精品解析:陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
2026-01-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 安康市 |
| 地区(区县) | 汉阴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.36 MB |
| 发布时间 | 2026-01-27 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56178274.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 2025年8月20日至21日,习近平总书记率中央代表团赴西藏出席自治区成立庆祝活动,在党和国家历史上是第一次。2025年是西藏自治区成立( )
A. 40周年 B. 50周年 C. 60周年 D. 70周年
2. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议作出决定,以法律形式将每年的某一天设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这一天是( )
A. 10月4日 B. 10月25日 C. 12月4日 D. 12月25日
3. 2025年11月25日,搭载______飞船的长征二号F遥二十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,发射任务取得圆满成功。这是中国载人航天工程第______次应急发射任务。( )
A. 神舟二十一号 1 B. 神舟二十二号 2
C 神舟二十二号 1 D. 神舟二十一号 2
4. 以下是几位同学关于寒假生活的讨论:
小仲:“我报名了博物馆的志愿活动,能锻炼表达能力!”
小国:“我想去养老院陪爷爷奶奶聊天,听他们讲过去的故事。”
小福:“每周去体育馆学游泳吧,掌握一门技能很重要。”
小强:“这些安排都很有意义,我都想参与试试……”
由此可见( )
①社会活动应全部以服务他人为目的
②社会为个人成长提供了多种实践平台
③参与社会活动就要选择最具挑战性的项目
④社会生活千姿百态、丰富多彩、充满活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 截至2025年6月,中国网络支付用户规模达10.22亿人,网络购物用户规模达9.76亿人,网上零售额、移动支付普及率稳居全球第一。下列对此段信息理解合理的是( )
A. 网民规模庞大,很难提高媒介素养
B 网络推动零售业转型升级,方便人民
C. 我国移动支付最普及,金融安全堪忧
D. 网络使人们更加便利地参与政治生活
6. 在道德与法治课堂上,老师展示了下面两幅漫画。这警示我们( )
①应当关心和参与社会规则的改进、完善
②要坚定地维护规则,自觉将规则作为行动准绳
③应当增强规则意识,心怀敬畏,遵守交通规则
④违反规则、扰乱秩序的行为都会受到刑罚惩罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 2025年广州市启动“迎全运讲文明树新风”百场主题实践活动,围绕文明礼仪培育等八大主题,组织市民和志愿者系统学习礼仪规范,助力第十五届全国运动会顺利举办。开展这一活动( )
①有利于涵养社会文明新风尚
②有助于塑造良好的城市形象
③可以直接提升城市的经济实力
④能激励公民规范自身文明行为
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8. 2025年6月,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,违反治安管理行为情节严重、影响恶劣,或者一年内两次以上违反治安管理的,可以依法决定执行行政拘留。该法的修订( )
①是适应社会变化发展的需要
②是对未成年人保护的削弱
③要求青少年增强法治观念
④能杜绝未成年人的违法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 深圳是中国改革开放的窗口城市,通过实施自由开放的市场经济政策,吸引了大量人才和企业。在这里,个人的创造力和潜力得到了充分释放,许多初创企业蓬勃发展,创新成果不断涌现。这表明( )
①自由促进人们的同步发展
②自由能让我们摆脱一切束缚
③自由推动社会的繁荣进步
④自由能够激发个体的主动性和创造性
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
10. 近年来,女性求职者屡遭“求职门槛”,不是因“未婚未育”而被拒之门外,就是因“招聘只限男性”而被挡在门外。更有甚者,有的用人单位采取限制生育或缩短孕期、产期等强制规定,给女性求职者增设“门槛”。对此,下列说法正确的是( )
①在生活中,仍存在着就业歧视现象
②这很正常,因为就做不到人人公平
③践行平等,要敢于抵制不平等的行为
④不平等现象普遍存在,不必过于重视
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
11. 着力矫正市场失灵,规范竞争秩序,使全国统一大市场成为各类经营主体公平竞争的大舞台。我国之所以强调公平竞争,是因为( )
①公平是绝对,我们需要积极维护
②维护公平有利于营造良好的竞争环境
③公平是社会稳定和进步的重要基础
④公平确保个人的合法权益不受侵犯
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
12. 某中学推行“班级事务责任制”,鼓励学生自主认领管理岗位。小陈担任“节能委员”后,不仅每天负责关灯关电,还调研提出了节水改进方案。他感慨:“虽然花了些时间,但让我学会了负责和解决问题。”这体现了( )
①承担责任有助于个人能力的提升
②承担责任意味着要付出时间和精力
③承担责任目的在于获得个人利益
④承担责任应完全忽略个人的任何代价
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. 下面是小政同学整理的经典“习”语,对此理解恰当的有( )
★“在涉及中国主权和领土完整问题上,我们的态度是坚定的也是明确的,老祖宗留下来的领土一寸也不能丢,别人的东西我们一分一毫也不要。”
★“祖国必须统一,也必然统一”“祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现。”
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②领土的丧失,意味着国家的解体和灭亡
③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
14. 在抗洪救灾一线,人民子弟兵日夜奋战、不怕疲劳,用身躯筑起守护人民的坚固堤坝;在卫国戍边的阵地上,人民军队毫不退缩,用生命捍卫国家的领土和主权。这说明( )
①我国已经全面建成世界一流军队
②人民军队始终站在人民立场上
③人民军队是党和人民信赖的英雄军队
④人民军队始终坚持对党绝对领导的根本原则
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
15. 山河无恙,你我相安,家是最小国,国是千万家。在维护国家安全上,人人都不是局外人、旁观者。为此,广大中学生应当( )
①增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪
②自觉履行维护国家安全的义务,严格执法
③自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力
④坚持统筹推进各领域安全,健全国家安全法律制度
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
第二部分(非选择题 共50分)
本部分共3题,计50分。
16. 阅读材料,回答问题。
聚焦社会热点
活动一:道德与法治社团安排同学们围绕“我与网络同行”开展活动,以下是部分活动内容:
第56次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示,截至2025年6月,中国网民规模达11.23亿人,互联网普及率达79.7%。互联网的飞速发展,拓展了未成年人学习和生活的空间,同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。
为了了解同学们的上网情况,八年级(1)班开展了一次“做一名合格的网络参与者”主题调查活动,请你参与并完成如下任务。
①请你为本次调查活动设计两种调查方式。
同学们根据设计的调查活动流程,对学生上网情况进行调查,调查结果如下表:
每周上网时间
上网目的
15小时以上
10-15小时
学习
聊天
打游戏
浏览不健康网站
15%
49%
5%
16%
56%
23%
②调查活动结束后,八年级(1)班向全体同学发出了“做一名合格的网络参与者”的倡议,请你写出倡议要点。
(1)请完成上述活动中的①②部分。
活动二 在探究式学习活动中,小秦同学搜集了以下两则素材:
素材一 2025年国庆假期,西安大唐不夜城迎客流高峰。景区依据《西安市旅游景区管理办法》(简称《办法》),联合公安、文旅部门设1米间隔线、安排志愿者疏导,广播提醒文明游览,规范无人机使用。对违规使用无人机航拍的游客,工作人员先劝阻教育,拒不配合者依法没收设备。规则落实后,景区单日接待超12万人次仍秩序良好,未发生安全事故,游客满意度达98%。
素材二 中学生小华走出超市时报警器误响,保安将其带到走廊询问并强迫搜包检查,未发现物品后才放行。事后证实,因超市消磁器故障,小华购买的鞋子未消磁导致报警器鸣响。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,保安行为违反了该规定。
同学们经过讨论交流明确了以下问题:
①根据素材一,谈谈社会秩序与规则的关系。
②如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
(2)结合所学知识,请你回答上述问题。
活动三 八年级(2)班组织同学们评选“最美瞬间”,以下是同学们评选出的“最美瞬间”。
社区垃圾分类督导员王阿姨在值班时,发现一位居民提着几袋未分类的垃圾正准备投放。王阿姨没有直接批评,而是微笑着走上前,耐心讲解垃圾分类的重要性,并亲手示范如何正确分类。那位居民从最初的不耐烦,转为认真地听完了讲解。
(3)请你根据所学知识,参考上述“最美瞬间”,完成下表。
身边事
最美做法
食堂排队时,你前面的同学不小心把餐盘里的汤洒在了你的校服上。
①________
周末,你和朋友约好一起去图书馆,但一早家中突然有事,无法按时赴约。
②_______
17. 阅读材料,回答问题。
明确责任目标
【劝说行为】元旦,小秦一家在城郊滨湖栈道游玩,观湖台因视野绝佳成为最佳拍摄点,但面积有限仅容三四人同时取景。一位阿姨带三脚架、补光灯独占此处四十余分钟,一会儿拍风景一会儿拍人像,还反复修图。身后游客越聚越多,但只能无奈等候。大姐轻声提醒,阿姨却蛮横反驳“拍多久是我的自由,你管不着”,还进一步撑开三脚架占满观湖台,无视众人怨愤。
【分享认识】2025年7月,国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》。方案明确实施“十大行动”,要求机关、事业单位带头安排残疾人就业,企业需按规定比例吸纳残疾人就业并享受税收减免;针对残疾人大学生、农村残疾人等重点群体,建立“一人一策”就业服务台账,开展“一对一”精准帮扶。同时搭建全国统一的残疾人职业技能培训平台,还为孤独症等心智障碍群体提供全链式融合就业服务。
【畅谈启示】2025年12月,最高人民法院召开新闻发布会,发布依法平等保护民营企业合法权益典型民商事案例,其中对叶某某合同诈骗案再审改判无罪,明确其行为本质为合同履行纠纷而非刑事犯罪;同时建立涉企冤错案件常态化甄别纠正机制,规范涉案财产处置。此外,某基层法官创新少年审判“三个三”工作法,挽救千余名涉罪未成年人,还牵头在民族地区院校实现法治教育基地全覆盖,以司法温情守护公平正义。
【浅谈收获】某中学开展“讲好陕西故事”志愿实践活动,同学们分组承担不同主题的讲解任务。第一小组实地走访延安革命旧址,采访老红军与党史研究者,记录红色记忆与奋斗精神;第二小组深入秦岭自然保护区,调研生态保护现状,记录动植物多样性。同学们在学校、社区及本地博物馆围绕“红色精神”与“环境保护”两大主题进行义务讲解。活动后,大家纷纷表示要将陕西的历史文化与生态智慧传递给更多人,以实际行动为家乡发展贡献青春力量。
(1)请结合材料,从珍视自由的角度,对阿姨的行为进行劝说。
(2)结合“平等”的相关知识,谈谈你对国家推出以上方案的认识。
(3)结合材料,谈谈这些司法实践对司法机关维护公平正义有何启示?
(4)如果请你担任本次活动讲解员,谈谈你会有哪些收获?
18. 阅读材料,回答问题。
心系国家利益
材料一 2025年10月,新华社报道广西、云南边境民警的戍边故事。他们常年驻守在崇山峻岭、毒虫肆虐的边境线,每日徒步巡逻数十公里,排查走私、偷渡隐患,化解边境矛盾。一民警为守护界碑,放弃与家人团聚,在边境坚守18年,他说“界碑在,国土在,国家利益就不能丢”。
(1)从广西、云南边境民警身上,你明白了哪些道理?
材料二 某校开展“强国固防,青春同行”国防教育主题实践活动:走访退役军人听战斗故事,感悟军人使命担当;学习《国防法》《国家安全法》,明确公民国防责任;参与队列训练、国防知识竞赛等军事体验课,提升国防素养。活动结束后,同学们深感震撼。
(2)结合材料和所学知识,分析该校开展此项国防教育主题活动的积极作用。
材料三 在国家安全主题教育活动中,同学们通过案例分析学习维护国家安全。以下是两个情境,请你参与。
情境一:在班会上,班主任分享以下内容:2025年是国家安全法颁布施行10周年,4月15日是第十个全民国家安全教育日,各地各部门多形式开展国家安全教育。
问题一:谈谈我国重视国家安全的原因。
情境二:初中生小林在社交媒体上结识了一位自称“地理爱好者”的网友。对方频繁询问小林家乡附近某军事管理区周边的道路情况、地形特征,并承诺支付报酬换取小林拍摄的实地照片。
问题二:如果你是小林,应当如何正确处理这一情况?
(3)请运用所学知识,完成上述问题
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陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 2025年8月20日至21日,习近平总书记率中央代表团赴西藏出席自治区成立庆祝活动,在党和国家历史上是第一次。2025年是西藏自治区成立( )
A. 40周年 B. 50周年 C. 60周年 D. 70周年
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
2. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议作出决定,以法律形式将每年的某一天设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这一天是( )
A. 10月4日 B. 10月25日 C. 12月4日 D. 12月25日
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
3. 2025年11月25日,搭载______飞船长征二号F遥二十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,发射任务取得圆满成功。这是中国载人航天工程第______次应急发射任务。( )
A. 神舟二十一号 1 B. 神舟二十二号 2
C. 神舟二十二号 1 D. 神舟二十一号 2
【答案】C
【解析】
【详解】本题为时政题,解析略。
4. 以下是几位同学关于寒假生活的讨论:
小仲:“我报名了博物馆的志愿活动,能锻炼表达能力!”
小国:“我想去养老院陪爷爷奶奶聊天,听他们讲过去的故事。”
小福:“每周去体育馆学游泳吧,掌握一门技能很重要。”
小强:“这些安排都很有意义,我都想参与试试……”
由此可见( )
①社会活动应全部以服务他人为目的
②社会为个人成长提供了多种实践平台
③参与社会活动就要选择最具挑战性的项目
④社会生活千姿百态、丰富多彩、充满活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会关系。
①:社会活动并非全部以服务他人为目的,如小福学游泳是提升个人技能,故①说法错误。
②:博物馆、养老院、体育馆等场所均为社会提供的实践平台,故②符合题意。
③:参与社会活动可根据个人需求选择(如志愿服务、技能学习等),不必选择“最具挑战性”项目,故③说法错误。
④:志愿活动、敬老服务、技能学习等活动体现了社会生活的多样性和活力,故④符合题意。
故本题选C。
5. 截至2025年6月,中国网络支付用户规模达10.22亿人,网络购物用户规模达9.76亿人,网上零售额、移动支付普及率稳居全球第一。下列对此段信息理解合理的是( )
A. 网民规模庞大,很难提高媒介素养
B. 网络推动零售业转型升级,方便人民
C. 我国移动支付最普及,金融安全堪忧
D. 网络使人们更加便利地参与政治生活
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的作用的相关知识。
A:题干仅提及网络支付和购物用户规模,未涉及媒介素养提升难度,“很难提高”属于主观臆断,故A不符合题意;
B:题干中“网上零售额稳居全球第一”直接体现网络对零售业的推动作用及对人民生活的便利性,故B符合题意;
C:题干仅说明移动支付普及率高,未提及金融安全问题,“金融安全堪忧”属于过度推断,故C不符合题意;
D:题干数据聚焦消费领域,未体现网络与政治生活的关联,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 在道德与法治课堂上,老师展示了下面两幅漫画。这警示我们( )
①应当关心和参与社会规则的改进、完善
②要坚定地维护规则,自觉将规则作为行动准绳
③应当增强规则意识,心怀敬畏,遵守交通规则
④违反规则、扰乱秩序的行为都会受到刑罚惩罚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。
①:漫画中行人闯红灯、翻越栏杆属于违反现有交通规则的行为,未体现规则需要改进完善,故①不符合题意;
②:两幅漫画均反映行人不遵守交通规则的危险行为,警示我们应坚定维护规则,自觉将规则作为行动准绳,故②符合题意;
③:行人闯红灯、翻越栏杆是缺乏规则意识的表现,警示我们要增强规则意识,心怀敬畏,遵守交通规则,故③符合题意;
④:违反规则的行为只有构成犯罪才会受到刑罚惩罚,一般违法行为不会,“都会”说法绝对,故④说法错误;
故本题选C。
7. 2025年广州市启动“迎全运讲文明树新风”百场主题实践活动,围绕文明礼仪培育等八大主题,组织市民和志愿者系统学习礼仪规范,助力第十五届全国运动会顺利举办。开展这一活动( )
①有利于涵养社会文明新风尚
②有助于塑造良好的城市形象
③可以直接提升城市的经济实力
④能激励公民规范自身文明行为
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的作用。
①:活动围绕文明礼仪培育等主题,有助于提升社会文明程度,故①说法正确;
②:通过文明实践活动塑造城市形象,为全运会营造良好氛围,故②说法正确;
③:文明活动主要提升软实力,对经济实力是间接促进作用,故③说法错误;
④:组织学习礼仪规范能引导公民践行文明行为,故④说法正确;
故本题选D。
8. 2025年6月,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,违反治安管理行为情节严重、影响恶劣,或者一年内两次以上违反治安管理的,可以依法决定执行行政拘留。该法的修订( )
①是适应社会变化发展的需要
②是对未成年人保护的削弱
③要求青少年增强法治观念
④能杜绝未成年人的违法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则、学会依法办事。
①:法律修订是为了适应社会发展中出现的新问题,表明社会规则需要不断完善,该法的修订是适应社会变化发展的需要,故①说法正确;
②:该法的修订针对的是情节严重或多次违法的未成年人,旨在教育惩戒而非单纯惩罚,实际上是对未成年人保护的完善而非削弱,故②说法错误;
③:新法明确了对特定未成年人违法行为的处罚措施,强化了法律约束力,要求青少年增强法治观念,故③说法正确;
④:“杜绝”表述绝对化,法律惩戒具有警示作用,但无法完全消除违法犯罪行为,故④说法错误;
故本题选B
9. 深圳是中国改革开放的窗口城市,通过实施自由开放的市场经济政策,吸引了大量人才和企业。在这里,个人的创造力和潜力得到了充分释放,许多初创企业蓬勃发展,创新成果不断涌现。这表明( )
①自由促进人们的同步发展
②自由能让我们摆脱一切束缚
③自由推动社会的繁荣进步
④自由能够激发个体的主动性和创造性
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由的价值。
①:自由促进人们的共同发展而非“同步发展”,且题干未体现发展同步性,故①说法错误;
②:“摆脱一切束缚”说法绝对,自由有法律和道德边界,故②说法错误;
③:题干中“初创企业蓬勃发展”“创新成果涌现”体现自由推动社会繁荣进步,故③符合题意;
④:题干中“个人创造力和潜力充分释放”直接说明自由激发个体主动性和创造性,故④符合题意;
故本题选C。
10. 近年来,女性求职者屡遭“求职门槛”,不是因“未婚未育”而被拒之门外,就是因“招聘只限男性”而被挡在门外。更有甚者,有的用人单位采取限制生育或缩短孕期、产期等强制规定,给女性求职者增设“门槛”。对此,下列说法正确的是( )
①在生活中,仍存在着就业歧视现象
②这很正常,因为就做不到人人公平
③践行平等,要敢于抵制不平等的行为
④不平等现象普遍存在,不必过于重视
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行平等的要求、平等的表现的相关知识。
①:题干描述的女性求职者遭遇性别、婚育限制等现象,确属就业歧视,故①说法正确;
②:将就业歧视视为“正常”并否定公平可能性,违背平等原则,故②说法错误;
③:用人单位设置不平等门槛时,公民应依法抵制,符合践行平等的要求,故③说法正确;
④:不平等现象需依法纠正,“不必重视”会纵容歧视,故④说法错误;
故本题选D。
11. 着力矫正市场失灵,规范竞争秩序,使全国统一大市场成为各类经营主体公平竞争大舞台。我国之所以强调公平竞争,是因为( )
①公平是绝对的,我们需要积极维护
②维护公平有利于营造良好的竞争环境
③公平是社会稳定和进步重要基础
④公平确保个人的合法权益不受侵犯
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公平的重要性。
①:公平是相对的而非绝对的,且题干未涉及“绝对公平”的论述,故①说法错误;
②:维护公平能防止恶性竞争,保障市场主体平等参与,与题干“规范竞争秩序”“公平竞争的大舞台”直接对应,故②符合题意;
③:公平是维系社会秩序、推动经济发展的基础,与“全国统一大市场”的建设目标一致,故③符合题意;
④:公平是保护权益的原则,但“确保不受侵犯”需依靠法律制度,且题干聚焦“市场竞争”而非个人权益,故④说法错误;
故本题选B。
12. 某中学推行“班级事务责任制”,鼓励学生自主认领管理岗位。小陈担任“节能委员”后,不仅每天负责关灯关电,还调研提出了节水改进方案。他感慨:“虽然花了些时间,但让我学会了负责和解决问题。”这体现了( )
①承担责任有助于个人能力的提升
②承担责任意味着要付出时间和精力
③承担责任的目的在于获得个人利益
④承担责任应完全忽略个人的任何代价
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查承担责任的相关知识。
①:小陈感慨“让我学会了负责和解决问题”,说明承担责任提升了个人能力,故①符合题意;
②:小陈提到“虽然花了些时间”,直接体现承担责任需要付出时间和精力,故②符合题意;
③:小陈的收获是能力成长而非利益,且承担责任的核心是奉献而非获利,故③说法错误;
④:题干中小陈承认付出时间代价,“完全忽略个人代价”过于绝对且不符合实际,故④说法错误;
故本题选A。
13. 下面是小政同学整理的经典“习”语,对此理解恰当的有( )
★“在涉及中国主权和领土完整问题上,我们的态度是坚定的也是明确的,老祖宗留下来的领土一寸也不能丢,别人的东西我们一分一毫也不要。”
★“祖国必须统一,也必然统一”“祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现。”
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②领土的丧失,意味着国家的解体和灭亡
③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家利益和国家主权相关知识。
①:国家利益是民族生存和发展的基础,关系到国家兴亡,符合“习”语中维护国家统一的核心理念,故①说法正确;
②:领土丧失会严重损害国家利益,但“意味着国家解体和灭亡”的说法过于绝对,故②说法错误;
③:“一寸也不能丢”直接体现了主权和领土完整是不可逾越的红线,故③说法正确;
④:主权是国家的最高政治权力,而人民生息繁衍的物质基础是领土和资源,如土地、水源等,混淆了概念,故④说法错误;
故本题选C。
14. 在抗洪救灾一线,人民子弟兵日夜奋战、不怕疲劳,用身躯筑起守护人民的坚固堤坝;在卫国戍边的阵地上,人民军队毫不退缩,用生命捍卫国家的领土和主权。这说明( )
①我国已经全面建成世界一流军队
②人民军队始终站在人民立场上
③人民军队是党和人民信赖的英雄军队
④人民军队始终坚持对党绝对领导根本原则
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民军队的性质的相关知识。
①:题干描述了人民军队在救灾和戍边中的英勇表现,但未提及军队建设目标,且我国仍在推进国防和军队现代化,尚未“全面建成”世界一流军队,故①说法错误;
②:人民子弟兵守护人民生命、捍卫国家主权,体现了人民军队的根本宗旨和立场,故②符合题意;
③:“用身躯筑堤坝”“用生命捍卫主权”直接说明人民军队是党和人民信赖的英雄军队,故③符合题意;
④:坚持党的领导是人民军队的根本原则,但题干未涉及此内容,属于无关选项,故④不符合题意;
故本题选D。
15. 山河无恙,你我相安,家是最小国,国是千万家。在维护国家安全上,人人都不是局外人、旁观者。为此,广大中学生应当( )
①增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪
②自觉履行维护国家安全的义务,严格执法
③自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力
④坚持统筹推进各领域安全,健全国家安全法律制度
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①:增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,这符合中学生提高国家安全意识的要求,故①说法正确;
②:自觉履行维护国家安全的义务是正确的,但“严格执法”是执法机关的职责,中学生无权执法,故②说法错误;
③:自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,这符合中学生通过教育增强责任的要求,故③说法正确;
④:坚持统筹推进各领域安全,健全国家安全法律制度,这是国家或政府层面的职责,中学生无法承担,故④说法错误;
故本题选B。
第二部分(非选择题 共50分)
本部分共3题,计50分。
16. 阅读材料,回答问题。
聚焦社会热点
活动一:道德与法治社团安排同学们围绕“我与网络同行”开展活动,以下是部分活动内容:
第56次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示,截至2025年6月,中国网民规模达11.23亿人,互联网普及率达79.7%。互联网的飞速发展,拓展了未成年人学习和生活的空间,同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。
为了了解同学们的上网情况,八年级(1)班开展了一次“做一名合格的网络参与者”主题调查活动,请你参与并完成如下任务。
①请你为本次调查活动设计两种调查方式。
同学们根据设计的调查活动流程,对学生上网情况进行调查,调查结果如下表:
每周上网时间
上网目的
15小时以上
10-15小时
学习
聊天
打游戏
浏览不健康网站
15%
49%
5%
16%
56%
23%
②调查活动结束后,八年级(1)班向全体同学发出了“做一名合格的网络参与者”的倡议,请你写出倡议要点。
(1)请完成上述活动中的①②部分。
活动二 在探究式学习活动中,小秦同学搜集了以下两则素材:
素材一 2025年国庆假期,西安大唐不夜城迎客流高峰。景区依据《西安市旅游景区管理办法》(简称《办法》),联合公安、文旅部门设1米间隔线、安排志愿者疏导,广播提醒文明游览,规范无人机使用。对违规使用无人机航拍的游客,工作人员先劝阻教育,拒不配合者依法没收设备。规则落实后,景区单日接待超12万人次仍秩序良好,未发生安全事故,游客满意度达98%。
素材二 中学生小华走出超市时报警器误响,保安将其带到走廊询问并强迫搜包检查,未发现物品后才放行。事后证实,因超市消磁器故障,小华购买的鞋子未消磁导致报警器鸣响。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,保安行为违反了该规定。
同学们经过讨论交流明确了以下问题:
①根据素材一,谈谈社会秩序与规则的关系。
②如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
(2)结合所学知识,请你回答上述问题。
活动三 八年级(2)班组织同学们评选“最美瞬间”,以下是同学们评选出的“最美瞬间”。
社区垃圾分类督导员王阿姨在值班时,发现一位居民提着几袋未分类的垃圾正准备投放。王阿姨没有直接批评,而是微笑着走上前,耐心讲解垃圾分类的重要性,并亲手示范如何正确分类。那位居民从最初的不耐烦,转为认真地听完了讲解。
(3)请你根据所学知识,参考上述“最美瞬间”,完成下表。
身边事
最美做法
食堂排队时,你前面的同学不小心把餐盘里的汤洒在了你的校服上。
①________
周末,你和朋友约好一起去图书馆,但一早家中突然有事,无法按时赴约。
②_______
【答案】(1)①问卷调查;走访调查;等等。②学会理性参与网络生活,提升媒介素养;积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;学会选择网络信息,学会“信息节食”;等等。(各答出两点即可)
(2)①社会秩序离不开社会规则的维系,《办法》有利于规范游客行为,维护景区秩序;社会规则保障社会秩序的实现,对违规行为进行处罚,能有效提醒游客自觉遵守规则,从而保障了景区秩序;等等。②小华可以依据法律规定和超市就保安侵权问题进行协商;如果无法协商解决,小华可以依法到公安机关、人民检察院或者法院控告、举报,必要时直接向人民法院提起诉讼;等等。(各答出两点即可)
(3) ①. 首先安慰他说“没关系,不要紧”,控制好自己的情绪;然后自己去洗手间清理,或回宿舍更换,避免让对方过度尴尬;等等。 ②. 提前与朋友联系,告诉对方无法按时赴约,并向朋友说明情况,感谢他的理解;等等。
【解析】
【分析】考点考查:理性参与网络生活、社会规则和社会秩序的关系、依法办事、友善待人、诚实守信
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、责任意识、法治观念、道德修养
【小问1详解】
小问1:本题要求学生设计两种调查方式,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:本题考查学生理性参与网络生活,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用社会规则和社会秩序的关系、依法办事的有关知识,从认知类和做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:规则落实后,景区单日接待超12万人次仍秩序良好,未发生安全事故,游客满意度达98%→社会秩序离不开社会规则的维系;社会规则保障社会秩序的实现。
关键词②:中学生小华走出超市时报警器误响,保安将其带到走廊询问并强迫搜包检查,未发现物品后才放行,事后证实,因超市消磁器故障,小华购买的鞋子未消磁导致报警器鸣响→小华可以与超市进行协商;协商无果,可以到公检法机关控告、举报;必要时到人民法院提起诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用友善待人和诚信的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:食堂排队时,你前面的同学不小心把餐盘里的汤洒在了你的校服上→首先安慰他说“没关系,不要紧”,控制好自己的情绪;然后自己去洗手间清理,或回宿舍更换,避免让对方过度尴尬。
关键词②:周末,你和朋友约好一起去图书馆,但一早家中突然有事,无法按时赴约→提前与朋友联系,告诉对方无法按时赴约,并向朋友说明情况,感谢他的理解。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
明确责任目标
【劝说行为】元旦,小秦一家在城郊滨湖栈道游玩,观湖台因视野绝佳成为最佳拍摄点,但面积有限仅容三四人同时取景。一位阿姨带三脚架、补光灯独占此处四十余分钟,一会儿拍风景一会儿拍人像,还反复修图。身后游客越聚越多,但只能无奈等候。大姐轻声提醒,阿姨却蛮横反驳“拍多久是我的自由,你管不着”,还进一步撑开三脚架占满观湖台,无视众人怨愤。
【分享认识】2025年7月,国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》。方案明确实施“十大行动”,要求机关、事业单位带头安排残疾人就业,企业需按规定比例吸纳残疾人就业并享受税收减免;针对残疾人大学生、农村残疾人等重点群体,建立“一人一策”就业服务台账,开展“一对一”精准帮扶。同时搭建全国统一的残疾人职业技能培训平台,还为孤独症等心智障碍群体提供全链式融合就业服务。
【畅谈启示】2025年12月,最高人民法院召开新闻发布会,发布依法平等保护民营企业合法权益典型民商事案例,其中对叶某某合同诈骗案再审改判无罪,明确其行为本质为合同履行纠纷而非刑事犯罪;同时建立涉企冤错案件常态化甄别纠正机制,规范涉案财产处置。此外,某基层法官创新少年审判“三个三”工作法,挽救千余名涉罪未成年人,还牵头在民族地区院校实现法治教育基地全覆盖,以司法温情守护公平正义。
【浅谈收获】某中学开展“讲好陕西故事”志愿实践活动,同学们分组承担不同主题的讲解任务。第一小组实地走访延安革命旧址,采访老红军与党史研究者,记录红色记忆与奋斗精神;第二小组深入秦岭自然保护区,调研生态保护现状,记录动植物多样性。同学们在学校、社区及本地博物馆围绕“红色精神”与“环境保护”两大主题进行义务讲解。活动后,大家纷纷表示要将陕西的历史文化与生态智慧传递给更多人,以实际行动为家乡发展贡献青春力量。
(1)请结合材料,从珍视自由的角度,对阿姨的行为进行劝说。
(2)结合“平等”的相关知识,谈谈你对国家推出以上方案的认识。
(3)结合材料,谈谈这些司法实践对司法机关维护公平正义有何启示?
(4)如果请你担任本次活动讲解员,谈谈你会有哪些收获?
【答案】(1)阿姨,自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。观湖台是公共区域,长时间独占会损害他人的权益,所以可以让别人先拍会,等人少了再回来拍,这样大家都开心。
(2)平等意味着权利平等,任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利;推出以上方案有助于保障残疾人平等就业权利,现实生活中,残疾人在获得社会帮助等方面,会享有一定的优先权,获得特别的关照,这种差别对待的做法,并没有违反平等原则和精神,相反,是为了让他们获得实实在在的平等;等等。(各答出两点即可)
(3)坚持司法公正,以事实为依据,以法律为准绳,守护当事人合法权益;秉持司法为民理念,针对不同群体需求创新司法工作方法,用温情司法传递公平正义;通过发布典型案例、开展法治宣传教育等方式,引导社会公众增强法治意识,营造维护公平正义的社会氛围;等等。(各答出两点即可)
(4)在志愿讲解中帮助他人了解陕西历史与生态,感受到奉献带来的幸福感与成就感;在实地走访和讲解过程中,更深刻地理解家乡的发展,扩展视野,提高能力;在社会实践中丰富生活体验,在奉献中提升自我;等等。(各答出两点即可)
【解析】
【分析】考点考查:对自由的正确认识、珍视自由、平等的含义、践行平等、司法公正、奉献社会的意义
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同、责任意识、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用自由的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一位阿姨占据视野绝佳的拍摄点,妨碍其他游客游玩,面对他人劝说,阿姨却蛮横反驳“拍多久是我的自由,你管不着”,还进一步撑开三脚架占满观湖台,无视众人怨愤→自由是有限制的、相对的;无限自由的危害;应该在遵守社会规则的前提下行使权利等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用平等的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》对机关、事业单位、企业等的要求→平等的含义;保障残疾人平等的就业权,这种差别对待的做法,并没有违反平等原则和精神,相反,是为了让他们获得实实在在的平等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为司法机关,需要调用司法公正的有关知识,从启示类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:最高人民法院召开新闻发布会,发布依法平等保护民营企业合法权益典型民商事案例→司法公正的要求;司法公正的作用;引导公众增强法治意识,营造维护公平正义的社会氛围等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用奉献社会的有关知识,从收获类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们在学校、社区及本地博物馆围绕“红色精神”与“环境保护”两大主题进行义务讲解→帮助他人了解陕西历史与生态,感受奉献带来的幸福感和成就感;了解家乡发展变化,拓展视野,提高能力;在奉献中提升自我等。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 阅读材料,回答问题。
心系国家利益
材料一 2025年10月,新华社报道广西、云南边境民警的戍边故事。他们常年驻守在崇山峻岭、毒虫肆虐的边境线,每日徒步巡逻数十公里,排查走私、偷渡隐患,化解边境矛盾。一民警为守护界碑,放弃与家人团聚,在边境坚守18年,他说“界碑在,国土在,国家利益就不能丢”。
(1)从广西、云南边境民警身上,你明白了哪些道理?
材料二 某校开展“强国固防,青春同行”国防教育主题实践活动:走访退役军人听战斗故事,感悟军人使命担当;学习《国防法》《国家安全法》,明确公民国防责任;参与队列训练、国防知识竞赛等军事体验课,提升国防素养。活动结束后,同学们深感震撼。
(2)结合材料和所学知识,分析该校开展此项国防教育主题活动的积极作用。
材料三 在国家安全主题教育活动中,同学们通过案例分析学习维护国家安全。以下是两个情境,请你参与。
情境一:在班会上,班主任分享以下内容:2025年是国家安全法颁布施行10周年,4月15日是第十个全民国家安全教育日,各地各部门多形式开展国家安全教育。
问题一:谈谈我国重视国家安全的原因。
情境二:初中生小林在社交媒体上结识了一位自称“地理爱好者”的网友。对方频繁询问小林家乡附近某军事管理区周边的道路情况、地形特征,并承诺支付报酬换取小林拍摄的实地照片。
问题二:如果你是小林,应当如何正确处理这一情况?
(3)请运用所学知识,完成上述问题。
【答案】(1)国土安全是国家生存与发展的基础,界碑的存在明确了国家主权范围,守护界碑就是守护国家领土完整,这是国家利益不可分割的重要组成部分,不容侵犯;维护国家利益不仅是边防军人的职责,也是每个中国人的义务;国家利益高于一切,必要时要作出牺牲;等等。(各答出两点即可)
(2)有利于增强同学们居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动;有利于深化对国家和民族的情感认同,增强自豪感;等等。(各答出两点即可)
(3)问题一:国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基;国家安全与每个人息息相关,国家安全是人民幸福安康的前提;进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂;等等。问题二:保持警惕,立即停止与对方的联系,不提供任何信息、不拍摄照片;保存聊天记录等证据,及时向父母、老师或公安机关报告;增强反间谍意识和保密观念,明确军事管理区信息涉及国家军事安全,不得非法获取或提供;等等。(各答出两点即可)
【解析】
【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家利益、维护国家安全、国家安全的内涵等
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用国家安全的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他们常年驻守在崇山峻岭、毒虫肆虐的边境线,每日徒步巡逻数十公里,排查走私、偷渡隐患,化解边境矛盾→国家安全是国家生存和发展的基础,守护界碑就是守护国家领土安全。
关键词②:一民警为守护界碑,放弃与家人团聚,在边境坚守18年,他说“界碑在,国土在,国家利益就不能丢”→维护国家利益不仅是边防军人的职责,也是每个中国人的义务;国家利益高于一切,必要时要作出牺牲。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学校,需要调用国家安全的有关知识,从意义类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某校开展“强国固防,青春同行”国防教育主题实践活动→增强学生居安思危的忧患意识,崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动;有利于深化对国家和民族的情感认同,增强自豪感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本题考查国家安全的重要性,可以根据教材知识进行回答。
小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为小林,需要调用国家安全的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:初中生小林在社交媒体上结识了一位自称“地理爱好者”的网友。对方频繁询问小林家乡附近某军事管理区周边的道路情况、地形特征,并承诺支付报酬换取小林拍摄的实地照片→保持警惕,立即停止与对方的联系;及时向父母老师或公安机关报告;增强反间谍意识和保密观念等。
第三步:整合信息,组织答案。
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