Unit 1单词完整系统讲解 2025-2026学年译林版七年级英语上册

译林英语七上Unit 1单词完整系统讲解 （按教材单词表顺序） 1. greet /ɡriːt/ (vt. 和（某人）打招呼或问好) 常见搭配：greet sb. warmly（热情问候某人）、greet sb. with a smile（微笑着问候某人） 考点提示：及物动词，可直接接宾语，无需加介词；重点区分于“meet”，greet侧重“主动打招呼、问候”，meet侧重“偶然遇见或特意会面”，避免语义混淆。 经典例句：She greets her teacher politely when she sees her. 2. introduce /ˌɪntrəˈdjuːs/ (vt. 介绍) 常见搭配：introduce oneself（自我介绍）、introduce A to B（把A介绍给B） 考点提示：核心固定搭配为“introduce sb. to sb.”，不可遗漏介词to；名词形式为introduction（介绍，可数名词），常用短语“give an introduction”（做介绍），需掌握词性转换。 经典例句：Let me introduce my new classmate to you. 3. each other /ˌiːtʃ ˈʌðə(r)/ (pron. 互相) 常见搭配：help each other（互相帮助）、learn from each other（互相学习） 考点提示：指代两者之间的相互动作，不能单独作句子主语，需搭配动词使用；若指代三者及以上，常用“one another”，日常语境中两者可互换，侧重两者时优先用each other。 经典例句：We often talk to each other after class. 4. go by (叫作, 被称为) 常见搭配：go by the name of...（被称为……） 考点提示：固定短语，多用于介绍他人的昵称、别名或事物的俗称，语境正式程度适中，可用于口语和书面语；此外还可表示“时间流逝”，如“Time goes by quickly.”（时光飞逝）。 经典例句：He goes by the nickname “Little Tiger” in his class. 5. glad /ɡlæd/ (adj. 高兴) 常见搭配：be glad to do sth.（很高兴做某事）、be glad about sth.（为某事感到高兴） 考点提示：形容词，多作表语，不直接修饰名词；近义辨析：glad侧重“因某事而感到短暂的开心”，happy侧重“持续的愉悦心情”，pleased侧重“因得到满足而满意”，三者可根据语境互换。 经典例句：I’m glad to hear that you passed the exam. 6. same /seɪm/ (adj. 同一的, 相同的) 常见搭配：the same as...（和……一样）、at the same time（同时） 考点提示：形容词，前面必须加定冠词the，不可省略；“the same as”后可接名词、代词或从句，如“She has the same bag as mine.”（她有一个和我一样的包）。 经典例句：We are in the same class but different groups. 7. hobby /ˈhɒbi/ (n. 业余爱好) 常见搭配：a hobby of...（……的爱好）、develop a hobby（培养爱好） 考点提示：可数名词，复数形式为hobbies，变化规则为“以辅音字母+y结尾，变y为i加es”；注意区分于“interest”，hobby特指“长期坚持的业余爱好”，interest侧重“感兴趣的事物”。 经典例句：My hobby is playing the guitar. 8. grade /ɡreɪd/ (n. 年级; 等级) 常见搭配：Grade 7（七年级）、high grade（高分/高等级） 考点提示：表示“年级”时，首字母必须大写，且前面不加定冠词，如“Grade 8”（八年级）；也可作动词，表“给……评分、分级”，如“The teacher grades our homework carefully.”（老师认真批改我们的作业）。 经典例句：She is in Grade 7 and works very hard. 9. classmate /ˈklɑːsmeɪt/ (n. 同班同学) 常见搭配：a new classmate（新同学）、get along with classmates（和同学相处） 考点提示：可数名词，复数形式为classmates，由“class（班级）+ mate（同伴）”构成复合名词；同类构词如“schoolmate”（校友）、“deskmate”（同桌），可联想记忆。 经典例句：My classmate often helps me with my homework. 10. friendly /ˈfrendli/ (adj. 友好的) 常见搭配：be friendly to sb.（对某人友好）、a friendly smile（友好的微笑） 考点提示：形容词，虽以“ly”结尾但非副词，副词形式为“in a friendly way”（友好地）；比较级有两种形式，more friendly和friendlier，后者更口语化，最高级对应为most friendly和friendliest。 经典例句：The people in this town are very friendly to visitors. 11. full /fʊl/ (adj. (有)大量的; 满的) 常见搭配：be full of...（充满……）、a full cup（满杯） 考点提示：形容词，反义词为empty（空的）；核心短语“be full of”与“be filled with”同义，可互换使用，如“The room is full of flowers.”=“The room is filled with flowers.”（房间里摆满了花）。 经典例句：The box is full of books. 12. energy /ˈenədʒi/ (n. 精力, 活力) 常见搭配：full of energy（充满活力）、save energy（节约能源） 考点提示：不可数名词，无复数形式；形容词形式为energetic（精力充沛的），常用搭配“be energetic”（充满活力的），如“He is an energetic boy.”（他是一个精力充沛的男孩）。 经典例句：He has lots of energy to play sports after school. 13. be good at (擅长…) 常见搭配：be good at English（擅长英语）、be good at playing basketball（擅长打篮球） 考点提示：固定短语，后面接名词、代词或动名词（doing形式），不可接不定式；同义短语为“do well in”，如“She is good at math.”=“She does well in math.”（她擅长数学）。 经典例句：She is good at singing and dancing. 14. slim /slɪm/ (adj. 苗条的) 常见搭配：a slim figure（苗条的身材）、keep slim（保持苗条） 考点提示：形容词，多用来形容人的身材，语气中性偏褒义；比较级为slimmer，最高级为slimmest，变化规则为“双写尾字母m加er/est”。 经典例句：She eats healthy food to stay slim. 15. polite /pəˈlaɪt/ (adj. 有礼貌的) 常见搭配：be polite to sb.（对某人有礼貌）、a polite request（礼貌的请求） 考点提示：形容词，副词形式为politely（有礼貌地），修饰动词时置于动词后；反义词为impolite（没礼貌的），也可表达为“rude”，impolite更正式。 经典例句：It’s polite to say “thank you” when someone helps you. 16. smart /smɑːt/ (adj. 聪明的; 智能的) 常见搭配：a smart student（聪明的学生）、a smart phone（智能手机） 考点提示：多义词，形容人时表“聪明的、机灵的”，近义词为clever、bright；形容物品时表“智能的、高科技的”，为现代高频用法，需结合语境判断含义。 经典例句：He is a smart boy who can solve difficult problems. 17. ready /ˈredi/ (adj. 愿意迅速做某事; 准备好) 常见搭配：be ready to do sth.（愿意做某事）、get ready for sth.（为某事做准备） 考点提示：核心固定搭配为“be ready to do”（表意愿）和“get ready for”（表准备），for后接名词或代词，如“We are getting ready for the party.”（我们正在为派对做准备）。 经典例句：We are ready to help people in need. 18. other /ˈʌðə(r)/ (pron. & adj. 另外, 其他) 常见搭配：other students（其他学生）、each other（互相） 考点提示：作形容词时，后接名词复数，表“其他的、另外的”；易混辨析：another后接单数名词（三者及以上中的另一个），others为代词（相当于other+复数名词），不接名词，需注意用法差异。 经典例句：Some students like math, and other students like English. 19. interested /ˈɪntrəstɪd/ (adj. 感兴趣的) 常见搭配：be interested in sth.（对……感兴趣）、feel interested（感到感兴趣） 考点提示：形容词，通常用来修饰人，表“人对事物产生兴趣”；同源词辨析：interesting修饰物，表“事物本身令人感兴趣”，如“an interesting book”（一本有趣的书），注意区分修饰对象。 经典例句：She is interested in learning about different cultures. 20. looks /lʊks/ (n. [pl.] 相貌, 容貌) 常见搭配：good looks（好看的相貌）、care about one’s looks（在意自己的容貌） 考点提示：复数名词，不能用不定冠词a修饰，谓语动词用复数；注意区分于动词look（看），作名词表“相貌”时只能用复数形式，单数look无此含义。 经典例句：He has good looks and a kind heart. 21. character /ˈkærəktə(r)/ (n. 性格) 常见搭配：a kind character（善良的性格）、character trait（性格特点） 考点提示：可数名词，含义丰富，除“性格”外，还可表示“（电影、小说中的）角色”“文字”，如“a main character”（主角）、“Chinese characters”（汉字），需结合语境判断。 经典例句：Her character is very outgoing and easy to get along with. 22. both /bəʊθ/ (pron. & det. 两个都) 常见搭配：both...and...（……和……都）、both of us（我们两个都） 考点提示：用于指代两者，谓语动词用复数形式；区别于all（指代三者及以上都）；“both...and...”连接两个主语时，谓语动词用复数，如“Both you and I are right.”（你和我都是对的）。 经典例句：Both my parents are teachers. 23. enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ (vt. 享受…的乐趣; 欣赏, 喜爱) 常见搭配：enjoy doing sth.（喜欢做某事）、enjoy oneself（玩得开心） 考点提示：及物动词，后面只能接动名词（doing形式），不能接不定式；“enjoy oneself”相当于“have a good time”，主语为人，如“They enjoyed themselves at the party.”（他们在派对上玩得很开心）。 经典例句：I enjoy reading books in my free time. 24. pretty /ˈprɪti/ (adj. 漂亮的, 标致的) 常见搭配：a pretty girl（漂亮的女孩）、pretty clothes（漂亮的衣服） 考点提示：形容词，多用来形容人（尤其女孩）或小物件，语气较轻，程度比beautiful稍弱；也可作副词，表“相当、很”，如“It’s pretty cold today.”（今天相当冷）。 经典例句：She is a pretty girl with big eyes. 25. shy /ʃaɪ/ (adj. 腼腆的) 常见搭配：be shy of sb.（对某人害羞）、feel shy（感到害羞） 考点提示：形容词，副词形式为shyly（腼腆地）；反义词为outgoing（外向的），常用來描述人的性格；“be shy of doing sth.”表“羞于做某事”，如“She is shy of speaking in public.”（她羞于在公众面前说话）。 经典例句：He is shy and doesn’t like to talk in front of many people. 26. only /ˈəʊnli/ (adv. 只有, 仅) 常见搭配：only one（只有一个）、not only...but also...（不仅……而且……） 考点提示：副词，位置不同可能影响句意，通常置于被修饰的词前；“not only...but also...”连接主语时遵循“就近原则”，谓语动词与靠近的主语保持一致，如“Not only he but also I am a student.”（不仅他，我也是学生）。 经典例句：Only five students passed the test. 27. stay /steɪ/ (linking v. 保持; 继续是; vi. & n. 停留, 逗留) 常见搭配：stay healthy（保持健康）、stay at home（待在家里） 考点提示：作系动词时，后接形容词作表语，表“保持某种状态”；作不及物动词时，后接地点或时间状语，表“停留、逗留”；作名词时，表“停留”，如“a short stay”（短暂的停留）。 经典例句：You should stay away from junk food to keep healthy. 28. match /mætʃ/ (n. 比赛) 常见搭配：a football match（足球比赛）、watch a match（看比赛） 考点提示：可数名词，复数形式为matches；也可作动词，表“匹配、与……相配”，如“The shirt matches the pants.”（这件衬衫和裤子很配），动词过去式为matched。 经典例句：There is a basketball match between Class 1 and Class 2. 29. luck /lʌk/ (n. 幸运, 好运) 常见搭配：good luck（好运）、bad luck（坏运气） 考点提示：不可数名词，无复数形式；词形变化链：luck（名词）→ lucky（形容词，幸运的）→ luckily（副词，幸运地）；常用祝福语“Good luck with sth.”（祝某事顺利）。 经典例句：Good luck with your English test! 30. chess /tʃes/ (n. 国际象棋) 常见搭配：play chess（下国际象棋）、a chess game（象棋比赛） 考点提示：不可数名词，前面不能加不定冠词a，表达“下象棋”直接用“play chess”，无需加the；同类用法如“play basketball”（打篮球）、“play football”（踢足球）。 经典例句：My grandfather likes to play chess with his friends. 31. Chinese chess (n. 中国象棋) 常见搭配：play Chinese chess（下中国象棋） 考点提示：专有名词，首字母大写，区别于“chess”（国际象棋），两者棋盘、规则不同，需明确区分；同样为不可数名词，表达“下中国象棋”用“play Chinese chess”，不加冠词。 经典例句：He often plays Chinese chess with his father on weekends. 32. problem /ˈprɒbləm/ (n. 数学题; 难题, 困难) 常见搭配：solve a problem（解决问题）、have a problem with sth.（在某方面有困难） 考点提示：可数名词，复数形式为problems；与question辨析：problem侧重“需要解决的难题、麻烦”，question侧重“需要回答的问题”，如“answer a question”（回答问题）、“solve a problem”（解决问题）。 经典例句：Can you help me solve this math problem? 33. weekend /ˌwiːkˈend/ (n. 周末) 常见搭配：at the weekend（在周末）、on weekends（每逢周末） 考点提示：可数名词，复数形式为weekends；英式英语常用“at the weekend”，美式英语常用“on the weekend”，“on weekends”为通用表达，表习惯性动作。 经典例句：I usually go to the park with my family at the weekend. 34. fun /fʌn/ (adj. 有趣的, 使人快乐的; n. 开心, 乐趣, 好玩的事) 常见搭配：have fun（玩得开心）、fun activities（有趣的活动） 考点提示：作形容词时，仅能作定语修饰名词，不能作表语；作名词时为不可数名词，无复数形式，常用短语“have fun doing sth.”（做某事很开心），如“We had fun swimming in the pool.”（我们在泳池里游泳很开心）。 经典例句：We had great fun playing games at the party. 35. make friends with (与…交朋友) 常见搭配：make friends with sb.（和某人交朋友） 考点提示：固定短语，“friend”必须用复数形式，不可说“make a friend with sb.”；同义表达为“be friends with sb.”（与某人是朋友），如“He is friends with Tom.”（他和汤姆是朋友）。 经典例句：He wants to make friends with the new student. 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