江西南昌市南昌县2025-2026学年四年级下学期阶段性练习音乐试卷

四年级下学期阶段性练习 座位号 音乐试卷 题号 第一关 第二关 第三关 第四关 总分 得分 亲象的同学们、你们每个人手中都提着打开音乐宝库的金钥匙，快用它开启 属于你们的闻关之旅吧，让跳动的音持带领你们探索这个充满魔力的世界！ (总分：100分 考试时间：40分钟) 第一关：认真听音乐，比一比，谁的耳朵最灵敏。 (单项选择，每小题3分， 共45分) 一、单选题。（每题3分，共18分） 豪 1.走进幽静山间，作曲家领略着沿途壮丽的风景。聆听这段音乐描绘的是哪种音 乐形象？ A.旅行者 R老鹰 C.瀑布 D.毛驴 2.聆听音乐，乐曲曲调委婉动听，旋律跌宕起伏，适合表现下列哪一幅画面？ B D. 3.聆听音乐，歐曲第二部分采用的演唱形式是？ 茶 A二重唱 B.一领众和 C.双簧管 D.齐唱 四年级音乐1 4.聆听音乐，选出钢琴弹类的是下面哪一条旋律？ () 1EC 1=0 A量222|1-|B.景2228-| 1.0 1-C c.222|8-|D.量22121- 5.聆听鳅曲，其节拍是？ A.四二拍 B.四三拍 C.四四拍 D.八六拍 6.聆听曲，歌曲中“噢”的回声音效，适合选用哪种力度记号进行表现？ () A.pp f B.f pp C.f p D.p f 二、情境题。（每小题3分，共27分） (一）某校四年级开展“舞曲狂欢会”音乐实践活动，济你根据其中的音乐片段， 回答下面3个问题。 7.这段音乐具有我国哪个地区的音乐风格？ A.新弧 B.西藏 C.内蒙古D.云南 8.乐曲片段中它的主奏乐器是？ 9.排练集体舞时需要跟着乐曲核心节奏落脚踏步，该歌曲反复出现的标志性节奏 型是？ AX- B.XgX巡 C.XX D.X--- (二)森林号角吹响，童话冒险启程，音符化身不同的角色，流绎精彩的林间故 事。请你聆听音乐片段，回答下面3个问题。 10.这段明亮坚定的旋律刻画了作品中哪一角色？是什么乐器组演奏？ ( A.彼得弦乐组B.猎人打击乐C.小鸟铜管组 D.狼木管组 11.这段音乐表现的是作品的哪个故事情节？ A彼得在草地上悠闲玩耍 B.小鸟在树上飞来飞去 C.猫和鸭子正在打闹着 D.大灰狼出现了 四年级音乐2 12.聆听音乐，这首作品的音乐体栽是？ A.民歌B交响童话 C.舞曲 D.船酥 (三)童年梦乡，温柔回响，每一段旋律都是妈妈呼过的晚安歌。请你聆听音乐 片段，回答下面3个问题。 13.这首乐曲的曲作者和主奏乐器分别是？ ( A.贺绿汀大提琴B拉姆斯长笛C.舒伯特钢琴 D.丁普德小提琴 14.这首歌曲播放时最适合跟着它做哪个动作？ A跳跃 B闭上晴入睡 C.广播体操 D.爬楼梯 15.这首歌曲的情绪是？ A热烈欢快 B激昂壮 C.温柔恬静 D.悲伤低沉 第二关：回顾知识，辨一辨，判断正误。（每小题3分，共15分） 1.《我爱五指山，我爱万泉河》是一首独唱歌曲，表达了对海南家乡的热爱与对 革命先辈的缅杯之情。 ) 2.《森林的歌声》只用了钢琴一种乐器进行演奏。 3.《西风的话》的曲作者是我国著名音乐家黄自。 ( 4.《我是少年阿凡提》是一首具有蒙古族音乐风格的儿童歌曲。 5.X X XXXX0这条节奏型的拍号为3/4拍 ( 第三关：结合谱例，看一看，谁的答案最准确。（共20分） ◆ 635|4--|777005|5-4|3--T3- 纸船 找着我的梦 3|2--|5550(05|3-2|1--|77g --|636|4--|77705|3-2 小纸婚 蚁着我的梦 23T4--43|2--55505-71 ---Tì--‖ --‖ 1.这是一首以平行三度为主的 歌曲(A.轮唱 B.合唱) 四年级音乐3 这首乐曲的拍号是 (8分) 2.◆处缺少休止符，请选择正确的休止符填入其中 。(A0B.0) 曾处出现的音乐记号称为 。(A.升记号B.降记号)(8分) 3. 请你画出这条旋律的旋律线。-3458--|635|4--| (4分) 第四关：回顾知识，发挥创意，综合应用写一写。（共20分） 1.音乐就像会呼吸的节奏游戏，不同的拍号有着不一样的强弱规律，如果表 示强拍，D表示次强拍，○表示弱拍，请你为以下拍号画出强弱规律。(10分) 例： 24 ) 数 4 4 ( ) 6 2.请你根据下列旋律，用模仿的方法把旋律补充完整。(10分) 1=F 3.433.43|56543|2--| 模仿 2. 2 )1-- 四年级音乐4 四年级下学期阶段性练习 音乐答题卡 1答题前，考生须准确填写自己的准考证号并认真核对。 座位号 2.按照题号在对应的答题区域内作答，超出各题答题区城 的答策无效，在草稿纸上、试题卷上作答无效。 3.容观题部分必须用2B铅笔正确填涂，主观题部分必须 使用黑色墨水笔书写，涂写要工整、清晰。 贴条形码区 4.答题纸不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 (用2B铅笔填涂) 第一关。（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题有四个选项，请对 正确选项进行填涂) 16D☒11 刀DW) 2ADa☑70DO12刀Da) 3AOBCM]8AOHDODII3AOBD四DI 40D四)9D四)14DD9☑ 5)D四)I0)四)5A▣D四 第二关。（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。正确的填涂“T”,错 尽 误的填涂“F”。) 救 1.TE2.团E3.团E可4.团®回5.⑦E 第三关。(20分) 1. (8分) 2. (8分) 3. (4分) 第四关，填空。第1小题10分，第2小题10分共20分。 1. 3( )4( )6( )(10分) 4 4 8 2 2. 2 靠 （10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题柜限定区域的答案无效亲爱的同学们，你们每个人手中都握着打开音乐宝库的金钥匙，快用它开启属于你们的闯关之旅，让跳动的音符带领你们探索这个充满魔力的世界。南昌县四年级下学期阶段性练习音乐试卷听力部分。正式开始。第一关，认真听音乐，比1比谁的耳朵最灵敏一走进幽静山间，作曲家领略着沿途壮丽的风景，聆听这段音乐描绘的是哪种音乐形象？2、聆听音乐乐曲曲调委婉动听，旋律跌宕起伏，适合表现下列哪一幅画面？30、听音乐歌曲第二部分采用的演唱形式是哪一种？秋色满，看到。人人都送。怎比我红与你想。4、聆听音乐选出钢琴弹奏的是下面哪一条旋律？5、聆听歌曲，其节拍是下列哪一种？晚风婆婆轻轻吹，月亮姐姐笑微微，我用手儿打，轻轻摇着小宝贝，有少儿等又来。唱小宝贝。6、聆听歌曲歌曲中O的回声音效适合选用哪种力度记号进行表现？清清湖水边，青青山谷中，向着大森林，向着高山林，我喊一声，喊一声。回声回声，春鸣的回声，可爱。2、情境体。某校四年级开展舞曲狂欢会音乐实践活动，请你根据其中的音乐片段回答下面三个问题。7、这段音乐具有我国哪个地区的音乐风格？8、乐曲片段中，它的主奏乐器是下列哪一个？9、排练集体舞时，需要跟着乐曲核心节奏落脚踏步。该歌曲反复出现的标志性节奏型是下列哪一个？我们大家愉快地转回家，老老少少跳舞，月亮歌唱，青龙撞到树喜洋洋。青农庄到处喜洋洋。快把提琴轻轻地拉进来，快把喇叭响亮的吹起来，今天我们过年多快乐，男女老少跳舞笑呵呵。女老师跳舞呀，笑呵呵。森林号角吹响，童话冒险启程，音符化身不同的角色，演绎精彩的民间故事。请你聆听音乐片段，回答下面三个问题。十这段明亮坚定的旋律刻画了作品中哪一角色是什么乐器组演奏的？11、这段音乐表现的是作品的哪个故事情节？12、聆听音乐这首作品的音乐题材是下列哪一种？童年梦乡温柔回想，每一段旋律都是妈妈哼过的晚安歌。请你聆听音乐片段，回答下面三个问题。13、这首乐曲的曲作者和主奏乐器分别是哪一个？14、这首歌曲播放时，最适合跟着他做哪个动作？睡吧，睡我心爱的梦。轻轻搂着你。15、这首歌曲的情绪是下列哪一种？听力部分到此结束，请同学们继续答题。