河北石家庄市鹿泉区2025-2026学年四年级上学期期末教学质量评价科学试卷

2025一2026学年度第一学期期末教学质量评价 四年级科学 评定等级 亲爱的同学们，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小雏鹰来尽情地展翅飞翔，我们相 信，只要你努力·你就可以飞得很高很高。下面将有一场美妙的知识旅行，让我们一起走进试 学 校 卷，感受成功，享受快乐！ 本试卷共两页，总分60分，考试时间为40分钟，请同学们仔细审题，认真答卷。 一、我会选（请选择正确的答案，并把序号填进括号里，共30分） 班 级 密 1.阳光大课间，同学们开展了丰富多彩的活动：小明用力按压矿泉水瓶，瓶子变 扁了：小红拉住弹簧测力计，弹簧被拉长；小刚把篮球扔向空中，篮球顺着弧 姓 名 线下落。其中.改变了物体运动状态的是()。 A.压力让水瓶变扁 B.拉力让弹簧变长 C.重力让篮球下落 2学校艺术节上，科科报名参加小乐器表演。他的乐器是一个装有吸管和可上 下移动棉签的简易装置，现在他想吹出音高更高的声音，让表演更出彩，应该 ()。 吹气口 吸管 A.往上推棉签 可上下移 B.往下拉棉签 动的棉签 C.用力吹 3.国庆假期，亮亮和爸爸妈妈坐火车去姥姥家。火车飞驰在铁轨上，亮亮却开 心地对妈妈说：“妈妈，我是静止的呀！”亮亮选择的参照物可能是( )。 A.窗外的树木 B.车厢内走过的乘务员C.坐在旁边座位上的乘客 4回家后爸爸发现屋子里的灯不亮了，于是拿出了工具箱准备检查一下，亮亮 发现钳子的把手外面裹着一层塑料。爸爸告诉亮亮，这层塑料可有大用处， 它主要是为了( )。 线 A便于用手握住 B.美观 C.防止触电 5.古琴是我国古代文人雅士喜爱的乐器，有着三千多年的历史，被列为非物质 文化遗产。它由7根长短相同、粗细不同的弦组成。相传古代琴师弹奏时， 同一根琴弦既能发出雄浑有力的“mi”音，也能弹出轻柔婉转的“mi”音。当 琴弦发出较强的“mi”音时，与较弱的“mi”音相比，琴弦振动( )。 A.速度较快 B.幅度较大 C.幅度较小 四年级科学，第1页（共4页) 6亮亮的班级开展“电的奥秘”主题班会，同学们讨论起生活中的电。关于生活 中的电，下列说法中不正确的是()。 A.现代发电方式主要有火力发电、水力发电和风力发电等 B.发电厂发的电要经高压运输、变电站变压和长途运输，最后到达用电场所 C现在发电方式有很多，没必要节约用电 7科学课上，同学们分组做“小车撞击木块”的实验：从同一起点释放小车，让小 车下滑后撞击水平面上的木块。小组们都想让木块被撞后滑行得更远，赢得 比赛。下列可行的方法是( )。 小车 A.在坡道上垫一层粗糙的毛巾 Q 木块 B.在小车上装一些钩码 木板 C,换更大的木块 8.“鹿泉区人民政府在鹿泉区实验小学南面200米处”，其参照物是( )。 A.鹿泉区人民政府 B.鹿泉区实验小学 C.南面200米 9《龟兔赛跑》的故事家喻户晓：兔子和乌龟约定赛跑，兔子仗着自己跑得快，中 途睡了一觉，而乌龟一直坚持不懈地往前爬，最后赢得了比赛。关于整个赛 跑过程，下列说法正确的是( )。 A.选地面为参照物时，乌龟是运动的 B.乌龟始终在兔子前面 C.兔子的平均速度比乌龟的平均速度快 10科学小组的同学要去野外观察岩石，老师提前强调了观察方法。下列做法 不正确的是( )。 A.用眼睛仔细观察岩石的颜色、花纹 B.将观察到的信息详细记录在表格中，便于后续比较岩石的相同点和不同点 C.用舌头品尝岩石的味道 11.北魏地理学家郦道元在《水经注》中写道：“空谷传响，哀转久绝。”意思是在 空荡的山谷里，猿猴的叫声会产生回声，悲哀婉转，很久才会消失。但我们 在教室里大声讲话时，却听不到这样的回声。这是什么原因呢？() A教室太小，使回声与原声混合在一起，人耳区分不出来 B墙壁反射的回声从门口“跑”掉了 C.回声太小，人耳不容易听到 四年级科学，第2页（共4页） 12.2024年4月21日.由我国科学家基于嫦娥工程科学探测数据绘制的世界首套 高精度月球地质图集正式发布，这是中国探月工程的又一重要成果。自古以来， 人们就对月球充满向往，嫦娥奔月的神话故事流传千年，但月球上其实没有生命 存在。下面关于月球上没有生命的说法，不合理的是()。 A.月球上没有大气包裹，无法阻挡宇宙射线的伤害，生物难以生存 B.月球上昼夜温差极大，白天温度高达127℃，夜晚低至一183℃，不利于生 命活动 C.月球的体积比地球小，能提供给生物的空间小 13.人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，从“天圆地方”到“地球是球体”， 有很多科学证据支持。下列选项不能作为地球是球体的证据的是()。 A.我国古代的人们认为天像一个倒扣的锅，地像一个方形的棋盘 B海边观察帆船时，总是先看到桅杆，再慢慢看到整个船身 C.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的 14.学校科技节上，同学们要编写十字路口交通信号灯的自动控制程序。要让 程序合理又实用，他们需要参考的因素有()。 ①不同时段的车流量情况；②行人过马路的情况；③十字路口交通信号灯亮 与灭的时间规律。 A.①②③ B.②③ C.①② 15.最近同学们发现，校园外的马路车流量变大，汽车行驶的声音影响了课堂学 习。为了减少汽车声音的干扰，让课堂更安静，下列措施可行的是( )。 A.将教室的窗户打开 B.教室的墙壁、吊顶使用隔音材料 C.在教室内安装噪声监测工具 二、我会判（请判断正误，打“/”或者“×”，共20分） 1.演讲者在做演讲时配备话筒，是为了让演讲者的声音听起来更高。() 2.春暖花开时，班级组织春游，同学们兴高采烈地坐上大巴车。坐在后排的小 明觉得“只有前排乘客才需要系安全带”，还和同桌争论起来。老师赶紧笑着 解释：“不管是前排还是后排，乘坐大巴车时都必须系好安全带，这是守护我 们出行安全的重要原则呀！” 3.开灯后，发现灯池上布满灰尘，可以用湿抹布擦干净。 四年级科学，第3页（共4页) 4.冬日的阳光下我们会感到很暖和，这说明阳光具有能量。 () 5.在玩“追及跑”游戏时，哨声停止时，后边同学没有追上前边同学，就可以判断 后边同学比前边同学跑得慢。 ( 6.用铜钥匙划一下岩石，如果只留下浅浅的痕迹，说明这块岩石比较软。 7.电源、导线、两个灯泡形成闭合回路后，若要控制该电路中两个灯泡的亮与 灭，我们可以将开关接入电路中。 ) 8.课间活动时间真热闹：操场边，同学们丢着沙包，沙包在空中划出一道优美的 弧线；教室里，转动的吊扇扇叶飞速旋转；窗外，金黄的银杏叶被风吹得缓缓飘 密 落，在空中打着旋儿。丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动，都是 曲线运动。 ( 9.古代的青铜不是合金，现代的不锈钢是合金。 C 10.为了防止其他声音的干扰，我们可以长时间戴耳机听音乐。 三、科学探究室。（请认真阅读以下题目，按要求完成各题，共10分) 回忆一天中，阳光下物体影子的变化规律。 北 1.如图，手电筒代表 ,带箭头的线表示 ,这是一种 (选填“模拟实验”或“对比实验”)。 2.手电筒从东运动到西时，小木棒的影子将 A.从东运动到西 B.从西运动到东 3.当手电简在A地、C地时，铅笔的影子比较 ;当手电筒在B地 时，铅笔的影子比较 4.通过实验分析，我们发现一天中阳光下物体影子长短的变化规律是： 四年级科学，第4页（共4页)