精品解析：广东省揭阳市惠来县第一中学2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

惠来一中2025—2026学年度第一学期期末质检考试 七年级生物试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列古诗词中不含生物的是（　　） A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川 C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列说法不正确的是（　　） A. 科学观察不可以直接用肉眼观察 B. 科学观察可以借助放大镜、显微镜等仪器 C. 科学观察要有明确的目的 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 3. 多种多样的生物构成了生命世界，下列关于生物的特征叙述错误的是（ ） A. 不需要从外界获取营养物质 B. 能及时排出体内的废物 C. 能生长、发育和生殖 D. 具有遗传和变异的特性 4. 科学家沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，这一发现（　　） A. 使得生物学进入实证科学的行列 B. 使得生物学的研究进入分子生物学阶段 C. 揭示了地球上所有生物都来源于原始的共同祖先 D. 使得人们开始将动物学和植物学统一称为“生物学” 5. 如表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（　　） 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 黑暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两侧黄粉虫的数量20只改为1只 C. 左右两侧温度都应保持在30℃ D. 两侧湿度可以不同 6. 下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　　） A. 一片森林中的所有树木 B. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C. 一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物 7. 窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 有遗传和变异的特性 D. 能排出体内产生的废物 8. 草履虫生活在淡水中，虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其排出多余的水分和废物依靠的结构是（　　） A. 胞肛 B. 表膜 C. 食物泡 D. 收集管和伸缩泡 9. 菠菜汤呈现绿色是因为在制作过程中高温破坏了菠菜细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B. ②是细胞膜，对细胞起保护和控制物质进出的作用 C. ③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D. ④是细胞核，是细胞生命活动主要场所 11. 山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是（　　） A. 15条 B. 30条 C. 60条 D. 120条 12. 奥运吉祥物从“福娃”到“冰墩墩”，我们见证了北京作为全球第一个“双奥之城”的荣耀。下列有关“冰墩墩”原型——大熊猫的叙述，错误的是（ ） A. 大熊猫结构和功能的基本单位是细胞 B. 大熊猫的心脏、血管和血液都属于器官 C. 与竹子相比，大熊猫多了系统这一结构层次 D. 大熊猫生长发育和繁殖的基础是细胞的生长、分裂与分化 13. 下列关于组织在器官中分布情况的描述，正确的是（　　） A. 根尖的根冠属于分生组织 B. 人的心脏分布着肌肉组织 C. 叶片的上表皮是上皮组织 D. 流动的血液是薄壁组织 14. 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（　　） A. 若目镜不变，物镜由4×换成40×，则观察到的细胞数目变多 B. 观察切片时，材料应该薄而且透明 C. 观察永久装片时，显微镜无需对光可直接观察 D. 若目镜上有一污点，应用纱布将其擦干净 15. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ） A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、磷、钾的无机盐 C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐 16. 下列关于种子的说法，不正确的是（　　） A. 炒菜用的花生油，主要来自花生种子中的子叶 B. 将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是胚被破坏 C. 菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 17. “水果皇后”草莓营养丰富，使草莓果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 18. 浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（　　） A. 水分过多，叶子无法吸收 B. 水分过多，根系无法呼吸，导致根烂掉死亡 C. 水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D. 根吸收的水分过多而死亡 19. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确（ ） A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B. b步骤用黑纸遮住叶片是为了形成对照 C. c步骤直接将叶片放进沸水中 D. d步骤用的染液是酒精 20. 一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（　　） A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B. 降低了环境温度，减缓了呼吸作用 C. 降低了环境温度，加快了呼吸作用 D. 减少了环境中氧气的含量，减缓了呼吸作用 21. 下列有关大棚蔬菜种植的增产的措施叙述正确的是（　　） A. 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产 B. 适当施加有机肥，可提高蔬菜根对有机物的吸收量 C. 适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度 D. 只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量 22. 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是 A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C. 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次 23. 细胞分裂过程正确的顺序是（ ） ①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁②细胞核一分为二③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞。 A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③ 24. 大豆种子的萌发不需要的外界条件是（　　） A. 一定的水 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 适量的光照 25. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是（　　） A. ①②③的细胞中都有叶绿体 B. ⑤是二氧化碳进出叶片的通道 C. a点表示该植株只进行呼吸作用 D. bc段表示该植株只进行光合作用 26. 龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 27. 果农经常用环剥来提高苹果的产量，同时通过“输液”快速为果树提供水和无机盐，如图为环剥后的树皮形成节瘤的示意图，下面说法正确的是（　　） A. 导管运输有机物受阻 B. 筛管运输水和无机盐受阻 C. 环剥影响了有机物的运输 D. “输液”的针头应该插入果树的筛管 28. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 两种种子的营养物质分别主要储存在④和⑥中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝最明显的结构是④ D. 两种种子的胚都由①②③④组成 29. 唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（ ） A. ①是幼叶能发育成“细叶” B. ②是芽原基能发育成柳条 C. ③代表芽轴可以发育成茎 D. 侧芽能抑制顶芽的生长 30. 如图为百合花的结构图，下列叙述正确的是（ ） A. ④是子房，内有种子 B. ①是雄蕊的花药，②是雌蕊的柱头 C. ③是萌发出的花粉管，内有精子 D. 从雌雄蕊的有无上可以看出百合花是两性花 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，据图回答下列问题（[ ]内填字母或序号）： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是________。（用图中字母排序） （2）图一中步骤C滴加的液体是________，目的是保持细胞的形态。 （3）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动转换器调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节图二中显微镜的[ ]________；若想将视野里的气泡都移出视野，则应将玻片标本向________移动。 （4）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤________、________（均填字母）操作不当造成的。 （5）切洋葱时经常会流泪，原因是洋葱含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于图丙中的[ ]________中；与图丁动物细胞相比，图丙植物细胞中特有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________。 32. 马铃薯是我国五大主食之一，其营养价值高、适应力强、产量高，是全球的三大重要粮食作物。（ [ ]内填字母或序号） （一）为了探究便于马铃薯贮藏的有利条件，某研究小组利用马铃薯块茎做了相应实验，实验结果如图甲所示。 （1）请问该研究小组利用马铃薯块茎所做相应实验的变量分别是________和________。 （2）由图甲可知，在________条件下更有利于储藏马铃薯块茎；与25℃相比，在3℃条件下光照对马铃薯块茎细胞呼吸作用的促进作用较________（填“强”或“弱”）。 （3）请写出马铃薯进行的呼吸作用的表达式：____________________。 （4）除了低温贮藏外，请你说说有利于贮存马铃薯的其他措施_________________________。 （二）在研究温度对光合作用和呼吸作用的影响时，在不同温度采用“半叶法”对马铃薯植株上叶的光合速率进行测定，将叶的A侧遮光，B侧照光，在适宜的光照强度下照射1小时后，分别在A、B两侧截取同样大小面积的叶片称出干重（如图乙），实验结果如下表所示（不同温度下，马铃薯叶片在实验开始时的干重相同）。请据此回答问题。 温度（℃） 10 15 20 25 30 35 MA（干重，mg） 4.25 4.00 3.50 2.75 2.00 1.50 MB（干重，mg） 6.75 7.50 8.25 8.75 8.50 8.00 （5）根据表格数据分析，马铃薯叶片在10℃至35℃的温度范围内，随着温度的升高，呼吸作用________（填“增强”或“减弱”）；与30℃相比，35℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度________（填“更强”、“更弱”、“不变”或“不确定”）。 （6）若给马铃薯进行昼夜不停地光照，在________℃时，马铃薯生长相对最快。 33. 被誉为“中国石榴之乡”的会理，因其独特的地理位置，使得这里日照充足、昼夜温差大，种植出的石榴具有“果大、皮薄、汁多、核软、味甜、产量高”的特性。图一至图四是会理石榴的相关结构和生理活动示意图。据图回答下列问题。（ [ ]内填字母或序号） （1）图一中的生理过程[C]是________，主要在图三中的[ ]________中进行，其合成的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运往整棵植株，在植物细胞的________中通过图一中的生理过程[ ]________，为植物体的生命活动提供能量。 （2）石榴树进行光合作用所需的水分主要通过图二中的[ ]________从土壤中吸收。吸收的水分95%~99%通过图三中的[ ]________排出体外，此过程对应着图一中的[ ]________这一生理过程，该生理作用是植物体运输水分的主要动力。 （3）图四为石榴植株24小时二氧化碳释放量变化曲线，据图分析，一天中石榴树净重最重的时候对应图四中的________（填字母）。 （4）请根据题意并结合所学知识分析会理石榴果大、浓甜、产量高的原因：____________________。 34. 大豆是我国重要的粮食作物之一，已有五千多年栽培历史，古称“菽”。它由于营养价值很高，被称为“豆中之王”“田中之肉”“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物之一。大豆在栽培中会经历“种子到种子”的过程，如图是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答下列问题。（[ ]内填字母或序号） （1）图甲表示大豆种子，该种子萌发过程中所需的营养物质和能量由[ ]________提供。与它相比，我国另一重要粮食作物——小麦的种子多了________这一结构，该结构滴上碘液会变成________色。 （2）图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中c由图甲中[ ]________发育而来，a由图甲中[ ]________发育而来。 （3）大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，3是________，将来发育为________，胚珠将发育为________。图丁表示豆荚，整个豆荚由图丙中的结构________（填图中序号）发育而来。 （4）农户在播种大豆时，发现满足了种子萌发所需的所有外部条件后，依然有一些种子没有萌发，其主要原因可能是________________。（写出1点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠来一中2025—2026学年度第一学期期末质检考试 七年级生物试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列古诗词中不含生物的是（　　） A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川 C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄 【答案】B 【解析】 【详解】黄牛、鸟、马属于生物，ACD不符合题意； 瀑布、川不属于生物，B符合题意。 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列说法不正确的是（　　） A. 科学观察不可以直接用肉眼观察 B. 科学观察可以借助放大镜、显微镜等仪器 C. 科学观察要有明确的目的 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。 【详解】A．科学观察可以直接用肉眼观察，A错误。 B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、 望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量，B正确。 C．科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心。C正确。 D．观察时要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。D正确。 故选A。 3. 多种多样的生物构成了生命世界，下列关于生物的特征叙述错误的是（ ） A. 不需要从外界获取营养物质 B. 能及时排出体内的废物 C. 能生长、发育和生殖 D. 具有遗传和变异的特性 【答案】A 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养，即需要从外界获取营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性等。 【详解】A．生物的生活需要营养，都需要从外界获取营养物质来维持生命活动，比如植物通过光合作用制造有机物，动物从外界摄取食物等，A错误。 B．生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物及时排出体外，例如人出汗、排尿等，植物落叶也能带走一部分废物，这是生物的基本特征之一，B正确。 C．生物体能够由小长大，当生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，即能生长、发育和生殖，这是生物区别于非生物的重要特征，C正确。 D．生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，也就是生物都具有遗传和变异的特性，遗传保证了物种的相对稳定，变异促进了生物的进化，D正确。 故选A 。 4. 科学家沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，这一发现（　　） A. 使得生物学进入实证科学的行列 B. 使得生物学的研究进入分子生物学阶段 C. 揭示了地球上所有生物都来源于原始的共同祖先 D. 使得人们开始将动物学和植物学统一称为“生物学” 【答案】B 【解析】 【分析】 沃森，美国生物学家，一九二八年四月六日生于美国芝加哥,由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父；克里克于1916年6月8日出生在英国的北汉普顿，1951年， 克里克与沃森在卡文迪什实验室相识、两人在一起常常争论不休，却又彼此钦敬，互为知己，他们很快达成一致，认定解决DNA分子结构问题是打开遗传之谜的关键。 【详解】A．实验法使生物学进入实证科学行列。A错误。 B．1951 ~ 1953年间，沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA的双螺旋结构学说。这个学说不但阐明了DNA的基本结构，并且为一个DNA分子如何复制成两个结构相同DNA分子以及DNA怎样传递生物体的遗传信息提供了合理的说明，它被认为是生物科学中具有革命性的发现，是20世纪最重要的科学成就之一，标志着生物科学的发展进入到分子生物学时代。B正确。 C．达尔文的进化论揭示了地球上所有的生物都来源于原始的共同祖先。C错误。 D．拉马克使人们开始将植物学和动物学统一为生物学。 D错误。 故选B。 【点睛】DNA的双螺旋结构学说的提出对生物科学的发展有着重要的意义。 5. 如表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（　　） 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 黑暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两侧黄粉虫的数量20只改为1只 C. 左右两侧温度都应保持在30℃ D. 两侧湿度可以不同 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光照对黄粉虫生活的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是光，除光照不同外，其它条件如黄粉虫的数量、湿度、温度等都相同。为了避免实验出现偶然性，黄粉虫的数量不能太少，应两侧各放20只。因此对其修改正确的是左右两侧温度都应保持在30℃。C正确，ABD错误。 【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 6. 下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　　） A. 一片森林中的所有树木 B. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C. 一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。 【详解】A、一片森林中的树木，只是生产者，没有动物、细菌真菌等其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不正确； B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境，缺少生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B不正确； C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确； D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物，缺少非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，D不正确。 故选C。 【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。 7. 窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 有遗传和变异的特性 D. 能排出体内产生的废物 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性，A正确，BCD错误。 故选A。 8. 草履虫生活在淡水中，虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其排出多余的水分和废物依靠的结构是（　　） A. 胞肛 B. 表膜 C. 食物泡 D. 收集管和伸缩泡 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫的胞肛用于排出食物残渣，A错误。 B．表膜用于气体交换，B错误。 C．食物泡用于消化食物，C错误。 D．草履虫把多余的水分和废物收集起来，排出体外的是收集管和伸缩泡，D正确。 故选D。 9. 菠菜汤呈现绿色是因为在制作过程中高温破坏了菠菜细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有选择透过性，它能控制物质的进出，有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，不能控制物质进出，故A错误。 B．细胞膜具有选择透过性，高温破坏了细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，内容物质流出，菠菜汤呈现绿色，故B正确。 C．细胞质是细胞膜包绕的除了核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，内含多种细胞器，是新陈代谢的场所，不能控制物质进出，故C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，不能控制物质进出，故D错误。 故选B。 10. 图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B. ②是细胞膜，对细胞起保护和控制物质进出的作用 C. ③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D. ④是细胞核，是细胞生命活动主要场所 【答案】B 【解析】 【分析】图中，甲植物细胞，乙动物细胞，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．与图甲植物细胞相比，图乙动物细胞不具有的结构是①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，A错误。 B．②是细胞膜，具有选择透过性，它对细胞起保护和控制物质进出的作用，B正确。 C．③是叶绿体，是细胞进行光合作用的场所，而呼吸作用的主要场所是线粒体，C错误。 D．④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心，细胞生命活动的主要场所是⑥细胞质，D错误。 故选B。 11. 山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到的一个新细胞中的染色体数目是（　　） A. 15条 B. 30条 C. 60条 D. 120条 【答案】C 【解析】 【分析】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】山羊体细胞中有60条染色体，当这个细胞进行分裂时，它的染色体首先会进行复制，形成120条染色体，然后这些染色体被平均分配到两个新生成的子细胞中，每个子细胞获得60条染色体。这个过程在后续的细胞分裂中会重复进行。因此，无论山羊体细胞连续分裂多少次，每个新生成的子细胞中的染色体数目都会保持不变，即与原始细胞相同，即60条，C符合题意。 故选C。 12. 奥运吉祥物从“福娃”到“冰墩墩”，我们见证了北京作为全球第一个“双奥之城”的荣耀。下列有关“冰墩墩”原型——大熊猫的叙述，错误的是（ ） A. 大熊猫结构和功能的基本单位是细胞 B. 大熊猫的心脏、血管和血液都属于器官 C. 与竹子相比，大熊猫多了系统这一结构层次 D. 大熊猫生长发育和繁殖的基础是细胞的生长、分裂与分化 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此大熊猫的血液是一种流动的结缔组织。而大熊猫的心脏、血管都属于器官，B错误。 C．植物没有系统结构层次，大熊猫等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化使细胞种类增多，产生了不同的组织。因此，细胞分裂与分化是大熊猫生长发育和繁殖的基础，D正确。 故选B。 13. 下列关于组织在器官中分布情况的描述，正确的是（　　） A. 根尖的根冠属于分生组织 B. 人的心脏分布着肌肉组织 C. 叶片的上表皮是上皮组织 D. 流动的血液是薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 【详解】A．幼根尖端帽状的根冠具有保护作用，属于保护组织，A错误。 B．人的心脏、胃都是由肌肉组织、神经组织、上皮组织等多种组织按照一定的次序结合在一起构成器官，所以心脏中分布着肌肉组织，B正确。 C．叶片的上下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部结构的主要，属于保护组织，C错误。 D．人体血管中流动的血液，具有营养、保护等功能，属于结缔组织，D错误。 故选B。 14. 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（　　） A. 若目镜不变，物镜由4×换成40×，则观察到的细胞数目变多 B. 观察切片时，材料应该薄而且透明 C. 观察永久装片时，显微镜无需对光可直接观察 D. 若目镜上有一污点，应用纱布将其擦干净 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构包括镜座、镜柱、镜臂、载物台、遮光器、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、目镜、物镜、反光镜等，不同结构具有不同作用。（2）显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理。 【详解】A．物镜倍数由4×换为40×，总放大倍数增加，视野中细胞数目减少，A错误。 B．显微镜观察需光线穿透标本，材料必须薄且透明，B正确。 C．无论是否永久装片，使用显微镜均需对光，C错误。 D．目镜清洁应使用擦镜纸，纱布会损坏镜头，D错误。 故选B。 15. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ） A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、磷、钾的无机盐 C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮、磷、钾。 16. 下列关于种子的说法，不正确的是（　　） A. 炒菜用的花生油，主要来自花生种子中的子叶 B. 将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是胚被破坏 C. 菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整具有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中，据此解答。 【详解】花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，属于炒菜用的花生油，主要来自花生种子中的子叶，A正确； 种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发，B正确； 菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，将来发育成根，C错误； 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚，D正确。 【点睛】掌握种子的结构和种子萌发的过程是解题的关键。 17. “水果皇后”草莓营养丰富，使草莓果实增重的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和阳光 B. 土壤中的有机物和空气中的氧气 C. 土壤中的水分和氧气 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】A．阳光为光合作用提供能量，但它并不是使草莓果实增重的物质来源。草莓通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，从而实现果实增重，水分是其中一个重要的物质来源，而阳光只是光合作用的条件，不是物质，故A不符合题意。 B．土壤中的有机物一般不能直接被草莓吸收利用，需要经过微生物分解为无机物后才能被植物吸收。氧气主要参与草莓的呼吸作用，分解有机物释放能量，用于草莓的各项生命活动，而不是使果实增重的主要物质，故B不符合题意。 C．水分是草莓生长和果实增重的重要物质之一，它参与光合作用等生理过程。但氧气如上述所说，主要参与呼吸作用，不是使果实增重的主要物质，故C不符合题意。 D．草莓进行光合作用，以二氧化碳和水为原料，在光能和叶绿体的作用下合成有机物，这些有机物是草莓果实增重的主要物质基础。土壤中的水为光合作用提供了氢源，同时参与植物的各种生理活动，空气中的二氧化碳是光合作用的碳源，故D符合题意。 故选D。 18. 浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（　　） A. 水分过多，叶子无法吸收 B. 水分过多，根系无法呼吸，导致根烂掉死亡 C. 水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D. 根吸收的水分过多而死亡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。所以的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用需要氧气。 【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确（ ） A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B. b步骤用黑纸遮住叶片是为了形成对照 C. c步骤直接将叶片放进沸水中 D. d步骤用的染液是酒精 【答案】B 【解析】 【分析】图示a表示暗处理，b表示选叶遮光照射，c表示酒精脱色，d表示滴加碘液，观察颜色。 【详解】A．a 步骤在黑暗中耗尽叶片中的淀粉，而不是二氧化碳，A错误。 B．b步骤用黑纸遮住叶片的一部分，未遮光部分与遮光部分形成对照，变量是光，以此来探究光对光合作用的影响，B正确。 C．c步骤应将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热进行脱色，而不是直接放进沸水中，直接放入沸水中无法有效溶解叶绿素且可能损坏叶片，C错误。 D．d步骤用的染液是碘液，酒精是用于c步骤脱色的，D错误。 故选B。 20. 一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（　　） A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B. 降低了环境温度，减缓了呼吸作用 C. 降低了环境温度，加快了呼吸作用 D. 减少了环境中氧气的含量，减缓了呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】降低温度和降低氧气的浓度，增加二氧化碳浓度等，都可抑制呼吸作用。 【详解】在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长，所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度，减缓了呼吸作用。故选B。 21. 下列有关大棚蔬菜种植的增产的措施叙述正确的是（　　） A. 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产 B. 适当施加有机肥，可提高蔬菜根对有机物的吸收量 C. 适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度 D. 只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物光合作用受诸多因素的影响，最大限度地满足农作物光合作用对水、无机盐、温度、光照等方面的要求，农业生产就能获得丰收。 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳。故向大棚中通入“气肥”，目的是提高二氧化碳含量以增产，A错误。 B．适当施加有机肥，有机肥会被土壤中的微生物（如细菌真菌等）分解成二氧化碳、水和无机盐。因此，增施有机肥后产生的二氧化碳、无机盐等，被农作物吸收利用，能够提高农作物的产量，但蔬菜不会吸收有机物，B错误。 C．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够提高蔬菜的光合作用速率，制造更多的有机物，从而提高产量，C正确。 D．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。故合理密植是增加作物产量的重要措施，D错误。 故选C。 22. 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是 A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C. 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次 【答案】B 【解析】 【分析】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。 【详解】A.多细胞生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成植物体，或由器官构成系统，由系统构成动物体的，不是随机堆砌的，A错误。 B.结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确。 C.洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误。 D.绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。 故选B。 【点睛】关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 23. 细胞分裂过程正确的顺序是（ ） ①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁②细胞核一分为二③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞。 A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分裂，最后形成新的细胞膜或细胞壁。 【详解】首先是②细胞核一分为二，因为细胞核中的遗传物质需要先进行复制和平均分配，这是细胞分裂的关键步骤，为后续形成两个遗传物质相同的新细胞奠定基础。 然后是③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，此时细胞从形态上开始出现分离的趋势，形成两个部分，每个部分都具备完整细胞的基本要素 —— 细胞核。 最后是①，动物细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂为两个新细胞；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，从而完成细胞分裂，形成两个独立的新细胞。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24. 大豆种子的萌发不需要的外界条件是（　　） A. 一定的水 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 适量的光照 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。光照并非必需条件。 【详解】A．一定的水是种子萌发必需的外界条件，故A不符合题意。 B．充足的空气是种子萌发必需的外界条件，故B不符合题意。 C．适宜的温度是种子萌发必需的外界条件，故C不符合题意。 D．光照对大多数种子萌发无直接影响，大豆种子萌发同样不需要光照，故D符合题意。 故选D。 25. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是（　　） A. ①②③的细胞中都有叶绿体 B. ⑤是二氧化碳进出叶片的通道 C. a点表示该植株只进行呼吸作用 D. bc段表示该植株只进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图1中：①是上表皮，②是叶肉，③下表皮，⑤是叶脉，④是气孔。图2中，ac段曲线上升，表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强，b点二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度。 （2）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．图1中①是上表皮，③是下表皮，表皮细胞无色透明，不含叶绿体，主要起保护作用。②是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所，A不符合题意。 B．图1中④是气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，二氧化碳和氧气等气体都可以通过气孔进出叶片，B不符合题意。 C．图2中a点时，光照强度为0，此时植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用会消耗氧气，释放二氧化碳，C符合题意。 D．bc段随着光照强度的增加，光合作用不断增强，二氧化碳吸收量逐渐增多，但此时呼吸作用也在进行。呼吸作用会释放二氧化碳，而光合作用吸收二氧化碳，bc段二氧化碳吸收量大于0，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，并不是只进行光合作用，D不符合题意。 故选C。 26. 龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 【答案】A 【解析】 【分析】形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。 【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，A正确。 【点睛】本题是对开花和结果的过程的基础性考查，属于基础题。 27. 果农经常用环剥来提高苹果的产量，同时通过“输液”快速为果树提供水和无机盐，如图为环剥后的树皮形成节瘤的示意图，下面说法正确的是（　　） A. 导管运输有机物受阻 B. 筛管运输水和无机盐受阻 C. 环剥影响了有机物的运输 D. “输液”的针头应该插入果树的筛管 【答案】C 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管；导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。 【详解】A．导管运输水和无机盐，A错误。 BC．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，树皮被剥，有机物向下运输的通道筛管被割断，这样营养物质就积存在环剥口的上端，使环剥口的上端的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，由此可知，环剥影响了有机物的运输，B错误，C正确。 D．“输液”提供的是水和无机盐，因此“输液”的针头应该插入果树的导管，D错误。 故选C。 28. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 两种种子的营养物质分别主要储存在④和⑥中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝最明显的结构是④ D. 两种种子的胚都由①②③④组成 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中①是胚轴、②是胚根、④子叶、③是胚芽、⑤种皮、⑥是胚乳，⑦种皮和果皮。 【详解】A．菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，A正确。 B．两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，B正确。 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，C错误。 D．两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D正确。 故选C。 29. 唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（ ） A. ①是幼叶能发育成“细叶” B. ②是芽原基能发育成柳条 C. ③代表芽轴可以发育成茎 D. 侧芽能抑制顶芽的生长 【答案】A 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中①幼叶，②芽轴，③芽原基。 【详解】A．①幼叶将来发育成叶，即幼叶能发育成“细叶”，故A正确。 B．②芽轴将来发育成茎，故B错误。 C．③芽原基将来发育成侧芽，故C错误。 D．在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，故D错误。 故选A。 30. 如图为百合花的结构图，下列叙述正确的是（ ） A. ④是子房，内有种子 B. ①是雄蕊的花药，②是雌蕊的柱头 C. ③是萌发出的花粉管，内有精子 D. 从雌雄蕊的有无上可以看出百合花是两性花 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是柱头、②是花药、③是花丝、④是子房。 【详解】A．④是子房，内有胚珠，受精后胚珠发育成种子，而不是子房内直接有种子，A错误。 B．①是雌蕊的柱头，②是雄蕊的花药，B错误。 C．③是花丝，图中未显示萌发出的花粉管，C错误。 D．百合花中既有雌蕊又有雄蕊，从雌雄蕊的有无上可以看出百合花是两性花，D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 31. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，据图回答下列问题（[ ]内填字母或序号）： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是________。（用图中字母排序） （2）图一中步骤C滴加的液体是________，目的是保持细胞的形态。 （3）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动转换器调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节图二中显微镜的[ ]________；若想将视野里的气泡都移出视野，则应将玻片标本向________移动。 （4）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤________、________（均填字母）操作不当造成的。 （5）切洋葱时经常会流泪，原因是洋葱含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于图丙中的[ ]________中；与图丁动物细胞相比，图丙植物细胞中特有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________。 【答案】（1）CDBAE （2）清水 （3） ①. ⑧细准焦螺旋 ②. 上 （4） ①. A ②. B （5） ①. F液泡 ②. E叶绿体 ③. F液泡 ④. A细胞壁 【解析】 【分析】图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有：A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。图二中显微镜的结构有：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座。图三甲视野中出现气泡，乙视野中细胞重叠。图丙植物细胞和图丁动物细胞，A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→C滴→D撕→B展→A盖→E染、吸，因此图一中制作临时装片的正确顺序是CDBAE。 【小问2详解】 步骤C滴加的液体是清水，因为植物细胞在清水中能保持正常形态，便于观察细胞结构。 【小问3详解】 换高倍镜后，若物像不清晰，应调节图二中显微镜的⑧细准焦螺旋，它能使镜筒缓慢升降，从而精确调节焦距，使物像清晰。 显微镜下看到的物像与实际物体上下、左右都相反，图中气泡在视野下方，要将气泡移出视野，应将玻片标本向上移动，这样气泡就会向下移动，从而移出视野。 【小问4详解】 图三甲视野中出现气泡，是在A步骤盖盖玻片时操作不当，如盖玻片没有先接触水滴再缓缓放下，导致产生气泡。 图乙视野中细胞重叠，是在B步骤展平材料时没有将洋葱鳞片叶表皮细胞展平，使得细胞相互重叠，影响观察。 【小问5详解】 洋葱中刺激眼睛的物质存在于图丙中的F液泡内，液泡里的细胞液含有多种物质。 与图丁动物细胞相比，图丙植物细胞特有的结构是A 细胞壁，对细胞起保护和支持作用；E叶绿体，是光合作用的场所；F液泡，内有细胞液。 32. 马铃薯是我国五大主食之一，其营养价值高、适应力强、产量高，是全球的三大重要粮食作物。（ [ ]内填字母或序号） （一）为了探究便于马铃薯贮藏的有利条件，某研究小组利用马铃薯块茎做了相应实验，实验结果如图甲所示。 （1）请问该研究小组利用马铃薯块茎所做相应实验的变量分别是________和________。 （2）由图甲可知，在________条件下更有利于储藏马铃薯块茎；与25℃相比，在3℃条件下光照对马铃薯块茎细胞呼吸作用的促进作用较________（填“强”或“弱”）。 （3）请写出马铃薯进行的呼吸作用的表达式：____________________。 （4）除了低温贮藏外，请你说说有利于贮存马铃薯的其他措施_________________________。 （二）在研究温度对光合作用和呼吸作用的影响时，在不同温度采用“半叶法”对马铃薯植株上叶的光合速率进行测定，将叶的A侧遮光，B侧照光，在适宜的光照强度下照射1小时后，分别在A、B两侧截取同样大小面积的叶片称出干重（如图乙），实验结果如下表所示（不同温度下，马铃薯叶片在实验开始时的干重相同）。请据此回答问题。 温度（℃） 10 15 20 25 30 35 MA（干重，mg） 4.25 4.00 3.50 2.75 2.00 1.50 MB（干重，mg） 6.75 7.50 8.25 8.75 8.50 8.00 （5）根据表格数据分析，马铃薯叶片在10℃至35℃的温度范围内，随着温度的升高，呼吸作用________（填“增强”或“减弱”）；与30℃相比，35℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度________（填“更强”、“更弱”、“不变”或“不确定”）。 （6）若给马铃薯进行昼夜不停地光照，在________℃时，马铃薯生长相对最快。 【答案】（1） ①. 光照 ②. 温度 （2） ①. 3℃，黑暗 ②. 强 （3）有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 （4）降低氧气含量、保持干燥等 （5） ①. 增强 ②. 不变 （6）25 【解析】 【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物。通过比较不同温度下叶片遮光和照光部分干重变化，可分析光合作用和呼吸作用强度变化。在一定温度范围内，温度升高，酶活性增强，细胞呼吸和光合作用强度会发生相应变化。 【小问1详解】 单一变量原则，即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响。据图分析，在温度相同时，光照不一样，在光照一样时，温度不一样，所以该研究小组利用马铃薯块茎所做相应实验的变量是光照和温度。 【小问2详解】 根据所学知识，贮藏需要抑制呼吸作用的进行，根据图甲分析可知，3℃黑暗条件下呼吸速率最低，所以在低温黑暗条件下更有利于储藏马铃薯块茎；由图可知，25℃光照与黑暗条件下的呼吸速率差值比3℃光照与黑暗条件下的呼吸速率差值小，所以在 3℃条件下光照对马铃薯块茎细胞呼吸作用的促进作用较强。 【小问3详解】 马铃薯进行呼吸作用，消耗有机物和氧气，产生二氧化碳和水并释放能量，表达式为：有机物+ 氧→二氧化碳 + 水 + 能量。 【小问4详解】 除低温贮藏外，降低氧气含量（如采用低氧包装）、保持干燥（减少水分，抑制微生物生长和细胞呼吸）等措施也有利于贮存马铃薯。 【小问5详解】 叶的A侧遮光，所以A侧只进行呼吸作用不进行光合作用，而干重主要就是有机物的重量，那么有机物的减少量就可以表示呼吸作用的速率，不同温度下实验开始时的干重相同，设为M，据实验结果分析可知，消耗的有机物依次是M-4.25，M-4.00，M-3.50，M-2.75，M-2.00，M-1.50，所以马铃薯叶片在10℃至 35℃的温度范围内， 随着温度的升高，呼吸作用增强；不同温度下实验开始时的干重相同，设为M，则呼吸作用的速率为M－MA，其净光合速率为MB－M，真正的光合速率为MB－M＋M－MA＝MB－MA，则35℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度：8－1.5＝6.5，30℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度：8.5－2＝6.5，所以与 30℃相比，35℃时马铃薯光合作用制造有机物的速度不变。 【小问6详解】 不同温度下实验开始时的干重相同，设为M，其净光合速率为MB－M，MB越大，净光合速率越大，马铃薯就长的最快，根据表格数据分析，25℃时MB最大，所以在25℃时，马铃薯生长相对最快。 33. 被誉为“中国石榴之乡”的会理，因其独特的地理位置，使得这里日照充足、昼夜温差大，种植出的石榴具有“果大、皮薄、汁多、核软、味甜、产量高”的特性。图一至图四是会理石榴的相关结构和生理活动示意图。据图回答下列问题。（ [ ]内填字母或序号） （1）图一中的生理过程[C]是________，主要在图三中的[ ]________中进行，其合成的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运往整棵植株，在植物细胞的________中通过图一中的生理过程[ ]________，为植物体的生命活动提供能量。 （2）石榴树进行光合作用所需的水分主要通过图二中的[ ]________从土壤中吸收。吸收的水分95%~99%通过图三中的[ ]________排出体外，此过程对应着图一中的[ ]________这一生理过程，该生理作用是植物体运输水分的主要动力。 （3）图四为石榴植株24小时二氧化碳释放量变化曲线，据图分析，一天中石榴树净重最重的时候对应图四中的________（填字母）。 （4）请根据题意并结合所学知识分析会理石榴果大、浓甜、产量高的原因：____________________。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. ②叶肉 ③. 筛管 ④. 线粒体 ⑤. A呼吸作用 （2） ①. 1成熟区 ②. ④气孔 ③. B蒸腾作用 （3）d （4）白天日照充足，温度高，光合作用强，合成的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，长此以往，积累的有机物多 【解析】 【分析】图一中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；D表示水分的吸收和运输。 图二中：1是成熟区，2是伸长区，3是分生区，4是根冠。 图三中：①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔，⑤是下表皮。 图四表示石榴植株24小时二氧化碳释放量变化曲线：b点和d点，呼吸作用强度等于光合作用强度；a～b段和d～e段植物二氧化碳释放量增加，呼吸作用强度大于光合作用强度；b～d段植物二氧化碳释放量减少，呼吸作用强度小于光合作用强度。 【小问1详解】 图一中的生理过程C吸收二氧化碳，产生氧气，是光合作用。光合作用主要在图三中的②叶肉细胞中进行，因为叶肉细胞含有大量叶绿体。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。光合作用合成的有机物通过筛管运往整棵植株。在植物细胞的线粒体中通过图一中的生理过程A呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，为植物体的生命活动提供能量。 【小问2详解】 石榴树进行光合作用所需的水分主要通过图二中的1成熟区从土壤中吸收，成熟区有大量根毛，有利于水分吸收。吸收的水分95% - 99%通过图三中的④气孔排出体外，此过程对应图一中的B蒸腾作用。蒸腾作用能产生蒸腾拉力，是植物体运输水分的主要动力。 【小问3详解】 图四为石榴植株24小时二氧化碳释放量变化曲线。d点时，呼吸作用强度等于光合作用强度，d点之后呼吸作用强度大于光合作用强度，植物开始消耗有机物。所以一天中石榴树净重最重的时候对应图四中的d点。 【小问4详解】 会理独特的地理位置使得这里日照充足、昼夜温差大。白天日照充足，温度高，光合作用强，合成的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少。长此以往，积累的有机物多，所以石榴果大、浓甜、产量高。 34. 大豆是我国重要的粮食作物之一，已有五千多年栽培历史，古称“菽”。它由于营养价值很高，被称为“豆中之王”“田中之肉”“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物之一。大豆在栽培中会经历“种子到种子”的过程，如图是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答下列问题。（[ ]内填字母或序号） （1）图甲表示大豆种子，该种子萌发过程中所需的营养物质和能量由[ ]________提供。与它相比，我国另一重要粮食作物——小麦的种子多了________这一结构，该结构滴上碘液会变成________色。 （2）图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中c由图甲中[ ]________发育而来，a由图甲中[ ]________发育而来。 （3）大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，3是________，将来发育为________，胚珠将发育为________。图丁表示豆荚，整个豆荚由图丙中的结构________（填图中序号）发育而来。 （4）农户在播种大豆时，发现满足了种子萌发所需的所有外部条件后，依然有一些种子没有萌发，其主要原因可能是________________。（写出1点即可） 【答案】（1） ①. ④子叶 ②. 胚乳 ③. 蓝 （2） ①. ③胚根 ②. ①胚芽 （3） ①. 子房壁 ②. 果皮 ③. 种子 ④. 5 （4）胚不完整或胚已经死亡 【解析】 【分析】图甲中：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮。图乙中：a叶，b茎，c根。图丙中：1柱头，2花柱，3子房壁，4胚珠，5子房。图丁中：Ⅰ果皮，Ⅱ种子。 【小问1详解】 大豆种子萌发过程中所需的营养物质和能量由④子叶提供。因为大豆是双子叶植物，子叶储存大量营养。 小麦种子多了胚乳这一结构。小麦是单子叶植物，胚乳是其储存营养的部位。 胚乳中富含淀粉，滴上碘液会变成蓝色，这是淀粉的特性。 【小问2详解】 图乙中c是根，由图甲中③胚根发育而来。种子萌发时，胚根首先突破种皮向下生长形成根。 a是叶，由图甲中①胚芽发育而来。胚芽发育成茎和叶。 【小问3详解】 图丙中3是子房壁，将来发育为果皮。在果实发育过程中，子房壁包裹着种子形成果皮。 胚珠将发育为种子。这是植物生殖发育的基本过程。 图丁豆荚是果实，整个豆荚由图丙中的5子房发育而来。子房发育成果实，包含了里面的种子和外层的果皮。 【小问4详解】 满足种子萌发所需的所有外部条件后，依然有一些种子没有萌发，其主要原因可能是胚不完整或胚已经死亡。因为完整且有活力的胚是种子萌发的内在必要条件，如果胚受损或死亡，种子就无法正常萌发。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $