第30课 自主可控变强大(课件)2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册

2026-01-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版六年级全一册
年级 六年级
章节 第30课 自主可控变强大
类型 课件
知识点 系统安全
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.19 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 xkw_033244147
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56177958.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第30课 自主可控变强大 学习目标 知道自主可控对控制系统的意义 通过案例分析,增强对国家科技展的责任感 知道自主可控的含义 核心技术自主可控的重要性 在国际竞争中占据主动地位 自主创新是科技发展的关键 为国家未来发展奠定基础 核心技术关系到国家安全 国家安全: 科技发展: 国际竞争: 未来发展: 学习活动1小组讨论核心技术的重要性 讨论重点:核心技术对国家发展的重要意义 讨论任务:分析各种控制系统的核心部件 系统分析: 系统 系统 计算机:芯片、操作系统 手机:处理器、操作系统 手机:处理器、操作系统 汽车:发动机、芯片、控制系统 高铁:控制系统、牵引系统 飞机:航电系统、发动机 國 每个核心技术的战略意义 重要性分析: 核心技术分析表 芯片用量:单车平均用量从几百颗到千余颗 发展制约:芯片成为企业发展的最大制约 汽车芯片技术的重要性 战略意义:汽车芯片的自主可控重要性 从动力系统技术向芯片技术转变 发展制约: 技术转变: 芯片用量: 战略意义: 定义:自主可控的控制系统能够实现自主决策 应用意义:对国家安全 和发展的重要意义 ☆ 具备保障数据安全的能力 不受外部控制和干扰 安全保障: 核心要素: 汽车系统的核心技术没必要自主可控 B队观点: 汽车系统的核心技术要自主可控 分组辩论核心技术 自主可控的必要性 辩论任务: A队观点: A队观点 辩论:汽车系统的核心技术要自主可控 辩论要求:双方至少陈述2-3条理由 学习活动2 提升国家在国际竞争中的地位 国际地位: 自主可控的必要性分析 核心技术受制于人威胁国家安全 国家安全: 案例分析:手机芯片断供的真实案例 了解不能自主可控的风险 风险分析:核心技术不能自主可控的三大风险 关键模块断供导致系统无法制造 可能存在漏洞被攻击者利用 无法自主排 查和维修故障 学习活动3 安全风险: 维修风险: 断供风险: 数据自主可控的重要性 数据自主可控对国家安全的重要意义 大数据背后的隐私和机密要掌握在自己手中 控制系统产生的数据需要自主可控 个人隐私数据需要得到保护 数据安全: 隐私保护: 安全意义: 国家机密: 汽车数据自主可控分析 学习活动4一 车辆运行状态、故障信信息等 数据被非法利用的严重后果 驾驶习惯、行驶轨迹等 路况信息、交通流量等 驾驶员数据: 风险分析: 汽车数据: 交通数据: 罪 拓展与提升 智能驾驶技术的突破进展 智能技术: 为国家科技发展成就感到自豪 民族自豪: 我国在智能汽车领域的研究开发成就 技术成就: 新能源汽车技术的快速发展 新能源汽车: 我国智能汽车发展成就 $

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