河北邯郸市邯山区2025-2026学年四年级上学期1月期末科学试题

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2026-01-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 邯山区
文件格式 DOCX
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56176552.html
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来源 学科网

内容正文:

(时间:25分钟满分:50分) 《科 学》部分 一、明辨是非。(每题2分,共10分) 1.看上去静止不动的物体一定没有运动。 2.绝缘体在任何情况下都不容易导电。 3.“掩耳盗铃”是在声源处减弱声音的。 ( 4.自行车刹车系统利用了摩擦力的原理。 5.人体和自来水都能导电,所以我们不能用湿手触摸电路。 二、明智选择。(每空2分,共20分】 1.下列选项中,既有直线运动又有曲线运动的是( )。 A.向前滚动的足球 B.移动的推拉门 C.百米赛跑的运动员 2.运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有( A.力量 B.能量 C.质量 3.下面关于力的描述中,不正确的是( )。 A.力可以使静止的物体运动起来 B.力可以使运动的物体变为静止 C.在桌子上静止不动的物体没有受到力 4.上课铃声响起,同学们能在校园的各个地方听见铃声,这说明( A.声音只能在空气中传播 B.声音能通过空气传向四面八方 C.声音在空气中比在固体中传播的能力强 四科学第1页(共4页) 、.下列物体中,必须用导体材料制成的是( )。 A.电灯泡的灯丝 B.电视机的外壳 C.课桌 6.楠楠同学在备考中,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④橡 皮擦等物品。上述物品中,属于绝缘体的有( )。 A.①② B.②④ C.①③④ 7.在生活中我们要注意安全用电,下列做法正确的是( )。 A.发现有人触电立即用手去拉 B.洗完手不擦干就去拔电源插头 C.如遇电器发生火灾,要先切断电源 8.下列关于岩石和矿产的说法中,不正确的是( )。 A.岩石是由一种或多种矿物组成的。 B.我国的矿产资源非常丰富,但是人均占有量较低。 C.矿物都非常坚硬。 9.午后14:00,丽丽测得一棵小树影子长度为3米,过两个小时后再去测量小树 的影子,会发现()。 A.影子长度小于3米B.影子长度大于3米 C.影子长度不变 10.下列关于月球的说法中,不正确的是( A.月球上没有空气 B.月球自身能够发光C.月球上有环形山 三、连连看看。(每空0.5分,共4分) 请把下列对应的一一连起来。 振动幅度大 拨动细皮筋 听到的声音弱 振动幅度小 拨动粗皮筋 听到的声音低 振动频率快 用力敲击锣 听到的声音强 振动频率慢 轻轻敲击锣 听到的声音高 四、实践探究。(共16分) 1,假设:小车的运动远近与路面的光滑程度有关。(4分) 四科学第2页(共4页) (1)将小车放在斜面相同高度自由滑落,我们看到 ⊙日 毛巾麦 小车由 状态变成了 状态。(1分) (2)我们观察小车在三种水平面上的运动距离,用 棉布表面 刻度尺测量后发现,小车运动距离在( )表面上滑 木板表面 过的距离最长。(1分) A.毛巾 B.棉布 (3)我们还看到三辆小车运动速度在( )上面速度最慢。(1分) A.毛巾 B.棉布 C.木板 (4)实验得出的结论:小车运动时的路面摩擦力 小车的运动速度越快, 路面摩擦力 ,小车的运动速度越慢。(1分) 2。运动物体对其他物体产生的影响越大,说明它的能量越大,小车能量的大小跟 哪些因素有关呢?根据科学课上的实验请解答下面问题。(3分) 实验:保持每次小车的起始高度和木块的位置 不变,每次在小车上增加3个砝码,测量并记录每 次木块移动距离。 (1)做小车撞击木块实验时,为了公平比较能量大小,不同质量的小车应从斜面 ()。 A.同一位置下滑 B.不同位置下滑 C.随意位置下滑 (2)根据实验结果我们可推测:质量为2g和3kg的两个物体以相同速度运动, ( )的能量大。 A.2kg的物体 B.3kg的物体 C.一样大 (3)根据上面的实验我们可知:运动物体的能量大小,下列说法正确的是( A.质量越大,能量越大 B,速度越小,能量越大C.能量大小与质量无关 3.在研究声音时,华华进行了以下实验。(5分) 发丈 图 图二 图三 四科学第3页(共4页) 图四 (1)将悬挂的泡沫塑料小球贴着音叉,用橡皮槌不同力的敲击同一个音又。华 华观察到如图一图二所示的实验现象。 的声音」 ①根据实验现象,我们推断出音叉振动幅度 (填“大”或“小”),发出 (填“强”或“弱”)。(1分) ②由此判断,图二的音叉发出的声音 (填“强”或“弱”)。(1分) (2)如图三所示,华华做模拟鼓膜的振动,将击打过的音叉靠近气球皮上方(不 接触气球皮),气球皮上的碎纸屑会 ,这个实验中气球皮模拟的是人耳的 。(1分) (3)如图四所示,华华用同样粗细的吸管做了一个排箫。从1到6,音高的变化 是( )。(1分) A.从高到低 B.从低到高 (4)要使5和6音高差别更大,我们可以这样改进( )。(1分) A.把6剪得更短一点B.把5和6剪得一样长C.用更大的力气去吹 4.乐乐准备完成一个电路的连接,请你帮他完成实验。(4分) (1)他准备的材料有:电池、导线、开关、小灯泡和灯座,你能用这些材料点亮下 面的小灯泡吗?(请用线代表导线,画出点亮小灯泡的方法)(1分) (2)连接好电路后,发现小灯泡不亮,可能哪里出现了故障?乐乐想利用一个 简易电路检测器查找出故障原因,请根据所学知识完成下列问题。(2分) ①检测前,故障电路中的开关应处于 状态。(填“闭合”或“打开”) ②下列( )可以作为简易电路检测器来检测电路的故障。 、c 西 B.0 (3)乐乐在连接时,发现导线直接和电池两端连接在一起时,电池和导线会发 烫,这是发生了( )。(1分) C.通路 A.断路 B.短路 四科学第4页(共4页)

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