精品解析:2024-2025学年四川省成都市邛崃市教科版三年级上册期末考试科学试卷
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内容正文:
三年级质量监测
科 学
考试时间40分钟,满分100分
一、选择题。(每空2分,共40分)
1. 金鱼能在水中呼吸,说明水中溶解了一些( )。
A. 空气 B. 小石子 C. 水草
2. 下面是三个城市12月22日的气温,气温最低的是( )。
A. 北京0℃ B. 三亚22℃ C. 哈尔滨-8℃
3. 天空中阳光明媚,只有少量的云,这样的天气可以记录为( )。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天
4. 在炎热的夏天,乐乐将一盆水放在院子里。过了一段时间后,他发现水变少了。这是因为水发生了( )现象。
A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化
5. 在一个阳光明媚的春日上午,科学课上,老师让同学们测量室外的气温。乐乐拿到气温计后准备测量,下面哪种做法是错误的呢?( )
A. 放在阳光直射的地方 B. 悬挂在空气中 C. 示数稳定后再读取
6. 下图气温计的读数方法正确的是( )。
A. ①
B. ②
C. ③
7. 一天中的最低气温一般出现在( )。
A. 清晨日出前 B. 午后2到3时 C. 午夜时分
8. 在天平两端分别放入小皮球和一些绿豆,此时天平平衡。用打气筒往皮球内打入20筒空气后,天平会产生______现象。
A. 皮球一端向下 B. 绿豆一端向下 C. 保持平衡
9. 纸团粘在塑料杯底部,竖直倒扣在水槽中(杯子全部浸没在水中),杯子中的纸团( )。这个现象可以证明空气会( )。
A.会湿 B.不会湿 C.会掉下来
D.流动 E.占据空间 F.有质量
10. 妈妈在厨房烧开水,水在锅里欢快地翻滚着,就像在跳舞。过了一会儿,水开始沸腾了,这时水温计显示是100℃。如果继续加热,水温会怎么样呢?( )
A. 继续升高 B. 先升高然后再不变
C. 不再变化,一直保持100℃ D. 会下降
11. 风向标能用于指示风向。下图所示的风向是( )。
A. 东风
B. 东南风
C. 西北风
12. “一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况”称之为( )。
A. 天气 B. 气候 C. 温度
13. 哈尔滨的冬天到了,乐乐发现户外水桶里的水在寒冷的天气下慢慢结成了冰。他很好奇,于是仔细观察,发现结冰后的水体积好像变大了。下列说法正确的是( )。
A. 水结成冰时,体积会变小 B. 水结成冰时,体积会变大
C. 水结成冰时,体积保持不变
14. 关于空气,下列说法错误的是( )。
A. 我们能运用多种感官和简单的方法观察空气
B. 空气看不见也摸不着,它是无色透明的
C. 空气就是氧气
15. 如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会( )。
A. 压不动
B. 轻松压到底
C. 压到一定程度就压不动了
16. 观察下面两幅图,可以发现( )。
A. 同一时间,不同地点的天气不同
B. 不同时间,不同地点的天气相同
C. 同一时间,不同地点的天气相同
17. 乐乐在科学实验课上使用酒精灯加热,他想知道为了得到更多的热量,应该用酒精灯的( )给物体加热。
A. 内焰 B. 外焰 C. 焰心
18. 一天的降水量是指( )小时内的降水总量。
A. 6 B. 12 C. 24
19. 乐乐将一个压瘪的乒乓球放在热水中,以下情况会出现的是( )。
A. 乒乓球没有变化
B. 乒乓球变得更瘪了
C. 乒乓球慢慢鼓起来恢复原状
二、判断题。正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共10分)
20. 水有三种状态,分别是气态、液态、固态。( )
21. 同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。( )
22. 气象学家通常把云分为积云、层云、卷云三类。( )
23. 空气具有一定的质量。( )
24. 空气和水、石头等一样,也真实存在于我们的周围。( )
25. 热水壶中冒出的“白汽”就是水蒸气。 ( )
26. 食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
27. 降水量的单位是毫升。 ( )
28. 水变成水蒸气或冰,形态发生了变化,但还是水这种物质。( )
29. 装有冰块的烧杯外壁会有小水珠,这些小水珠是从杯子里渗出来的。( )
三、选词填空题。从下面所给词语中选择正确答案填在横线上。(每空1分,共10分)
30. 空气受热后会______,变冷后又会______(填上升或下降)。
31. 【过滤、蒸发】在实验中,乐乐不小心把沙倒入了盐水里,他可以用____的方法把水中的沙分离出来,可以通过____的方法把盐水中的盐分离出来。
32. 【风、雨】空气流动起来就形成了____。
33. 春天来了,当环境温度高于______时,湖面上的冰开始融化了。(填0℃或1℃)
34. 降水是天气的一个基本特征,降水量的形式很多,常见的有____、____。
35. 风向是风______的方向,通常用______个方位来描述。
四、连线题。(每条线2分,共12分,请用铅笔和直尺连线)
36. 我们用注射器做空气可以被压缩实验时,下面圆筒中空气的状态分别是在哪种情况下出现。(圆筒里小圆圈表示空气颗粒)。
向上拉 加压前 向下压
37. 下面三种工具分别用来测量什么?
测量气温 测量降水量 观测风向
五、实验探究题。(共28分)
38. 下图为太阳小学三年级同学自制“热气球”实验,请根据实验情况,选择括号内的词填空。
加热袋中空气时,用手贴住袋子外壁,会感到袋子变______(冷、热),空气受热后会______(膨胀、收缩),此时松开双手,过一会儿袋子会______(上升、下降)。
39. 乐乐在家里帮妈妈冲果汁时,发现有时候果汁粉很快就溶解在水中,有时候却很慢。他感到非常好奇,于是乐乐准备了丰富的实验材料,(如下图),决定做一个对比实验,来找出影响溶解快慢的因素。
(1)研究“温度对糖丸溶解快慢的影响”实验时,我们应该选择( )。
A. ①号和②号 B. ①号和③号 C. ②号和③号
(2)在上述三个杯子中,分别放入10克糖丸,溶解得最慢的是( )。
A. ①号 B. ②号 C. ③号
(3)糖丸在水中充分溶解后,下列说法正确的是( )
A. 水面最甜 B. 水底最甜 C. 各个地方一样甜
(4)下列装置能将溶解在水中的糖分快速分离出来的是( )。
A. B. C.
40. 乐乐记录了今年成都9月28日的天气信息,根据下面提供的信息,帮助乐乐回答下列问题。
时间
气温
降水量
风向
云量
9月28日
23℃~29℃
11毫米
南风
阴
(1)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作( )。
A. 天气表 B. 气温表 C. 天气日历表
(2)当天的最低气温是______℃,最高气温是______℃。最高气温出现在下午______点。
(3)下面三种图表示当天的云量,最合适的是( )。
A. B. C.
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三年级质量监测
科 学
考试时间40分钟,满分100分
一、选择题。(每空2分,共40分)
1. 金鱼能在水中呼吸,说明水中溶解了一些( )。
A. 空气 B. 小石子 C. 水草
【答案】A
【解析】
【详解】金鱼呼吸需要氧气,氧气是空气的一部分,溶解在水中。题目指出金鱼能在水中呼吸,表明水中溶解了空气。小石子不会溶解,水草是植物而非溶解物。故选A。
2. 下面是三个城市12月22日的气温,气温最低的是( )。
A. 北京0℃ B. 三亚22℃ C. 哈尔滨-8℃
【答案】C
【解析】
【详解】气温受纬度影响,纬度越高气温越低。12月22日是北半球冬季,哈尔滨纬度最高,气温为-8℃,低于北京的0℃和三亚的22℃,因此气温最低。故选C。
3. 天空中阳光明媚,只有少量的云,这样的天气可以记录为( )。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天
【答案】A
【解析】
【详解】天气类型依据云量和阳光状况区分。晴天时云量稀少,阳光充沛;阴天云量密集,阳光微弱;多云云量较多,阳光部分可见。题干描述“阳光明媚,只有少量的云”直接对应晴天的特征,因此是晴天。故选A。
4. 在炎热的夏天,乐乐将一盆水放在院子里。过了一段时间后,他发现水变少了。这是因为水发生了( )现象。
A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化
【答案】A
【解析】
【详解】A.水在空气中会变成水蒸气散失,这种现象称为蒸发。题目中水在炎热天气下减少,符合蒸发特征;
B.凝结是水蒸气变成水,会使水增加;
C.融化是冰变成水,也与水减少无关。
故选A。
5. 在一个阳光明媚的春日上午,科学课上,老师让同学们测量室外的气温。乐乐拿到气温计后准备测量,下面哪种做法是错误的呢?( )
A. 放在阳光直射的地方 B. 悬挂在空气中 C. 示数稳定后再读取
【答案】A
【解析】
【详解】A.测量气温时,气温计应避免阳光直射,以免受热导致读数偏高。阳光明媚的上午,放在阳光直射处会使测量结果不准确;
B.悬挂在空气中可避免接触物体影响;
C.等待示数稳定能确保读数可靠。
故选A。
6. 下图气温计的读数方法正确的是( )。
A. ①
B. ②
C. ③
【答案】B
【解析】
【详解】A.俯视读数:视线在液面上方,这样读出的数值会比实际值偏小,是错误的。
B.平视读数:视线与温度计的液柱顶端保持水平,这样能准确读取温度,是正确的。
C.仰视读数:视线在液面下方,这样读出的数值会比实际值偏大,是错误的。
故选B。
7. 一天中的最低气温一般出现在( )。
A. 清晨日出前 B. 午后2到3时 C. 午夜时分
【答案】A
【解析】
【详解】一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14-15时,最低气温一般出现在清晨日出前。故选A。
8. 在天平两端分别放入小皮球和一些绿豆,此时天平平衡。用打气筒往皮球内打入20筒空气后,天平会产生______现象。
A. 皮球一端向下 B. 绿豆一端向下 C. 保持平衡
【答案】A
【解析】
【详解】空气具有一定的质量。在天平两端分别放入小皮球和一些绿豆,此时天平平衡。用打气筒往皮球内打入20筒空气后,皮球的质量变大,天平会产生皮球一端向下现象。
9. 纸团粘在塑料杯底部,竖直倒扣在水槽中(杯子全部浸没在水中),杯子中的纸团( )。这个现象可以证明空气会( )。
A.会湿 B.不会湿 C.会掉下来
D.流动 E.占据空间 F.有质量
【答案】 ①. B ②. E
【解析】
【详解】通过实验证明,杯子中的纸团不会湿,这是因为空气占据着杯子中的空间,空气出不来,水也进不去,所以会出现这种结果,这说明空气占据空间。
10. 妈妈在厨房烧开水,水在锅里欢快地翻滚着,就像在跳舞。过了一会儿,水开始沸腾了,这时水温计显示是100℃。如果继续加热,水温会怎么样呢?( )
A. 继续升高 B. 先升高然后再不变
C. 不再变化,一直保持100℃ D. 会下降
【答案】C
【解析】
【详解】水沸腾时温度达到沸点并保持不变。题目中水已沸腾且水温计显示100℃,继续加热时,热量主要用于水汽化,水温不会升高。故选C。
11. 风向标能用于指示风向。下图所示的风向是( )。
A. 东风
B. 东南风
C. 西北风
【答案】C
【解析】
【详解】风向的定义是“风吹来的方向”,风向标指向的是风吹去的方向(因为风会推动风向标箭头朝向风的去向)。观察图中风向标:箭头指向东南方向,说明风是从西北方向吹过来的,因此对应的风向是西北风。故选C。
12. “一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况”称之为( )。
A. 天气 B. 气候 C. 温度
【答案】A
【解析】
【详解】天气是指短时间内的大气状况,包括冷暖、阴晴、雨雪、风等变化。题干中"某一短时间"和列举的具体现象均符合天气的定义。气候是长期稳定的天气特征,温度仅指冷热程度。故选A。
13. 哈尔滨的冬天到了,乐乐发现户外水桶里的水在寒冷的天气下慢慢结成了冰。他很好奇,于是仔细观察,发现结冰后的水体积好像变大了。下列说法正确的是( )。
A. 水结成冰时,体积会变小 B. 水结成冰时,体积会变大
C. 水结成冰时,体积保持不变
【答案】B
【解析】
【详解】水在结冰过程中,微粒排列方式改变,形成更松散的结构,导致体积膨胀。题目描述乐乐观察到水结冰后体积变大,符合这一科学现象。因此,水结成冰时体积会变大。故选B。
14. 关于空气,下列说法错误的是( )。
A. 我们能运用多种感官和简单的方法观察空气
B. 空气看不见也摸不着,它是无色透明的
C. 空气就是氧气
【答案】C
【解析】
【详解】A.我们能通过感官如触觉感知风的流动,或使用简单工具如气球观察空气占据空间的现象。
B.空气是气体状态,没有颜色且透明,因此无法被肉眼看见;摸不着是因为它没有固定形状,但可通过气流感知。
C.空气是多种气体组成的混合物,其中包含氧气、氮气等成分,并非单一氧气。
故选C。
15. 如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会( )。
A. 压不动
B. 轻松压到底
C. 压到一定程度就压不动了
【答案】C
【解析】
【详解】空气可以压缩,但不能压缩为0,压缩空气有弹性。注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会推到一定程度推不动。故选C。
16. 观察下面两幅图,可以发现( )。
A. 同一时间,不同地点的天气不同
B. 不同时间,不同地点的天气相同
C. 同一时间,不同地点的天气相同
【答案】A
【解析】
【详解】海南地处热带,此时气候温暖,人们穿着短袖在海边活动。 黑龙江地处我国最北端,此时已是冰天雪地,人们穿着厚重的冬衣在冰雪环境中活动。 这两个地点在同一时间(12月)呈现出完全不同的天气状况,所以可以得出结论:同一时间,不同地点的天气不同。故选A。
17. 乐乐在科学实验课上使用酒精灯加热,他想知道为了得到更多的热量,应该用酒精灯的( )给物体加热。
A. 内焰 B. 外焰 C. 焰心
【答案】B
【解析】
【详解】酒精灯的火焰分为焰心、内焰和外焰,其中外焰温度最高,因为燃烧最充分。乐乐为了获得更多热量,应使用外焰加热物体。故选B。
18. 一天的降水量是指( )小时内的降水总量。
A. 6 B. 12 C. 24
【答案】C
【解析】
【详解】降水量是指在一定时间内降落到地面的水层深度。气象观测中,通常以24小时作为统计一天降水量的标准时间段。题目中“一天的降水量”即指连续24小时内的降水总量,与选项C的描述一致。故选C。
19. 乐乐将一个压瘪的乒乓球放在热水中,以下情况会出现的是( )。
A. 乒乓球没有变化
B. 乒乓球变得更瘪了
C. 乒乓球慢慢鼓起来恢复原状
【答案】C
【解析】
【详解】气体受热后体积膨胀,压瘪的乒乓球内部空气遇热水温度升高,膨胀产生压力推动球壁向外扩张,使乒乓球逐渐恢复原状。故选C。
二、判断题。正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共10分)
20. 水有三种状态,分别是气态、液态、固态。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。
21. 同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的,一杯水溶解食盐的量要多于溶解小苏打的量。即食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。
22. 气象学家通常把云分为积云、层云、卷云三类。( )
【答案】√
【解析】
【详解】气象学家根据云的形态特征将其划分为积云、层云和卷云三种基本类型。靠近地球表面形成的灰色的扁平状的云是层云;高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云;纤细的羽状的云是卷云。题目描述符合这一分类标准,因此正确。
23. 空气具有一定的质量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。我们周围到处都有空气,空气占据空间、空气有一定的重量,但是重量很轻,我们可以借助简易天平、气球和轻小物体来证明。
24. 空气和水、石头等一样,也真实存在于我们的周围。( )
【答案】√
【解析】
【详解】空气虽然看不见,摸不着,但它确确实实地存在,并且空气和水、石头等物体一样,可以占据空间、具有一定质量等,真实存在于我们的周围,题目的说法是正确的。
25. 热水壶中冒出的“白汽”就是水蒸气。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】水蒸气是水的气态形式,无色透明无法直接观察。热水壶口的白汽是高温水蒸气遇冷空气后凝结成的液态小水珠,属于液体而非气体状态。两者物理形态不同,因此该说法错误。
26. 食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】食盐能够在水中溶解,要把食盐从水中分离出来,需要用到蒸发的方法,随着水的蒸发,食盐会析出,待水分蒸发完,就得到了食盐。这个过程说明食盐水蒸发时,食盐并不随着蒸发,因此该句判断是错误的。
27. 降水量的单位是毫升。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】测量雨量大小的工具叫雨量器。雨量的大小用毫米做单位。降水量的单位是毫米,题目的说法是错误的。
28. 水变成水蒸气或冰,形态发生了变化,但还是水这种物质。( )
【答案】√
【解析】
【详解】题目涉及物质状态变化的知识。水在液态、气态(水蒸气)和固态(冰)之间的转化属于物理变化,水的组成未发生改变,因此形态变化后仍是同一种物质。表述正确。
29. 装有冰块的烧杯外壁会有小水珠,这些小水珠是从杯子里渗出来的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水蒸气遇冷会凝结成液态水。装有冰块的烧杯外壁温度较低,周围空气中的水蒸气接触到冷杯壁时凝结成小水珠,并非从杯内渗出。表述错误。
三、选词填空题。从下面所给词语中选择正确答案填在横线上。(每空1分,共10分)
30. 空气受热后会______,变冷后又会______(填上升或下降)。
【答案】 ①. 上升 ②. 下降
【解析】
【详解】空气受热后会上升,因为它会“膨胀”,也就是变得更蓬松、体积变大,轻的东西会向上飘,所以热空气会上升。空气变冷后会变重,它会“收缩”,也就是变得更紧实、体积变小,重的东西会向下沉,所以冷空气会下降。
31. 【过滤、蒸发】在实验中,乐乐不小心把沙倒入了盐水里,他可以用____的方法把水中的沙分离出来,可以通过____的方法把盐水中的盐分离出来。
【答案】 ①. 过滤 ②. 蒸发
【解析】
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的过滤方法也就不同。食盐和沙混合后,可以先用水进行分离,利用滤纸过滤含有沙的食盐水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。
32. 【风、雨】空气流动起来就形成了____。
【答案】风
【解析】
【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由于空气的冷热不同引起的。在大自然中,由于两地的气温不同,从而使两地的气压产生了差异,导致空气产生了流动,形成了风。
33. 春天来了,当环境温度高于______时,湖面上的冰开始融化了。(填0℃或1℃)
【答案】0℃
【解析】
【详解】冰的熔化点就是0℃。当环境温度高于0℃时,冰就会吸收热量,开始从固态熔化成液态的水。
34. 降水是天气的一个基本特征,降水量的形式很多,常见的有____、____。
【答案】 ①. 雪 ②. 雨
【解析】
【详解】降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、冰雹等降水形式(答案不唯一,任选两种即可)。测定降水量的基本仪器是雨量器。
35. 风向是风______的方向,通常用______个方位来描述。
【答案】 ①. 吹来 ②. 八
【解析】
【详解】风向指的是风从什么方向吹过来。比如,北风就是从北方吹向南方的风,东风就是从东方吹向西方的风。这八个方位分别是:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北,可以更精确地表示风向。
四、连线题。(每条线2分,共12分,请用铅笔和直尺连线)
36. 我们用注射器做空气可以被压缩实验时,下面圆筒中空气的状态分别是在哪种情况下出现。(圆筒里小圆圈表示空气颗粒)。
向上拉 加压前 向下压
【答案】
【解析】
【详解】当你向下压注射器活塞时,筒内空间变小,空气被压缩,空气颗粒会变得很密集 ,与第一幅图相连。加压前是活塞没有被拉动或按压时的自然状态,空气颗粒分布处于中等,与中间图相连。当你向上拉注射器活塞时,筒内空间变大,空气会膨胀,空气颗粒会变得很稀疏,与第三幅图相连。
37. 下面三种工具分别用来测量什么?
测量气温 测量降水量 观测风向
【答案】
【解析】
【详解】气温计利用液体热胀冷缩的原理,能精准测量空气的温度;雨量器通过收集一定时间内的降水,读取对应的刻度数值来确定降水量;风向标会随风转动,其箭头指向的就是风吹来的方向,以此可以判断风向。
五、实验探究题。(共28分)
38. 下图为太阳小学三年级同学自制“热气球”实验,请根据实验情况,选择括号内的词填空。
加热袋中空气时,用手贴住袋子外壁,会感到袋子变______(冷、热),空气受热后会______(膨胀、收缩),此时松开双手,过一会儿袋子会______(上升、下降)。
【答案】 ①. 热 ②. 膨胀 ③. 上升
【解析】
【详解】当我们加热袋中的空气时,热量会传递到袋子的外壁,所以用手贴住袋子外壁会感到变热。空气受热后会膨胀,体积变大,让整个袋子变得鼓鼓的。受热膨胀的空气会变轻,松开手后,整个袋子就会带着热空气一起上升。
39. 乐乐在家里帮妈妈冲果汁时,发现有时候果汁粉很快就溶解在水中,有时候却很慢。他感到非常好奇,于是乐乐准备了丰富的实验材料,(如下图),决定做一个对比实验,来找出影响溶解快慢的因素。
(1)研究“温度对糖丸溶解快慢的影响”实验时,我们应该选择( )。
A. ①号和②号 B. ①号和③号 C. ②号和③号
(2)在上述三个杯子中,分别放入10克糖丸,溶解得最慢的是( )。
A. ①号 B. ②号 C. ③号
(3)糖丸在水中充分溶解后,下列说法正确的是( )
A. 水面最甜 B. 水底最甜 C. 各个地方一样甜
(4)下列装置能将溶解在水中的糖分快速分离出来的是( )。
A. B. C.
【答案】(1)B (2)A (3)C (4)C
【解析】
【小问1详解】
做对比实验时,要保证只有一个变量,这里的变量是温度。②号是冷水,③号是热水,水的温度不同,其他条件(水量、糖丸量)保持一致,符合实验要求。故选B。
【小问2详解】
溶解速度与温度、搅拌有关。①号是冷水且没有搅拌,所以溶解得最慢。故选A。
【小问3详解】
溶解的特点是物质会均匀地分散在水中,所以糖水的各个部分甜度是一样的,不会出现水面或水底更甜的情况。故选C。
【小问4详解】
糖溶解在水里后,不能用过滤的方法分离,因为糖的颗粒太小了。要分离糖和水,需要用蒸发的方法,把水蒸发掉,糖就会结晶析出。选项C的装置是蒸发皿,正是用来进行蒸发操作的工具。故选C。
40. 乐乐记录了今年成都9月28日的天气信息,根据下面提供的信息,帮助乐乐回答下列问题。
时间
气温
降水量
风向
云量
9月28日
23℃~29℃
11毫米
南风
阴
(1)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作( )。
A. 天气表 B. 气温表 C. 天气日历表
(2)当天的最低气温是______℃,最高气温是______℃。最高气温出现在下午______点。
(3)下面三种图表示当天的云量,最合适的是( )。
A. B. C.
【答案】(1)C (2) ①. 23 ②. 29 ③. 2 (3)C
【解析】
【小问1详解】
专门用来记录每天气温、降水、风向等天气信息的表格,被称为“天气日历表”,它是长期观察和记录天气的工具。故选C。
【小问2详解】
表格中给出的气温范围是23℃~29℃,所以最低气温是23℃,最高气温是29℃。根据生活常识,一天中的最高气温通常出现在下午14点左右,也就是下午2点。
【小问3详解】
A.这个图里只有四分之一的圆被阴影覆盖,代表云量很少,属于晴或少云的天气,不符合“阴”的特征。不合适。
B.这个图里大约有一半到三分之二的圆被阴影覆盖,代表云量中等,属于多云的天气,也不符合“阴”的特征。不合适。
C.这个图里几乎整个圆都被阴影覆盖,代表云量非常多,天空大部分被云层遮蔽,这正是阴天的云量特征,所以是正确的。合适。
故选C。
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