精品解析：广东省揭阳市惠来县第一中学2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

惠来一中2025-2026学年度第一学期期末质检考试 八年级生物学科试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年是农历丙午马年，用显微镜观察正放的“马”字，看到的物像为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写在纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“马”旋转180度后在显微镜下看到的是，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 植物煮水染布是古老的染布方式，染液的提取过程破坏了植物细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞膜控制物质进出，煮沸会导致细胞膜破裂，使细胞内物质（如色素）释放。 【详解】A．细胞壁的作用是保护和支持植物细胞，具有全透性，不会阻挡细胞内物质的流出，煮水过程中细胞壁即使破损，也不是染液提取（细胞内色素释放）的关键破坏结构，故A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，正常情况下细胞内的色素等物质不会随意流出；煮水时的高温会破坏细胞膜的结构，使其失去选择透过性，细胞内的色素等可溶物质就能流出，从而得到染液，故B符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，部分植物的色素（如叶绿素）储存在叶绿体中，但并非所有植物染布的色素都在叶绿体（如花青素储存在液泡），且煮水提取染液的核心是让细胞内色素释放，而非直接破坏储存色素的结构，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，储存遗传物质，与细胞内色素的储存和流出无关，破坏细胞核不会直接导致色素释放形成染液，故D不符合题意。 故选B。 3. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，在食用荔枝时剥下的外皮属于（　　） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物的保护组织由表皮细胞构成，细胞排列紧密，主要分布在根、茎、叶、花、果实、种子的表面，功能是保护内部柔嫩部分，荔枝外皮就属于这类组织。 （2）上皮组织、结缔组织是动物体的基本组织，分别分布在动物体表和体内管腔内壁、细胞间质发达且具支持连接等功能，植物不具备。 （3）分生组织是植物体的基本组织，细胞小、壁薄、核大、质浓，分裂能力强，主要分布在根尖、茎尖等部位，不具备保护功能。 【详解】A．上皮组织是动物体的基本组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在动物体表和体内管腔的内壁。荔枝是植物，其外皮不属于动物体的上皮组织，故A不符合题意。 B．保护组织是植物体的基本组织，由表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，主要分布在植物的根、茎、叶、花、果实、种子的表面。荔枝的外皮位于果实最外层，起到保护内部果肉等结构的作用，属于植物的保护组织，故B符合题意。 C．结缔组织是动物体的基本组织，细胞间质发达，具有支持、连接、保护、营养等功能，如血液、骨组织等都属于结缔组织。荔枝是植物，其外皮不属于动物体的结缔组织，故C不符合题意。 D．分生组织是植物体的基本组织，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，主要分布在植物的根尖、茎尖等部位。荔枝外皮的细胞不具备分裂能力，不属于分生组织，故D不符合题意。 故选B。 4. 草履虫是一种单细胞生物，下列相关叙述正确的是（　　） A. 草履虫能进行生长和繁殖 B. 纤毛是草履虫的运动器官 C. 草履虫可以进行分裂和分化 D. 草履虫的游走依赖运动系统 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，其全部生命活动在一个细胞内完成，无器官、系统结构，也不存在细胞分化。 【详解】A．生长和繁殖是生物的基本特征，草履虫作为单细胞生物，可通过细胞的生长增大体积，同时以分裂生殖的方式繁殖后代，满足生物的基本生命特征，故A正确。 B．器官是由不同组织构成的、具有特定功能的结构，而草履虫是单细胞生物，身体仅由一个细胞构成，无组织、器官的分化，纤毛只是其细胞表面的一种结构，并非器官，故B错误。 C．草履虫可通过细胞分裂产生新的个体，完成繁殖；但细胞分化是多细胞生物的特征，分化会形成不同的组织、器官，草履虫只有一个细胞，无法进行分化，故C错误。 D．运动系统是多细胞动物（如脊椎动物）的结构，由骨、关节、肌肉等组成；草履虫无系统层次，仅依靠细胞表面的纤毛摆动在水中旋转前进，不存在运动系统，故D错误。 故选A。 5. 生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A. 鲸喷出雾状水柱 B. 树上叶片变黄 C. 珊瑚礁由小长大 D. 海豚捕食大马哈鱼 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鲸喷出雾状水柱，说明生物能进行呼吸，A正确。 B．树上叶片变黄，说明生物能排出身体内产生的废物，B正确。 C．珊瑚礁由小长大，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，因此珊瑚不是生物，也就没有生命现象，C错误。 D．海豚捕食大马哈鱼，说明生物的生活需要营养，D正确。 故选C。 6. 无土栽培是近几十年发展起来的新技术，无土栽培中营养液的配制需要（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】无土栽培是用营养液替代土壤提供植物生长所需的水和无机盐。植物通过光合作用自行合成有机物，无需外界提供。 【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生长所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，故无土栽培中营养液的配制需要水和无机盐，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C. 图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 【答案】C 【解析】 【分析】图甲：①叶，②茎，③根；图乙：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠；图丙：①果皮，②种子；图丁：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。 【详解】A．图丁是种子的结构，其中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同构成胚。而胚是新植物的幼体，所以图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的，A正确。 B．图乙是花的结构，⑤是子房壁，⑥是胚珠；图丙是果实的结构，①是果皮，②是种子。果实发育时，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的，B正确。 C．图甲中①是叶，②是茎；图丁中②是胚芽，③是胚根。叶和茎是由胚芽发育而来的，胚根发育成根，所以图甲中①和②是由图丁中的②胚芽发育而来，并非③胚根，C错误。 D．玉米种子的子叶数量为1片，功能是转运营养物质；图丁的种子④子叶数量为2片，功能是储存营养物质。所以与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同，D正确。 故选C。 8. 从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（　　） A. 一个猪肝 B. 一朵月季花 C. 一只鸡 D. 一粒花生 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体等。动物体由细胞、组织、器官、系统构成个体；植物体由细胞、组织、器官构成个体，无系统层次。 【详解】A．猪肝是动物（猪）的消化器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成，能行使解毒、代谢等生理功能，属于动物器官层次，故A不符合题意。 B．月季花是植物的生殖器官（植物六大器官：根、茎、叶；花、果实、种子），由保护组织、营养组织、输导组织等构成，能完成传粉、受精的生殖功能，属于植物器官层次，故B不符合题意。 C．一只鸡是完整的动物个体，由消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统有机结合而成，各系统协调配合完成各项生命活动，属于个体层次，与其他三者的器官层次不同，故C符合题意。 D．花生属于植物的种子，是植物的生殖器官，由种皮、子叶等不同组织构成，能萌发成新的植物体，属于植物器官层次，故D不符合题意。 故选C。 9. 潮州凤凰单丛茶是潮汕名茶，下图为其叶芽结构图，图中能发育成叶的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①幼叶，②芽轴，③芽原基，④叶芽。 【详解】A．①幼叶是叶芽中已经初具形态的幼嫩叶片结构，将来会直接发育成植物的成熟叶片，是叶芽发育成叶的直接结构，故A符合题意。 B．②芽轴的发育方向是茎，会不断伸长，成为枝条的主干部分，并非发育成叶，故B不符合题意。 C．③芽原基是叶芽中将来发育成侧芽的结构，侧芽萌发后可形成新的分枝，与叶的发育无关，故C不符合题意。 D．④叶芽是一个完整的未发育的枝条结构，由幼叶、芽轴、芽原基组成，整体会发育成完整的枝条（包含叶、茎、侧芽），并非单独发育成叶，故D不符合题意。 故选A。 10. 农业生产中，经常给农作物松土的主要目的是（ ） A. 促进光合作用 B. 增强呼吸作用 C. 保护幼根和根毛 D. 降低蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】松土能增加土壤透气性，促进根的呼吸作用。 【详解】A．光合作用在叶片进行，与松土无关，故A不符合题意。 B．松土使土壤疏松，氧气增多，促进根部的呼吸作用，故B符合题意。 C．保护幼根和根毛是移栽时带土坨的目的，而非松土的作用，故C不符合题意。 D．蒸腾作用通过叶片气孔进行，松土不影响此过程，故D不符合题意。 故选B。 11. 据新闻报道，某地幼儿园出现集体“腹泻和呕吐”症状。通过调查，幼儿感染了诺如病毒。下列关于诺如病毒的描述，正确的是（ ） A. 诺如病毒的生殖方式是分裂生殖 B. 诺如病毒在离开细胞后会形成芽孢 C. 诺如病毒又称为噬菌体 D. 诺如病毒属于动物病毒 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。 【详解】A．诺如病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，故A错误。 B．病毒无细胞结构，只能寄生活细胞体内．病毒一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，故B错误。 C．病毒根据寄生的生物种类的不同，分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，细菌病毒又称噬菌体。诺如病毒寄生在人或动物体内，属于动物病毒，不是噬菌体，故C错误。 D．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故D正确。 故选D。 12. 以下属于大肠杆菌与青霉的共同特征是（　　） A. 进行孢子生殖 B. 不具有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】大肠杆菌属于细菌（原核生物），青霉属于真菌（真核生物）。二者均无叶绿体，需依赖现成有机物生活。 【详解】A．青霉的繁殖方式主要是孢子生殖，通过直立菌丝顶端的孢子囊产生孢子繁殖后代；大肠杆菌的繁殖方式是分裂生殖，无孢子结构，该特征仅属于青霉，并非共同特征，故A不符合题意。 B．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，大肠杆菌和青霉均不能进行光合作用，细胞内都没有叶绿体，只能利用外界现成的有机物生活，营养方式均为异养，这是二者的共同特征，故B符合题意。 C．青霉可产生青霉素等抗生素，但大肠杆菌不能产生抗生素，故C不符合题意。 D．青霉属于真核生物，细胞内有成形的细胞核；大肠杆菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核，只有DNA集中的区域，该特征仅属于青霉，并非共同特征，故D不符合题意。 故选B。 13. 客家米酒是广东省的非物质文化遗产，关于客家米酒的制作下列说法错误的是（ ） A. 浸泡后的糯米蒸制后，要马上加入酒曲 B. 酒曲要与糯米充分混合，以便于发酵 C. 酿酒的主要菌种是酵母菌 D. 将糯米放入酒坛密封能够更好地发酵 【答案】A 【解析】 【分析】制作酒的步骤：首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。 【详解】A．蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃再加入酒曲，温度高会影响酵母菌的活性，A错误。 B．酒曲与糯米充分混合有利于酒曲中的菌种能充分利用糯米中的有机物，便于发酵，B正确。 C．酒曲中的酵母菌在无氧的条件下发酵分解葡萄糖能产生酒精，酿酒的主要菌种是酵母菌，C正确。 D．酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳，所以发酵酿酒过程需要创设无氧环境，密封的目的就是隔绝氧气，D正确。 故选A。 14. 下列生物中，必须靠寄生生活在活细胞体内的是（　　） A. 酵母菌 B. 蓝细菌 C. 噬菌体 D. 霉菌 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞内。 【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，属于真核细胞生物，有完整的细胞结构，可进行腐生生活——依靠分解动植物遗体、粪便等死的有机物获取营养，无需寄生在活细胞内，在有氧和无氧环境中均可独立生存，故A不符合题意。 B．蓝细菌是原核细胞生物，无叶绿体但含有光合色素，能进行光合作用，属于自养生物，可独立利用光能将无机物合成有机物，完全不需要寄生，多生活在水体、土壤等环境中自主生存，故B不符合题意。 C．噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有独立的代谢系统，无法自主进行呼吸、繁殖等生命活动，必须寄生在活的细菌细胞内，利用细菌的细胞器、营养物质完成自身繁殖，离开活细胞后会失去生命活动，变成结晶体，故C符合题意。 D．霉菌是多细胞真菌，有完整的细胞结构，与酵母菌类似，属于腐生生物，依靠分解枯枝落叶、面包、水果等死的有机物获取营养，无需寄生在活细胞内，常见的青霉、曲霉均为腐生霉菌，故D不符合题意。 故选C。 15. 学校开展“课间跑操”“阳光体育课”等活动，督促学生加强锻炼、增强体质。从预防传染病的角度来看，这些措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 免疫规划 【答案】C 【解析】 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。增强体质属于提高易感人群的免疫力，属于保护易感人群的范畴。 【详解】A．控制传染源的核心是对已经患病的人、动物或病原体携带者采取措施，而跑操、体育课是针对健康学生的活动，并非针对传染源的管控，故A不符合题意。 B．切断传播途径是采取措施阻断病原体从传染源传播到易感人群的过程，这类措施聚焦于消除传播的中间环节，而锻炼增强体质未涉及传播途径的阻断，故B不符合题意。 C．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力、容易感染的人群。学生通过体育锻炼增强体质，能提高自身的免疫能力，让身体更难被病原体感染，从预防传染病的角度，这是针对易感人群采取的保护措施，故C符合题意。 D．免疫规划是指国家通过有计划地接种疫苗，让人群获得特异性免疫，属于人工主动免疫；而体育锻炼增强的是人体非特异性免疫，并非通过接种疫苗实现，不属于免疫规划范畴，故D不符合题意。 故选C。 16. 注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法正确的是（　　） A. 注射疫苗获得的免疫可以遗传 B. 注射疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 C. 从免疫学角度看，疫苗属于病原体 D. 注射疫苗获得的免疫属于特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．疫苗获得的是后天特异性免疫，未改变生殖细胞遗传物质，无法遗传，故A错误。 B．疫苗是抗原，刺激淋巴细胞产生的是能结合抗原的抗体，而非抗原，故B错误。 C．疫苗是灭活或减毒的病原体成分，属于抗原，但并非具有致病性的完整病原体，故C错误。 D．疫苗仅刺激免疫系统针对HPV产生专一性抗体和记忆细胞，具有针对性，属于特异性免疫，故D正确。 故选D。 17. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。下列有关叙述错误的是（　　） A. 在进行胸外心脏按压时，按压位置为胸骨下段约1/3处 B. 恶性肿瘤、艾滋病、青霉素过敏等都属于“生活方式病” C. 青少年应养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识 D. 良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极健康的状态 【答案】B 【解析】 【分析】生活方式病是发达国家在对一些慢性非传染性疾病进行了大量的流行病调查研究后得出的结论。这些慢性非传染性疾病的主要病因就是人们的不良生活方式。包括疾病有：肥胖、高血压、冠心病等心血管疾病，脑中风等脑血管疾病，糖尿病和一部分恶性肿瘤。这些都是现代医学还难以治愈，并严重的危害人们的生命和健康的疾病。 【详解】A．胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压，A正确。 B．艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。因此，艾滋病不属于“生活方式病”，B错误。 C．网络是人类文明发展到一定程度的产物，青少年应该用正确的态度对待网络，应养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识，C正确。 D．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，D正确。 故选B。 18. 母亲怀孕期间如果吸烟酗酒，这些物质会通过（　　）进入胎儿体内 A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘 【答案】D 【解析】 【分析】胎儿通过胎盘与母体进行物质交换（如氧气、营养物质、代谢废物等），同时有害物质也可能通过此途径进入胎儿体内。 【详解】A．子宫内膜是子宫内壁的组织，是受精卵着床、胚胎发育的“温床”，主要为胚胎发育提供附着场所和营养基础，并非母体与胎儿直接进行物质交换的结构，有害物质不会经此直接进入胎儿体内，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，受精卵形成后会在输卵管内进行早期分裂，随后移动到子宫着床；胎儿发育阶段，输卵管与胎儿无物质交换关联，且孕期输卵管不再承担物质运输的功能，故B不符合题意。 C．羊水是充满在羊膜腔内的液体，主要作用是缓冲外界撞击、保护胎儿、维持胎儿体温、为胎儿活动提供空间，羊水并非母体和胎儿间的物质交换媒介，有害物质不会先进入羊水再到胎儿体内，故C不符合题意。 D．胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的关键结构，有害物质可经此途径进入胎儿体内，故D符合题意。 故选D。 19. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述错误的是（ ） A. 从①中取出成熟的卵细胞 B. 胚胎发育的主要场所是② C. ③坏死可能会导致女性无法生育 D. 该技术适用于输卵管堵塞的患者 【答案】B 【解析】 【分析】试管婴儿又叫做体外受精胚胎移植，就是把男方的精子和女方的卵子都取出来，在试管里结合，形成受精卵，再培养成胚胎移植到女方子宫内的过程。图中①卵巢、②输卵管、③子宫。 【详解】A．①卵巢，能够分泌雌性激素，产生卵细胞，试管婴儿所需要的成熟卵细胞来自①，故A正确。 BC．母体的③子宫是胚胎发育的场所，如果坏死可能会导致女性无法生育，故B错误，C正确。 D．正常人的生殖，精子和卵细胞结合成受精卵的场所是输卵管，如果输卵管堵塞使精子卵细胞不能相遇，可以采取“试管婴儿”的方式受孕，故D正确。 故选B。 20. 学校举办青春期健康讲座，以下关于青春期的叙述，正确的是（　　） A. 青春期开始的唯一标志是身高和体重迅速增长 B. 男生喉结突出、女生骨盆变宽均属于第一性征 C. 独立意识增强，应完全拒绝与家长沟通以避免矛盾 D. 出现月经或遗精时，需注意清洁并保持良好心态 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是人体发育的重要阶段，需掌握其生理和心理变化特点。第一性征是出生时即有的生殖器官差异，第二性征是青春期出现的特征；青春期应保持卫生和正确心态，并合理处理与家长的关系。 【详解】A．青春期开始的标志通常是性器官发育和第二性征出现，身高体重增长是伴随特征而非“唯一标志”，故A错误。 B．喉结突出（男）和骨盆变宽（女）属于第二性征，第一性征指生殖器官差异，故B错误。 C．独立意识增强是正常现象，但完全拒绝沟通不利于心理健康和家庭关系，故C错误。 D．月经和遗精是青春期正常生理现象，保持清洁和良好心态符合健康指导原则，故D正确。 故选D。 21. 菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史，消灭它的最佳时期是（ ） A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查昆虫的发育过程。 变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。 在昆虫类动物中，变态发育又分为完全变态发育（像家蚕等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育过程）和不完全变态发育（像蝗虫等昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期的变态发育过程）等发育方式。 【详解】菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。 故选B。 【点睛】了解昆虫（菜粉蝶）的发育过程是解答本题的关键。 22. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，有关叙述不正确的是（　　） A. 蛙为体外受精，变态发育 B. 蝉的发育为完全变态发育 C. 鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生 D. 鹊卵的胚盘含细胞核，将来孵化成雏鸟 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物为体外受精、卵生，生殖和发育均离不开水，发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙的变态发育。 【详解】A．蛙属于两栖动物，生殖过程为雌雄异体、体外受精（水中完成受精），发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构、生活习性差异大，属于变态发育，故A不符合题意。 B．蝉的发育过程经历卵→若虫→成虫三个时期，幼体（若虫）与成体的形态结构、生活习性相似，只是身体较小、生殖器官未发育成熟，属于不完全变态发育；完全变态发育需经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，故B符合题意。 C．鹊是鸟类，蝉是昆虫，蛙是两栖动物，三者的生殖方式均为卵生，由受精卵发育成新个体，无胎生、哺乳的特征，故C不符合题意。 D．鹊卵的胚盘是卵黄上的小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位，受精后的胚盘可发育成雏鸟；未受精的胚盘则无法发育，故D不符合题意。 故选B。 23. 水稻的叶片细胞有12对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是（ ） A. 12条、12条 B. 12条、12对 C. 24条、24条 D. 24条、24对 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。如图所示： 。 因此水稻的卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是12条、12对。故B符合题意。 故选B。 24. 下列实例中，与杨树的扦插繁育方式不属于同一种的是（　　） A. 小麦杂交育种 B. 铁皮石斛组织培养 C. 山茶花的嫁接 D. 体细胞克隆猪 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．小麦杂交育种涉及不同品种间的授粉和种子形成，属于有性生殖（需配子结合），与扦插的无性繁殖方式不同，A符合题意。 B．铁皮石斛组织培养是在无菌条件下利用植物细胞或组织培育新个体，属于无性繁殖，B不符合题意。 C．山茶花的嫁接是将一植株的枝或芽接到另一植株的茎或根上，使其愈合生长，属于无性繁殖，C不符合题意。 D．体细胞克隆猪是通过体细胞核移植技术培育遗传相同的个体，属于无性繁殖，D不符合题意。 故选A。 25. “一母生九子，子子各不同”，从生物学角度来说“不同”指的是（　　） A. 形态特征 B. 生理特性 C. 性别差异 D. 性状 【答案】D 【解析】 【分析】“一母生九子，子子各不同”描述了同一父母所生的后代之间存在差异，这反映了生物遗传中的变异现象。在生物学中，这种差异指的是个体的性状不同，性状包括形态特征、生理特性等可遗传的特征。 【详解】A．形态特征只是生物体的外在形态表现，比如身高、脸型、毛发颜色、体型等，仅属于生物特征的一部分，故A不符合题意。 B．生理特性是生物体的内部生理功能表现，比如消化能力、血型、抗病能力、新陈代谢速率等，同样只是生物特征的一部分，不能涵盖外在形态、行为习惯等方面的差异，故B不符合题意。 C．性别差异是差异的一种可能，但“不同”不仅限于性别，还可能包括其他特征，故C不符合题意。 D．性状是生物体所有可遗传特征的总称，后代间的差异本质上是性状的变异，故D符合题意。 故选D。 26. 血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的儿子的概率为（ ） A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病，假设致病基因用a表示，正常基因用A表示，现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者，则妻子的基因为XAXa，丈夫的基因为XAY，其遗传图解如图： 从遗传图解看出，该对夫妇生一个患血友病的儿子的概率为25%。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答遗传问题 27. 细菌的繁殖速度非常快，在适宜环境中，细菌每30分钟分裂一次，那么1个细菌分裂成16个需要（　　） A. 3小时 B. 4小时 C. 2小时 D. 1小时 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 （2）在环境适宜的时候，细菌繁殖速度非常快，细菌每30分钟分裂一次，一个细菌经过n次分裂后细菌的个数是2ⁿ个。 【详解】细菌为分裂生殖，1个细菌每30分钟分裂1次，数量呈2的n次方增长（n为分裂次数），从1个到16个需分裂4次（24=16），总时长为4×30分钟=120分钟=2小时，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 28. 如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图中这一条染色体的一半来自父方，一半来自母方 B. 每条染色体上有很多个DNA分子 C. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的 D. ①是DNA，②是蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】1、染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体；基因是DNA上有特定遗传信息的片段。 2、图中：①是DNA、②是蛋白质。 【详解】A．染色体并非半条来自父方、半条来自母方，而是成对的染色体中，一条完整的来自父方，另一条完整的来自母方，故A错误。 B．正常情况下，一条染色体上只有一个DNA分子，并非多个，DNA是染色体的主要遗传物质载体，故B错误。 C．人体体细胞中染色体成对存在，而生殖细胞（精子、卵细胞）是经减数分裂形成的，染色体数目减半，为成单存在；此外，成熟的红细胞无细胞核，不含染色体，故C错误。 D．染色体的主要组成成分就是DNA和蛋白质，由分析可知，①是DNA，②是蛋白质，故D正确。 故选D。 29. 小刚学习了有关生物遗传与变异的知识后，对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示（A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因），下列叙述正确的是（　　） A. 母亲的基因组成是AA B. 单眼皮为显性性状 C. 小刚的单眼皮基因只来自爷爷 D. 小刚父母再生一个双眼皮小孩的概率是75% 【答案】D 【解析】 【分析】1、生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 2、父亲和母亲都是双眼皮，而小刚是单眼皮，所以单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。 【详解】A．单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，小刚是单眼皮，基因型为aa，这对基因分别来自父母双方。父母都是双眼皮，且都能传递a基因，因此他们的基因型都是Aa。 所以母亲的基因组成是Aa，不是AA，故A错误。 B．小刚的父母都是双眼皮，而小刚是单眼皮，所以单眼皮是隐性性状，故B错误。 C．A和a表示控制眼睑性状的显、隐性基因，父母是双眼皮，小刚是单眼皮，由此可以判断单眼皮是隐性性状，基因组成是aa，其单眼皮基因来自父亲和母亲，所以小刚的单眼皮基因不只来自爷爷，故C错误。 D．父母的基因组成是杂合的，由此可以看出，小刚单眼皮的基因来自父母，小刚父母再生一个双眼皮孩子的概率是75%，遗传图解如图所示： ，故D正确。 故选D。 30. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是（ ） A. 22对常染色体+XX B. 22对常染色体+XY C. 22条常染色体+Y D. 22条常染色体+X 【答案】D 【解析】 【分析】人体细胞有22对常染色体和1对性染色体，性染色体有两种：X 和 Y 染色体。男性的性染色体是 XY ；女性的性染色体是 XX 。男性体细胞中染色体是 22对常染色体＋XY，男性精子(生殖细胞)中染色体为： 22条常染色体＋X 或22条常染色体＋Y ；女性体细胞中染色体是 22对常染色体＋XX，女性卵细胞(生殖细胞)中染色体：22条常染色体＋X 。 【详解】人的体细胞中有22对常染色体和一对性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在生殖细胞形成过程中，染色体数目减半，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中。因此，男性产生的精子有两种，一种是含有22条常染色体+X的精子，另一种是含有22条常染色体+Y的精子；女性产生的卵细胞只有一种，是含有22条常染色体+X的卵细胞，正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是22条常染色体+X，ABC错误，D正确。 故选D。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，每空1分，共40分。 31. 揭阳惠来县是“中国荔枝之乡”，惠来荔枝具有品种丰富、外观美观、口感优良、营养丰富等特点。结合以下图片，完成填空： （1）荔枝果实口感优良，离不开荔枝树的光合作用。荔枝树进行光合作用的主要部位是图1中的[________]（填序号），合成的有机物通过____________（填“导管”或“筛管”）输送到果实中储存。 （2）新鲜的荔枝能通过__________生理过程，分解有机物，释放__________，为生命活动提供动力，呼吸作用的主要场所是在细胞中的____________。 （3）荔枝树在不同的阶段需要施不同的肥料，这些肥料能为荔枝树提供的营养物质是____________，该物质溶于水中，主要依靠根的____________进行吸收。 （4）坐果期间，荔枝树吸收的水主要用于进行__________，水分主要通过图1的[________]散失（填序号）。 （5）荔枝的产量与光合作用的强度有关，请结合图2曲线图，写出提高荔枝产量的方法。______________（写出一点即可） 【答案】（1） ①. ③ ②. 筛管 （2） ①. 呼吸作用 ②. 能量 ③. 线粒体 （3） ①. 无机盐（或矿质元素） ②. 根毛（或成熟区） （4） ①. 蒸腾作用 ②. ⑤ （5）适当增加光照强度（光照越强，光合作用越强，达到光饱和点后不再增强）；或适当提高二氧化碳浓度（图中高二氧化碳浓度下光合作用强度更高）；或适当提高温度（30℃下光合作用强度高于20℃） 【解析】 【分析】图1中①叶脉，②上表皮，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。呼吸作用的实质是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【小问1详解】 荔枝树进行光合作用的主要部位是图1中的③叶肉，叶肉细胞有叶绿体能进行光合作用。合成的有机物通过筛管输送到果实中储存（筛管负责运输有机物，导管负责运输水和无机盐）。 【小问2详解】 新鲜的荔枝能通过呼吸作用生理过程，分解有机物，释放能量，为生命活动提供动力。 呼吸作用的主要场所是在细胞中的线粒体。 【小问3详解】 肥料能为荔枝树提供的营养物质是无机盐（或矿质元素），植物生长需要的水和无机盐主要来自土壤，肥料主要补充无机盐。该物质溶于水中，主要依靠根的根毛（或成熟区）进行吸收，成熟区有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 坐果期间，荔枝树吸收的水主要用于进行蒸腾作用，植物吸收的水分中，99%以上通过蒸腾作用散失。水分主要通过图1的⑤气孔散失，气孔是植物蒸腾作用的“门户”。 【小问5详解】 结合图2曲线图，提高荔枝产量的方法可以是：适当增加光照强度（光照越强，光合作用越强，达到光饱和点后不再增强）；或适当提高二氧化碳浓度（图中高二氧化碳浓度下光合作用强度更高）；或适当提高温度（30℃下光合作用强度高于20℃）。 32. 在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答问题。 （1）在图甲中，C→A的过程有蜕皮现象，这是由于____________不能随身体长大。 （2）家蚕的发育过程要经过卵、________、________、________四个时期，像这样的发育过程，称为________发育。（本题均填文字） （3）在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把__________与__________排放到水中之后进行结合，这样的受精方式称为____________。 （4）通过仔细观察和分析，我们发现上述这些生物的生殖方式都属于____________（填“有性”或“无性”）生殖，它们生殖和发育的起点都是____________。 【答案】（1）外骨骼 （2） ①. 幼虫 ②. 蛹 ③. 成虫 ④. 完全变态 （3） ①. 精子 ②. 卵细胞 ③. 体外受精 （4） ①. 有性 ②. 受精卵 【解析】 【分析】（1）节肢动物体表有外骨骼，其不能随身体生长，故发育中会出现蜕皮现象。 （2）昆虫的完全变态发育需经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼体与成体形态结构和生活习性差异显著。 （3）两栖动物通过抱对完成体外受精，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵。 【小问1详解】 在图甲中，C→A的过程有蜕皮现象，这是由于外骨骼不能随身体长大。外骨骼是节肢动物体表的坚硬结构，其主要功能是保护身体和防止体内水分蒸发，但它不具备生长能力。当节肢动物的身体不断生长时，原有的外骨骼会限制其发育，因此必须通过蜕皮来摆脱旧的外骨骼，形成新的、更大的外骨骼，以适应身体的生长需求。 【小问2详解】 家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，像这样的发育过程，称为完全变态发育。完全变态发育是昆虫发育的一种类型，其特点是幼体与成体在形态结构和生活习性上差异显著，发育过程中会经历不食不动的蛹期。家蚕的幼虫阶段以桑叶为食，经过多次蜕皮后化蛹，蛹羽化为成虫，成虫主要进行繁殖活动，这四个时期依次衔接，构成了完整的完全变态发育周期。 【小问3详解】 在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中之后进行结合，这样的受精方式称为体外受精。体外受精是两栖动物的典型受精方式，其受精过程发生在体外环境中。雄蛙通过抱对刺激雌蛙排卵，同时自身排出精子，精子和卵细胞在水中相遇并完成受精作用，形成受精卵。这种受精方式依赖水环境，是两栖动物适应水生到陆生过渡生活的重要特征。 【小问4详解】 通过仔细观察和分析，我们发现上述这些生物的生殖方式都属于有性生殖，它们生殖和发育的起点都是受精卵。有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。图中的生物均通过两性生殖细胞的结合产生后代，其生殖和发育的起始点均为受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化等过程，逐步发育为成熟的新个体，这是有性生殖的核心特征。 33. 腐乳是我国的传统调味品，某兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图1所示。 （1）毛霉属于____________（填“原核”或“真核”）生物，能利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为____________。 （2）兴趣组的同学们制作了临时装片对毛霉进行观察，图2中取材方式最恰当的是____________（填字母）。图3表示在显微镜下观察到的图像，可见其菌体主要由____________构成，图中①是__________，它是毛霉的__________细胞。 （3）培养过程中将蒸笼、锅盖等器皿消毒的目的是______________________。 （4）为了探究毛霉生存所需的条件，培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，其他条件__________。实验结果显示__________组的毛霉生长状况更好，这是因为氧气不足会__________（填“抑制”或“促进”）毛霉的生长繁殖。 【答案】（1） ①. 真核 ②. 异养 （2） ①. c ②. 菌丝 ③. 孢子 ④. 生殖 （3）杀死器皿上的杂菌，避免杂菌污染豆腐，保证毛霉的正常生长 （4） ①. 相同且适宜 ②. 乙 ③. 抑制 【解析】 【分析】腐乳是利用毛霉等真菌发酵豆腐制成的传统发酵食品，真菌中的蛋白酶和脂肪酶会分解豆腐中的蛋白质和脂肪，从而赋予其独特的风味。 图中，①是孢子囊（或孢子）。 【小问1详解】 毛霉是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物；它不能自己制造有机物，需要从豆腐中获取现成的有机物，所以是异养营养方式。 【小问2详解】 毛霉的菌丝和孢子都生长在豆腐表面，c从表面挑取能获得完整的菌体结构，避免破坏内部组织；毛霉的菌体由菌丝构成，顶端产生的孢子是它的生殖细胞。 【小问3详解】 消毒可以去除器皿上的其他微生物，防止它们与毛霉竞争营养或产生有害物质，从而保证腐乳的正常发酵。所以培养过程中将蒸笼、锅盖等器皿消毒的目的是杀死器皿上的杂菌，避免杂菌污染豆腐，保证毛霉的正常生长。 【小问4详解】 探究实验要遵循单一变量原则，除了氧气条件不同，其他条件必须相同且适宜；毛霉是需氧型真菌，纱布能透气而锅盖会隔绝空气，因此乙组（纱布组）氧气充足，毛霉生长更好，氧气不足会抑制它的生长。 34. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。结合图示，完成填空（相关基因用B、b表示）： （1）栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来的。根据图一可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是________的苦味小。 （2）有苦味是因为黄瓜细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。有苦味和无苦味是一对____________。根据图二可知，有苦味为____________性状。 （3）Ⅱ无苦味，Ⅲ有苦味，这属于____________（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，Ⅲ的基因组成是____________。 （4）有人认为形成Ⅲ的过程中，有苦味的基因吞噬了无苦味的基因，所以Ⅲ不具有无苦味的基因。从图二________（填序号）的性状表现可以反驳这一观点。 （5）IV的基因组成为____________，其中含无苦味基因的个体所占的比例理论上是____________。 （6）研究发现，通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这体现了生物的性状由____________和____________共同作用的结果。 【答案】（1）果实 （2） ①. 相对性状 ②. 显性 （3） ①. 可遗传 ②. Bb （4）V （5） ①. BB或Bb ②. 2/3 （6） ①. 基因（遗传物质） ②. 环境 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 根据图一可知，图中显示野生型黄瓜叶苦味素含量高，果实苦味素含量极低。故与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的果实苦味小。 【小问2详解】 黄瓜果实有苦味和无苦味是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。根据图二中Ⅰ（有苦味）和Ⅱ（无苦味）杂交，后代Ⅲ全部有苦味，说明果实有苦味为显性性状，无苦味为隐性性状。 【小问3详解】 Ⅱ果实无苦味，Ⅲ果实有苦味，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。 所以Ⅲ的基因组成是Bb。 【小问4详解】 子一代（Bb）随机传粉后，子二代出现了无苦味个体（V），说明子一代（III）中含有无苦味基因（b），因此可以用V的性状表现反驳该观点。 【小问5详解】 所以IV的基因组成为BB或Bb，其中含无苦味基因（b）的个体（Bb）所占比例理论上是2/3（BB：Bb=1：2，含b的Bb占 2/3）。 【小问6详解】 调整施肥比例、温度等环境因素可改变黄瓜果实的苦味，这体现了生物的性状由基因（遗传物质）和环境共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠来一中2025-2026学年度第一学期期末质检考试 八年级生物学科试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年是农历丙午马年，用显微镜观察正放的“马”字，看到的物像为（　　） A. B. C. D. 2. 植物煮水染布是古老的染布方式，染液的提取过程破坏了植物细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 3. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，在食用荔枝时剥下的外皮属于（　　） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 分生组织 4. 草履虫是一种单细胞生物，下列相关叙述正确的是（　　） A. 草履虫能进行生长和繁殖 B. 纤毛是草履虫的运动器官 C. 草履虫可以进行分裂和分化 D. 草履虫的游走依赖运动系统 5. 生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A. 鲸喷出雾状水柱 B. 树上叶片变黄 C. 珊瑚礁由小长大 D. 海豚捕食大马哈鱼 6. 无土栽培是近几十年发展起来的新技术，无土栽培中营养液的配制需要（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物 7. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C. 图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 8. 从生物体的结构层次分析，下列食材中，与其他三种不同的是（　　） A. 一个猪肝 B. 一朵月季花 C. 一只鸡 D. 一粒花生 9. 潮州凤凰单丛茶是潮汕名茶，下图为其叶芽结构图，图中能发育成叶的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 农业生产中，经常给农作物松土的主要目的是（ ） A. 促进光合作用 B. 增强呼吸作用 C. 保护幼根和根毛 D. 降低蒸腾作用 11. 据新闻报道，某地幼儿园出现集体“腹泻和呕吐”症状。通过调查，幼儿感染了诺如病毒。下列关于诺如病毒的描述，正确的是（ ） A. 诺如病毒的生殖方式是分裂生殖 B. 诺如病毒在离开细胞后会形成芽孢 C. 诺如病毒又称为噬菌体 D. 诺如病毒属于动物病毒 12. 以下属于大肠杆菌与青霉的共同特征是（　　） A. 进行孢子生殖 B. 不具有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形细胞核 13. 客家米酒是广东省的非物质文化遗产，关于客家米酒的制作下列说法错误的是（ ） A. 浸泡后的糯米蒸制后，要马上加入酒曲 B. 酒曲要与糯米充分混合，以便于发酵 C. 酿酒的主要菌种是酵母菌 D. 将糯米放入酒坛密封能够更好地发酵 14. 下列生物中，必须靠寄生生活在活细胞体内的是（　　） A. 酵母菌 B. 蓝细菌 C. 噬菌体 D. 霉菌 15. 学校开展“课间跑操”“阳光体育课”等活动，督促学生加强锻炼、增强体质。从预防传染病的角度来看，这些措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 免疫规划 16. 注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法正确的是（　　） A. 注射疫苗获得的免疫可以遗传 B. 注射疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 C. 从免疫学角度看，疫苗属于病原体 D. 注射疫苗获得的免疫属于特异性免疫 17. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。下列有关叙述错误的是（　　） A. 在进行胸外心脏按压时，按压位置为胸骨下段约1/3处 B. 恶性肿瘤、艾滋病、青霉素过敏等都属于“生活方式病” C. 青少年应养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识 D. 良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极健康的状态 18. 母亲怀孕期间如果吸烟酗酒，这些物质会通过（　　）进入胎儿体内 A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘 19. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述错误的是（ ） A. 从①中取出成熟的卵细胞 B. 胚胎发育的主要场所是② C. ③坏死可能会导致女性无法生育 D. 该技术适用于输卵管堵塞的患者 20. 学校举办青春期健康讲座，以下关于青春期的叙述，正确的是（　　） A. 青春期开始的唯一标志是身高和体重迅速增长 B. 男生喉结突出、女生骨盆变宽均属于第一性征 C. 独立意识增强，应完全拒绝与家长沟通以避免矛盾 D. 出现月经或遗精时，需注意清洁并保持良好心态 21. 菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史，消灭它的最佳时期是（ ） A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 22. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，有关叙述不正确的是（　　） A. 蛙为体外受精，变态发育 B. 蝉的发育为完全变态发育 C. 鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生 D. 鹊卵的胚盘含细胞核，将来孵化成雏鸟 23. 水稻的叶片细胞有12对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是（ ） A. 12条、12条 B. 12条、12对 C. 24条、24条 D. 24条、24对 24. 下列实例中，与杨树的扦插繁育方式不属于同一种的是（　　） A. 小麦杂交育种 B. 铁皮石斛组织培养 C. 山茶花的嫁接 D. 体细胞克隆猪 25. “一母生九子，子子各不同”，从生物学角度来说“不同”指的是（　　） A. 形态特征 B. 生理特性 C. 性别差异 D. 性状 26. 血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的儿子的概率为（ ） A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1 27. 细菌的繁殖速度非常快，在适宜环境中，细菌每30分钟分裂一次，那么1个细菌分裂成16个需要（　　） A. 3小时 B. 4小时 C. 2小时 D. 1小时 28. 如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图中这一条染色体的一半来自父方，一半来自母方 B. 每条染色体上有很多个DNA分子 C. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的 D. ①是DNA，②是蛋白质 29. 小刚学习了有关生物遗传与变异的知识后，对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示（A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因），下列叙述正确的是（　　） A. 母亲的基因组成是AA B. 单眼皮为显性性状 C. 小刚的单眼皮基因只来自爷爷 D. 小刚父母再生一个双眼皮小孩的概率是75% 30. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是（ ） A. 22对常染色体+XX B. 22对常染色体+XY C. 22条常染色体+Y D. 22条常染色体+X 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，每空1分，共40分。 31. 揭阳惠来县是“中国荔枝之乡”，惠来荔枝具有品种丰富、外观美观、口感优良、营养丰富等特点。结合以下图片，完成填空： （1）荔枝果实口感优良，离不开荔枝树的光合作用。荔枝树进行光合作用的主要部位是图1中的[________]（填序号），合成的有机物通过____________（填“导管”或“筛管”）输送到果实中储存。 （2）新鲜的荔枝能通过__________生理过程，分解有机物，释放__________，为生命活动提供动力，呼吸作用的主要场所是在细胞中的____________。 （3）荔枝树在不同的阶段需要施不同的肥料，这些肥料能为荔枝树提供的营养物质是____________，该物质溶于水中，主要依靠根的____________进行吸收。 （4）坐果期间，荔枝树吸收的水主要用于进行__________，水分主要通过图1的[________]散失（填序号）。 （5）荔枝的产量与光合作用的强度有关，请结合图2曲线图，写出提高荔枝产量的方法。______________（写出一点即可） 32. 在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答问题。 （1）在图甲中，C→A的过程有蜕皮现象，这是由于____________不能随身体长大。 （2）家蚕的发育过程要经过卵、________、________、________四个时期，像这样的发育过程，称为________发育。（本题均填文字） （3）在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把__________与__________排放到水中之后进行结合，这样的受精方式称为____________。 （4）通过仔细观察和分析，我们发现上述这些生物的生殖方式都属于____________（填“有性”或“无性”）生殖，它们生殖和发育的起点都是____________。 33. 腐乳是我国的传统调味品，某兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图1所示。 （1）毛霉属于____________（填“原核”或“真核”）生物，能利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为____________。 （2）兴趣组的同学们制作了临时装片对毛霉进行观察，图2中取材方式最恰当的是____________（填字母）。图3表示在显微镜下观察到的图像，可见其菌体主要由____________构成，图中①是__________，它是毛霉的__________细胞。 （3）培养过程中将蒸笼、锅盖等器皿消毒的目的是______________________。 （4）为了探究毛霉生存所需的条件，培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，其他条件__________。实验结果显示__________组的毛霉生长状况更好，这是因为氧气不足会__________（填“抑制”或“促进”）毛霉的生长繁殖。 34. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。结合图示，完成填空（相关基因用B、b表示）： （1）栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来的。根据图一可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是________的苦味小。 （2）有苦味是因为黄瓜细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。有苦味和无苦味是一对____________。根据图二可知，有苦味为____________性状。 （3）Ⅱ无苦味，Ⅲ有苦味，这属于____________（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，Ⅲ的基因组成是____________。 （4）有人认为形成Ⅲ的过程中，有苦味的基因吞噬了无苦味的基因，所以Ⅲ不具有无苦味的基因。从图二________（填序号）的性状表现可以反驳这一观点。 （5）IV的基因组成为____________，其中含无苦味基因的个体所占的比例理论上是____________。 （6）研究发现，通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这体现了生物的性状由____________和____________共同作用的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $