9.1 认识质量互变规律 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

部编版高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》教学导学案 编制时间： 年 月 日 主备人姓名： 审核： 班级： 姓名： 编号： 部编版高中思想政治.选择性必修3. 逻辑与思维 9.1认识质量互变规律 【课标要求】 联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物发展过程是量变与质变的统一。理解质量互变规律。 【学习目标】 1.理解“质”与“量”的含义，并以此把握两者之间的辩证关系。 2.理解事物发展过程中的渐进性和飞跃性、连续性和间断性。 3.理解质量互变规律的含义，并在此基础上领会遵循质量互变规律的具体要求和现实体现。 【课前预习案】 一、任何事物都是质和量的统一 质 量 含义 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式 意义 此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性(区分不同事物的依据) 在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量(区分相同事物的依据) 联系 ①质和量都是事物本身所固有的规定性，都离不开特定的事物。“纯粹”的量只存在于思维的抽象中 ②任何事物都是质与量的统一体 二、质量互变规律 区别 ①量变：即量的变化(渐进的、不显著的变化；性质没变) ②质变：即质的变化(根本的、显著的变化；性质改变) 联系 ①量变是质变的必要前提 ②质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路 ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化 要求 遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系 三、渐进性、连续性和飞跃性、间断性 渐进性、连续性 飞跃性、间断性 相互区别 含义 连续性是指事物只是在量上发生了变化，是事物发展中的渐进性过程 间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断 表现 在现实中就是这一事物还是它自身(量变) 在现实中就是出现了新事物(质变) 相互包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性 【课中探究案】 【易错易混辨析】 1．量是一事物区别于他事物的内部固有的规定性。 2．度是一事物保持自身量的稳定性的质的限度。 3．事物发展过程中的间断性是指事物在量上发生了变化。 4．量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减会使某物变为他物。 【议学情境】 从1992年项目批准时至今日，30多年间，中国载人航天稳扎稳打、稳中提速，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，一代又一代航天人奋力拼搏、接续奋斗，以“满格的信心、满血的状态、满分的表现”，不断刷新中国高度、创造中国奇迹，助推航天梦伸向更远的天际。 【议学任务1】独立思考：材料中是如何体现量变与质变、渐进性与飞跃性的？ 【议学任务2】小组讨论：结合材料，说明中国载人航天的发展是如何体现渐进性与飞跃性的统一的。 【网络构建】自主构建本课知识框架 要求：①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 【课后作业案】 一、单选题 1．看到水滴石穿这个成语时，有些人只感叹水滴的力量，却忽略了水滴的坚持。下列与材料寓意相一致的是（   ） ①一叶障目，不见泰山 ②己所不欲，勿施于人 ③锲而舍之，朽木不折 ④不积跬步，无以至千里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在全面推进乡村振兴工作中，某地没有盲目追求立竿见影的效果，而是先从改善人居环境、培育文明乡风等基础工作做起，逐步引入产业项目，从而实现了可持续发展。这一做法（   ） ①遵循了质量互变规律，最终使一事物还是它自身 ②体现了重视量的积累，为事物发生质变创造条件 ③说明量变是质变的必要前提，并保存质变的成果 ④正确把握事物发展过程中的连续性与间断性的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“青蛙效应”认为，将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热水，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去，逐渐丧失逃生能力。以下关于“青蛙效应”的理解正确的是（   ） ①凉水在不断加热过程中走向自己的反面，说明渐进性与连续性的积累产生了飞跃性与间断性 ②凉水一旦变成开水，表明事物发展过程的中断与渐进性的消失 ③开水由凉水不断加热而成，表明飞跃性包含着渐进性与连续性 ④凉水与开水之间的内在联系，佐证着事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性之间并无明显界限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．我国高血压患病的人数众多，平均每5个成年人中至少有1个高血压患者。医学研究表明，血压与健康关系密切，如下图所示。由此可以推断（   ） 高血压诊断标准 类别 收缩压（mmHg） 舒张压（mmHg） 理想血压 <120 <80 正常高值 120-139 80-89 高血压 ≥140 ≥90 轻度高血压 140-159 90-99 中度高血压 160-179 100-109 重度高血压 ≥180 ≥110 A．量变是舒张压在99-110之间的变化 B．就舒张压而言，90是引起高血压的节点 C．只要收缩压小于120，就是理想血压 D．高血压的形成是渐进性与连续性的统一 5．宋朝著名文学家黄庭坚有诗云：“亏功一篑，未成丘山。凿井九阶，不次水泽。行百里者半九十，小狐汔济濡其尾。故曰时乎，时不再来。终终始始，是谓君子。”这告诉我们（   ） ①没有量的持续积累，任何质变都不可能发生 ②质变能为新的量变开辟道路 ③只要抓住有利时机，事物就能飞跃 ④只有坚持不懈地努力，才能将理想变为现实 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．党的二十大报告指出，坚持党管人才原则，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。弘扬劳动精神，广大劳动者应该（   ） ①关注细节，只需立足于细节的完美，在质量上精益求精 ②注重量变，在实践中积累经验以获得技能的飞跃 ③热爱劳动，乐于在劳动实践中彰显智力、情感和意志 ④勇于创新，善于提出新问题、寻找新思路、创造新规律 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．某国有企业改革前，年年亏损，负债率高，濒于破产。实行股份制改革后，该企业调整产业结构，加强了企业管理，依靠科技开发新产品，做到了人尽其用，使原有的人力、物力、财力发挥最大效能，经济效益不断提高，摆脱了破产的困境。从逻辑与思维角度看，该企业的发展得益于（   ） ①发挥正确思维的指导作用     ②透过现象认识事物的本质 ③持续不断地增加新品数量     ④改变了构成要素组合方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．从新能源到新一代信息技术，从深海到深空，我国重大科技成果相继问世，量子通信等基础和应用研究领域取得一批重大原创成果，标志着我国科技创新在国际上实现了从并跑到领跑的质的飞跃。这不仅能够壮大国家战略科技力量，还有利于打造世界级产业集群。这蕴含的道理是（    ） ①质变体现并保存量变的成果     ②质的突破后会回归既有量变 ③质变可为新的量变开辟道路    ④量变质变互为彼此互相转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 9．阅读材料，完成下列要求。 【75年，换了人间】 2024年是新中国成立75周年。 75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。75年中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！75年弹指一挥间，神州大地换了人间。 结合材料，运用量变和质变的知识，阐述你对“75年弹指一挥间，神州大地换了人间”的认识。 10．阅读材料，完成下列要求。 英雄是民族最闪亮的坐标。习近平总书记一直高度重视弘扬英雄精神，倡导崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，殷切寄语广大青年要“向英雄学习”。 ◆忠诚决定方向，信念坚定方铸英雄之魂 当兵就要当最好的兵，“八一勋章”获得者王忠心用实际行动诠释了“导弹兵王”的含义。从入伍的第一天起，他就笃定一个信念：任何事情都要做到最好，任何时候都要走在前列。为学好专业基础知识，他翻烂了《电子线路》等初级教材；为啃下电路图这块“硬骨头”，他把十几米长的图纸化整为零，反复默画背记；为提高实际操作技能，他每次训练都一丝不苟，仅一个电缆插拔动作就练习上千次。经过艰辛付出，他成长为旅里有名的“活电路”“排障王”。有这样一组数据记录着他的价值：扎根一个连队29年；熟练操作3种型号导弹武器，精通测控专业全部19个号位；培养和帮带出200多名技术骨干…… ◆执着成就事业，拼搏奋斗方建英雄之功 一心只为飞天，“八一勋章”获得者聂海胜始终用遨游太空的壮丽航迹书写对党的无限忠诚。他1998年入选我国首批航天员，经过多年刻苦训练，圆满完成基础理论、专业技术、任务模拟等八大类上百个科目的训练任务，以优异成绩通过各项考核。2021年6月，57岁的他再上太空，圆满完成与天和核心舱自主快速交会对接任务，在轨驻留3个月，精心组织空间站两次出舱活动，实现中国人首次进入自己的空间站。习近平总书记强调，党和国家事业的希望寄托在青年身上。结合材料并运用质量互变规律的知识，分析两位“八一勋章”获得者的英雄事迹对新时代青年的启示。 【课中探究案】 【易错易混辨析】 1．质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 2．度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。 3．事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化。 4．量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。 【议学任务1】独立思考：材料中是如何体现量变与质变、渐进性与飞跃性的？ 我国载人航天工程所走的每一步都是量变、渐进性，每一个阶段性目标的实现都是质变、飞跃性。 【议学任务2】小组讨论：结合材料，说明中国载人航天的发展是如何体现渐进性与飞跃性的统一的。 事物发展是渐进性和飞跃性的统一，渐进性与飞跃性相互包含。中国航天从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，每一步成功都是渐进性积累从而走向飞跃性，中国航天的每一次飞跃都是保留渐进性的成果，也将推动中国航天科技不断发展。 【课后作业案】 1．D 【详解】③④：“有些人只感叹水滴的力量，却忽略了水滴的坚持”，这句话强调坚持、量的积累的重要性，启示我们量变是质变的必要前提；“锲而舍之，朽木不折”（如果不坚持，朽木都折不了）、“不积跬步，无以至千里”（不积累小步，到不了千里）都体现坚持和量的积累，与此寓意相符，③④符合题意。 ①：“一叶障目，不见泰山”体现的是用孤立的观点看问题，①不符合题意。 ②：“己所不欲，勿施于人”意思是自己都不愿意做的事，也不能要求别人去做，是处理人际关系的准则，与题意不符，②不符合题意。 2．C 【详解】①：这一做法实现了可持续发展，发生了质变，一事物不再是它自身，①错误。 ②：该地先从改善人居环境、培育文明乡风等基础工作做起，这是重视量的积累。通过量的积累，为后续引入产业项目、实现可持续发展（质变）创造条件，②正确。 ③：质变保存量变的成果，③错误。 ④：从基础工作逐步到引入产业项目实现可持续发展，正确把握了事物发展过程中的连续性与间断性的关系，④正确。 3．B 【详解】①：凉水渐进加热后变成开水（反面），体现渐进性与连续性的积累产生了飞跃性与间断性，①正确。 ②：事物发展是渐进性与飞跃性的统一，开水是凉水发展的质变阶段，并非发展过程中断，②排除。 ③：开水由凉水逐步加热而成，说明质变（飞跃性）以量变（渐进性、连续性）为基础，包含着量变的积累，③正确。 ④：凉水与开水存在明确界限（质变临界点），渐进性与飞跃性、连续性与间断性是辩证统一而非无明显界限，④排除。 4．B 【详解】A：量变是血压在数值上的连续变化，99-110之间，包括轻度高血压、中度高血压和重度高血压三种情况，随均属于高血压，但中间也存在关节点，不能只认为其只发生了量变，A错误。 B：根据表格，舒张压≥90是高血压的诊断标准。当舒张压从89升至90时，发生质变，健康状态从“正常”转为“高血压”，90即为量变引起质变的关节点。B正确。 C：理想血压需同时满足收缩压<120和舒张压<80。若收缩压<120但舒张压≥80，则不属于理想血压，且过低的血压也不是理想血压，C错误。 D：高血压的形成是量变积累到质变的过程。量变具有渐进性和连续性，但质变是飞跃和间断的，因此高血压的形成是连续性与间断性的统一，渐进性与飞跃性的统一。D错误。 5．B 【详解】①④：本诗的意思是差一筐土的努力，也会堆不成山丘。打井即便打了九成，也打不到泉水。一百里走了九十里，只能算是走完了一半路程。小狐狸渡河，几乎就要渡过了，结果还是颠簸挣扎，险象环生，连尾巴都弄湿了。所以说时机稍纵即逝、时光一去不回。君子应该始终如一、谨慎警醒。这告诉我们，量变是质变的前提和必要准备，没有量的持续积累，任何质变都不可能发生，只有坚持不懈地努力，才能将理想变为现实，①④正确。 ②：材料强调量的积累的重要性，未体现质变对“新的量变”的作用，②排除。 ③：“只要抓住有利时机，事物就能飞跃”表述绝对，③排除。 6．B 【详解】①：弘扬劳动精神，精益求精，而不是立足于细节的完美，且我们应该立足整体，①说法错误。 ②③：劳动精神是一种职业精神，也是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。所以弘扬劳动精神，广大劳动者应该注重量变，在实践中积累经验以获得技能的飞跃，热爱劳动，乐于在劳动实践中彰显智力、情感和意志，②③符合题意。 ④：规律具有客观性，不能创造规律，④说法错误。 7．B 【详解】①④：该企业发挥正确思维指导作用，通过调整产业结构，加强企业管理等，优化了资源配置，提高了经济效益，这是事物构成因素在空间上的排列组合方式的不同而引起的质变，①④正确。 ②③：材料讲述的是，某国有企业怎么改革的，以及改革前后的变化，没有体现透过现象认识事物的本质，和持续不断地增加新品数量，②③错误。 8．B 【详解】①：我国重大科技成果相继问世，量子通信等基础和应用研究领域取得一批重大原创成果，标志着我国科技创新在国际上实现了从并跑到领跑的质的飞跃，这表明质变体现并保存量变的成果，①符合题意。 ②：质变为新的量变开辟道路，而不是“回归”既有量变，②说法错误。 ③：这不仅能够壮大国家战略科技力量，还有利于打造世界级产业集群，这表明质变可为新的量变开辟道路，③符合题意。 ④：量变与质变有着本质区别，并非互为彼此互相转化，④说法错误。 9．①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程要重视量的积累，中国式现代化道路是一代又一代中国人脚踏实地，埋头苦干，砥砺前行的“长征”；新时代，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程我们要抓住关键期，促成质的飞跃。②质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。进入新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，目前正朝着第二个百年目标奋进。③发展是渐进性和飞跃性的统一，75年中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃在实践探索中一步步变为现实。 【详解】 关键词①：75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。→可联系教材量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 关键词②：新时代，我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。→可联系教材质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。 关键词③：75年中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可联系教材发展是渐进性和飞跃性的统一。 10．量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果。质量互变规律要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。王忠心、聂海胜多年的理论学习和刻苦训练是量的积累的过程。王忠心成为“导弹兵王”，聂海胜成为优秀航天员，是质变的体现。他们的成功不是一蹴而就的，而是一个渐进性的过程，即通过渐进性的积累产生飞跃性，最终实现质变。新时代青年要有从点滴做起、脚踏实地、不问前程的苦干精神，在素质锤炼、能力提升、经验积累中不断积累才干，用实际行动诠释责任与担当，抓住时机，促成质变，实现飞跃性发展。 【详解】 关键词①：王忠心、聂海胜多年的理论学习和刻苦训练→可联系量变是质变的必要前提。 关键词②：王忠心成为“导弹兵王”，聂海胜成为优秀航天员→可联系质变是量变的必然结果。 关键词③：两位“八一勋章”获得者的英雄事迹→可联系通过渐进性的积累产生飞跃性，最终实现质变。 关键词④：广大青年要“向英雄学习”→可联系要有苦干精神，不断积累才干，抓住时机，实现飞跃性发展。 1 学科网（北京）股份有限公司 $