸爸:吵含吼嚼嚷
B.奶奶:咬啃咽吞
C.小语:啪哗嗡鸣嘀
D.妹妹:喊叫吱咬
13.爸爸提议玩“成语接龙”游戏,规则是:每人说一个成语,要包含“马”字,并
表达马年春节的美好祝愿。下面的成语不符合要求的是
A.走马观花B龙马精神C.一马当先D.马到成功
14.小语也不甘落后,要考考大家的文学积累。请你根据语境选择恰当的名言警句,
将序号写在“一”上。
A.爱人若爱身。
B.志不强者智不达,言不信者行不果。
C.锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂。
D.与人善言,暖于布帛:伤人以言,深于矛戟。
8-3
①寒假,我坚持每天练习毛笔字,准备在开学后参加书法比赛。爷爷看到忍不
住称赞:“荀子说·,,坚持练习一定会有收获。”
②快过年了,社区组织“关爱独居老人”活动,带队的志愿者说:“
咱们要把老人当家人照料。”
③家庭聚会时,表哥谈了新年规划,爸爸叮嘱说:“墨子有言‘一’,要守
初心、讲信用。”
④我和表弟因为小事争吵起来,说了很多难听的话。姑姑劝解道:
“‘血’说话
要留情。”
别样儿的年味足
★走近现代年
春节是我们最重要的传统节日。你们知道吗?2024年12月4日,“春节”列
入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1
从前要赶在节前大包小包置办年货,如今快递小哥直接送货上门。就连
春节期间,各大直播间和快递物流公司也几乎“不打烊”,正月里想买什么
就买什么。
科技让春节有了“数字新玩法”,年味儿更不一样啦!大年三十,大家都
雪
爱在微信上拜年:发文字、打语音、开视频,祝福一下子就能传到对方那儿。
家庭群里更热闹,全家一起送祝福,还有“红包雨”呢!
没错没错!你用A写春联送我,我用“豆包”做场烟花秀给你,这些科
技带来的“教字新玩法”真有意思。对了,我们在春节晚会上还能看到机器
人跳舞呢!
15.结合材料内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”
①春节被联合国教科文组织列入了人类非物质文化遗产代表作名录。
)
②春节期间,直播间和快递公司都会“打样”,所以要提前置办年货。
(
③现在,我们可以在微信上用文字、语音、视频的方式传递新年祝福。
)
8-4
16.科技给春节带来的“数字新玩法”有:①
@
17.过春节时,你也利用现代科技做过有趣的事儿吧。写一件跟大家分享:
毁
★回味传统年
数
老家的春节
崇
①我的老家在乡下,春节可比城里红火多啦!
②奶奶说,春节从腊月二十三—“小年”就开始了。这天有很多习俗,最重
爵
要的是要“祭()灶王”。传说灶王爷是玉皇大帝派到每家每户的“监察官”,腊
月二十三要上天汇报这家人一年的善恶。人们会准备糖瓜等甜食,一是为了粘住灶
王爷的嘴,让他上天只说好话:二是为了用甜味讨好他,保佑来年全家平安顺遂。
这天还是“扫尘日”,家家户户会进行彻底的大扫除,寓意扫去一年的尘埃和晦气,
千千净净迎接新年。
痴
③腊月二十八,奶奶就开始蒸饽饽。白白的面团在奶奶手里揉来揉去,一会儿
变成圆圆的枣饽饽,一会儿变成胖乎乎的面鱼。蒸好的饽饽带着麦香,咬一口,暄
软得像棉花糖。
④大年三十,
。一大早,爷爷就把大红春联贴在门上,把“福”字倒
暴
贴在富户上,说这是“福到了”的好兆头。到了晚上,奶奶和妈妈做了一桌子的美
食:饺子是必须的,还有鲜美的鱼虾、甜糯的年糕、喷香的白菜烧豆腐…每道莱
都有独特的寓意。我和爸爸放鞭炮,“劈里啪啦”,送旧迎新。全家人围坐在一起
吃年夜饭,看春晚,有说有笑,其乐融融。
翻
⑤大年初一,家家户户争先恐后放“开门炮”。我呢,跟着爸爸妈妈去拜年。
老家的拜年有讲究,晚辈要给长辈磕头,长辈会给晚辈压岁钱,还会拿出糖果、花
生、瓜子招待我们。
⑥在老家,过完元宵节才算真正过完年。正月十五,老家的庙会开始了。街上
有卖糖球的,有捏面人的,还有舞龙舞狮的。我提着奶奶做的萝卜灯,和小伙伴们
一起猜灯谜,开心极了。
8-5
18.小文写了」
腊月二十八、
和
这几天的传统习俗。
19.小年这天有不少传统习俗,小文写了2个重要的习俗,分别是
和
20.爷爷倒着贴“福”字,是因为
21.下面的句子适合作为第④自然段关键句的是
A.除夕夜,我们贴春联、享美食。
B.我家处处都是喜庆的年味儿。
C.我们度过了一个难忘的除夕夜。
22.联系上下文可以知道,第④自然段中加点词语“其乐融融”的意思是
23.你最喜欢春节期间的哪个传统习俗?为什么?
我最喜欢
这个习俗,因为」
心坎里的年味暖
春节是我们最期盼的节日。每到春节,你或许经历过让自己难忘的事,比如:
和家人赶大集、包饺子、做年夜饭、拜年、逛庙会等:或许有喜欢的与春节有关的
物品,比如:春联、新年礼物、年夜饭上的一道菜…
要求:①任选一件自己经历的事,或者与春节有关的物品,写一篇作文:
②给作文起一个好听的题目:
③写写自己看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的:
④不出现真实姓名,书写工整,不少于300字。
8-6