精品解析：四川省达州市渠县2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025年秋季学期教学质量监测七年级历史试题 卷面满分100分 测试时间60分钟 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字，B项正确；夏朝还没有发现成熟的文字，排除A项；西周时期和东周时期虽然有文字，但并非我国有文字可考的历史的起点，排除C、D项。故选B项。 2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列选项中，最能反映河姆渡原始居民生产生活状况的是（ ） A. 打制石器 B. 半地穴式圆形房屋 C. 干栏式建筑 D. 后母戊鼎 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，新石器时代，河姆渡遗址位于长江流域下游，其典型特征是适应湿润环境的干栏式建筑，C项正确；“打制石器”属于旧石器时代通用工具，排除A项；“半地穴式圆形房屋”是黄河流域半坡遗址的特征，排除B项；“后母戊鼎”为商朝青铜器，与史前时期无关，排除D项。故选C项。 3. 280年灭吴，统一全国的是（ ） A. 东晋 B. 西晋 C. 蜀汉 D. 北周 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“280年灭吴，统一全国”，结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，B项正确；西晋灭亡后，317年，司马睿重建晋朝，定都建康，史称东晋，与题干信息“280年灭吴，统一全国”没有联系，排除A项；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉，最终于263年被魏所灭，排除C项；北周是南北朝时期的政权，557年建立，与材料无关，排除D项。故选B项。 4. 南朝的四个王朝都定都在（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 建康 D. 荆州 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，420年东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康，即今南京，C项正确；长安位于北方，并不是南朝首都，排除A项；洛阳位于北方，并不是南朝首都，排除B项；荆州位于湖北，是一个重要的政治和军事重镇，但不是南朝都城，排除D项。故选C项。 5. 某历史兴趣小组的同学对下面图片所包含的信息进行了讨论。从中可以得出的正确推断是（ ） A 均属传说而不可信 B. 食物种类十分丰富 C. 原始农业开始兴起 D. 稻作农业高度发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片及所学知识可知，左图为神农（炎帝）执耒耜图，神农在传说中是教民耕种的人物，耒耜是早期农具；右图为河姆渡遗址出土的炭化稻粒和骨耜。炭化稻粒是种植水稻的实物证据，骨耜是耕作农具，二者共同反映了原始农业的产生，C项正确；河姆渡遗址出土的炭化稻粒和骨耜是考古实物，并非传说，排除A项；图片中仅体现稻粒，无多种食物种类，无法说明食物种类十分丰富，排除B项；高度发达不符合原始农业阶段特征，河姆渡时期属于原始农业兴起阶段，而非高度发达，排除D项。故选C。 6. 历史纪年方法多种多样，下面有关历史纪年的表述，正确的是（ ） A. 公元前209年是公元前三世纪末 B. 光武帝刘秀在位的第一个年号叫“建武”，建武三十二年指的就是光武帝32岁生日的那一年 C. 公元纪年以传说中耶稣诞生的那一年为公元零年 D. 干支纪年法，是将天干地支依序组合，形成甲子、乙丑等60个干支，用以纪年，每12年循环一次 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史纪年方法”和所学知识可知，公元纪年中，世纪数为百位数字加1（如公元前209年，百位数字为2，2+1=3，即公元前3世纪），公元前的纪年数字越小越接近公元元年，因此公元前209年属于公元前三世纪末，A项正确；年号纪年法是以皇帝年号为纪年依据，建武三十二年指的是建武年号使用的第三十二年，并非光武帝32岁生日的那一年，排除B项；公元纪年以传说中耶稣诞生的那一年为公元元年，并无公元零年这一说法，排除C项；干支纪年法由十天干和十二地支组合形成60个干支，每60年循环一次，并非12年，D项错误，排除。故选A项。 7. 秦汉时期，全国的经济重心在（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 江南地区 D. 东南沿海 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“秦汉时期”“全国的经济重心”和所学知识可知， 秦汉时期，黄河流域（尤其是黄河中下游地区）开发历史悠久，是华夏文明的发祥地，具备优越的农业条件——且该区域人口密集、农业技术成熟，旱作农业（种植麦、粟、桑麻等）主导经济发展，长安、洛阳等政治中心也依托黄河流域的经济基础建立，因此全国经济重心在黄河流域，A项正确；长江流域在秦汉时期地广人稀，农业开发程度低，尚未成为经济重心，排除B项；江南地区（长江以南）在秦汉时期生产力落后，经济发展远不及北方，直到东汉末年以后才因人口南迁逐渐开发，排除C项；东南沿海在秦汉时期属于偏远地区，人口稀少、经济活动以渔猎和原始农耕为主，并非经济重心，排除D项。故选A项。 8. 下图是北魏时期的陶笼冠俑，该陶俑头戴纱织笼冠，身穿大袖上衣，下穿长裙，腰间系带，是当时着汉装的侍女形象，这种“胡人汉服”的现象主要是因为（ ） A. 商鞅变法 B. 前秦的统一 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北魏时期、胡人汉服”可得出是北魏孝文帝改革，他推行汉化措施，规定说汉语，穿汉服，改汉姓，通汉婚，C项正确；商鞅变法是战国时期秦国“富国强兵”的变法改革，排除A项；前秦的统一使前秦境内的胡汉之间的对立和矛盾有所缓和，排除B项；王安石变法是北宋朝政的改革，排除D项。故选C项。 9. 以下示意图呈现的是中国古代一位思想家的主张。横线处应填（ ） A. “仁” B. “道” C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“有教无类”“为政以德”和所学知识可知，孔子的核心思想是“仁” ，他在教育上主张“有教无类”，打破教育垄断，还提出启发诱导、举一反三等教育方法；在治国方面，反对苛政，倡导“为政以德”，希望统治者爱惜民力，与示意图内容契合，A项正确；“道”是道家学派（如老子、庄子）的核心概念，道家主张顺应自然、无为而治等，排除B项；“兼爱”“非攻”是墨家墨子的主张，墨家强调无差别爱、反对战争，与图中思想内容不同，排除C项；“以法治国”是法家的主张，法家强调用严刑峻法治理国家，和图中“为政以德”等思想相悖，排除D项。故选A项。 10. 经光谱定性分析，司母戊鼎成分中铜占84.77%，锡占11.64%，铅占2.79%，与《周礼·考工记》中记载的青铜合金比例基本相符。这主要说明司母戊鼎（ ） A. 用于祭祀 B. 属于商朝时期 C. 铸造工艺成熟 D. 是世界上最大的青铜器 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，司母戊鼎成分经测定和《周礼・考工记》记载的青铜合金比例基本相符，说明其在铸造时对铜、锡、铅等比例把控精准，反映出铸造工艺成熟，C项正确；题干围绕司母戊鼎的成分及与文献记载的青铜合金比例对比展开，未提及 “用于祭祀” 相关内容，排除A项；材料中没有任何信息能体现司母戊鼎 “属于商朝时期”，重点在成分与合金比例，排除B项；题干没有将司母戊鼎与其他青铜器在大小方面比较，未体现 “是世界上最大的青铜器”，排除D项。故选C项。 11. 东汉末年，军阀割据混战。其中，为三国鼎立局面形成奠定基础关键战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，赤壁之战发生在公元208年，曹操率大军南下，企图统一全国，孙权、刘备组成联军在赤壁以少胜多击败曹军。此战后，曹操退回北方，孙权巩固了江东势力，刘备则趁机占据荆州、益州，形成了曹操、孙权、刘备三方势力对峙的格局，为三国鼎立局面的形成奠定了关键基础，B项正确；官渡之战发生在公元200年，是曹操与袁绍之间的战役。曹操以少胜多击败袁绍，为统一北方奠定了基础，但并未直接推动三国鼎立局面的形成，排除A项；淝水之战发生在公元383年，是东晋与前秦之间的战役，属于魏晋南北朝时期，与东汉末年的三国鼎立无关，排除C项；巨鹿之战发生在秦朝末年，是项羽击败秦军主力的战役，与东汉末年的历史背景完全无关，排除D项。故选B项。 12. 魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展，为我国古代经济重心南移奠定了基础。这一时期江南经济发展的原因不包括（ ） A. 北方人口大量南迁，带去了劳动力和先进的生产技术 B. 江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定 C. 江南地区自然条件优越，具有发展农业的优越条件 D. 统治者推行垦荒均田政策，促进农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展，为我国古代经济重心南移奠定了基础。这一时期江南经济发展的原因不包括”和所学知识可知，垦荒均田政策是北魏时期在北方推行的措施，并非江南地区经济发展的原因，D项符合题意，选择D项；北方人口大量南迁带去了劳动力和先进的生产技术，是江南经济发展的重要原因，A项不符合题意，排除A项；江南地区战争相对较少社会秩序比较安定，为经济发展提供了稳定环境，B项不符合题意，排除B项；江南地区自然条件优越，具有发展农业的优越条件，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 秦始皇统一六国后，为了适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固统一的措施。其中，对我国以后的文化发展和维护国家统一有极为重要作用的是（ ） A. 统一车辆和道路的宽窄 B. 统一度量衡 C. 统一文字为小篆 D. 北击匈奴，修筑长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“对我国以后的文化发展和维护国家统一有极为重要作用”结合所学知识可知，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，文字的统一，有利于政令推行、文化传播与认同，奠定了中华民族文化统一的基础，对后世文化发展、国家统一起到深远作用，C项正确；统一车辆和道路的宽窄（车同轨），主要便利交通运输，加强中央对地方控制，排除A项；统一度量衡有利于促进经济的发展，排除B项；修筑长城属于军事防御措施，重在保障边疆安全，与题干要求的“文化发展和维护国家统一”的长远文化作用关联度较低，排除D项。故选C项。 14. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写（ ） A. 夏、汉 B. 夏、魏 C. 西夏、汉 D. 前秦、魏 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，中国历史上第一个王朝是夏朝，所以①处应填夏，对应商朝之前的中国第一个王朝；三国时期，曹丕建立魏国，所以②处应填魏，符合东汉灭亡后三国时期的政权顺序（魏→蜀→西晋），表中“蜀”后为西晋，因此东汉与蜀之间应插入三国魏，B项正确；①处应为“夏”，符合商朝之前的朝代顺序；②处若为“汉”，则与表中已有的“西汉”“东汉”重复，且东汉之后为三国时期的魏、蜀、吴，而非汉朝延续，排除A项；西夏为宋朝时期党项族政权，与商朝前的①处无关；②处填“汉”与表中已有汉朝冲突，排除C项；前秦为十六国时期政权，与商朝前的①处无关；②处填“魏”虽正确，但①处“前秦”不合逻辑，排除D项。故选B项。 15. 西汉初年，由于统治者推行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，从而出现了社会安定、百姓富裕的盛世局面，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西汉初年，由于统治者推行轻徭薄赋、发展生产、‘以德化民’的政策，从而出现了社会安定、百姓富裕的盛世局面”和所学可知，汉文帝和汉景帝时期，统治者推行轻徭薄赋、与民休息的政策，注重发展农业生产，提倡节俭，社会逐渐恢复安定，经济繁荣，史称“文景之治”，A项正确；“光武中兴”是东汉初年（汉光武帝刘秀时期）的治世，与西汉初年无关，排除B项；“贞观之治”是唐太宗李世民时期的盛世，属于唐朝，排除C项；“开元盛世”是唐玄宗李隆基时期的盛世，属于唐朝，排除D项。故选A项。 16. 汉高祖初期“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；而到了文景时期“众庶街巷有马，阡陌之间成群，乘历牝者摈而不得会聚”。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 奉行休养生息促进了经济发展 B. 采取汉承秦制加强了君主专制 C. 实行编户齐民增加了财政收入 D. 推行郡国并行加强了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料汉高祖初期“自天子不能具醇驷”、文景时期“众庶街巷有马，阡陌之间成群”可以得出文景时期比汉高祖初期的经济有所发展。主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，促进了经济的恢复与发展，A项正确；“采取汉承秦制加强了君主专制”属于政治上的措施，而材料体现的是经济的发展，与材料内容不符，排除B项；汉武帝时期开始推行编户制度，与文景时期无关，排除C项；文景时期，郡国并行导致地方威胁到了中央集权，排除D项。故选A项。 17. 东汉中期以后，政治腐败不堪，社会混乱，百姓遭殃。根据下图，可以看出东汉中后期政局动荡的主要原因是（ ） A. 贪官污吏横行 B. 自然灾害频繁发生 C. 皇帝昏庸无能 D. 外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“宦官，皇帝，太后和外戚争夺权力”结合所学可知，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面，造成了混乱，因此材料所述东汉中后期政局动荡的主要原因是外戚和宦官交替专权，D项正确；材料内容没有涉及贪官污吏相关的信息，不能得出相关结论，排除A项；东汉时期的自然灾害是政局动荡的次要原因，不是主要原因，排除B项；东汉中后期造成政局动荡的主要原因是皇帝年幼而外戚和宦官交替专权，而不是皇帝昏庸无能，排除C项。故选D项。 18. 汉初，诸侯国的官员设置与朝廷基本相同。景帝时期，将诸侯王的丞相改为相，武帝时期，将诸侯国一系列官员降低等级，削减俸禄。上述改革的主要意图是（ ） A 与民休养生息 B. 改善国家财政 C. 加强中央集权 D. 消除边疆威胁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“武帝时期，将诸侯国一系列官员降低等级，削减俸禄”和所学知识可知，题干体现的是诸侯国官员地位逐渐受到限制，主要是为了限制诸侯国的发展，进而强化中央集权，C项正确；与民休养生息是汉高祖的政策，与诸侯国官员的等级变化无关，排除A项；题干中并没有涉及国家财政的内容，无法得知改革改善国家财政，排除B项；题干中并没有涉及西汉面临的边疆威胁，排除D项。故选C项。 19. 下图为三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土2000多件完整器物。部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。从材料中可以推断出（ ） A. 阶级分化趋势明显 B. 巴蜀地区手工业水平领先全国 C. 中华文明具有多元一体的特点 D. 大面具是迄今世界上出土的最重青铜器 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色”，结合所学知识可知，从材料中可以推断出中华文明具有多元一体的特点，C项正确；阶级分化趋势明显，题干内容无法体现，排除A项；没有对比，无法得出巴蜀地区手工业水平领先全国，因此，题干内容无法衡量，排除B项；迄今世界上出土的最重青铜器是司母戊鼎，而不是大面具，排除D项。故选C项。 20. 《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ） A. 休养生息 B. 垦荒屯田 C. 约法三章 D. 尊王攘夷 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”结合所学知识可知，西汉建立之初，经济萧条，到处一片荒凉景象，为恢复发展经济，汉初统治者推行休养生息政策，至汉景帝时期，出现了“文景之治”的局面，A项正确；垦荒屯田政策并非西汉初年统治者为恢复经济发展而采取的措施，排除B项；“约法三章”是汉高祖刘邦在楚汉战争时期采取的举措，有利于收买人心，但无法直接解决“‘民失作业，而大饥馑’”的情况，排除C项；“尊王攘夷”是春秋时期诸侯争霸时打出的旗号，排除D项。故选A项。 21. 魏晋南北朝至隋唐是“中华”概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，“中华”成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。这说明魏晋南北朝时期北方民族大交融（ ） A. 导致了北方社会秩序的极度混乱 B. 推动了我国古代经济重心的南移 C. 为隋唐时期的繁荣发展奠定基础 D. 有利于中华文明起源和初步发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝至隋唐是‘中华’概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，‘中华’成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。”可知，魏晋南北朝时期的民族大交融，使各民族在经济、文化等方面相互借鉴、融合，为隋唐时期国家的繁荣发展奠定了基础，C项正确；魏晋南北朝时期确实有战乱，但民族交融是各民族在交流中相互学习、融合，并非直接导致北方社会秩序极度混乱，排除A项；经济重心南移主要是由于北方战乱，人口南迁带来先进技术和劳动力等因素，和民族交融没有直接的因果关系，排除B项；中华文明的起源和初步发展是在原始社会到夏商周时期，并非魏晋南北朝时期，排除D项。故选C项。 22. 石窟艺术是一种宗教文化，取材于佛教故事，兴于魏晋，盛于隋唐。它吸收了印度犍陀罗艺术精华，融汇了中国绘画和雕塑的传统技法和审美情趣，反映了佛教思想及其汉化过程，是研究中国社会史、佛教史、艺术史及中外文化交流史的珍贵资料。位于河南洛阳的石窟艺术宝库是（ ） A. 云冈石窟 B. 龙门石窟 C. 敦煌莫高窟 D. 秦始皇陵兵马俑 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“河南洛阳的石窟艺术宝库”的信息，结合所学知识可知，为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，河南洛阳龙门石窟是其中著名的石窟，它随山雕凿、彩绘，形象生动自然，集雕塑和绘画特点于一身，同时吸收了佛教艺术的优点，反映了我国魏晋南北朝时期的佛教艺术，具有极高的艺术价值和研究价值，B项正确；云冈石窟位于山西省大同市云冈区云冈镇境内，排除A项；敦煌莫高窟位于中国甘肃省敦煌市东南方向25公里处的鸣沙山与三危山之间，排除C项；秦始皇陵兵马俑位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内，排除D项。故选B项。 23. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的交流 B. 巩固国家的统一 C. 促使书写更加简便 D. 推动书法艺术发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，题干图片反映的是秦朝统一文字的史实。秦朝建立后，秦始皇采取了一系列巩固统治的措施，如建立中央集权制度，统一货币、文字、度量衡等。因此，统一文字有利于巩固国家的统一，B项正确；统一文字与经济无关，排除A项；秦统一后的文字，笔画并不简便，排除C项；书法成为一门艺术是在东汉时期，排除D项。故选B项。 24. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 25. 下图是中国历史上某一时期的形势图。该图反映的是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦末农民起义 C. 张骞通西域 D. 三国鼎立 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“魏蜀吴”和所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕逼汉献帝退位，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立局面形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一，D项正确；楚汉之争是项羽和刘邦两大集团爆发的大规模战争，与图片中“魏蜀吴”不符，排除A项；秦末农民起义发生在秦末，沉重打击了秦朝的统治，与图片中“魏蜀吴”不符，排除B项；张骞通西域发生在西汉，开通了著名的丝绸之路，与图片中“魏蜀吴”不符，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料分析题（本题共4小题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》 材料二 秦朝政治建制示意图（皇帝——三公九卿；郡——县） （1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”完成于哪一年？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在中央和地方分别推行的政治制度。 （3）综合上述材料，谈谈秦朝的建立在中国历史发展进程中具有怎样的地位？ 【答案】（1）秦王：嬴政（即秦始皇）。 时间：公元前221年。 （2）政治制度：中央：实行三公九卿制。 地方：推行郡县制。 （3）地位：结束了长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，开创了此后中国两千多年大一统政治格局的基础。 【解析】 【小问1详解】 秦王、时间：根据材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”结合所学知识可知，秦王嬴政即位后，积极筹划统一大业，自公元前230年起，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立。“秦王”指的是嬴政（即秦始皇）。“扫六合”完成于公元前221年。 【小问2详解】 政治制度：根据材料“秦朝政治建制示意图（皇帝——三公九卿；郡——县）”结合所学知识可知，秦统一后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、经济、军事、财政等一切大权，皇帝之下，设丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分管行政、军事、监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。秦朝在中央推行的政治制度是三公九卿制；在地方推行的政治制度是郡县制。 【小问3详解】 地位：结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，秦的统一，对以后历史的发展有着深远影响。秦朝的建立在中国历史发展进程中具有的地位是结束了长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，开创了此后中国两千多年大一统政治格局的基础。 27. 农业是一个国家生存与发展的重要经济部门，它关系着社会的稳定与繁荣。阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉高祖刘邦和他的许多文臣武将，绝大多数都是在反秦斗争中涌现出来的社会底层人物……汉高祖登基后，颁布了一系列诏令：让士兵还乡从事生产；把卖身作为奴隶的人恢复为平民；把田租的税率规定为十五税一。汉文帝、汉景帝时，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；减轻徭役，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”；将田租由十五税一减为三十税一，从此成为汉朝税率的定制。 （1）材料一反映了汉初统治者推行什么政策？ 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（汉文帝），加之以恭俭，孝景（汉景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （2）材料中这一“治世”局面在历史上被称为什么？据材料和所学知识分析，该“治世”局面有何表现？ 材料三 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料四 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （3）根据材料三和材料四，比较一下《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么变化？导致这种变化的原因有哪些？ （4）综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些？ 【答案】（1）政策：休养生息政策。 （2）局面：文景之治；表现：政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。 （3）变化：《史记》中江南地区地广人稀，经济落后（贫困）；《宋书》中江南地区地广野丰，农业、手工业发达（富饶、繁荣）。原因：①北方人口大量南迁，带来劳动力和先进生产技术；②江南社会比较安定；③江南自然条件优越；④南北方人民共同开发；⑤统治者实行有利于经济发展的政策。 （4）主要因素：社会安定(和平的环境)和统治者的政策支持(轻徭薄赋等有利于农业的政策)、劳动力和先进生产技术、优越的自然条件。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料“让士兵还乡从事生产；把卖身作为奴隶的人恢复为平民；把田租的税率规定为十五税一”“废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；减轻徭役，将原来每年服役一个月改为‘三年而一事’；将田租由十五税一减为三十税一”结合所学知识可知，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦朝速亡的教训，汉初统治者推行休养生息政策。 小问2详解】 局面：根据材料“至于孝文（汉文帝），加之以恭俭，孝景（汉景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”结合所学知识可知，汉高祖死后，汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策，文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，这一时期历史上称为“文景之治”。材料中这一“治世”局面在历史上被称为文景之治；该“治世”局面的表现是政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。 【小问3详解】 变化：根据材料“地广人稀”“无积聚而多贫”可知，江南经济落后；根据材料“地广野丰”“数郡忘饥”“丝绵布帛之饶”可知，江南农业、手工业繁荣，经济富饶。《史记》和《宋书》中对江南地区的描述的变化是《史记》中江南地区地广人稀，经济落后（贫困）；《宋书》中江南地区地广野丰，农业、手工业发达（富饶、繁荣）。 原因：结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方战乱，人口南迁带来劳动力、技术；江南社会相对安定；江南气候、土地等自然条件优越；南北方人民共同辛勤开发；部分统治者重视经济发展，出台利好政策，促进了江南经济发展。导致这种变化的原因有北方人口大量南迁，社会局势带来劳动力和先进生产技术；江南社会比较安定；江南自然条件优越；南北方人民共同开发；统治者实行有利于经济发展的政策。 【小问4详解】 主要因素：综合上述材料可知，材料一、二反映汉初统治者推行休养生息政策，轻徭薄赋、减轻农民负担等政策，促进农业生产；材料三四反映江南地区在社会安定的环境下，农业得以发展。结合江南地区开发的原因可知，推动农业发展的主要因素包括社会安定(和平的环境)和统治者的政策支持(轻徭薄赋等有利于农业的政策)、劳动力和先进生产技术、优越的自然条件。 28. 阅读材料，完成下列要求。 【新情境·人与自然】如何处理好人与自然之间的关系是人类永恒的课题。 【第一篇章：适应自然】 材料一 （1）结合所学知识，指出材料一中的两种建筑分别是哪个原始居民的房屋复原想象图?两种建筑样式不同的主要原因是什么? 【第二篇章：改造自然】 材料二 禹之湮洪水，决江河而通四夷九州也。名川三百，支川三千，小者无数。禹亲自操橐耜，而九杂天下之川；腓无胈，胫无毛，沐甚雨，栉疾风，置万国。 ——《庄子·杂篇·列御寇》 （2）结合所学知识，指出材料二所叙述的是哪一事件。 【第三篇章：利用自然】 材料三 四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。……它至今还在为无数民众输送汩汩清流。 ——余秋雨《文化苦旅》 （3）结合材料三及所学知识，指出“了不起的工程”是哪项工程，该工程发挥了哪些方面的作用? 【答案】（1）居民：河姆渡原始居民、半坡原始居民。原因：自然地理环境不同。 （2）事件：大禹治水。 （3） 工程：都江堰。作用：防洪、灌溉、水运、生态等。 【解析】 【小问1详解】 居民：根据材料一“干栏式建筑复原想象图”和所学知识可知，干栏式建筑是河姆渡原始居民的居住形式，河姆渡居民生活在距今约7000年的长江流域（今浙江余姚），该地区属于亚热带季风气候，气候温暖湿润，降水充沛，地面潮湿且蚊虫较多，干栏式建筑采用架空的结构，下层可堆放杂物或饲养家畜，上层供人居住，既能通风防潮，又能有效躲避蚊虫和洪水侵袭，是河姆渡居民适应长江流域自然环境的智慧体现；根据材料一“半地穴式房屋复原想象图”和所学知识可知，半地穴式房屋是半坡原始居民的居住形式，半坡居民生活在距今约6000年的黄河流域（今陕西西安），该地区气候相对干燥寒冷，冬季风沙较大，半地穴式房屋一部分处于地下，能利用土壤的保温性起到防寒保暖的作用，房屋的门窗朝向南方，还能充分利用阳光取暖，是半坡居民适应黄河流域自然环境的选择。 原因：根据所学知识可知，这两种建筑样式的差异，本质是自然地理环境的差异，包括气候（温度、降水）、地形、土壤等因素，体现了原始居民“因地制宜”适应自然的生存智慧。 【小问2详解】 事件：根据材料“禹之湮洪水，决江河而通四夷九州也。名川三百，支川三千，小者无数。禹亲自操橐耜，而九杂天下之川；腓无胧，胫无毛，沐甚雨，栉疾风，置万国。”和所学知识可知，上古时期黄河流域洪水泛滥，民众的生产生活受到严重威胁，禹的父亲鲧曾采用“堵”的方法治水，最终失败；禹接任后，改变治水策略，采用疏导的方式，带领民众开凿河道，将洪水引入大海，他亲自参与治水，“腓无胈，胫无毛”，历经十多年终于平息水患，大禹治水不仅解决了洪水灾害，还促进了黄河流域农业的发展，为早期国家的形成奠定了基础，也体现了先民改造自然的勇气和智慧。 【小问3详解】 工程：根据材料三“四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”和所学知识可知，都江堰由战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建，位于岷江中游（今四川都江堰市）。 作用：根据所学知识可知，都江堰由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大主体工程构成，鱼嘴将岷江分为内江和外江，外江承担排洪功能，飞沙堰能在洪水期自动泄洪，并将泥沙排入外江，避免内江淤积，有效抵御了岷江的洪水威胁；内江的水通过宝瓶口引入成都平原，形成了完善的灌溉网络，使成都平原的大片农田得到灌溉，原本水旱灾害频繁的地区变成了“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”；都江堰的修建改善了岷江的航运条件，使岷江成为成都平原与外界物资交流的重要通道，促进了当地的商业和交通发展；都江堰的设计顺应自然规律，实现了水资源的合理分配，至今仍在发挥作用，体现了人与自然和谐共生的理念。 29. 丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。学完丝绸之路后，七年级（1）班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”探究性学习，请你参与下列活动。 【史书记史】 材料一 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ——《史记·大宛列传》 （1）材料一中“然骞凿空”目的是什么？我们从他的身上学习到了哪些优秀品质？ 【看图说史】 材料二 （如图） （2）根据材料二并结合所学知识，将丝绸之路路线中A.E两处填写完整。 【材料析史】 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 ——摘自七年级人教版历史教材 （3）请你谈谈“这条道路”在中外交往中有何重要地位？西汉政府为了有效地管辖西域，设置了什么机构？该机构的设置有何影响？ 【今人论史】 材料四 目前，丝绸之路国际总商会已由成立之初的36个国家级商协会会员发展到75个国家的91个国家级商协会成员。丝绸之路国际总商会成立两周年系列活动日前在京举行。在合作发展大会上，与会中外嘉宾探讨了商协会组织如何在“一带一路”建设中发挥桥梁和纽带作用，推动项目合作，实现协同发展。 ——摘自2019年11月《人民日报海外版》 （4）综合上述材料，你认为今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？ 【答案】（1）目的：联络大月氏夹击匈奴。 优秀品质：不畏艰险、勇于开拓的冒险精神；坚韧不拔、百折不挠的意志；忠诚爱国、维护国家利益的担当等。 （2）A：长安； E：大秦。 （3）重要地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国与其他国家和地区的经济文化交流。 管辖机构：西域都护府。 影响：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 （4）现实价值：促进沿线国家的经济合作与贸易往来，推动区域经济协同发展，带动产业升级与资源共享；促进不同国家和地区的文化互鉴、文明交流，增强文化认同与包容；搭建国际友好合作的平台，助力构建人类命运共同体，提升中国的国际影响力；传承丝绸之路的和平合作、开放包容精神，为当代国际交往提供历史借鉴。 【解析】 小问1详解】 目的：根据材料“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”，结合所学知识可知，材料一中“然骞凿空”目的是联络大月氏夹击匈奴。 优秀品质：根据材料一，结合所学知识可知，张骞两次出使西域，途中历经匈奴扣押、自然环境恶劣等重重困难，仍完成使命，体现出其不畏艰险、勇于开拓的冒险精神；坚韧不拔、百折不挠的意志；忠诚爱国、维护国家利益的担当等。 【小问2详解】 A、E：根据材料二，结合所学知识可知，丝绸之路以西汉都城长安为起点，经河西走廊、西域（今新疆地区），通往中亚、西亚，最终到达欧洲的大秦。这一路线是古代东西方经济文化交流的重要通道。因此，A为长安；E为大秦。 【小问3详解】 重要地位：根据材料三“通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。”，结合所学知识可知，这条道路是丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国与其他国家和地区的经济文化交流。 管辖机构：根据所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 影响：根据所学知识可知，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 【小问4详解】 现实价值：开放性设问，结合上述材料及所学知识，从经济、文化、国际合作、历史传承等层面作答，言之成理即可。如：促进沿线国家的经济合作与贸易往来，推动区域经济协同发展，带动产业升级与资源共享；促进不同国家和地区的文化互鉴、文明交流，增强文化认同与包容；搭建国际友好合作的平台，助力构建人类命运共同体，提升中国的国际影响力；传承丝绸之路的和平合作、开放包容精神，为当代国际交往提供历史借鉴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期教学质量监测七年级历史试题 卷面满分100分 测试时间60分钟 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 2. 考古发现是了解史前社会历史重要依据。下列选项中，最能反映河姆渡原始居民生产生活状况的是（ ） A. 打制石器 B. 半地穴式圆形房屋 C. 干栏式建筑 D. 后母戊鼎 3. 280年灭吴，统一全国的是（ ） A. 东晋 B. 西晋 C. 蜀汉 D. 北周 4. 南朝的四个王朝都定都在（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 建康 D. 荆州 5. 某历史兴趣小组的同学对下面图片所包含的信息进行了讨论。从中可以得出的正确推断是（ ） A. 均属传说而不可信 B. 食物种类十分丰富 C. 原始农业开始兴起 D. 稻作农业高度发达 6. 历史纪年方法多种多样，下面有关历史纪年的表述，正确的是（ ） A. 公元前209年是公元前三世纪末 B. 光武帝刘秀在位的第一个年号叫“建武”，建武三十二年指的就是光武帝32岁生日的那一年 C. 公元纪年以传说中耶稣诞生的那一年为公元零年 D. 干支纪年法，是将天干地支依序组合，形成甲子、乙丑等60个干支，用以纪年，每12年循环一次 7. 秦汉时期，全国的经济重心在（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 江南地区 D. 东南沿海 8. 下图是北魏时期的陶笼冠俑，该陶俑头戴纱织笼冠，身穿大袖上衣，下穿长裙，腰间系带，是当时着汉装的侍女形象，这种“胡人汉服”的现象主要是因为（ ） A. 商鞅变法 B. 前秦的统一 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 9. 以下示意图呈现的是中国古代一位思想家的主张。横线处应填（ ） A. “仁” B. “道” C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国 10. 经光谱定性分析，司母戊鼎成分中铜占84.77%，锡占11.64%，铅占2.79%，与《周礼·考工记》中记载的青铜合金比例基本相符。这主要说明司母戊鼎（ ） A 用于祭祀 B. 属于商朝时期 C. 铸造工艺成熟 D. 是世界上最大的青铜器 11. 东汉末年，军阀割据混战。其中，为三国鼎立局面形成奠定基础的关键战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 12. 魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展，为我国古代经济重心南移奠定了基础。这一时期江南经济发展的原因不包括（ ） A. 北方人口大量南迁，带去了劳动力和先进的生产技术 B. 江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定 C. 江南地区自然条件优越，具有发展农业的优越条件 D. 统治者推行垦荒均田政策，促进农业生产 13. 秦始皇统一六国后，为了适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固统一的措施。其中，对我国以后的文化发展和维护国家统一有极为重要作用的是（ ） A. 统一车辆和道路的宽窄 B. 统一度量衡 C. 统一文字为小篆 D. 北击匈奴，修筑长城 14. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写（ ） A. 夏、汉 B. 夏、魏 C. 西夏、汉 D. 前秦、魏 15. 西汉初年，由于统治者推行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，从而出现了社会安定、百姓富裕的盛世局面，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 16. 汉高祖初期“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；而到了文景时期“众庶街巷有马，阡陌之间成群，乘历牝者摈而不得会聚”。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 奉行休养生息促进了经济发展 B. 采取汉承秦制加强了君主专制 C. 实行编户齐民增加了财政收入 D. 推行郡国并行加强了中央集权 17. 东汉中期以后，政治腐败不堪，社会混乱，百姓遭殃。根据下图，可以看出东汉中后期政局动荡的主要原因是（ ） A. 贪官污吏横行 B. 自然灾害频繁发生 C. 皇帝昏庸无能 D. 外戚宦官交替专权 18. 汉初，诸侯国官员设置与朝廷基本相同。景帝时期，将诸侯王的丞相改为相，武帝时期，将诸侯国一系列官员降低等级，削减俸禄。上述改革的主要意图是（ ） A. 与民休养生息 B. 改善国家财政 C. 加强中央集权 D. 消除边疆威胁 19. 下图为三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土2000多件完整器物。部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。从材料中可以推断出（ ） A. 阶级分化趋势明显 B. 巴蜀地区手工业水平领先全国 C. 中华文明具有多元一体的特点 D. 大面具是迄今世界上出土的最重青铜器 20. 《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ） A 休养生息 B. 垦荒屯田 C. 约法三章 D. 尊王攘夷 21. 魏晋南北朝至隋唐是“中华”概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期，“中华”成为兼容胡汉、兼容南北的概念，到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。这说明魏晋南北朝时期北方民族大交融（ ） A. 导致了北方社会秩序的极度混乱 B. 推动了我国古代经济重心的南移 C. 为隋唐时期的繁荣发展奠定基础 D. 有利于中华文明起源和初步发展 22. 石窟艺术是一种宗教文化，取材于佛教故事，兴于魏晋，盛于隋唐。它吸收了印度犍陀罗艺术精华，融汇了中国绘画和雕塑的传统技法和审美情趣，反映了佛教思想及其汉化过程，是研究中国社会史、佛教史、艺术史及中外文化交流史的珍贵资料。位于河南洛阳的石窟艺术宝库是（ ） A. 云冈石窟 B. 龙门石窟 C. 敦煌莫高窟 D. 秦始皇陵兵马俑 23. 下图反映是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的交流 B. 巩固国家的统一 C. 促使书写更加简便 D. 推动书法艺术发展 24. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 25. 下图是中国历史上某一时期的形势图。该图反映的是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦末农民起义 C. 张骞通西域 D. 三国鼎立 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料分析题（本题共4小题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》 材料二 秦朝政治建制示意图（皇帝——三公九卿；郡——县） （1）材料一中的“秦王”指的是谁？“扫六合”完成于哪一年？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在中央和地方分别推行的政治制度。 （3）综合上述材料，谈谈秦朝的建立在中国历史发展进程中具有怎样的地位？ 27. 农业是一个国家生存与发展的重要经济部门，它关系着社会的稳定与繁荣。阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉高祖刘邦和他的许多文臣武将，绝大多数都是在反秦斗争中涌现出来的社会底层人物……汉高祖登基后，颁布了一系列诏令：让士兵还乡从事生产；把卖身作为奴隶的人恢复为平民；把田租的税率规定为十五税一。汉文帝、汉景帝时，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；减轻徭役，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”；将田租由十五税一减为三十税一，从此成为汉朝税率的定制。 （1）材料一反映了汉初统治者推行什么政策？ 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（汉文帝），加之以恭俭，孝景（汉景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （2）材料中这一“治世”局面在历史上被称为什么？据材料和所学知识分析，该“治世”局面有何表现？ 材料三 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 材料四 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （3）根据材料三和材料四，比较一下《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么变化？导致这种变化的原因有哪些？ （4）综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些？ 28. 阅读材料，完成下列要求。 【新情境·人与自然】如何处理好人与自然之间的关系是人类永恒的课题。 【第一篇章：适应自然】 材料一 （1）结合所学知识，指出材料一中的两种建筑分别是哪个原始居民的房屋复原想象图?两种建筑样式不同的主要原因是什么? 【第二篇章：改造自然】 材料二 禹之湮洪水，决江河而通四夷九州也。名川三百，支川三千，小者无数。禹亲自操橐耜，而九杂天下之川；腓无胈，胫无毛，沐甚雨，栉疾风，置万国。 ——《庄子·杂篇·列御寇》 （2）结合所学知识，指出材料二所叙述的是哪一事件。 【第三篇章：利用自然】 材料三 四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。……它至今还在为无数民众输送汩汩清流。 ——余秋雨《文化苦旅》 （3）结合材料三及所学知识，指出“了不起的工程”是哪项工程，该工程发挥了哪些方面的作用? 29. 丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。学完丝绸之路后，七年级（1）班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”探究性学习，请你参与下列活动。 【史书记史】 材料一 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ——《史记·大宛列传》 （1）材料一中“然骞凿空”目的是什么？我们从他的身上学习到了哪些优秀品质？ 【看图说史】 材料二 （如图） （2）根据材料二并结合所学知识，将丝绸之路路线中A.E两处填写完整。 【材料析史】 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 ——摘自七年级人教版历史教材 （3）请你谈谈“这条道路”在中外交往中有何重要地位？西汉政府为了有效地管辖西域，设置了什么机构？该机构的设置有何影响？ 【今人论史】 材料四 目前，丝绸之路国际总商会已由成立之初的36个国家级商协会会员发展到75个国家的91个国家级商协会成员。丝绸之路国际总商会成立两周年系列活动日前在京举行。在合作发展大会上，与会中外嘉宾探讨了商协会组织如何在“一带一路”建设中发挥桥梁和纽带作用，推动项目合作，实现协同发展。 ——摘自2019年11月《人民日报海外版》 （4）综合上述材料，你认为今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $