第01讲 基本立体图形﹑直观图讲义(知识解读+题型归纳+随堂测试)-2025-2026学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版)

2026-01-28
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普通
广益数学
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.1 基本立体图形,8.2 立体图形的直观图
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦基本立体图形与直观图核心知识点,系统梳理棱柱、棱锥、棱台的结构特征,延伸至圆柱、圆锥、圆台、球等旋转体的定义与分类,最后衔接平面图形直观图的斜二测画法,构建从空间几何体到平面表示的完整学习支架。 资料以“知识点+题型+变式”设计为亮点,通过典例解析(如棱柱结构辨析、圆柱最短距离问题)培养学生空间观念与几何直观(数学眼光),借助分类讨论与推理计算(如正棱锥侧面积、圆台母线长计算)发展逻辑推理能力(数学思维)。课中辅助教师分层教学,课后通过易错点分析与练习题帮助学生查漏补缺,强化知识应用。

内容正文:

第01讲 基本立体图形 直观图 知识点1:棱柱的结构特征 知识点2:棱锥、棱台的结构特征 知识点3: 旋转体的结构特征 知识点4:平面图形的直观图 知识点1:棱柱的结构特征 1.棱柱的结构特征 定义 一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱 图示及相关概念 底面:两个互相平行的面; 侧面:底面以外的其余各面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:侧面与底面的公共顶点 分类 按底面多边形的边数分:三棱柱,四棱柱,… 2.棱柱的分类 直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱. 斜棱柱:侧棱不垂直于底面的棱柱. 正棱柱:底面是正多边形的直棱柱. 平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱. 【题型1 棱柱的结构特征和分类】 【典例1】下列说法中正确的是(   ) A.棱柱的所有面都是四边形 B.棱柱的侧面一定是平行四边形 C.棱柱的侧棱不全相等 D.各条棱长都相等的棱柱一定是正方体 【答案】B 【分析】利用棱柱的有关定义与性质逐项判断即可. 【详解】对于A,三棱柱的两底面是三角形,故A错误; 对于B,由棱柱的定义可得棱柱的侧面一定是平行四边形,故B正确; 对于C,由棱柱的定义可得棱柱的侧面都是平行四边形,由平行四边形的性质对边相等, 所以棱柱的侧棱全相等,故C错误; 对于D,各条棱长都相等的棱柱可能是正棱柱(如正六棱柱),但底面不一定是正方形, 故各条棱长都相等的棱柱不一定是正方体,故D错误. 故选:B. 【变式1】下列立体图形为平行六面体的是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】平行六面体是一种底面为平行四边形的四棱柱‌,属于特殊的四棱柱结构,其六个面均由平行四边形组成,即可依次判断ABCD. 【详解】由平行六面体的定义, 选项A,C,D底面不为平行四边形,故A,C,D错误; 选项B满足平行六面体的特征. 故选:B. 【变式2】下列命题中为真命题的是(   ) A.有两个侧面是矩形的四棱柱是直四棱柱 B.棱柱的每个面都是平行四边形 C.正四棱柱是平行六面体 D.长方体是四棱柱,直四棱柱是长方体 【答案】C 【分析】根据空间几何体的几何特征和性质即可结合选项逐一求解. 【详解】对于A,可以是两对称面为矩形的平行六面体,故A错误; 对于B,棱柱的上、下底面可能不是平行四边形,比如三棱柱,五棱柱等,故B错误; 对于C,正四棱柱是平行六面体,故C正确; 对于D,当底面不是矩形时,直四棱柱不是长方体,故D错误. 故选:C. 【变式3】下列说法中正确的是(    ) A.棱柱的侧面都是矩形 B.棱柱的侧棱不全相等 C.棱柱是有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体 D.棱柱中至少有两个面平行 【答案】D 【分析】根据棱柱的定义依次判断选项即可. 【详解】对选项A:由棱柱的定义知:棱柱的侧面是平行四边形,不一定是矩形,故A错误; 对选项B:由棱柱的定义知:棱柱的侧棱相等,故B错误; 对选项C:如图所示,有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体,但不是棱柱,故C错误; 对选项D:由棱柱的定义可知:棱柱的上下底面一定平行, 所以至少有两个面互相平行,故D正确. 故选:D. 知识点2:棱锥、棱台的结构特征 1.棱锥的结构特征 定义 有一面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥 图示及相关概念 底面:多边形面; 侧面:有公共顶点的各三角形面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:各侧面的公共顶点 分类 按底面多边形的边数分:三棱锥,四棱锥,…,其中三棱锥又叫四面体,底面是正多边形,并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫正棱锥 2.棱台的结构特征 定义 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台 图示及相关概念 上底面:原棱锥的截面; 下底面:原棱锥的底面; 侧面:除上下底面以外的面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:侧面与上(下)底面的公共顶点 分类 由几棱锥截得,如三棱台、四棱台、… 【题型2 正棱锥及其有关计算】 【典例2】如图所示,正六棱锥的底面周长为24,H是的中点,O为底面中心,,求: (1)正六棱锥的高; (2)正六棱锥的斜高; (3)正六棱锥的侧棱长. 【答案】(1)6;(2);(3). 【分析】(1)在中求出的长度,即为正六棱锥的高; (2)在中求出的长度,即为正六棱锥的斜高; (3)在中求出的长度,即为正六棱锥的侧棱长. 【详解】∵正六棱锥的底面周长为24, ∴正六棱锥的底面边长为4. 在正六棱锥中,,H为中点,∴. ∵O是正六边形的中心, ∴为正六棱锥的高. (1)在中,,又,∴. (2)在中,. (3)在中,,∴. 故该正六棱锥的高为6,斜高为,侧棱长为. 【变式1】已知一个正六棱锥的底面边长是1,侧棱长是2,则它的高为(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【分析】根据正六棱锥的结构特征,借助于易求得其高线长. 【详解】 如图,因为正六棱锥的底面边长为1, 由正六边形的结构特征可得,, 因为正六棱锥的侧棱长是2,所以, 在中,. 所以正六棱锥的高为. 故选:C. 【变式2】已知正四棱锥的底面面积为,一条侧棱长为,求它的高与斜高. 【答案】高为,斜高为. 【分析】在正四棱锥中,作底面于点,取中点,连接、、,计算出底面的边长,结合勾股定理可计算出该正四棱锥的高和斜高. 【详解】如图,在正四棱锥中,作底面于点, 取中点,连接、、, 由正四棱锥的底面面积为可得,所以,. 因为,都是直角三角形,侧棱, 所以高为,斜高. 【变式3】正三棱锥底面边长为,高为,则此正三棱锥的侧面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据条件,可计算正三棱锥的斜高,利用侧面积公式计算即可求出. 【详解】因为底面正三角形中高为,其重心到顶点距离为,且棱锥高,所以利用直角三角形勾股定理可得侧棱长为,斜高为,所以侧面积为.选A. 【点睛】本题主要考查了正三棱锥的性质,侧面积公式,属于中档题. 知识点3: 旋转体的结构特征 1.圆柱的结构特征 定义 以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转一周所围成的旋转体叫做圆柱 图示及相关概念 轴:旋转轴叫做圆柱的轴; 底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面; 侧面:平行于轴的边旋转而成的曲面; 圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,平行于轴的边; 柱体:圆柱和棱柱统称为柱体 2.圆锥的结构特征 定义 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体叫做圆锥 图示及相关概念 轴:旋转轴叫做圆锥的轴; 底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面; 侧面:直角三角形的斜边旋转而成的曲面; 母线:无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边; 锥体:棱锥和圆锥统称锥体 3.圆台的结构特征 定义 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间部分叫做圆台 图示及相关概念 轴:圆锥的轴; 底面:圆锥的底面和截面; 侧面:圆锥的侧面在底面与截面之间的部分; 母线:圆锥的母线在底面与截面之间的部分; 台体:棱台和圆台统称为台体 4.球的结构特征 定义 以半圆的直径所在直线为旋转轴,旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球 图示及相关概念 球心:半圆的圆心叫做球的球心; 半径:连接球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径; 直径:连接球面上两点并且经过球心的线段叫做球的直径 【题型3 圆柱的展开图及最短距离问题】 【典例3】如图,圆柱的轴截面ABCD是一个边长为6的正方形,一只蚂蚁从点A出发绕圆柱表面先爬到上底面圆周上,再爬到BC的中点E,则蚂蚁爬行的最短距离为 .    【答案】 【分析】将由轴截面分成的半圆柱侧面展成平面图形,再作点E关于直线DC的对称点即可求解. 【详解】将由轴截面分成的半圆柱侧面展成平面图形,得长宽分别为的矩形, 作点E关于直线DC的对称点,连接交于,连接,如图,   ,所以所求最短距离为. 故答案为:. 【变式1】如图,已知圆柱体底面圆的半径为,高为,,分别是两底面的直径,,是母线.若一只小虫从点出发,从侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路线的长度是(    )cm.(结果保留根式) A. B. C. D.4 【答案】C 【分析】在圆柱侧面展开图中,矩形对角线的长度即为所求. 【详解】如图,在圆柱侧面展开图中,线段的长度即为所求, 在中,,,. 故选;C 【变式2】如图,是底面半径为的圆柱侧面上两点,它们在底面上的射影分别为,若,弧,则沿圆柱侧面从到的最短距离是 .    【答案】 【分析】画出侧面展开图,运用两点间线段最短.结合勾股定理计算长度即可. 【详解】画出侧面展开图,如下,已知,则,弧, 侧面从到的最短距离是.根据勾股定理知道. 故答案为:.    【变式3】如图圆柱的底面周长是,圆柱的高为,为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点处爬到上底面点处,那么它爬行的最短路程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】把圆柱沿母线AC剪开后展开,点展开后的对应点为,利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为,利用勾股定理计算出即可. 【详解】 把圆柱沿母线AC剪开后展开,点展开后的对应点为, 则蚂蚁爬行的最短路径为, 如图,由题意可知,, 在,, 所以它爬行的最短路程为, 故选:C 【题型4 圆锥的有关计算】 【典例4】已知圆锥的底面半径为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的母线长为(    ) A.2 B. C.4 D. 【答案】D 【分析】根据题意,由圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长列出方程,即可求解. 【详解】设圆锥的母线长为,由于圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长,则, 解得, 故选:D. 【变式1】在底面半径为2母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积.    【答案】 【分析】由已知中底面半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,可计算出圆柱的底面半径,代入圆柱表面积公式,即可得到答案. 【详解】解:设圆锥的底面半径为,圆柱的底面半径为,表面积为, 底面半径为2母线长为4的圆锥的高为, 则圆柱的上底面为中截面,可得, ,, . 【点睛】本题考查的知识点是圆柱的表面积,其中根据已知条件,求出圆柱的底面半径,是解答本题的关键. 【变式2】某圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形,则该圆锥的轴截面的面积为(    ) A. B. C. D.2 【答案】C 【分析】由题意先计算出母线长,再求出底面半径,从而可求出圆锥的高,进而可求出轴截面的面积 【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为, 因为圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形, 所以,解得, 因为,所以,得, 所以圆锥的高为, 所以圆锥的轴截面的面积是, 故选:C. 【变式3】已知圆锥的母线长为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的高为 【答案】 【分析】根据圆锥的侧面展开图为一个半圆,可知圆锥的底面周长等于半圆弧长,可得,继而求得母线长. 【详解】设底面半径为,母线长为,侧面展开是一个半圆, ,即, . 故答案为:. 【题型5 圆台的有关计算】 【典例5】一个圆台的母线长为,两底面面积分别为和. (1)求圆台的高; (2)求截得此圆台的圆锥的母线长. 【答案】(1) . (2) . 【分析】(1)作出圆台的轴截面图示,利用勾股定理计算相关长度;(2)将轴截面的梯形补形成三角形,利用相似的知识去计算出母线长. 【详解】(1)如图,过圆台的轴作截面,则截面为等腰梯形,,分别为,的中点,作于点,连接. 由已知可得上底半径,下底半径,且腰长, ∴,即圆台的高为. (2)如图,延长,交于点,设截得此圆台的圆锥的母线长为,则由,得,即,∴即截得此圆台的圆锥的母线长为20cm.    【点睛】本题考查圆台的相关量的简单计算,难度一般.处理圆台有关问题时一定要将圆台和圆锥联系在一起,有时利用圆锥能很方便解决圆台问题. 【变式1】中国被称为“制扇王国”,折扇的起源历史悠久,最早可以追溯到西汉时期.现有一把折扇,其结构如图.完全展开后扇环的圆心角为,上板长为,若把该扇环围成一个圆台,则圆台的高为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据弧长公式求出圆台的上下底面半径,再结合圆台的母线长,利用勾股定理求出圆台的高. 【详解】设小扇形的半径为,则大扇形的半径为, 设圆台的上下底面半径分别为,,则,, 所以,所以, 所以圆台的高为. 故选:D 【变式2】如图,圆台的侧面展开图扇环的圆心角为,其中,则该圆台的高为( ) A. B. C.1 D.4 【答案】A 【分析】利用扇形的弧长公式,结合已知条件,求出圆台上、下底面圆的半径和的长,再结合圆台的几何结构特征,即可求得圆台的高. 【详解】因为圆台的侧面展开图扇环的圆心角为, 所以在圆锥中,可得,所以, 又在圆锥中,可得,所以, 所以该圆台的高为 . 故选:A. 【变式3】圆台上底面半径为2cm,下底面半径为4cm,母线,A在上底面上,B在下底面上,从中点M拉一条绳子,绕圆台侧面一周到B点,则绳子最短距离为 cm 【答案】 【分析】由题意需先画出圆台的侧面展开图,并还原成圆锥展开的扇形,则所求的最短距离是平面图形两点连线,根据条件求出扇形的圆心角以及半径长,再求出最短的距离. 【详解】画出圆台的侧面展开图,并还原成圆锥展开的扇形,且设扇形的圆心为, 由图得:所求的最短距离是, 设,圆心角是, 则由题意知,①, ②, 由①②解得,, ∴,则. 则绳子最短距离为cm. 故答案为:. 知识点4:平面图形的直观图 1. 斜二测画法 我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.斜二测画法是一种特殊的平行投影画法. 2.规则 ①原图形中x轴、y轴、Z轴两两垂直,直观图中,y轴、轴的夹角为45°(或135°),z’轴与轴和轴所在平面垂直; ②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半。 3:三变与三不变 三变:坐标轴的夹角改变;与y轴平行的线段的长度变为原来的一半;图形改变. 三不变:平行性不改变;与x轴和轴平行的线段的长度不改变;相对位置不改变. 【题型6 斜二测画法辨析】 【典例6】关于斜二测画法,下列命题为真命题的有(   ) A.平行关系在直观图与原图中保持不变 B.斜二测画法不会改变边长比例 C.斜二测画法会改变直角关系 D.通过斜二测画法得到的直观图和原图的面积相等 【答案】AC 【分析】根据斜二测画法的性质依次判断即可. 【详解】对于选项A,根据斜二测画法的规则,平行关系在直观图与原图中保持不变,故选项A正确; 对于选项B,斜二测画法可能会改变边长比例,故选项B错误; 对于选项C,斜二测画法会改变直角关系,故选项C正确; 对于选项D,直观图的面积是原图面积的,故选项D错误. 故选:AC. 【变式1】用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论中正确的是(   ) A.相等的线段在直观图中仍然相等 B.平行的线段在直观图中仍然平行 C.垂直的线段在直观图中仍然垂直 D.相等的角在直观图中仍然相等 【答案】B 【分析】根据斜二测法的规则对选项逐一判断即可. 【详解】首先分析斜二测画法的规则: 斜二测画法中,平行性不变,即平行的线段在直观图中仍然平行; 对于线段长度,轴方向线段长度不变,轴方向线段长度减半,所以相等的线段在直观图中不一定相等; 原来垂直的线段,在直观图中不一定垂直,比如平面直角坐标系中垂直的轴和轴,在斜二测画法中轴成45°(或135°)角,不再垂直; 相等的角在直观图中不一定相等,比如平面直角坐标系中90°的角,在斜二测画法中可能变成45°或135°等. 故选:B. 【变式2】关于斜二测画法的内容和原理,下列说法中错误的是(    ). A.斜二测画法中,原图形中平行于轴的线段,在直观图中长度为原来的一半 B.斜二测画法中,原图中与轴或轴平行的线段在直观图中与轴或轴平行 C.用斜二测画法画平面图形的直观图时,平行的线段在直观图中一定平行 D.斜二测画法中,直观图和原图的面积一定相等 【答案】D 【分析】根据斜二测画法的性质依次判断即可. 【详解】斜二测画法中,原图形中平行于轴的线段,在直观图中长度为原来的一半,故A不符合题意; 斜二测画法中,原图中与轴或轴平行的线段在直观图中与轴或轴平行,故B不符合题意; 用斜二测画法画平面图形的直观图时,平行的线段在直观图中一定平行,故C不符合题意; 斜二测画法中,直观图和原图的面积不一定相等,故D符合题意. 故选:D. 【变式3】(多选题)下列关于直观图的斜二测画法的说法,正确的是(    ) A.原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于轴,长度不变 B.原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于轴,长度变为原来的 C.画与直角坐标系对应的时,必须是 D.在画直观图时,由于选的轴不同,所得直观图可能不同 【答案】ABD 【分析】根据直观图的画法规则逐个分析判断即可. 【详解】对于A,由直观图的画法规则,可知原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于轴,长度不变,所以A正确, 对于B,由直观图的画法规则,可知原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于轴,长度变为原来的,所以B正确, 对于C,由直观图的画法规则,可知画与直角坐标系对应的时,为或,所以C错误, 对于D,由直观图的画法规则,可知在画直观图时,由于选的轴不同,所得直观图可能不同,所以D正确. 故选:ABD. 【题型7 斜二测画法中有关量的计算】 【典例7】已知直角梯形上下两底分别为分别为2和4,高为,则利用斜二测画法所得其直观图的面积为(    ) A. B. C.3 D.6 【答案】C 【分析】按照斜二测画法画出直观图,利用梯形面积公式便可求得其面积. 【详解】如图所示,实线表示直观图,. , , ∴直观图的面积为, 故选:C. 【点睛】本题主要考查斜二测画法,关键是掌握斜二测画法的要领. 【变式1】如图,在平面直角坐标系中的斜二测直观图是,其中,,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,利用斜二测画法的规则,得到,且,结合勾股定理,即可求解. 【详解】由斜二测画法,可得直观图是对应的平面图形,如图所示, 因为,,可得,且, 所以. 故选:B. 【变式2】如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是(    ) A. B. C. D.12 【答案】B 【分析】结合图形作出,求其各边长,即得周长. 【详解】作出,如下图所示: 由题意可知,,, 由勾股定理可得, 故的周长为. 故选:B 易错一 直观图的有关计算 【典例1】如图,是用“斜二测画法”画出的直观图,,,,则的周长是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】结合图形作出,求其各边长,即得周长. 【详解】作出,如下图所示: 由题意可知因为,,,所以, 故,,, 由勾股定理可得, 故的周长为. 故选:D. 【变式1】如图,是斜二测画法画出的水平放置的的直观图,是的中点,且轴,轴,,,则的面积为 . 【答案】2 【分析】根据斜二测法,由直观图可作出原图形,再求面积即可. 【详解】根据题意可作出原图形, ,,,, , 故答案为:2. 【变式2】如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 【答案】(1)图形见解析 (2), 【分析】(1)利用直观图与原图形的关系作图即可得; (2)利用直观图的性质计算可得原图形对应边长,即可计算原图形的高与面积. 【详解】(1)画出平面直角坐标系,在轴上取,即, 在图①中,过作轴,交轴于,在轴上取, 过点作轴,并使, 连接,,则即为原来的图形,如图②所示: (2)由(1)知,原图形中,于点,则为原图形中边上的高, 且, 在直观图中作于点, 则的面积, 在直角三角形中,,所以, 所以. 故原图形中边上的高为,原图形的面积为. 1.若一个多面体共有12条棱,则这个多面体可能是(   ) A.六棱柱 B.五棱锥 C.四棱柱 D.三棱台 【答案】C 【分析】利用棱柱、棱锥、棱台的结构特征判断即可. 【详解】对于A,六棱柱有18条棱,A不是; 对于B,五棱锥的10条棱,B不是; 对于C,四棱柱有12条棱,C是; 对于D,三棱台有9条棱,D不是. 故选:C 2.下列说法正确的是(    ) A.通过圆台侧面一点,有无数条母线 B.棱柱的底面一定是平行四边形 C.圆锥的轴截面都是等腰三角形 D.用一个平面去截棱锥,原棱锥底面和截面之间的部分是棱台 【答案】C 【分析】根据空间几何体的定义依次判断各个选项即可. 【详解】对于A,根据母线定义可知,通过圆台侧面一点,有且仅有一条母线,故A错误; 对于B,棱柱包括三棱柱、四棱柱等,其中三棱柱底面是三角形,四棱柱底面是四边形即可,故B错误; 对于C,圆锥的轴截面都是等腰三角形,故C正确; 对于D,由棱台的定义可知,需用平行于底面的平面截棱锥可得棱台,不是任意平面都可以,故D错误. 故选:C. 3.下列几何体为旋转体的是(    ) A.三棱锥 B.四棱台 C.六棱柱 D.圆台 【答案】D 【分析】根据旋转体定义得解. 【详解】在四个选项涉及的几何体中,只有圆台是旋转体. 故选:D. 4.关于正九棱锥,下列判断错误的是(   ) A.正九棱锥有18条棱 B.正九棱锥的侧棱都相等 C.正九棱锥有18个面 D.正九棱锥的底面是正九边形 【答案】C 【分析】根据正棱锥的性质,即可判断选项. 【详解】正九棱锥有18条棱、10个面,正九棱锥的侧棱都相等,正九棱锥的底面是正九边形. 故选:C 5.如图,一个三棱柱形容器中盛有水,则盛水部分的几何体是(    ) A.四棱台 B.四棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱 【答案】C 【分析】根据几何体结构特征直接判断即可. 【详解】记水面与三棱柱四条棱的交点分别为,如图所示, 由三棱锥性质可知,和是全等的梯形, 又平面平面, 平面分别与平面和相交于, 所以,同理, 又,所以互相平行, 所以盛水部分的几何体是四棱柱. 故选:C 6.在棱长为1的正方体中,则点到直线的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用解直角三角形可求点到直线AC1的距离. 【详解】 如图,连接,由正方体的性质可得,, 故到的距离为, 故选:C. 7.用斜二测画法画一个边长为4的正三角形的直观图,则直观图的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据直观图画法得底不变,再研究高,最后根据三角形面积公式求结果. 【详解】根据斜二测画法的特征,可得底不变,为4,高为 , 所以直观图的面积是. 故选:A 8.水平放置的的直观图如图所示,其中,,那么原是(   ) A.三边互不相等的三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.顶角A为锐角的等腰三角形 【答案】B 【分析】根据斜二测画法的规则求解即可. 【详解】由题意,在原中,,因为,则, 又,所以,O为中点, 则,, 所以原是一个等腰直角三角形. 故选:B. 9.如图所示,在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个直径为4的圆,使之恰好围成一个圆锥,则圆锥的高为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长得,求得,进而由可求得圆锥的高. 【详解】由图知,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,圆锥底面圆的半径为, 设扇形半径为,则有,解得,因此圆锥的母线长为, 所以圆锥的高. 故选:D 10.已知某圆锥的高为2,其侧面展开图为半圆,则该圆锥底面圆的半径为 . 【答案】 【分析】利用侧面展开图与原几何体的轴截面之间的数量关系求解即可. 【详解】如图所示, 设圆锥底面圆的半径为,高为2,母线长为, 由题意得,, 故,解得. 故答案为:. 11.若正四棱台的上、下底面边长分别是5和7,高为3,则该棱台的侧棱长为 . 【答案】 【分析】由题意得正四棱台的对角面为等腰梯形,等腰梯形的腰长为棱台的侧棱长,然后根据已知数据求解即可. 【详解】由题意得正四棱台的对角面为等腰梯形,其中上底长为,下底长为,高为3, 所以侧棱长为. 故答案为: 12.从一个底面半径和高都是的圆柱中挖去一个以圆柱上底面为底,下底面中心为顶点的圆锥,得到如图所示的几何体.如果用一个与圆柱下底面距离为,并且平行于底面的平面去截这个几何体,则截面面积为 .    【答案】 【分析】画出轴截面,设出,由图形关系求解即可. 【详解】题图中的几何体的轴截面如图所示,   ,所以是等腰直角三角形. 又,则.设,则. 又,故, 所以所求截面面积. 故答案为: 13.某工厂生产出一种机械零件,如图所示,零件的几何结构为圆台,在轴截面中,. (1)求圆台的高; (2)求圆台轴截面的面积; (3)若一只蚂蚁从点沿着该圆台的侧面爬行到的中点,求所经过的最短路程. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】(1)作交于,利用勾股定理求解即可; (2)利用梯形的面积公式求解; (3)把空间图形展开为平面图形,先求出圆心角,再利用两点间的距离最短即可求解. 【详解】(1)如图1,作交于, 易得, 则,则圆台的高为. (2)圆台的轴截面面积为:. (3)把圆台补成圆锥可得大圆锥的母线长为,底面半径为, 圆锥侧面展开图的圆心角为, 设的中点为,连接(如图2), 可得, 则, 所以沿着该圆台表面从点到中点的最短距离为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 基本立体图形 直观图 知识点1:棱柱的结构特征 知识点2:棱锥、棱台的结构特征 知识点3: 旋转体的结构特征 知识点4:平面图形的直观图 知识点1:棱柱的结构特征 1.棱柱的结构特征 定义 一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱 图示及相关概念 底面:两个互相平行的面; 侧面:底面以外的其余各面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:侧面与底面的公共顶点 分类 按底面多边形的边数分:三棱柱,四棱柱,… 2.棱柱的分类 直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱. 斜棱柱:侧棱不垂直于底面的棱柱. 正棱柱:底面是正多边形的直棱柱. 平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱. 【题型1 棱柱的结构特征和分类】 【典例1】下列说法中正确的是(   ) A.棱柱的所有面都是四边形 B.棱柱的侧面一定是平行四边形 C.棱柱的侧棱不全相等 D.各条棱长都相等的棱柱一定是正方体 【变式1】下列立体图形为平行六面体的是(   ). A. B. C. D. 【变式2】下列命题中为真命题的是(   ) A.有两个侧面是矩形的四棱柱是直四棱柱 B.棱柱的每个面都是平行四边形 C.正四棱柱是平行六面体 D.长方体是四棱柱,直四棱柱是长方体 【变式3】下列说法中正确的是(    ) A.棱柱的侧面都是矩形 B.棱柱的侧棱不全相等 C.棱柱是有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体 D.棱柱中至少有两个面平行 知识点2:棱锥、棱台的结构特征 1.棱锥的结构特征 定义 有一面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥 图示及相关概念 底面:多边形面; 侧面:有公共顶点的各三角形面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:各侧面的公共顶点 分类 按底面多边形的边数分:三棱锥,四棱锥,…,其中三棱锥又叫四面体,底面是正多边形,并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫正棱锥 2.棱台的结构特征 定义 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台 图示及相关概念 上底面:原棱锥的截面; 下底面:原棱锥的底面; 侧面:除上下底面以外的面; 侧棱:相邻侧面的公共边; 顶点:侧面与上(下)底面的公共顶点 分类 由几棱锥截得,如三棱台、四棱台、… 【题型2 正棱锥及其有关计算】 【典例2】如图所示,正六棱锥的底面周长为24,H是的中点,O为底面中心,,求: (1)正六棱锥的高; (2)正六棱锥的斜高; (3)正六棱锥的侧棱长. 【变式1】已知一个正六棱锥的底面边长是1,侧棱长是2,则它的高为(    ) A.1 B. C. D.2 【变式2】已知正四棱锥的底面面积为,一条侧棱长为,求它的高与斜高. 【变式3】正三棱锥底面边长为,高为,则此正三棱锥的侧面积为(    ) A. B. C. D. 知识点3: 旋转体的结构特征 1.圆柱的结构特征 定义 以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转一周所围成的旋转体叫做圆柱 图示及相关概念 轴:旋转轴叫做圆柱的轴; 底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面; 侧面:平行于轴的边旋转而成的曲面; 圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,平行于轴的边; 柱体:圆柱和棱柱统称为柱体 2.圆锥的结构特征 定义 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体叫做圆锥 图示及相关概念 轴:旋转轴叫做圆锥的轴; 底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面; 侧面:直角三角形的斜边旋转而成的曲面; 母线:无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边; 锥体:棱锥和圆锥统称锥体 3.圆台的结构特征 定义 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间部分叫做圆台 图示及相关概念 轴:圆锥的轴; 底面:圆锥的底面和截面; 侧面:圆锥的侧面在底面与截面之间的部分; 母线:圆锥的母线在底面与截面之间的部分; 台体:棱台和圆台统称为台体 4.球的结构特征 定义 以半圆的直径所在直线为旋转轴,旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球 图示及相关概念 球心:半圆的圆心叫做球的球心; 半径:连接球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径; 直径:连接球面上两点并且经过球心的线段叫做球的直径 【题型3 圆柱的展开图及最短距离问题】 【典例3】如图,圆柱的轴截面ABCD是一个边长为6的正方形,一只蚂蚁从点A出发绕圆柱表面先爬到上底面圆周上,再爬到BC的中点E,则蚂蚁爬行的最短距离为 .    【变式1】如图,已知圆柱体底面圆的半径为,高为,,分别是两底面的直径,,是母线.若一只小虫从点出发,从侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路线的长度是(    )cm.(结果保留根式) A. B. C. D.4 【变式2】如图,是底面半径为的圆柱侧面上两点,它们在底面上的射影分别为,若,弧,则沿圆柱侧面从到的最短距离是 .    【变式3】如图圆柱的底面周长是,圆柱的高为,为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点处爬到上底面点处,那么它爬行的最短路程为(    ) A. B. C. D. 【题型4 圆锥的有关计算】 【典例4】已知圆锥的底面半径为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的母线长为(    ) A.2 B. C.4 D. 【变式1】在底面半径为2母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积.    【变式2】某圆锥的侧面展开图是面积为,圆心角为的扇形,则该圆锥的轴截面的面积为(    ) A. B. C. D.2 【变式3】已知圆锥的母线长为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的高为 【题型5 圆台的有关计算】 【典例5】一个圆台的母线长为,两底面面积分别为和. (1)求圆台的高; (2)求截得此圆台的圆锥的母线长. 【变式1】中国被称为“制扇王国”,折扇的起源历史悠久,最早可以追溯到西汉时期.现有一把折扇,其结构如图.完全展开后扇环的圆心角为,上板长为,若把该扇环围成一个圆台,则圆台的高为(    ) A. B. C. D. 【变式2】如图,圆台的侧面展开图扇环的圆心角为,其中,则该圆台的高为( ) A. B. C.1 D.4 【变式3】圆台上底面半径为2cm,下底面半径为4cm,母线,A在上底面上,B在下底面上,从中点M拉一条绳子,绕圆台侧面一周到B点,则绳子最短距离为 cm 知识点4:平面图形的直观图 1. 斜二测画法 我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.斜二测画法是一种特殊的平行投影画法. 2.规则 ①原图形中x轴、y轴、Z轴两两垂直,直观图中,y轴、轴的夹角为45°(或135°),z’轴与轴和轴所在平面垂直; ②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半。 3:三变与三不变 三变:坐标轴的夹角改变;与y轴平行的线段的长度变为原来的一半;图形改变. 三不变:平行性不改变;与x轴和轴平行的线段的长度不改变;相对位置不改变. 【题型6 斜二测画法辨析】 【典例6】关于斜二测画法,下列命题为真命题的有(   ) A.平行关系在直观图与原图中保持不变 B.斜二测画法不会改变边长比例 C.斜二测画法会改变直角关系 D.通过斜二测画法得到的直观图和原图的面积相等 【变式1】用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论中正确的是(   ) A.相等的线段在直观图中仍然相等 B.平行的线段在直观图中仍然平行 C.垂直的线段在直观图中仍然垂直 D.相等的角在直观图中仍然相等 【变式2】关于斜二测画法的内容和原理,下列说法中错误的是(    ). A.斜二测画法中,原图形中平行于轴的线段,在直观图中长度为原来的一半 B.斜二测画法中,原图中与轴或轴平行的线段在直观图中与轴或轴平行 C.用斜二测画法画平面图形的直观图时,平行的线段在直观图中一定平行 D.斜二测画法中,直观图和原图的面积一定相等 【变式3】(多选题)下列关于直观图的斜二测画法的说法,正确的是(    ) A.原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于轴,长度不变 B.原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于轴,长度变为原来的 C.画与直角坐标系对应的时,必须是 D.在画直观图时,由于选的轴不同,所得直观图可能不同 【题型7 斜二测画法中有关量的计算】 【典例7】已知直角梯形上下两底分别为分别为2和4,高为,则利用斜二测画法所得其直观图的面积为(    ) A. B. C.3 D.6 【变式1】如图,在平面直角坐标系中的斜二测直观图是,其中,,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【变式2】如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是(    ) A. B. C. D.12 易错一 直观图的有关计算 【典例1】如图,是用“斜二测画法”画出的直观图,,,,则的周长是(    ) A. B. C. D. 【变式1】如图,是斜二测画法画出的水平放置的的直观图,是的中点,且轴,轴,,,则的面积为 . 【变式2】如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 1.若一个多面体共有12条棱,则这个多面体可能是(   ) A.六棱柱 B.五棱锥 C.四棱柱 D.三棱台 2.下列说法正确的是(    ) A.通过圆台侧面一点,有无数条母线 B.棱柱的底面一定是平行四边形 C.圆锥的轴截面都是等腰三角形 D.用一个平面去截棱锥,原棱锥底面和截面之间的部分是棱台 3.下列几何体为旋转体的是(    ) A.三棱锥 B.四棱台 C.六棱柱 D.圆台 4.关于正九棱锥,下列判断错误的是(   ) A.正九棱锥有18条棱 B.正九棱锥的侧棱都相等 C.正九棱锥有18个面 D.正九棱锥的底面是正九边形 5.如图,一个三棱柱形容器中盛有水,则盛水部分的几何体是(    ) A.四棱台 B.四棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱 6.在棱长为1的正方体中,则点到直线的距离为(    ) A. B. C. D. 7.用斜二测画法画一个边长为4的正三角形的直观图,则直观图的面积是(    ) A. B. C. D. 8.水平放置的的直观图如图所示,其中,,那么原是(   ) A.三边互不相等的三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.顶角A为锐角的等腰三角形 9.如图所示,在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个直径为4的圆,使之恰好围成一个圆锥,则圆锥的高为(    ) A. B. C. D. 10.已知某圆锥的高为2,其侧面展开图为半圆,则该圆锥底面圆的半径为 . 11.若正四棱台的上、下底面边长分别是5和7,高为3,则该棱台的侧棱长为 . 12.从一个底面半径和高都是的圆柱中挖去一个以圆柱上底面为底,下底面中心为顶点的圆锥,得到如图所示的几何体.如果用一个与圆柱下底面距离为,并且平行于底面的平面去截这个几何体,则截面面积为 .    13.某工厂生产出一种机械零件,如图所示,零件的几何结构为圆台,在轴截面中,. (1)求圆台的高; (2)求圆台轴截面的面积; (3)若一只蚂蚁从点沿着该圆台的侧面爬行到的中点,求所经过的最短路程. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第01讲  基本立体图形﹑直观图讲义(知识解读+题型归纳+随堂测试)-2025-2026学年高一数学《知识解读•题型专练》(人教A版)
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