7.2 弹力 寒假预习课时练-2025-2026学年人教版物理八年级下册

· 7.2 弹力-寒假预习课时练 一、单选题 1．各种各样的测力计被广泛应用于生活、生产和科学实验中，下面四种测量工具不能测量力的是（    ） A．台秤 B．握力计 C．指针式测力计 D．数显式测力计 【答案】A 【详解】A．台秤是用来测量质量的工具，不是用来测量力的，故A符合题意； BCD．握力计、指针式测力计、数显式测力计都是用来测量力的工具，故BCD 不符合题意。 故选A 。 2．实验室中，常用的测量力的工具是（　　） A．量筒 B．天平 C．刻度尺 D．弹簧测力计 【答案】D 【详解】实验室中，刻度尺是用来测量物体长度的工具；量筒是测量液体和固体体积的工具；天平是测量物体质量的工具；弹簧测力计是测量力的工具。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（   ） A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以用钩码拉伸橡皮筋来标注刻度 D．用不同的橡皮筋做成的测力计，它们的量程和分度值都相同 【答案】D 【详解】A．本实验是制作橡皮筋测力计，需要利用悬挂钩码来拉伸橡皮筋标注刻度，牙膏盒平整可以在上面标注刻度，故A正确，不符合题意； B．回形针在橡皮筋的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针，故B正确，不符合题意； C．钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度，故C正确，不符合题意； D．橡皮筋的材料、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同，故D错误，符合题意。 故选D。 4．使用弹簧测力计测力的过程中，有如下操作： ①轻轻来回拉动挂钩两次。②把待测的力加在挂钩上。③观察弹簧测力计的量程和分度值。④调整弹簧测力计指针的位置。⑤待指针稳定后读数。以上操作，正确的顺序是（   ） A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤ 【答案】D 【详解】使用弹簧测力计测量力的一般步骤： （1）估计待测力的大小并依此选择量程合适的弹簧测力计，观察弹簧测力计的量程和分度值； （2）使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零刻度线，如果没有指在零刻度线就需要调零，一般是通过移动指针来调零，再用手轻轻来回拉动挂钩，确保与外壳无摩擦； （3）把待测的力加在挂钩上，待测力的方向应与弹簧测力计的轴线方向一致； （4）待指针稳定后，让视线垂直于刻度盘表面读数。 由以上步骤可知选项D正确。 故选D。 5．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　） A．4N    0 B．0    4N C．4N    4N D．8N    8N 【答案】C 【详解】甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是 A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力 B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大 C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小 D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 【答案】D 【详解】A．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，无论是推、拉、挤、压物体都会发生形变，通常所说的拉力，压力都属于弹力，而吸引力不属于弹力，故A错误； B．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长越长，故B错误； C．弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越大，故C错误； D．撑杆跳高运动员用的撑杆，发生了弹性形变，撑杆要恢复原状，会产生弹力，故D正确。 故选D。 7．在实践课上，同学们用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码、刻度尺等器材，制作了一个如图所示的橡皮筋测力计，并利用已知质量的钩码进行标度，下列说法中正确的是（　　） A．所制作的测力计只能测量重力 B．牙膏盒上标记的刻度值应该“上大下小” C．用相同的钩码和不同的橡皮筋做成的测力计的量程和分度值都相同 D．制作时橡皮筋在竖直方向挂着小瓶盖，当橡皮筋静止时，其末端处标记“0”刻度线 【答案】D 【详解】A．所制作的测力计可以测量重力，也可以测量其它力，例如拉力，故A错误； B．在弹性限度内，橡皮筋的伸长跟受到的拉力成正比，因此测力计的刻度值应该是上小下大，故B错误； C．橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同，故C错误； D．橡皮筋在竖直方向上挂着小瓶盖，当橡皮筋静止时，橡皮筋末端处标注“0”刻度线，故D正确。 故选D。 二、多选题 8．关于测力计，下列说法错误的是（　　） A．测力计必须竖直悬挂 B．使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计 C．测力计也可以测量水平方向的力    D．测力计的量程即其最大刻度值 【答案】AD 【详解】A．测力计可以测任意方向上的力，只是测量过程中力要沿测力计的轴线方向，故A错误，符合题意； B．使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计，这是使用任何仪器的必要步骤之一，故B正确，不符合题意； C．测力计在水平方向使用，可以测量水平方向的力的大小，故C正确，不符合题意； D．测力计的量程是指从零到最大测量值之间的一个范围，而不是最大刻度值，故D错误，符合题意。 故选AD。 9．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（   ） A．图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力 B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变 D．图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大 【答案】AD 【详解】A．题图甲中，手对橡皮泥的压力是手发生弹性形变产生的，因此手对橡皮泥的压力是弹力，故A正确； B．题图乙中，力的作用是相互的，用力压弹簧的同时，弹簧也在对手施加力，弹簧由于发生弹性形变而产生弹力，所以弹簧对手产生了弹力，故B错误； C．题图乙中，对弹簧施加拉力或者压力都可以使弹簧发生形变，故C错误； D．在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉的越长，施加的拉力越大，故D正确。 故选AD。 10．如图所示，一次性医用口罩由罩体、松紧和铝条组成，戴口罩时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指挤压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（    ） A．压弯的铝条发生的是弹性形变 B．松紧发生形变后会对耳根产生弹力的作用 C．在弹性限度内，松紧被拉得越长，产生的弹力越大 D．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用 【答案】BC 【详解】A．弹性形变是指物体在力的作用下发生形变，当外力撤去后能恢复原来形状的形变；塑性形变是指物体在力的作用下发生形变，当外力撤去后不能恢复原来形状的形变。 用手指挤压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，撤去外力后，铝条不能恢复到原来的形状，所以压弯的铝条发生的是塑性形变，而不是弹性形变，故A错误； B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。 当松紧跨在两耳耳根后，松紧会发生弹性形变，根据弹力的定义，发生弹性形变的松紧会对使它发生形变的物体（耳根）产生弹力的作用，所以松紧发生形变后会对耳根产生弹力的作用，故B正确； C．在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，即拉力越大，弹簧伸长越长，同时弹簧产生的弹力也越大。 对于口罩的松紧带来说，在弹性限度内，它也遵循这样的规律，松紧被拉得越长，说明使它发生形变的力越大，那么它产生的弹力也就越大，故C正确； D．力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也会受到另一个物体对它的反作用力。 松紧对耳根有力的作用，那么耳根也会对松紧产生一个反作用力，所以耳根对松紧也有力的作用，故D错误。   故选BC。 11．如图甲所示，一根弹簧在水平面上自由放置，左端固定在O点，它的原长为10cm，由于受到手对它的力的作用，在弹性限度范围内，它的长度发生了如图乙和丙所示变化。则（    ） A．在图乙中，弹簧没有产生弹力的作用 B．在图乙中，弹簧作用在手上的弹力水平向右 C．在图丙中，弹簧作用在手上的弹力水平向左 D．在图丙中，手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力 【答案】BCD 【详解】A．在图乙中，弹簧处于压缩状态，为了恢复原长，弹簧会产生弹力的作用，故A不符合题意； B．力的作用是相互的，在图乙中，手对弹簧的作用力水平向左，弹簧作用在手上的弹力水平向右，故B符合题意； C．在图丙中，弹簧处于拉伸状态，手对弹簧的作用力水平向右，弹簧作用在手上的弹力水平向左，故C符合题意； D．在图丙中，手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两物体上，故D符合题意。 故选BCD。 三、填空题 12．受力时发生形变，不受力时，又恢复到 的形状，物体的这种性质叫作弹性。 【答案】原来 【详解】若物体在受力时会发生形变，不受力时又能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性；若物体受力时发生形变，力撤消后不能自动恢复到原来的形状，物体这种特性叫做塑性。 13．如图所示为汉字“射”的演变过程，此字宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；在一定限度内，弓拉得越满，产生的弹力就越 。 【答案】 形状 大 【详解】[1]用力拉弓时，弓被拉弯，说明对物体施力时，物体的形状发生改变，故此说明力可以改变物体的形状。 [2]在一定限度内，弓拉得越满，也就是弓发生的弹性形变越明显，弓要恢复原状时产生的弹力就越大。 14．测量 的工具叫作测力计。 【答案】力的大小 【详解】测量力的大小的工具叫测力计。测力计只能测量力的大小，不能测量力的方向。 15． (1)图1中，木块的长度为 ； (2)图2中，弹簧测力计示数为 ； (3)图3中，电流表示数为 。 【答案】(1)2.30 (2)2.2 (3)1.7 【详解】（1）图1中，刻度尺的分度值为1mm，即每小格代表1mm。木块的左端与0刻度线对齐，右端在2.30cm的位置，因此应所以，木块的长度为2.30cm。 （2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，即每小格代表0.2N。然后，观察指针位置，指针指在2N下一格处，因此，弹簧测力计的示数为2.2N。 （3）由图可知，电流表所选量程为0∼3A，分度值为0.1A，即每小格代表0.1A。观察指针位置，指针指在1.7A的刻度线上。所以，电流表的示数为1.7A。 16．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和，此时弹簧测力计的示数为 N，测力计中的弹簧伸长了；当范范用力将里面的弹簧拉长了时（此时弹簧仍在弹性限度内），范范施加给弹簧的拉力是 N。 【答案】 6 8 【详解】[1]用两个大小相等、方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与一端固定，只用同样大小的力沿水平拉另一端效果是相同的。静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为6N的力和的作用，这两个力为一对平衡力，那么弹簧测力计的示数为6N。 [2]在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。弹簧测力计受到6N拉力时，伸长了6cm，所以伸长了8cm时，受到的拉力为 四、实验题 17．小明练习使用弹簧测力计测量物体的重力，有如下操作： ①把待测物体加在挂钩上； ②观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿； ③在竖直方向上调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）； ④待指针稳定后读数。 (1)你认为合理的顺序是（　　） A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．①④②③ (2)待指针稳定后示数如图甲所示，测得该物体重力为 N； (3)小明接着测量金属块A在水平方向受到的拉力大小，他把金属块A放在水平桌面上，如图乙所示，直接用刚做完上述实验的弹簧测力计拉着金属块A沿着水平方向做匀速直线运动；请你评判上述操作是否规范，并说明理由： 。 【答案】(1)B (2)4.6 (3)见解析 【详解】（1）在使用弹簧测力计时，应先观察它的量程与分度值，这样便于读数；再调整弹簧测力计的指针，这样能保证示数的正确性；再把待测力加在挂钩上，开始测量，等指针稳定后再读数；所以顺序为②③①④，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）弹簧测力计的分度值为0.2N，从图读出弹簧测力计的示数为4.6N。 （3）不规范，每次改变测量方向（如从竖直测量转为水平测量）前，需将弹簧测力计水平放置并调零，确保指针指向零刻度。 试卷第2页，共11页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ · 7.2 弹力-寒假预习课时练 一、单选题 1．各种各样的测力计被广泛应用于生活、生产和科学实验中，下面四种测量工具不能测量力的是（    ） A．台秤 B．握力计 C．指针式测力计 D．数显式测力计 2．实验室中，常用的测量力的工具是（　　） A．量筒 B．天平 C．刻度尺 D．弹簧测力计 3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（   ） A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以用钩码拉伸橡皮筋来标注刻度 D．用不同的橡皮筋做成的测力计，它们的量程和分度值都相同 4．使用弹簧测力计测力的过程中，有如下操作： ①轻轻来回拉动挂钩两次。②把待测的力加在挂钩上。③观察弹簧测力计的量程和分度值。④调整弹簧测力计指针的位置。⑤待指针稳定后读数。以上操作，正确的顺序是（   ） A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤ 5．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　） A．4N    0 B．0    4N C．4N    4N D．8N    8N 6．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是 A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力 B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大 C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小 D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 7．在实践课上，同学们用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码、刻度尺等器材，制作了一个如图所示的橡皮筋测力计，并利用已知质量的钩码进行标度，下列说法中正确的是（　　） A．所制作的测力计只能测量重力 B．牙膏盒上标记的刻度值应该“上大下小” C．用相同的钩码和不同的橡皮筋做成的测力计的量程和分度值都相同 D．制作时橡皮筋在竖直方向挂着小瓶盖，当橡皮筋静止时，其末端处标记“0”刻度线 二、多选题 8．关于测力计，下列说法错误的是（　　） A．测力计必须竖直悬挂 B．使用前要先估计所测力的大小，选择量程合适的测力计 C．测力计也可以测量水平方向的力    D．测力计的量程即其最大刻度值 9．用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（   ） A．图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力 B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变 D．图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大 10．如图所示，一次性医用口罩由罩体、松紧和铝条组成，戴口罩时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指挤压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（    ） A．压弯的铝条发生的是弹性形变 B．松紧发生形变后会对耳根产生弹力的作用 C．在弹性限度内，松紧被拉得越长，产生的弹力越大 D．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用 11．如图甲所示，一根弹簧在水平面上自由放置，左端固定在O点，它的原长为10cm，由于受到手对它的力的作用，在弹性限度范围内，它的长度发生了如图乙和丙所示变化。则（    ） A．在图乙中，弹簧没有产生弹力的作用 B．在图乙中，弹簧作用在手上的弹力水平向右 C．在图丙中，弹簧作用在手上的弹力水平向左 D．在图丙中，手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力 三、填空题 12．受力时发生形变，不受力时，又恢复到 的形状，物体的这种性质叫作弹性。 13．如图所示为汉字“射”的演变过程，此字宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；在一定限度内，弓拉得越满，产生的弹力就越 。 14．测量 的工具叫作测力计。 15． (1)图1中，木块的长度为 ； (2)图2中，弹簧测力计示数为 ； (3)图3中，电流表示数为 。 16．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和，此时弹簧测力计的示数为 N，测力计中的弹簧伸长了；当范范用力将里面的弹簧拉长了时（此时弹簧仍在弹性限度内），范范施加给弹簧的拉力是 N。 四、实验题 17．小明练习使用弹簧测力计测量物体的重力，有如下操作： ①把待测物体加在挂钩上； ②观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿； ③在竖直方向上调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）； ④待指针稳定后读数。 (1)你认为合理的顺序是（　　） A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．①④②③ (2)待指针稳定后示数如图甲所示，测得该物体重力为 N； (3)小明接着测量金属块A在水平方向受到的拉力大小，他把金属块A放在水平桌面上，如图乙所示，直接用刚做完上述实验的弹簧测力计拉着金属块A沿着水平方向做匀速直线运动；请你评判上述操作是否规范，并说明理由： 。 试卷第2页，共11页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $