1.4 第1课时 线段垂直平分线的性质定理及其递定理-【探究在线】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂导学案(北师大版·新教材)

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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 4 线段的垂直平分线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56175988.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13.(1)30°30 .BC=5 cm,..AB=BC+3=8 cm; (2)证明:由(1)得∠B=∠C (2)当(BC+CD)-(AB+AD)=3cm时, :DE⊥AB,DF⊥AC,∠BED=∠CFD=90 则BC-AB=3cm. D是BC边的中点,BD=CD '.'BC=5 cm,.'AB=BC-3=2 cm. ∴,△BDE≌△CDF(AAS). 但是当AB=2cm时,三边长分别为2cm,2cm,5cm,而 (3)△DEF是等边三角形.证明如下: 2十2<5,不合题意,舍去 由(2)得△BDE≌△CDF,∠BED=∠CFD=90°, 故腰长为8cm. .DE=DF 7.8 由(1)得∠B=∠C=30°, 阶段测评1(1.1~1.2) ∴∠BDE=∠CDF=90°-30°=60°. 1.C2.B3.D4.C5.D6.C ∠EDF=180°-∠BDE-∠CDF=180°-60°-60°=60° 7.在△ABC中,AC=BC .△DEF是等边三角形. 8.59.5.510.511.6 14.(1)证明::△ABC是等边三角形, 12.:∠EFA十∠EAF+∠E=180°,∠EAF=100°,∠EFA ∴.AC=BC,∠A=∠BCF=60° =20°, ,AE=CF,.△ACE≌△CBF(SAS). ∴∠E=180°-∠EFA-∠EAF=60°, ∴∠ACE=∠CBF. :EF∥DC,∴.∠ECD=∠E=60°. (2)由(1)知,∠ACE=∠CBF, :∠BCD=130°,.∠ACB=∠BCD-∠ECD=70°. ∴·∠BPE=∠CBF+∠BCE=∠ACE+∠BCE=∠ACB ,∠EAF=∠B+∠ACB, =60°. .∠B=∠EAF-∠ACB=30° EG⊥BF,即∠PGE=90°,.∠GEP=30°. 13.(1)设此多边形的边数为n,则 ∴.在Rt△PGE中,PE=2PG. (n一2)·180°=2340°,解得n=15, .PG=1,∴.PE=2. 故此多边形的边数为15. 拓展在线 (2)设多边形的一个内角为3x°,则一个外角为2x, 15.C .3x十2x=180,解得x=36. 微专题2分类讨论思想在等腰三角形中的应用 2x=2×36=72,360°÷72°=5 1.C2.D3.6 故这个多边形的边数为5. 4.设△ABC为等腰三角形,AB=AC,分两种情况讨论: 14.(1).AB∥CD,.∠BAC=∠ACD ①若∠A<90°,如答图①所示. .CA平分∠BCD,.∠BCA=∠ACD. .BD⊥AC,.∠A+∠ABD=90° .∠BAC=∠BCA..AB=BC. ∠ABD=36°,∠A=90°-36°=54°. (2):∠CAB=30°,∠BAC=∠ACD=∠ACB=30° :AB=AC,∠ABC=∠C=2×(180-54)=63, AM⊥CD于点M, ②若∠A>90°,如答图②所示. ∴∠MAC+∠MCA=90,AM=2AC 同①可得∠DAB=90°-36°=54°, ∴∠MAC=60°. :AB=AC,∠ABC=∠C=号X54°=27 :AB=BC,BNLAC,.∴AN=号AC.AN=AM 综上所述,这个等腰三角形底角的度数为63°或27°. ∴.△AMN是等边三角形. D 15.(1)∠BAC=∠DAE=90°, .∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE, 即∠EAC=∠DAB, 3答图① 答图② :△ABC和△ADE都是等腰直角三角形, 5.当∠ABC为锐角时,过点A作AD=AB,交BC于点D,如 ..AB=AC,AD=AE. 答图①所示, 在△ACE和△ABD中, .AB=AD,AH⊥BC,∠ABH=70°, (AC=AB, ∴.∠ADB=∠ABH=70°,BH=DH ∠EAC=∠DAB, .AB+BH=CH,CD+DH=CH, LAE-AD, ∴AB=CD=AD.∴∠C=∠CAD=号∠ADB=35, ∴.△ACE≌△ABD(SAS). (2)过点D作DF⊥AB,垂足为F,如图 .∠BAC=180°-∠ABH-∠C=75° 所示. 当∠ABC为钝角时,如答图②所示. ∠CAE=∠BAD=30°,DF⊥AB, .'AB+BH=CH,BC+BH-CH,..AB-BC. ∴.AD=2DF. 又:∠ABH=70,∠BAC=∠ACB=合∠ABH=35 ,△ABC是等腰直角三角形, .∠C=∠ABC=45°. 综上所述,∠BAC的度数为75°或35° 由(1)知,△ACE≌△ABD, .∠DBA=∠C=45° ∴△BFD为等腰直角三角形,BF=FD. .由勾股定理可得BD=BF2十DF=2DF2 H D AD-2DF,..AD=4DF-2BD 答图① 答图② 3直角三角形 6.,BD为AC边上的中线,AD=CD. (1)当(AB+AD)-(BC+CD)=3cm时, 第1课时直角三角形的性质与判定 则AB-BC=3cm. 基础在线 1.A2.D3.(4,3) 18 一探究在线·八 4.BE平分∠ABC交AC边于点E, ..AE-AC. ∴∠ABE=2 ∠ABC=25.∴∠ABC=50°. AB=AE+EB,∴.AB=AC+EB .AC=AF+CF,..AB=AF+CF+EB=AF+2BE. ∴.∠C=180°-∠ABC-∠BAC=180°-50°-60°=70°, 拓展在线 AD⊥BC,∠ADC=90° 16.B ∴.∠DAC=90°-∠C=90°-70°=20°. 4 线段的垂直平分线 ∠DAC的度数为20° 第1课时 线段垂直平分线的性质定理及其逆定理 5.B6.√67.128.C 基础在线 9.三个角都相等的三角形是等边三角形真 1.B2.C3.C4.D 能力在线 5.DE是AB的垂直平分线,.DA=DB=10. 10.A11.D12.B13.①14.135° .∠DAB=∠B=15°..∠ADC=∠DAB+∠B=30. 15.(1),∠C=90°,∠A=60°, ∠B=90°-∠A=30°..AB=2AC. 又:∠C=90,AC=AD=号×10=5. .DE⊥AB,∴.BD=2DE=2×4=8 6.A7.C .BC=CD+BD=10+8=18. 8..'AB=AD, .AC+BC=AB2,..AC+182=(2AC)2. ∴.∠ABD=∠ADB,且点A在线段BD的垂直平分线上. 解得AC=6√3(负值舍去): .'∠ABC=∠ADC, (2)BD=8,DE=4,DE⊥AB .∴·∠ABC-∠ABD=∠ADC-∠ADB. ∴.BE=√BD-DE=4√5. 即∠CBD=∠CDB, .四边形ACDE的面积=SAABC一SADE= 1×63×18 ∴.CB=CD ∴点C在线段BD的垂直平分线上 -×4×45-465. ∴.直线AC是对角线BD的垂直平分线 能力在线 16.(1)证明:.AB:BC:CA=3:4:5, 9.C10.A11.4 ,'.设AB=3x,则BC=4x,CA=5x. 12.(1)证明:如图,连接AE, AB+BC=(3x)2+(4x)2=25x2,CA2=(5x)2=25x2 AD⊥BC,D为BE的中点, ∴.AB2十BC=CA2,.△ABC是直角三角形. .AD垂直平分BE (2)由(1)可知∠B=90°.根据题意,得 ..AB-AE. 3x十4x+5x=36,解得x=3. :EF垂直平分AC ..AB=9 cm,BC=12 cm. ∴.AE=CE..AB=CE 当运动了3秒时,PB=9-1×3=6(cm),BQ=2×3=6(cm). (2)AE=CE,.∠CAE=∠C=32°.∠AEB=64° △BPQ的面积为2×6X6=18(cm). ,AB=AE,∴.∠B=∠AEB=64° ∴.∠BAC=180°-∠B-∠C=84 拓展在线 13.(1)∠ABC=∠ACB,.AB=AC 17.√13 点A在线段BC的垂直平分线上 第2课时直角三角形全等的判定 OB=OC,.点O在线段BC的垂直平分线上 基础在线 AE垂直平分BC. 1.C2.C3.B (2)由(1)知,AB=AC,∠BAC=60, 4.AC=BD(或BC=AD) .△ABC是等边三角形. 5.:AB=AC,AD平分∠BAC, .AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=60°. ·ADLBC,BD=CD=号BC.∴∠ADB=90 由(1)知,AE垂直平分BC, CD=CE.BD=CE.EC⊥BC,∠BCE=90°. E为BC的中点.EC-2BC 又.'AB=BE,.Rt△ABD≌Rt△BEC(HL). 6.D 7.AAS :BDLAC,CD=号AC.EC=CD 8.DM⊥AB,.∠EDM=90°. ∴△CDE是等边三角形 ∠C=90°,∴.∠EDM=∠C=90°. 拓展在线 .ME∥BC,∴.∠DEM=∠B. 14.n-m 在△MED和△ABC中, 第2课时 三角形三边的垂直平分线 ∠EDM=∠C=90°, 基础在线 ∠DEM=∠B, 1.B2.C3.A MD-AC, 4.如图,直线AD即为所求作. ∴.△MED≌△ABC(AAS)..ME=AB 5.B6.C 能力在线 7.:P为△ABC三边垂直平分线的交点, 9.A10.B11.A12.A13.3cm14.3 ..PA=PC=PB. 15.(1),AD是∠BAC的平分线,∠DAC=∠DAE. .∠PAC=∠PCA=20°,∠PBC=∠PCB=30°,∠PAB= .DE⊥AB,∴.∠C=∠AED=90° ∠PBA. 又,'AD=AD,.△ADC≌△ADE(AAS) ..CD=ED. ∴∠PAB=号×(180°-2X20°-2X30)=40 又.DF=BD,∠C=∠DEB=90°, 8.D Rt△CDF≌Rt△EDB(HL).∴.CF=EB. 能力在线 (2)由(1)知,△ADC≌△ADE,CF=EB, 9.B10.B11.8° F级数学(下)·BS线段日 ©第1课时 线段垂直平 ①基础在线》知识要点分类然 知识点1线段垂直平分线的性质定理 1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直 线CD上一点,已知PA=5,则PB的长为() A.6 B.5 C.4 D.3 D Q 第1题图 第2题图 2.如图,直线1是线段AB的垂直平分线,P,Q是 直线1上两点,则下列说法一定正确的是( ) A.AP-AQ,BP-BQ B.AB-PQ C.AP=BP,AQ=BQ D.PA=PB=AQ=BQ 3.(中考·达州)如图,在△ABC中,AB=AC= 8,BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点 E,交AC于点D,则△BDC的周长为() A.21 B.14 C.13 D.9 E 第3题图 第4题图 4.(毕节期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B =35°,DE是AB的垂直平分线,连接AD,则 ∠CAD等于 () A.70° B.35° C.30°D.20° 5.(达州期中)已知:如图,在△ABC中,∠C= 90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于 点D,交AB于点E,DB=10.求边AC的长. 21探究在线八年级数学(下)·BS 的垂直平分线 分线的性质定理及其逆定理 知识点2线段垂直平分线的判定定理 6.(西安期末)如图,点A,B在直线m上,点P, H在直线n上,m⊥n于点O,连接AP,BP, AH,BH,AP=BP.若AH=11,则BH的长 为 () A.11 B.10 C.9 D.8 / 0 m D 第6题图 第7题图 7.(三明期末)如图,AC=AD,BC=-BD,下列结 论一定正确的是 () A.CD平分∠ACB B.CD垂直平分AB C.AB垂直平分CD D.AB与CD互相垂直平分 8.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC =∠ADC,求作对角线BD的垂直平分线,小 亮只用直尺作直线AC,就得到了对角线BD 的垂直平分线,请你帮小亮说明理由. ②能力在线》方法规律综合练 9.(中考·连云港)如图,在△ABC中,BC=7, AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E, AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G, 则△AEG的周长为 () A.5 B.6 C.7 D.8 A 第9题图 第10题图 10.(锦州期中)如图,在△ABC中,∠APC= 114°,P为△ABC内一点,过点P的直线 MN分别交AB,BC于点M,N.若点M在 PA的垂直平分线上,点N在PC的垂直平 分线上,则∠ABC的度数为 () A.48° B.52° C.62 D.66° 11.如图,在△ABC中,AB =2.5,AC=1.5,直线 m是△ABC中BC边的 垂直平分线,P是直线 m上的一动点,则△APC的周长的最小值为 12.如图,在△ABC中,EF是AC的垂直平分 线,AD⊥BC,D为BE的中点. (1)求证:AB=CE; (2)若∠C=32°,求∠BAC的度数. 13.(延安期中)如图,在△ABC中,∠ABC= ∠ACB,BD⊥AC于点D,E是BC上一点, 连接AE,与BD相交于点O,连接OC,DE, 且OB=OC. (1)求证:AE垂直平分BC; (2)若∠BAC=60°,求证:△CDE是等边三 角形 ③拓展在线沙培优拔尖提升然 14.(六安期末)已知△ABC纸片,将纸片分别按 以下两种方法翻折: D 图① 图② ①如图①,沿着∠BAC的平分线AD翻折 △ABD,得到△AED,设△CDE的周长为m; ②如图②,沿着AB的垂直平分线FG翻折 △BFG,得到△AFG,设△AGC的周长为n. 则线段AB的长度为 (用含m,n的 代数式表示). 第-章22

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