精品解析：2024-2025学年安徽省阜阳市临泉县北师大版一年级上册期末考试数学试卷

一年级数学（上）随堂练习 共7道大题，共4页，满分为100分。考试时间为60分钟。 一、写一写。（每空2分，共8分） 1. 写一写。 【答案】7；3；2；6 【解析】 【分析】根据题意，数出每组物品的数量，填写对应的数字即可。 【详解】图1：有7条小鱼，写作7； 图2：有3只企鹅，写作3； 图3：有2个菠萝，写作2； 图4：有6根辣椒，写作6。 二、填一填。（每空1分，共26分） 2. 在里填数。 【答案】0；5；8；10 【解析】 【分析】数字按箭头方向依次变大，按照10以内数的正序填写，依次为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，由此解答。 【详解】填写如下： 3. 中填数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】5可以分成2和3；8可以分成3和5；2可以分成1和1。（答案不唯一） 【详解】由分析填写如下： （答案不唯一） 4. 比一比，在括号里“＞”“＜”或“＝”。 8（ ）9 6（ ）3＋5 8－2（ ）6 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】9以内的数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。有算式的，先计算出结果再比较大小；没有算式的，直接比较即可。 【详解】8（＜）9； 3＋5＝8，6＜8，因此6（＜）3＋5； 8－2＝6，6＝6，因此8－2（＝）6。 5. 数一数、填一填。 正方体有（ ）个；圆柱有（ ）个； 长方体有（ ）个；球有（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 3 ④. 4 【解析】 【详解】略 6. 哪个盒子上的绳子长？在长的下面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题图，第一幅图，是两个横着的长度加两个立着的长度；第二幅图是两个立着的长度加两个竖着的长度；都有两个立着的长度，横着的长度比竖着的长度要长，也就是第一幅图用的绳子长。 【详解】由分析可得： 第一个盒子上的绳子长。在下面的方框里画“√”。 7. 最轻的画“△”，最重的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据跷跷板的原理，哪边物体重，哪边就朝下；哪边物体轻，哪边就朝上。根据题意分析，比重，比重，所以最重，最轻。 【详解】由分析可得： 8. （1）上图一共有（ ）个小动物。 （2）从右往左数，排在第（ ）个。 （3）从左往右数，第（ ）个是。 （4）把从左往右数的3个小动物圈起来。 【答案】（1）7 （2）3 （3）2 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数，数到最后一个是几，即可知道一共有几只动物； （2）通常情况下，写字的手的一边是右边，与右相对的是左边；数“第几”时，要先确定起点（如左/右），再一个一个按顺序数，数到目标物体时的那个数就是“第几”。 从右往左数，就是从开始数，排在第3个； （3）从左往右数，就是从开始数，第2个是； （4）从开始数，数3个小动物圈起来即可 【小问1详解】 上图一共有7个小动物。 【小问2详解】 从右往左数，排在第3个。 【小问3详解】 从左往右数，第2个是。 小问4详解】 9. 圈出每一行中不同类的一项。 （1） （2） 【答案】（1）提子 （2）草莓 三、连一连。（每题5分，共10分） 10. 把相同类型的图形用线连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，将形状相同的图形用线连起来即可。 【详解】由分析连线如下： 11. 看钟面，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时，分针指向6，时针过了几就是几时半。 【详解】5：00也就是5时； 分针指向6，时针过了1，是1时半，也写作1：30； 分针指向12，时针指向9，是9时； 7：30也就是7时半； 分针指向6，时针过了10，是10时半，也写作10：30。 连线如下： 四、算一算。（每题1分，共10分） 12. 直接写得数。 3－3＝ 1＋4＝ 7－6＝ 5＋2＝ 8－7＋2＝ 2＋6＝ 3＋5＝ 10－3＝ 6－5＝ 1＋2＋5＝ 【答案】0；5；1；7；3； 8；8；7；1；8 【解析】 五、画一画。（共12分） 13. 在的右边画，在上面画，左边画，下面画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干画图即可。 【详解】由分析作图如下： 14. 按要求，画图形。 在第二行画，比多2个。 第一行： 第二行：_____________。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，有3个，要画比多2个，则的数量＋2＝的数量。 【详解】3＋2＝5（个），画5个。 第一行： 第二行：。 15. 在第二行画○，○比☐少3个。 第一行： 第二行：________________ 【答案】○○ 【解析】 【分析】第一行有5个□，画○比☐少3个，即5－3＝2（个），画2个○即可。 【详解】由分析得： 在第二行画○，○比☐少3个。 第一行： 第二行：○○ 六、解决问题。（共24分） 16. 原来有2人。现在有多少人？ 【答案】2＋6＝8；8人 【解析】 【分析】用原来有的人数加上又来的人数，即可求出现在有多少人。 【详解】2＋6＝8（人） 答：现在有8人。 17. 看图列式计算。 （只） （只） 【答案】3＋2＋5＝10；10－3－4＝3 【解析】 【分析】根据题图可知： 图1：左边有3只，中间有2只，右边有5只，则左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量； 图2：下雨了，左边躲了3只，右边躲了4只，剩下的躲在大树后面，则总数量－左边躲的数量－右边躲的数量＝躲在大树后面的数量。 【详解】3＋2＋5＝10（只） 一共有10只。 10－3－4＝3（只） 大树的后面有3只。 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】7－3＝4 【解析】 【分析】由图可知，用一共的只数（7只）减去左边的3只即可得出右边有多少只。 【详解】7－3＝4（只） 右边有4只。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】5＋5＝10 【解析】 【分析】由图可知，左边有5个小方块，右边有5个小方块，求一共有多少个，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】5＋5＝10（个） 一共有10个。 20. 一共有多少只小鸟？ （只） 【答案】4＋2＋2＝8；8只 【解析】 【分析】由图可知树上原来有4只小鸟，先飞来了2只，又飞来了2只。用树上原来小鸟的只数加上先飞来的只数，再加上又飞来的只数，即可求出一共有多少只小鸟。 【详解】4＋2＋2＝8（只） 答：一共有8只小鸟。 21. 我会分类。 天上飞的有：________________________。 地上跑的有：________________________。 水里游有：________________________。 【答案】 ①. 1、4 ②. 2、3、5 ③. 6 【解析】 【分析】根据生活经验可知： 鸟类会在空中飞翔； 熊猫，羊，兔子在陆地上跑； 小鱼水里游。 【详解】填写如下： 天上飞有：1、4。 地上跑的有：2、3、5。 水里游的有：6。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学（上）随堂练习 共7道大题，共4页，满分为100分。考试时间为60分钟。 一、写一写。（每空2分，共8分） 1. 写一写。 二、填一填。（每空1分，共26分） 2. 里填数。 3. 在中填数。 4. 比一比，在括号里“＞”“＜”或“＝”。 8（ ）9 6（ ）3＋5 8－2（ ）6 5. 数一数、填一填。 正方体有（ ）个；圆柱有（ ）个； 长方体有（ ）个；球有（ ）个 6. 哪个盒子上绳子长？在长的下面画“√”。 7. 最轻的画“△”，最重的画“○”。 8. （1）上图一共有（ ）个小动物。 （2）从右往左数，排在第（ ）个。 （3）从左往右数，第（ ）个是。 （4）把从左往右数3个小动物圈起来。 9. 圈出每一行中不同类的一项。 （1） （2） 三、连一连。（每题5分，共10分） 10. 把相同类型的图形用线连一连。 11. 看钟面，连一连。 四、算一算。（每题1分，共10分） 12. 直接写得数。 3－3＝ 1＋4＝ 7－6＝ 5＋2＝ 8－7＋2＝ 2＋6＝ 3＋5＝ 10－3＝ 6－5＝ 1＋2＋5＝ 五、画一画。（共12分） 13. 在的右边画，在上面画，左边画，下面画。 14. 按要求，画图形。 在第二行画，比多2个。 第一行： 第二行：_____________。 15. 在第二行画○，○比☐少3个。 第一行： 第二行：________________ 六、解决问题。（共24分） 16. 原来有2人。现在有多少人？ 17. 看图列式计算。 （只） （只） 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 一共有多少只小鸟？ （只） 21. 我会分类。 天上飞有：________________________。 地上跑的有：________________________。 水里游的有：________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $