2025-2026学年度第一学期寒亭区六年级音乐期末素养调研

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2026-01-27
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资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 寒亭区
文件格式 ZIP
文件大小 8.44 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56176494.html
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来源 学科网

内容正文:

2025到2026学年度第一学期寒亭区小学六年级音乐期末素养调研第一部分听赏能力检测。请根据试卷文字提示和音频对照答题,将正确答案写在括号内,每小题只有一个正确选项。聆听音乐片段,请回答第1到3题,音乐听一遍。1979年那一一个春天。聆听音乐片段,请回答第4到6题音乐听一遍。卿尘,欢迎。使得花多神奇。聆听音乐片段,请回答第7到8题,音乐听一遍。聆听音乐片段,请回答第9到10题,音乐听一遍。昨晚上夜深人静,我山睡入梦乡,在梦中见苏珊那漫步香山大嘴里吃的小麦饼的眼泪机。我离开故乡来找你说什么别哭泣,出生的你别来。我父亲带着心爱的蝴蝶精。聆听音乐片段,请回答第11到13题,音乐听一遍。蓝天向我们照,快来吧,亲爱的朋友。哦,这血管为祖国口水也把青春换。今天,我们插上了理想的翅膀。让我们产生了理想的世界吧。聆听音乐片段,请回答第14至16题音乐听一遍。蓝蓝的天空。清清的湖水。都有。这是我的家。聆听音乐片段,请回答第17到18题音乐听一遍。聆听音乐片段,请回答第19到20题,音乐听三遍第一遍。第二遍。第三遍。听上能力检测到此结束,请同学们继续做其他题目。 2025一2026学年度第一学期 赛亭区小学六年级音乐期末素养调研(时间:20分领 第一部分听赏能力检测 请根据试卷文字提示和音颗对照答恶,将正确答案写在括号 等级 内,每小思只有一个正确选项。 >聆听音乐片段,请回答第1-3小题,音乐听一遍。 1.这首歌曲具有鲜明的时代特征,也是见证我国改革开放历史进程中的代表歌 曲。它是() 人《东方之殊)B.《春天的故事》C.《秋天的诉说》 D.《走进新时代》 2歌词中提到“画了一个图”指的是() A深圳 B.上海 C.广东 D.香港 3,这首歌曲的演喝形式是() 人轮帽 B.领唱与合唱 C.齐唱D.独唱 >聆所音乐片段,请回答第4-6题,音乐听一遍。 4这段音乐的演唱形式属于() 人轮唱 B合唱 G.齐唱 D.独唱 5.这段音乐的指挥图示是() c. 6.结合上面指挥图示,歌曲的强弱规律是() A●OOB. ●O c.●O0OD.●000OO >聆听音乐片段,请回答第7-8题,音乐听一追。 7.这段音乐的主奏乐器是() (国) A销管 B.小提琴 0.英国管 D.二胡 六年级督乐期未素养调研第1页共3页 星 8.这段旋律传达出了浓厚的()之情 A思乡 B.抗争C.向往和平 D.庆祝团圆 >聆听音乐片段,请回答第9-10题,音乐听一遍。 9.这首歌曲被一个饮品公司应用改编成为主题曲而被人们喜欢和传唱,在演唱 时我们要用()声音进行演唱 A活泼地B.深情地C.严肃地 D.低沉地 10.观察乐谱,第一小节在演唱时要注意( )拍起唱 A.弱B.强C.重D.空 35565312333212 >聆听音乐片段,请回答第11-13题,音乐听一遍。 11.这首歌曲带给你的感受是() A.有力地B.活泼地C.优美地 D.自豪地 12.歌曲运用了很多“大附点”节奏型,下列节奏型对应的是() A.XXX B.X.X C.X.X D.XXXX 13.请你观察右侧的图例,正确的唱(奏)顺序是( A.A-B-C-D-D B.A-B-C-D-A-B 1. 2. C:D C.A-B-C-A-D D.A-B-C-A-B-D 聆听音乐片段,请回答第14-16题,音乐听一遍。 14.这首歌曲演唱的民族是() A.蒙古族B.鄂伦春族G.藏族 D.哈萨克族 15.这首歌曲属于这个民歌中()的唱法 A长调 B.短调 C.呼麦 D.堆谐 16.如果要为歌曲选择一个更具当地民族特色的乐器伴奏,更适合的是( 六年级音乐期末素养调研第2页共3页 聆听音乐片段,请回答第17-18题,音乐听一遍。 17.这首乐曲的演奏乐器是( A 18.乐曲中出现的“ ”记号叫做() A.呼吸记号B.重音记号 C.渐弱记号D.延长记号 >聆听音乐片段,请回答第19-20题,音乐听三遍。 19.请根据音频选择正确的节奏() AXXX|巡巡X|X-X|B.XXX巡|XX赵XIXX-I C.X巡巡IXX巡XIX--|D.巡XX|X巡巡XIX0X1 20.这种节拍的强弱规律是() A.●OO8.●Oc.●ODO0.●Ooo 第二部分综合能力检测 1.结合第六单元“奥林匹克风”,参考下面的例子,钠创两条与运动 有关的节奏型。 例如:x。XXx0这X |x01 向右看齐! 向前 看! 1 2.请你仔细观察乐谱,根据简谱提示,在五线谱上填入正确的音符。 中王 叠3--4--5--6--7--i-- 六年级音乐期未素养调研第3页共3页 座号

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