解题技巧专题&思想方法专题-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册数学同步备课(人教版 江西专版)

2026-02-23
| 2份
| 3页
| 158人阅读
| 2人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 20.1 勾股定理及其应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56182543.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解题技巧专题 利用勾股定理解决最短路径问题 题型① 平面图形中的最短路径问题 4.古代数学文化我国古代有这样一道数学问 1.如图,在锐角三角形ABC 题:“枯木一根直立地上,高三丈,周八尺,有 葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之 中,AB=3√2,∠BAC= 45°,∠BAC的平分线交BCA∠ 长几何.”题意如下:如图所示,把枯木看作一 于点D,M,N分别是AD, 第1题图 个圆柱,则该圆柱的高为3丈,底面周长为8 尺(1丈=10尺),有葛藤自点A处缠绕而上, AB上的动点,则BM十MN的最小值是 绕五周后其末端恰好到达点B处,问葛藤有 ( 多长.问题中葛藤的最短长度为 丈 A.3 B.2 C.23 D.22 5.如图①,圆柱形容器高为18cm,底面周长为 2.如右图所示,在正方形ABCD 24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一 中,E为AB上的一点,AE= 滴蜂蜜.此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯 3,EB=1,P为AC上的一点, 上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,为了吃到 连接EP,BP.求EP+BP的 蜂蜜,蚂蚁从外壁A处沿着最短路径到达内 最小值 壁B处 (1)图②是杯子的侧面展开图.请在杯沿CD 上确定一点P,使蚂蚁沿A→P→B爬行的 距离最短 (2)结合图②,求出蚂蚁爬行的最短路径长 蚂蚁 B蜂 图① 图② 题型②立体图形中的最短路径问题 3.(2025高安期中)如图,长方体三条棱的长分 别为7cm,5cm,5cm.蚂蚁从A'点出发,沿 长方体的表面爬到C点,则最短路线长是 cm. D 第3题图 第4题图 下册第二十章 19△ 思想方法专题 勾股定理中的方程思想 题型① 利用边长之间的关系求边长 题型② 利用勾股定理解决古代数学问题 1.(2025合肥期中)如图,在Rt△ABC中,AC 5.古代数学文化《九章算术》中记载 =BC=2,点D在AB的延长线上,且CD “今有竹高一丈,末折抵地,去本三 AB,则BD的长是 尺.问:折者高几何?”大意为一根4然 A.√10-√2 B.√6-√2 竹子,原高一丈(1丈=10尺),虫第5题图 C.2√2-2 D.2√/2-√6 伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵 地,抵地处离原竹子根部有3尺远.问原处 还有多高的竹子.如图,则AC的长为 ) B D 第1题图 第2题图 A C.】 2.如图,在△ABC中,AB=√4I,BC=8,AC 6.古代数学文化《算法统宗》是中国古代数学 =5,则△ABC的面积为 名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算 3.如图,在△ABC中,∠C= 法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“有一架 90°,AC=8,BC=6,D为 R 秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前 AB的中点,过D作ED⊥ D 第3题图 推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和 AB交AC于E点,则AE的 人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的绳 长为 索始终拉得很直,问绳索长多少.”示意图如 4.为迎接安徽省第六届全民健身运动会,倡导 下,请解答该问题。 全民运动,健康成长,某中学计划翻修学校 体育馆.如下图,有一条从楼顶垂下的绳子, 绳子顶端A固定在楼顶部,绳子自然垂下至 楼底还余2m,当绳子的下端从点C拉开 777777777777777 6m至点B时,发现绳子下端刚好接触地 面.求体育馆楼高AC的长度, 420 八年级数学RJ版∠C=60°,.∠PEC=180°-∠EPC-∠C=90°, ∴EC=2PC=(2+25)cm. 6.解:在Rt△ABC中, AC=VAB+BC=√/62+8=10. 由折叠可知,AB'=AB=6,∠AB'E=∠B=90°, .B'C=AC-AB'=10-6=4. 设EB'=x,则BE=x,EC=8-x 在Rt△EB'C中, EB2+B'C2=EC2,x2+4=(8-x)2, 解得x=3,即EB'=3. 故AC的长为10,EB的长为3. 解题技巧专题利用勾股定理解决最短 路径问题 1.A 2.解:如图,连接BD交AC于点O,连接 ED交AC于点P',连接BP'. 易知BD⊥AC,且BO=DO, .BP'=DP',EP'+BP'=EP'+ DP'=ED,此时EP十BP有最小值. ,'AE=3,BE=1,.AD=AB=1十3=4. 由勾股定理,得ED=√AE十AD=5,即EP+BP 的最小值为5. 3.√1494.5 5.解:(1)如图,作点A关于CD的A 对称点A1,连接AB交CD于点 P,点P为所求, (2)如图,过点B作BE⊥AC于 点E. ,点A1,A关于CD对称,2BE=24cm, .'.A C=AC=2 cm,PA=PA,BE=12 cm, ..PA+PB=PA+PB=AB.A E=AC+CE=2 +18-4=16(cm). 在Rt△A,EB中,A1B=√BE+A1E= √/122+162=20(cm), ∴.蚂蚁爬行的最短路径长是20cm. 思想方法专题勾股定理中的方程思想 1.B【解析】如图,过点C作CH⊥AB于点H. ,AC=BC=2,∠ACB=90°,CH ⊥AB, ∴AB=2√2,AH=BH=CH =√2. .CD=AB=22. ∴DH=√CD-CH=√8-2=√6, DB=√6-√2. 2.16 3.空【解折】如图,连接BE, ,D为AB的中点,ED⊥AB, ..AE=BE. 设AE=BE=x,则CE=8-x. 在Rt△ECB中,BC2+CE =BE2, 即6+(8-x)2=x2, 解得工一5即AE-华 4.解:设体育馆楼高AC=xm,则绳子长AB=(x十 2)m. 在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC, .(x+2)2=x2+62, 解得x=8, ∴.体育馆楼高AC的长度为8m. 5.B 6.解:由题意,易得四边形BCEF是长方形, .BF=CE=5尺. 依题意,得BC=10尺,DE=1尺,AB=AD,∴.CD= CE-DE=4尺. 设绳索有x尺长,则AD=AB=x尺,AC=(x一 4)尺. 在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB, 即102+(x-4)2=x2, 解得x=14.5, .绳索长14.5尺. 20.2勾股定理的逆定理及其应用 第1课时勾股定理的逆定理 1.B2.A3.C4.C5.D 6.150【解析】:CD2+BD2=144+81=225,BC2 =225, ∴.CD+BD=CB2, ∴CD⊥AB, ∴∠ADC=90°, .AD=√AC2-CD=16, ∴.AB=AD+DB=16+9=25, 1 △ABC的面积=2×25X12=150., 7.解:(1):(a-5)+|b-12|+√c-13=0, .a-5=0,b-12=0,c-13=0, .a=5,b=12,c=13. (2)△ABC是直角三角形.理由如下: a2+b2=52+122=25+144=169,c2=132=169, .a2+b2=c2, .△ABC是直角三角形. 8.C9.10 10.解:(1)a=n2+1,b=2n,c=n2-1, ∴.当n=3时,a=32+1=10,b=2×3=6,c=32一1 =8. a2=102=100,b2+c2=62+82=100, .a2=b2+c2, ∴这个三角形是直角三角形,且a是斜边长, 5=7×6×8=21. 下册参考答案 5△

资源预览图

解题技巧专题&思想方法专题-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册数学同步备课(人教版 江西专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。