江苏扬州市梅岭中学等校2025-2026学年第一学期期末考试七年级道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期期末考试试卷 初一年级 道德与法治学科 (时间: 45分钟) 一、单项选择题(每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每一题1分，共25分。) 1.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博⋯⋯面对这些风格不同的老师，下列做法不可取的是( ) A.承认不同风格老师之间的差异 B.善于发现不同风格老师的优点 C.了解老师教育行为背后的目的 D.拒绝和不同风格老师主动交往 2.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列做法中，属于孝亲敬长的是( ) ①主动帮父母做家务 ②对父母的话言听计从 ③体谅父母的辛劳 ④关心父母的身体健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.面对学习中的挫折，我们应该( ) A.自我否定，放弃努力 B.保持乐观，积极应对 C.归咎他人，逃避责任 D.得过且过，顺其自然 4.习近平总书记勉励教师“引导学生扣好人生的第一粒扣子”，这体现了教师的作用是( ) A：能解决学生的所有心理矛盾 B.是学生成长的引路人 C.能保证学生取得优异成绩 D.是社会公平正义的维护者 5.右图漫画劝诫我们( ) A.循序渐进，从点滴的小事做起 B.遵守规则，增强自我保护意识 C.学以致用，坚持理论联系实际 D.尊师重教，正确对待老师批评 6.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一诗句激发了无数人在逆境中奋起，在挫折中前行。下列选项与这一诗句意思相近的是( ) ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀裹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是( ) A.家可以选择，家有贫富之分 B.家只是一处住所，是吃饭的地方 C.家中有亲人，家中有亲情 D.贫穷的家庭无可炫耀，可以放弃 8.2025年春季开学伊始，江苏、安徽、海南等多地宣布，义务教育学校推行课间休息15分钟、保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时等举措。这有利于引导学生( ) 初一年级 道德与法治学科 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 A.敬畏生命，学会关爱他人生命 B.守护生命，养成健康生活方式 C.探问生命，改变生命发展规律 D.珍爱生命，掌握自救自护方法 9.针对下列情境，采取的自救方法正确的是( ) A.遇到有人溺水，毫不犹豫跳水救人 B.居家遭遇地震，第一时间乘坐电梯下楼 C.户外遇到雷暴雨尽快跑到大树下躲雨 D.不小心被热水烫伤，立即用冷水冲洗 10.苏轼的一生在“贬官一起复一再遭贬”的循环中度过，一次比一次贬得远，一次比一次艰苦，然其豁达不改，于逆境中成就文学巅峰，词赋书画皆登峰造极，尽显“一蓑烟雨任平生”之超然境界。苏轼的人生轨迹告诉我们( ) A.人生价值的实现，完全依赖于优越的外部环境 B.面对苦难，最好的办法是学会逃避与消极应对 C.人生成就与我们拥有怎样的人生态度密切相关 D.命运的走向早已被注定，个人的努力微不足道 11.中国短跑运动员苏炳添通过不断地训练和比赛，逐步认识到自己的优势和不足，从而不断调整自己的训练方法和比赛策略，苏炳添认识自己的途径是( ) A.通过生理状况 B.通过他人评价 C.在生活实践中 D.通过社会关系 12.复盘，围棋中也称“复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们在学习中要( ) A.照搬他人经验 B.掌握科学方法 C.激发学习动机 D.培养对下棋兴趣 13.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质，以下诗句能体现这一品质的是( ) A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 14.2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于() ①增长知识，但会影响学习成绩 ②增强体质，大力提升人口素质 ③滋养心灵，丰富我们精神世界 ④阅读好书，培养良好阅读习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15.同学，今天你微笑了吗?同学，请轻轻扬起你的嘴角。5月8日“世界微笑日”，某学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，这一活动说明( ) A.要每时每刻都保持快乐，保持微笑 B.我们要保持积极的人生态度 C.不能有消极的人生态度 D.微笑可以解决任何事情 16.以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳全面发展”的总体要求。这是因为() ①劳动是幸福的源泉，要增强劳动观念 ②劳动创造价值，实干成就梦想 ③只有从事脑力劳动，才能体现人生价值 ④劳动实践可以取代课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的( ) A.根本依据 B.唯一因素 C.重要基础 D.必要前提 初一年级 道德与法治学科 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 18.逆境是磨石，它让我们更坚韧。我们要学会如何将逆境转化为顺境。下列选项中有助于我们实现从逆境到顺境转化的态度是( ) A.意志衰退 B.怨天尤人 C.萎靡不振 D.积极乐观 19.下面图片中的手被称为“最美的手”。他们的手被称为“最美”的理由是( ) ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②他们把理想变成现实 ③他们都在为国家和社会发展作出贡献 ④我们应志存高远，胸怀天下 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20.人能够积极主动规划人生，确立自己的人生目标，所以人的活动是( ) ①有目的的活动 ②有意识的活动 ③无意识的活动 ④本能的活动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 21.网络是把双刃剑，我们在享受其便利的同时，青少年上网交友问题成为很多家长的隐忧。青少年要享受健康的网络交往，就应该( ) ①自觉遵守道德和法律的要求 ②加强自我保护意识，杜绝网络交友 ③将网友转化为现实中的朋友，需要慎重 ①保护隐私，不泄露家庭住址、联系方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22.“我+我们=完整的我”是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是( ) A.共同愿景决定集体成员的发展 B.我们聚合在一起的群体就形成集体 C.优秀的集体只有合作没有竞争 D.个人要积极参与集体生活完善自我 23.在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象不能让人感受到集体温暖的是( ) A.学校为贫困生提供助学帮扶金 B.班里组织为留守儿童过集体生日 C.小慧帮助同学讲解习题 D.班级评优时小宁恶意排挤竞争对手 24.比尔·盖茨曾就读于美国西雅图湖滨中学，在那里他发现了自己在软件方面的兴趣，并在13岁时开始了计算机编程。从比尔·盖茨的人生经历中，我们可以感受到( ) A.中学时代为人的一生奠定重要基础 B.只有中学时代才有独特价值和意义 C.中学阶段决定了一个人的职业选择 D.在中学时代我们就能全面认识自己 25.下列诗句，体现乐观向上的人生态度的是( ) A.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 B.业精于勤，荒于嬉 C.居安思危，思则有备，有备无患 D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 二、非选择题(共25分。其中, 26题10分, 27题15分。) 26.某校七年级道德与法治课堂上·开展了以“珍爱生命”为主题的项目式探究学习，请你帮忙完成以下任务。 初一年级 道德与法治学科 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 任务一：析文化底蕴——认识生命 中华文化博大精深，一些名言警句背后往往蕴含着相应的哲理。 A人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 B人生代代无穷已，江月年年望相似。 (1)A、B两句名言分别体现了生命的什么特质?(4分) 任务二：审时事新闻——敬畏生命 2025年11月1日，海南三亚海滩上一名游客溺水后心跳呼吸骤停，危急时刻，退休女医生赵红毫不犹豫上前，清理溺水者口腔异物、打开气道并实施心肺复苏，在“黄金四分钟”内成功挽救了这名陌生游客的生命。 (2)赵红救溺水游客的举动体现了对生命的敬畏之情，敬畏生命应该如何做?(3分) (3)面对可能遇到的自然灾害、公共卫生事件等，我们应如何提高防护能力?(3分) 27.习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”自开设“讲述·一辈子一件事”栏目以来，《人民日报》用一篇篇编辑的人物报道，刻画了一个个“一辈子办成一件事”的鲜活人物。择一事、终一生，虽然从事行业不同，人生经历各异，但他们都用执着坚守、凝聚不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，在奉献中成就精彩人生。 (1)“一辈子办成一件事”首先需要有正确的规划，请你说一说规划的含义(1分)以及我们应该怎样规划初中生活?(3分) (2)“十年磨一剑”会遭遇挫折，需要你有积极的人生态度，请你谈一谈积极的人生态度体现在哪些方面?(3分) (3)请你想一想，未来你将如何实现人生价值，在奉献中成就精彩人生?(4分) (4)正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路，请同学们完成卡片任务。(4分) 人生目标规划 短期目标： 长期目标： 具体行动①： 具体行动②： 初一年级道德与法治学科第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $