河北保定市安国市2025-2026学年度七年级第一学期期末教学质量监测历史试题

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史试卷 注意事项：1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 卷I（选择题 共24分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共24分） 1．下图所示考古发现可以用来研究 A．旧石器时代的人类生活 B．原始农耕生活 C．炎帝、黄帝等的传说 D．早期国家的产生 2．相传，尧年老时，在部落联盟议事会上提出继任人选问题，大家都推举了舜。舜年老时，部落联盟议事会成员一致推举治水有功的禹担任首领。这反映出当时 A．实行禅让制度 B．政权更替频繁 C．王位不再世袭 D．出现阶级分化 3．下表可以用来说明 诸子百家代表思想（部分） 社会主义核心价值观基本内容 儒家：“仁”，以德治国 墨家：“兼爱”“非攻” 法家：以法治国 道家：顺应自然，“无为而治” 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 A．诸子百家流派众多 B．百家学说解放思想 C．诸子百家学说影响深远 D．自古以来思想一成不变 4．贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一，贾谊认为：为政者，必须施仁政，不能反人民。否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述 A．“国人暴动” B．大泽乡起义 C．刘邦、项羽起义 D．黄巾起义 5．“文景之治”时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一治世局面给我们的启示是 A．适时调整政策推动生产力发展 B．天下大乱之后一定是天下大治 C．为争夺统治权要展开权力征战 D．科学技术的进步促进经济发展 6．司马迁所撰《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁 A．忠于国家的爱国情怀 B．以民为本的治国理念 C．秉笔直书的史家素养 D．精益求精的创新精神 7．据历史文献记载：公元230年，三国时期东吴孙权派将军卫温率万人船队到达今台湾，首次加强了海峡两岸的交流。台湾在三国时被称为 A．台湾 B．夷洲 C．流求 D．琉球 8．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这种变化出现的主要原因是 A．人口南迁促进作物品种迁移 B．东晋政府重视发展果树种植 C．贸易兴盛推动外来物种增加 D．江南地区农业生产超过北方 9．这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，这次战役载入中国军事史，对后世兵家的战争观念产生着久远的影响。它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是 A．桂陵之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．淝水之战 10．有学者认为“如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。”材料中“汉化”是指 A．区域开发 B．孝文帝改革 C．人口迁徙 D．政权更迭 11．两晋南北朝时期，北方统治者大建寺庙、凿窟造像，使佛教石窟艺术达到了一个高潮。其中位于河南洛阳的代表性石窟是 A．云冈石窟 B．敦煌莫高窟 C．龙门石窟 D．麦积山石窟 12．北齐时，农人按《齐民要术》所载，在低洼湿润的田块中改种“耐水渍”的稻种，并深耕浅锄以保含水量，秋收时稻谷产量远超往年。这体现的科学主张是 A．兴修水利灌溉系统 B．深度改善田地的性质 C．祭祀农神祈求丰收 D．因土选种与精耕细作 卷Ⅱ（非选择题 共36分） 13．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料二： ——选自部编版《中国历史》七年级上册 材料三：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 ——杰里·本特利《新全球史》 材料四：昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 ——《魏书·序纪》 （1）材料一中梁启超认为华夏民族的形成有什么特点？（2分） （2）据材料二并结合所学，指出对秦朝北方边境安全构成重大威胁的是哪一民族？（2分）秦朝采取了哪些应对措施？（4分） （3）据材料三，指出这条“通道”的名称。（2分）结合材料与所学知识指出它的开通起到了什么作用？（2分） （4）材料四说明了什么？（2分） 14．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： ——摘编自《中国历史地图集》等 材料二：今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——据《史记·主父偃传》 材料三：西晋初年，晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王，后又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。晋武帝的儿子在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，西晋从此衰落。 （1）据材料一并结合所学知识，依次写出上述两个朝代管理地方的政治制度。（4分） （2）据材料二，概括汉武帝面对王国问题采取的措施（2分）。并结合所学简述这一举措取得的效果。（2分） （3）据材料三指出晋文帝为避免“孤立而亡”采取的措施，（2分）并概括这一措施对中央政权统治的影响。（2分） （4）综合上述材料，请你谈谈政治制度（措施）与国家发展的关系。（2分） 15．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一： 它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙，控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥，李冰治水，功在当代，利在千秋。2200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——中央政府门户网站2006年3月29日《青城山都江堰》 材料二：纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年来作为世界各国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。 ——摘编自潘吉星《中国古代四大发明》 （1）据材料一，概括都江堰的修建特点，（2分）并结合所学知识说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。（2分） （2）结合所学知识，据材料二指出东汉时改进造纸术的人物名称。（2分）概括造纸术的发明对世界文明发展产生的影响。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $