永寿县2025-2026学年度四年级第一学期期末测试科学试卷

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普通图片版答案
2026-01-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 永寿县
文件格式 PDF
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

永寿县2025~2026学年度第一学期期末测试卷 四年级科学(教科版) 考生注意:本试卷共2页,满分50分,时间30分钟。 题号 三 四 总分 得分 一 、我会选择(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的 字母填在题后的括号里) 1.科科在去学校的路上听到了许多声音,其中属于自然界的声音的是 A.汽车的喇叭声 B.耳边的风声 C.从远处传来的歌声 2.下列做法,会发出声音的是 A.拉伸橡皮筋 B.用手按压鼓面 C.拨动伸出桌面的钢尺 3.往热水瓶中倒水,随着瓶中水位的升高,听到的声音 A.越来越高 B.没有变化 C.越来越低 4.小明在吃巧克力的时候不小心把一小块巧克力掉在作业本上,一段时间后,作业本上依然留 有透明的油迹,这说明巧克力中含有 () A.糖类 B.脂肪 C.维生素 5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭,清炖排骨,麻辣豆腐。小明认为添加下列 食物后,这份食谱变得更为合理。 ( A.素炒豆角 B.炸带鱼 C.红烧肉 6.在制作我们的小乐器时,下列做法错误的是 A.先完成设计环节 B.小组讨论,分工合作 C.制作完成后不需要测试和修改 7.科科制作了如图所示的气球小车,发现小车的运动距离短且速度慢,可能的原因是 A.喷嘴太粗 B.气球太大 C.小车太重 8.把手放在肋骨上,感受胸的变化,我们吸气时 ( A.胸腔扩张 B.胸腔收缩 C.胸腔不变 9.在新能源汽车研发中,工程师们要先明确所设计汽车的用途、性能等要求,这和我们设计制作 小车步骤中的 相对应。 A.明确问题 B.制订方案 C.实施方案 10.消化器官可以帮助我们吸收营养物质,但也容易受到伤害。下列做法不利于消化器官健康 的是 A.吃干净卫生的食物 B.趁食物滚烫时食用 C.充分咀嚼后再吞咽食物 [永寿县四年级科学期末测试卷A-教科版第1页共2页] 二、我会填空(共5小题,每小题2分,计10分。请将正确的答案填在题中的横线上) 1.听诊器上的听诊头相当于人耳结构中的 ,可以收集声音。 2.拉长的橡皮筋具有」 ,释放后可以产生动力。 3.人的牙齿中,除了白齿、犬齿外,还有用来切割食物的 齿。 4.蹦蹦床是利用了蹦蹦床受压后会产生 的原理制成的。 5.食物在口腔被初步消化后,经过食道到达 ,它可以通过蠕动将食物研磨成食糜。 三、我会判断(共5小题,每小题2分,计10分。正确的在题后的括号里打“V”,错误的在题后 的括号里打“×”) 1.声音的传播不需要介质,真空也能传声。 2.力可以改变物体的形状,但不能改变物体的运动状态。 ( ) 3.油和盐在“平衡膳食宝塔”的最顶端,营养最高,我们要多吃。 4.出现手指脱皮、口腔溃疡时,应该多吃富含维生素的食物。 5.橡皮筋的弹性是有限的,若拉伸超过弹性限度,就无法恢复到原来的状态。 四、我会回答(共2小题,计10分) 1.(4分)小科同学是个爱运动的孩子,每天坚持体育锻炼。小明同学不爱运动,体质较差。体育课上, 老师测量了他们两个在不同状态下的呼吸次数和恢复正常呼吸次数所用的时间,数据记录如下表。 人员 小科 小明 安静时一分钟的呼吸次数/次 22 25 100米赛跑后一分钟的呼吸次数/次 30 35 恢复正常呼吸次数所用时间/分钟 3 ● (1)分析表中数据可知,运动状态下的呼吸次数比安静状态下的呼吸次数多,是因为人体在 刷烈运动时会消耗大量的氧气,从而导致呼吸 (选填“加快”或“减慢”)。 (2)表中小明恢复正常呼吸次数所用的时间被遮住了,请你推测这个数据可能是 A.1 B.3 C.5 (3)分析表中数据推测,小明的肺活量可能比小科的肺活量 (选填“大”或“小”)。 (4)小科想提高肺活量,下面方法可行的是 A.每天坚持跑步 B.每天坚持午休 C.多吃水果、蔬菜 2.(6分)一场大雪过后,铭铭发现人行道上结了冰,非常滑,人们走路都小心翼翼。到了学校 他发现学校铺了红地毯来防止学生摔倒。铭铭推测这些现象可能与摩擦力有关,于是用木块 做了实验,下表是把木块分别放在冰面和红地毯上所得到的数据。 摩擦力/N 接触面 平均值/N 第一次 第二次 第三次 冰面 0.22 0.16 0.18 0.19 红地毯 2.06 2.20 2.14 2.13 (1)该实验是探究 对摩擦力大小的影响。 A.物体本身 B.接触面的大小 C.接触面的粗糙程度 (2)分析实验数据,铭铭得出结论:摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。接触面越粗糙,摩 擦力越 (选填“大”或“小”)。 (3)摩擦力与我们的生活息息相关。请举出一个生活中减小摩擦力的例子: [永寿县四年级科学期末测试卷A-教科版第2页共2页] 永寿县2025~2026学年度第一学期期末测试卷 四年级科学参考答案及评分标准(教科版) 一、我会选择(共10小题,每小题2分,计20分) 1.B2.C3.A4.B5.A.C7.C8.A9.A10.B 二、我会填空(共5小题,每小题2分,计10分) 1.耳郭 2.能量 3.门 4.弹力 5.胃 三、我会判断(共5小题,每小题2分,计10分) 1.×2.×3.×4.V5. 四、我会回答(共2小题,计10分) 1.(4分,每空1分) (1)加快 (2)C (3)小 (4)A 2.(6分,每空2分) (1)C (2)大 (3)给自行车轴承涂抹润滑油(或在行李箱底部安装轮子等)(合理即可) [永寿县四年级科学期末测试卷A答案-教科版第1页共1页]

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