内容正文:
解题技巧专题
利用勾股定理解决最短路径问题
题型①
平面图形中的最短路径问题
4.古代数学文化我国古代有这样一道数学问
1.如图,在锐角三角形ABC
题:“枯木一根直立地上,高三丈,周八尺,有
葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之
中,AB=3√2,∠BAC=
45°,∠BAC的平分线交BCA∠
长几何.”题意如下:如图所示,把枯木看作一
于点D,M,N分别是AD,
第1题图
个圆柱,则该圆柱的高为3丈,底面周长为8
尺(1丈=10尺),有葛藤自点A处缠绕而上,
AB上的动点,则BM十MN的最小值是
绕五周后其末端恰好到达点B处,问葛藤有
(
多长.问题中葛藤的最短长度为
丈
A.3
B.2
C.23
D.22
5.如图①,圆柱形容器高为18cm,底面周长为
2.如右图所示,在正方形ABCD
24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一
中,E为AB上的一点,AE=
滴蜂蜜.此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯
3,EB=1,P为AC上的一点,
上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,为了吃到
连接EP,BP.求EP+BP的
蜂蜜,蚂蚁从外壁A处沿着最短路径到达内
最小值
壁B处
(1)图②是杯子的侧面展开图.请在杯沿CD
上确定一点P,使蚂蚁沿A→P→B爬行的
距离最短
(2)结合图②,求出蚂蚁爬行的最短路径长
蚂蚁
B蜂
图①
图②
题型②立体图形中的最短路径问题
3.(2025高安期中)如图,长方体三条棱的长分
别为7cm,5cm,5cm.蚂蚁从A'点出发,沿
长方体的表面爬到C点,则最短路线长是
cm.
D
第3题图
第4题图
下册第二十章
19△
思想方法专题
勾股定理中的方程思想
题型①
利用边长之间的关系求边长
题型②
利用勾股定理解决古代数学问题
1.(2025合肥期中)如图,在Rt△ABC中,AC
5.古代数学文化《九章算术》中记载
=BC=2,点D在AB的延长线上,且CD
“今有竹高一丈,末折抵地,去本三
AB,则BD的长是
尺.问:折者高几何?”大意为一根4然
A.√10-√2
B.√6-√2
竹子,原高一丈(1丈=10尺),虫第5题图
C.2√2-2
D.2√/2-√6
伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵
地,抵地处离原竹子根部有3尺远.问原处
还有多高的竹子.如图,则AC的长为
)
B D
第1题图
第2题图
A C.】
2.如图,在△ABC中,AB=√4I,BC=8,AC
6.古代数学文化《算法统宗》是中国古代数学
=5,则△ABC的面积为
名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算
3.如图,在△ABC中,∠C=
法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“有一架
90°,AC=8,BC=6,D为
R
秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前
AB的中点,过D作ED⊥
D
第3题图
推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和
AB交AC于E点,则AE的
人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的绳
长为
索始终拉得很直,问绳索长多少.”示意图如
4.为迎接安徽省第六届全民健身运动会,倡导
下,请解答该问题。
全民运动,健康成长,某中学计划翻修学校
体育馆.如下图,有一条从楼顶垂下的绳子,
绳子顶端A固定在楼顶部,绳子自然垂下至
楼底还余2m,当绳子的下端从点C拉开
777777777777777
6m至点B时,发现绳子下端刚好接触地
面.求体育馆楼高AC的长度,
420
八年级数学RJ版∠C=60°,.∠PEC=180°-∠EPC-∠C=90°,
∴EC=2PC=(2+25)cm.
6.解:在Rt△ABC中,
AC=VAB+BC=√/62+8=10.
由折叠可知,AB'=AB=6,∠AB'E=∠B=90°,
.B'C=AC-AB'=10-6=4.
设EB'=x,则BE=x,EC=8-x
在Rt△EB'C中,
EB2+B'C2=EC2,x2+4=(8-x)2,
解得x=3,即EB'=3.
故AC的长为10,EB的长为3.
解题技巧专题利用勾股定理解决最短
路径问题
1.A
2.解:如图,连接BD交AC于点O,连接
ED交AC于点P',连接BP'.
易知BD⊥AC,且BO=DO,
.BP'=DP',EP'+BP'=EP'+
DP'=ED,此时EP十BP有最小值.
,'AE=3,BE=1,.AD=AB=1十3=4.
由勾股定理,得ED=√AE十AD=5,即EP+BP
的最小值为5.
3.√1494.5
5.解:(1)如图,作点A关于CD的A
对称点A1,连接AB交CD于点
P,点P为所求,
(2)如图,过点B作BE⊥AC于
点E.
,点A1,A关于CD对称,2BE=24cm,
.'.A C=AC=2 cm,PA=PA,BE=12 cm,
..PA+PB=PA+PB=AB.A E=AC+CE=2
+18-4=16(cm).
在Rt△A,EB中,A1B=√BE+A1E=
√/122+162=20(cm),
∴.蚂蚁爬行的最短路径长是20cm.
思想方法专题勾股定理中的方程思想
1.B【解析】如图,过点C作CH⊥AB于点H.
,AC=BC=2,∠ACB=90°,CH
⊥AB,
∴AB=2√2,AH=BH=CH
=√2.
.CD=AB=22.
∴DH=√CD-CH=√8-2=√6,
DB=√6-√2.
2.16
3.空【解折】如图,连接BE,
,D为AB的中点,ED⊥AB,
..AE=BE.
设AE=BE=x,则CE=8-x.
在Rt△ECB中,BC2+CE
=BE2,
即6+(8-x)2=x2,
解得工一5即AE-华
4.解:设体育馆楼高AC=xm,则绳子长AB=(x十
2)m.
在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC,
.(x+2)2=x2+62,
解得x=8,
∴.体育馆楼高AC的长度为8m.
5.B
6.解:由题意,易得四边形BCEF是长方形,
.BF=CE=5尺.
依题意,得BC=10尺,DE=1尺,AB=AD,∴.CD=
CE-DE=4尺.
设绳索有x尺长,则AD=AB=x尺,AC=(x一
4)尺.
在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB,
即102+(x-4)2=x2,
解得x=14.5,
.绳索长14.5尺.
20.2勾股定理的逆定理及其应用
第1课时勾股定理的逆定理
1.B2.A3.C4.C5.D
6.150【解析】:CD2+BD2=144+81=225,BC2
=225,
∴.CD+BD=CB2,
∴CD⊥AB,
∴∠ADC=90°,
.AD=√AC2-CD=16,
∴.AB=AD+DB=16+9=25,
1
△ABC的面积=2×25X12=150.,
7.解:(1):(a-5)+|b-12|+√c-13=0,
.a-5=0,b-12=0,c-13=0,
.a=5,b=12,c=13.
(2)△ABC是直角三角形.理由如下:
a2+b2=52+122=25+144=169,c2=132=169,
.a2+b2=c2,
.△ABC是直角三角形.
8.C9.10
10.解:(1)a=n2+1,b=2n,c=n2-1,
∴.当n=3时,a=32+1=10,b=2×3=6,c=32一1
=8.
a2=102=100,b2+c2=62+82=100,
.a2=b2+c2,
∴这个三角形是直角三角形,且a是斜边长,
5=7×6×8=21.
下册参考答案
5△