河北保定市涿州市2025-2026学年四年级上学期1月期末科学试题

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 四年级科学 零州小林 (时间：50分钟满分：60分) 同学们，一学期的科学探究又让你有不少收获吧！ 今天就来展示一 下吧，相信你是最棒的！一定要把字写工整哦！ 题号 二 三 四 五 六 总分 如 得分 得分 评卷人 一、 我会填。（每空1分，共13分） 吧 1.从太空中看去， 地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的。据科 学家分析，一般情况下蓝色的是 绿色和黄色的是 2.声音由耳廓、外耳道传递到 引起它的振动，再传到 3. 像 等能导电的物体是导体，像 等极不易导电的物体是绝缘体。 4.按照岩石成因，地质学家将岩石分为三大类 和 5. 根据运动路线的不同，物体的运动可以分为 和 得分 评卷人 二、 我会辨。（对的在括号内打√，错的打X, 每小题1分，共12分) 1. 地球仪可以帮我们认识和了解地球。 2.大年初一既能收到压岁钱又能在晚上看到美丽的圆月。 ( 3.噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的危害。 4.云母比较软，指甲就能划伤云母。 ) 5.黄金是从矿物中提炼出来的。 ) 6.我国是一个矿产资源丰富的国家，但人均占有量很低。 7.用手打开冰箱门，冰箱门的运动方式是直线运动。 ) 8.任何物体在阳光下都会形成影子。 9. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”描述的月相是凸月。 ) 10.运动物体的能量跟质量和速度有关。 11.次声波和超声波是不能被人耳听到的，但却可以通过特殊的仪器发射和接收。 ( 12.宇航员可以与地面通话，这说明声音可以在真空中传播。 四年级科学第1页（供4页） 餐巴扫描全能王 须1元人影直用的月mAp …。-2。-。。--。一 得分 评卷人 三、我会选。（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括 号内，每小题1分，共10分) 1、如图：圆圆和莉莉来火车站送小明回家乡，火车开 在后泥… 火开动了 动后与火车相对静止的是()。 A.小明 B.圆圆和莉莉 C.两旁的建筑物 D、车站里的其它车辆 小明再见 2.在（)是绝对禁止放风筝的。 A.操场上 B.小区里 C.高压电线下 3.下面正在马路上行驶的汽车，能量最大的是（)。 A、40千米/小时行驶的小型轿车 B.60千米/小时行驶的越野车 C.80千米/小时行驶的重型卡车 4.下面（ )不属于岩石制品。 A.汉白玉牌坊 B.砂锅 C.花岗岩石雕 D.华表 5.()绕着地球转动，是地球的卫星，也是地球最近的“邻居”。 A.月球 B.太阳 C.火星 6.在室外遇到雷电天气时，我们应该（)。 A.躲到大树下避雨 B.赶紧骑自行车回家 C.远离建筑物外露的电力设备 D.立刻打电话等人来接 7.蟋蟀发出鸣声的部位是（)。 A.嘴巴 B.鼻子 C.翅膀 8.在右面两个图的电路中，如果每个电路中各一个 甲 小灯泡灯丝坏了，会出现的情况是（)。 A.甲图中另一个小灯泡亮 B.乙图中另一个小灯泡亮 C.两个图中的小灯泡都不亮 9.“交通信号灯模型大比拼”设计制作中，在实现自动控制开关这一改进意向中，( 起着至关重要的作用。 A.组装支架 B.组装信号灯 C.编写程序下载到单片机 10.下列关于安全用电的做法中，不正确的是（)。 A。发现有人触电，用干木头拨开伤员 B.清洗电锅时，拔下电源插头 C.使用老旧电器，购买便宜插座 D.家用电器着火，立即切断电源 四年级科学第2页（供4页） 蠡国全任 2。-。2-- 得分 评卷人 四、观察与分析。（每空1分，共7分） 自行车是我们常用的出行工具，其设计包含了哪些科学技术和原理？在的作用下， 它是如何启动、改变速度或停止的呢？（选择合适的内容填空） 1.启动与变速：给 施加力， 车闸 车把 的转动带动大轮盘的转动， 车座 刹车线 车筐 通过 带动后轮的转动；施加 后座 的力 自行车的速度就快。 刹车片 (链条/大/脚踏或脚蹬) 刹车盘 前车轮 2.转向与停止：给 施加 后车 脚踏 力，可以控制自行车前进的方向；给 链条 施加力，可以让行进中的 自行车停止下来。让自行车停止下来 的力是 力。 (车闸/车把/摩擦) 解白好， 得分 评卷人 招根最，发( 五、探究与实践。（共8分) 次 疫凤 旺，T西改及书· (一)探究实验：探究声音不同的秘密(5分) 1.如图（一）：小智和小组同学在实验中保持尺子探出桌面的长度不变，只改变拨动尺 子的力度，倾听声音的不同，得出的实验结论应该是( A.声音的强弱不同 B.声音的高低不同 %海 C.声音的长短不同 2.小智和小组同学对图一实验方法和现象进行分析，下面解释正确的是（ A.用力越大，振动越快，发出的声音越高 B.用力越大，振动幅度越大，发出的声音越强 ” C.用力越大，振动越快，发出的声音越强 3.如图（二)：丽丽和小维同学改变钢尺探 要按照钢尺伸出桌面的 长度，依次进行实验。 出桌面的长度，边做实验边讨论，他们这 要先确定钢尺伸 出桌面的长度。 要置复尖 个实验探究的问题是()。 验3次. A.声音的强弱与什么因素有关 B.声音的高低与什么因素有关 图（二 C.声音的传播与什么因素有关 四年级科学第3页（供4页） 鬈田全任 。2…。。4--。。一 4.为了保证图（二）实验结果的公平可靠，实验时应该（)。 A.控制拨动尺子的力度相同 B.控制拨动尺子的力度不同 C.控制拨动尺子的长度相同 D.控制拨动尺子的次数不同 5.丽丽根据图（二)实验的结果绘制了柱状图，分析比较柱状图，下面（ )的解释 是正确的。 音高研 A.尺子伸出桌边越长，振动越快，发出的声音越高 告 踢 B.尺子伸出桌边越长，振动越慢，发出的声音越低 较高 较低 C.尺子伸出桌边越短，振动越快，发出的声音越低 (二)设计制作：日晷（每空0.5分，共3分） 06610-111162021尺张9 坠 1、在硬纸板上画出一个圆形，剪下并在上面标上 作为晷面。 2.将晷面固定在水平底盘上，使晷面与竖直面的夹角与当地的纬度相同。 3.将一根长吸管垂直插入晷面中心，作为 4.将制成的日晷面向 摆放。就可以通过日晷测量 了。 席 5.日晷的原理是利用 来测定并划分时刻的。 6.。根据以上制作步骤，给下面制作过程排序。正确顺序为 ☑ ① ② ③ ④ 得分 评卷人 六、生活与创新。（共10分) 1.耳是重要的听觉器官，如果受到伤害可能会引起听力下降甚至丧失听觉，我们应该怎 甜 样保护听力？（请列举三例)(3分) 哦 2.现代生活中，发电的方式有哪些？（请列举三例)（3分) 霄 3.地球上的海洋分为四大洋，请写下来。(4分) 四年级科学第4页（共4页） 鬟国全任 …2…--42--