2025年海南省海口市第十四中学等校中考模拟语文试题

海口市第十四中学教育集团2025年初中学业水平模拟考试 语文科试卷 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将案写在答题卡上） 一、积累运用（25分） 为传承和弘扬中华优秀传统文化，班级开展“探寻文化瑰宝，弘扬华夏文明”系列活动。请你参与完成以下任务。 【活动一：欣赏书法艺术】 完成下面小题。 1. 书法老师在“赵孟頫行书作品欣赏”讲座中讲到，赵孟頫的行书有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点。下列作品片段能体现赵孟頫行书特点的一项是（ ） A. B. C. D. 2. 请从上面书法作品片段中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在米字格内。 【活动二：走进“非遗”春节】 3. 在“非遗中国年”交流活动中，看了小祥为“海南春节乡村游”短视频制作的解说词，同学们提出了若干问题，请你参与解决。 首个“非遗版”春节，海南旅游蕴含的“非遗”浓度爆表。 春节期间，海南省各地精心策划了超过300余项春节主题文化和旅游活动。博物馆里过大年、万春会、换花节、游园会等非遗民俗类活动纷纷推出，旅游热度持续攀升，春节假期成为新的一年海南旅游旺季的序章。 海边踏浪，雨林漫步，__________……海南各地多样化的旅游资源吸引着八方游客。 在五指山牙胡梯田景区，市民游客悠闲地穿梭于田埂之间，享受惬意时光。春节期间，该景区特别推出了竹竿舞表演，将黎族苗族文化与田园风光交融在一起。在海口火山泉休闲农庄里，不少亲子家庭体验垂钓、射击、采摘，或踏着古道，探索火山密林。在文昌高隆湾潮旅空间景区，丰富的娱乐项目、多巴胺配色的设施、沉浸式的游园fēn围以及吃喝游玩一站式服务，令众多市民游客一去不返。 （1）关于字音 同学1：“惬”字的音读错了。 （1）我来正音： 加点字“惬”的读音是：_______ （2）关于字形 同学2：“fēn围”的“fēn”不会写。 （2）我来填字： fēn（ ）围 （3）关于成语 同学3：画双横线的成语使用不恰当。 （3）我来选词：（ ） A.流连忘返 B.积重难返 （4）关于句子 ①同学4：“海南省各地精心策划了超过300余项春节主题文化和旅游活动”。这句话有语病。 ②可以仿照“海边踏浪，雨林漫步”补写一个句子，形成排比。 （4）①我来改句：_______ ②我来仿写：______________ （5）关于口语交际 同学5：张明的建议没被采纳，他觉得意见没得到重视，有点不高兴，我们该怎样和他沟通，消除他的误会？ （5）我来沟通：_______ 【活动三：探寻古诗雅韵】 4. 在横线上填写古诗文原句。 古人的生活充满雅趣。“采菊东篱下，（1）_________”[陶渊明《饮酒》（其五）]，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡；“（2）_________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）。光阴流转，时序交替，富有理趣；“可以调素琴，（3）_________”（刘禹锡《陋室铭》），远离世俗，雅音相伴，墨香静心；“（4）_________，若出其中”（曹操《观沧海》），沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀：“（5）_________，（6）_________”（陆游《游山西村》），月夜闲游，寻访好友，兴味盎然；“（7）_________，（8）_________”（课内外皆可），好友相送，依依惜别，情深意切。 【活动四：传承文化精神】 5. 班级开展“弘扬传统文化，争做时代少年”演讲比赛，请你参与完成以下任务。 （1）作为活动组委会成员，你负责赛前准备工作，你将从确定主题、活动通知、__________、__________等方面做好准备工作。 （2）演讲比赛将于5月25日下午四点在本班教室举行，李玲同学负责邀请李老师担任演讲比赛评委。下面是她写的邀请函，其中两处有问题，请你帮她解决。 邀请函 尊敬的李老师： 我们班将于明天下午在本班教室举行“弘扬传统文化，争做时代少年”演讲比赛，特邀请您担任比赛评委。期待您的光临！ 九（1）班班委会 2025年5月24日 ①这封邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。 ②这封邀请函有一处信息不具体，请写出修改意见 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读（5分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6. 下面是小海同学的学习笔记，请你帮他补全表格中的内容。 诗句 易读错字 字义 探究结果 示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） gēng 更 gèng gēng：改变，改换。 gèng：更加，越发。 “化作春泥更护花”意思是落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长，而“gēng”的意思与此不符，所以此处不能读作“gēng”。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） cháng 长 zhǎng cháng：长度，距离大。 zhǎng：增进，增加。 7. 小丁用低沉悲痛的语调朗读“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时，老师说这样朗读不合适。你认为应该以怎样的语调朗读这两句诗？说说你的理由。 （二）文言文阅读 阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 芙蕖①自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨②至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂③秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣：乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 （李渔《芙蕖》，节选） 【注释】①芙蕖：荷花的别称。②迨：等到。③徂：往，到。 8. 请根据《古代汉语词典》和《现代汉语词典》列出的义项，为下列句中加点字选择正确读音。 （1）蕃 “可爱者甚蕃”中“蕃”的读音应为（ ） A.fán ①茂盛。②多。③繁殖。 B.fān ①通“藩”。②屏障。 （2）妍 “日上日妍”中“妍”的读音应为（ ） A.yàn ①同“宴”。②安闲。 B.yán ①巧慧。②美丽。③巧言谄媚。 9. 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，正确的一项是（ ） A. 【甲】文“独爱菊”中的“独”是“单独”的意思，与“独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）中的“独”意思相同。 B. 【甲】文“香远益清”中的“益”是“更加”的意思，与“曾益其所不能”（《生于忧患死于安乐》）中的“益”相同。 C. 【乙】文“及花之既谢”中的“及”是“等到”的意思，与“及郡下”（《桃花源记》）中的“及”意思相同。 D. 【甲】文“亭亭净植”中的“亭亭”意思是“耸立的样子”，与【乙】文中“亭亭独立”中“亭亭”的意思相同。 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）日高日上，日上日妍。 11. “出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从【乙】文中找出一句带给你思考的句子，简要说说你从中受到的启迪。 （三）名著阅读（6分） 12. 班级就“读通、读懂、读透一本书”进行经验分享。请从以下两部名著中任选一部，结合你的阅读体验，和同学们分享（提示：①结合整本书，关联上下文；②结合读书方法；③结合具体人物、内容及主题等；④有自己的阅读感悟。） 名著阅读分享任务单 书名 摘录 过程及感悟 《经典常谈》 《史记》创立了“纪传体”，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。《汉书》采用了《史记》的体制，却以汉事为断，从高祖到王莽，只二百三十年。后来的史书全用《汉书》的体制，断代成书；二十四史里，《史记》《汉书》以外的二十二史都如此。这称为“正史”。《史记》《汉书》，可以说都是“正史”的源头。 （1）__ 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺说，这些革命青年们使本书描写的故事活着。从中我们可以约略窥知，使他们变得不可征服的那种精神，那种信念，那种力量，那种热情。从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于牺牲 （2）___ （四）文学类文本阅读（12分） 阅读下面文章，完成下面小题。 红星的光芒 陈阳 ①在那风云变幻、战火连天的岁月里，清平村这处偏居一隅的小村落，恰似狂风骤雨中飘摇的孤舟，竭尽全力维系着那如丝线般微弱的宁静。村子里有个叫晓辉的少年，父母早早离世，他便与年迈体衰的爷爷相互扶持，艰难生活。爷爷肚里好似藏着无尽的故事，尤其是那些关于红军的英勇事迹，更是百讲不厌。每当夜幕降临，爷孙俩坐在院子里，爷爷就会缓缓开口，讲述红军战士们如何翻山越岭、不畏艰险，为穷苦大众谋福祉的故事。那些鲜活的身影，在晓辉心中悄然种下了一颗向往光明与正义的种子，随着时光流转，生根发芽。 ②某一天，阳光斑驳地洒在村道上，几个身着朴素衣衫的陌生人踏入了清平村。他们步伐坚定，眼神中透着不容置疑的坚毅。为首的李大叔径直找到村长，诚恳地表明身份：他们是红军的侦察小队，正在追踪一股逃窜的敌军，眼下急需在村里短暂停留，补充给养并获取一些情报。村长瞧着他们质朴的模样，又听着李大叔条理清晰的讲述，虽心有顾虑，但最终还是点了点头，同意他们留下。 ③晓辉对这群不速之客充满了好奇，自他们进村起，晓辉的目光就常常追随着他们。他看着红军战士们帮村民挑水、劈柴，与大家亲切交谈，心中满是疑惑与新奇。李大叔注意到了这个总是悄悄跟在身后的少年，一天，他笑着走到晓辉身旁，伸手轻轻摸了摸晓辉的头，温和问道：“孩子，想不想成为像我们一样的红军战士呀？”晓辉听闻，眼睛瞬间亮如星辰，用力地点了点头，那股子急切劲儿仿佛要把脑袋点掉。随后，李大叔便坐在一旁，耐心地给晓辉讲起了革命的道理，从为什么要反抗压迫，到未来美好的新世界是什么样，晓辉听得入神，小脸上满是专注，此时的他，越发坚定了要加入红军队伍的决心。 ④然而，这份难得的平静并未长久持续。不知从何处，敌军竟得到了红军侦察小队在清平村的消息，一时间，大批敌军如饿狼般朝着村子包围过来。侦察小队迅速获取了这一紧急情报，经过一番商议，决定在村外地势险要的山谷设下埋伏，以此来掩护村民安全转移。晓辉得知此事后，心急如焚，赶忙跑到李大叔面前，胸脯一挺，斩钉截铁地说：“大叔，我也要去，我能帮忙！”李大叔看着晓辉稚嫩却坚定的脸庞，一时有些为难，可又拗不过他，只好严肃叮嘱：“那你必须跟紧队伍，千万别乱跑，听到了没？”晓辉忙不迭地点头。 ⑤战斗的号角骤然吹响，枪炮声震耳欲聋，好似要将整个天地都震碎。山谷间硝烟弥漫，晓辉躲在一处隐蔽的地方，紧张又激动地看着红军战士们如猛虎下山般奋勇杀敌。他们毫不畏惧敌军的枪林弹雨，冲锋陷阵，一往无前，那英勇的身姿让晓辉心中满是敬佩。就在这时，意外发生了，一颗冒着青烟的手榴弹不知从何处飞来，直直朝着李大叔的方向落去。晓辉见状，大脑一片空白，想都没想，双脚一蹬，如离弦之箭般冲了过去，用尽全身力气将李大叔推开。“轰”的一声巨响，手榴弹爆炸了，强大的冲击力将晓辉掀起在地，他的腿上瞬间涌出鲜血，染红了周围的土地。李大叔满脸焦急地跑过来，一把将晓辉抱在怀里，眼眶泛红，声音带着颤抖：“你这孩子，太莽撞了！”晓辉却强忍着疼痛，咧着嘴露出一个灿烂的笑容：“大叔，我也能保护你们了。” ⑥在红军战士们的顽强拼搏与英勇奋战下，敌军渐渐不敌，最终被成功击退。村民们在红军的掩护下，安全转移到了后方。而晓辉，因伤势严重，被紧急送往后方救治。当他躺在担架上，缓缓离开村子的时候，目光望向村口那面在微风中猎猎飘扬的红星旗帜，心中满是希望。他深知，这场战斗仅仅是漫长革命道路上的一个小小插曲，那颗闪耀的红星，将永远指引着他们前行的方向，革命的光芒，也必将穿透层层黑暗，照亮整个华夏大地。 （选自《中国少年报》2024年10月，有删改） 13. 请梳理文章的情节，完成下面表格。 情节 主要内容 红军到来 红军侦察小队追踪敌军来到清平村，晓辉对他们充满好奇，李大叔给他讲革命道理 敌军来袭 （1）________ 英勇战斗 （2）________ 战斗胜利 红军击退敌军，村民安全转移，晓辉受伤被送后方救治。 14. 结合语境，请任选一句，从描写或修辞的角度赏析。 （1）晓辉看到红军战士们奋勇杀敌，毫不畏惧，心中满是敬佩。 （2）山谷间硝烟弥漫，枪炮声震耳欲聋，好似要将整个天地都震碎。 15. 文中多次提到红星，结合文章内容，探究红星的含义。 16. 文章最后一段在全文中有何作用？请简要分析。 17. 有人认为晓辉的行为太过莽撞，不应该在战斗中冲出去；也有人认为晓辉的举动体现了勇敢和正义。请结合文章内容，谈谈你的看法。 （五）实用类文本阅读（10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①海南在航天科技领域的探索持续深入，文昌航天发射场已然成为中国航天事业的重要前沿阵地。自建成投入使用以来，文昌航天发射场承担并圆满完成了众多意义重大的发射任务。2024年，一款新型运载火箭在此成功升空，其亮点颇多。该火箭采用的全新推进剂配方，可谓是航天推进技术上的一大突破。相较于传统推进剂，新配方大幅提升了燃烧效率，能够在同等质量燃料的情况下，产生更强大的推力，让火箭能够携带更多的有效载荷进入预定轨道。而且，新推进剂更加环保，在燃烧过程中产生的污染物大幅减少，极大地降低了对发射场周边环境，尤其是海洋生态环境的影响，契合海南作为生态岛的发展理念。 ②文昌航天发射场独特的低纬度地理优势，在航天发射中发挥着不可忽视的作用。地球自转的线速度会随着纬度的降低而增大，位于低纬度地区的文昌发射场，火箭发射时能借助这一额外的初速度，减少自身燃料的消耗，从而提高有效载荷的运载能力。这不仅降低了发射成本，还为开展更复杂、更具挑战性的航天任务提供了可能。 ③为了让航天科技更好地走近大众，发射场周边配套建设了航天科普中心。科普中心运用当下先进的虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，精心打造了沉浸式的航天体验场景。在这里，游客仿佛穿越时空，置身于火箭发射的现场。能真切感受到火箭点火瞬间那强烈的震动，炽热的火焰照亮夜空，巨大的轰鸣声震耳欲聋。同时，还能通过这些技术，清晰地了解火箭从零部件组装、整体测试，再到最终发射升空的每一个精细环节，对航天科技的复杂与精妙有了更直观、更深刻的认识。航天科技与旅游的融合，正成为海南极具特色与潜力的旅游新业态，吸引着来自全国各地乃至全球的游客，为海南的旅游业注入了全新的活力与竞争力。 （摘编自《科技日报》2024年11月15日） 【材料二】 ①海南的农业领域正借助科技创新实现华丽转身，智能农业种植系统的大力推广就是一个生动例证。在广袤的热带水果种植园中，传感器、物联网和大数据技术构建起了一个全方位、智能化的农作物生长环境监测与调控网络。以芒果种植为例，各类传感器被巧妙地部署在果园的各个关键位置。土壤湿度传感器时刻监测着土壤中水分的含量，一旦数值低于芒果树生长的最佳需求范围，系统便会立即发出指令，灌溉系统迅速启动，精准地为果树补充水分，既避免了过度灌溉造成的水资源浪费，又确保了果树能在适宜的湿度环境下茁壮成长。养分含量传感器则密切关注着土壤中氮、磷、钾等关键养分的浓度，当发现某种养分不足时，施肥设备会自动按照预设的配方和剂量，向土壤中精准施加肥料，为芒果树提供充足的营养。光照强度传感器和温度传感器协同工作，当光照过强，可能会灼伤芒果果实或影响果树光合作用时，遮阳网自动展开，为果园撑起一片阴凉；而当夜晚温度降低，可能对果树造成冻害时，智能系统会启动相应的保暖措施，如开启果园内的加热设备或覆盖保温膜。 ②此外，区块链技术在海南农业领域的应用，为农产品质量安全保驾护航。从芒果的种植环节开始，每一次施肥、灌溉、病虫害防治等农事操作信息，都会被详细记录并上传至区块链账本。采摘后的分级、包装、运输过程中的温度、湿度等环境数据，以及加工环节的工艺参数等，也都无一遗漏地被记录下来。消费者只需用手机扫描芒果包装上的二维码，就能获取这颗芒果从田间到餐桌的全程信息，包括种植者信息、生长环境数据、农药使用情况、采摘时间、检测报告等，实现真正意义上的农产品质量安全可追溯，有力地增强了消费者对海南农产品的信任。这种智能种植与质量追溯体系的结合，全面提升了海南农产品的产量、质量和市场竞争力。 （摘编自《海南农业科技前沿》杂志2025年2月） 【材料三】 ①海洋科技是海南未来发展的重要引擎，海南在海洋牧场建设和智能养殖平台应用方面成果显著。在海洋牧场建设中，海南通过科学规划，大规模投放人工鱼礁。这些人工鱼礁模拟了海洋生物天然的栖息环境，为鱼类、贝类、虾蟹类等众多海洋生物提供了理想的栖息、繁殖和觅食场所。同时，积极开展海藻种植工作，海藻不仅能为海洋生物提供食物来源，还能改善海水水质，增加海洋生态系统的稳定性和多样性。在一些海域，人工鱼礁投放后，吸引了大量鱼类聚集，鱼群数量明显增加，海洋生物的种类也更加丰富，曾经因过度捕捞而受损的海洋生态环境逐渐得到修复。 ②新型智能养殖平台在海南沿海地区的投入使用，更是为海洋渔业发展带来了革命性变化。这些平台配备了先进齐全的设备。水质监测设备犹如敏锐的“海洋卫士”，实时、精准地监测海水的酸碱度、溶解氧、盐度等关键指标。一旦海水水质出现异常波动，比如酸碱度偏离适宜范围、溶解氧含量过低等，系统会立即发出警报，同时自动启动相应的调控措施，如通过增氧设备增加海水中的溶解氧，投放酸碱调节药剂稳定海水酸碱度。自动化投饵系统则根据养殖鱼类的品种、生长阶段以及实时摄食情况，精准计算并投放适量的饲料。避免了传统养殖中因过度投饵导致的饲料浪费和水质污染问题，降低了养殖成本，提高了饲料利用率。远程监控系统让养殖户无需频繁出海，在岸上通过电脑或手机终端，就能实时查看养殖平台的情况，包括鱼类的生长状态、设备运行状况等，实现了高效便捷的养殖管理。此外，海南充分利用卫星遥感技术，对海洋渔业资源的分布与变化、海洋生态环境的动态状况进行大面积、长时间的监测，为科学制定海洋渔业发展规划、合理开发利用海洋资源提供了科学依据，助力海南稳步向海洋经济强省迈进。 （摘编自《中国海洋报》2024年12月20日） 18. 下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 文昌航天发射场因采用新的推进剂配方，所以纬度低，能减少燃料消耗。 B. 智能农业种植系统主要通过人工控制来实现对农作物生长环境的调控。 C. 海洋牧场建设仅通过投放人工鱼礁就能改善海洋生态环境。 D. 三则材料分别从航天、农业、海洋领域展现了海南的科技创新成果。 19. 下列对材料二说明方法的分析，不正确的一项是（ ） A. “以芒果种植为例，各类传感器被巧妙地部署在果园的各个关键位置”运用了举例子的说明方法，具体说明了智能农业种植系统在热带水果种植中的应用。 B. “土壤湿度传感器时刻监测着土壤中水分的含量，一旦数值低于芒果树生长的最佳需求范围，系统便会立即发出指令，灌溉系统迅速启动”运用了举例子的说明方法，突出智能农业种植系统的精准性。 C. “养分含量传感器则密切关注着土壤中氮、磷、钾等关键养分的浓度，当发现某种养分不足时，施肥设备会自动按照预设的配方和剂量，向土壤中精准施加肥料”运用了打比方的说明方法，生动展现了施肥设备的工作过程。 D. “消费者只需用手机扫描芒果包装上的二维码，就能获取这颗芒果从田间到餐桌的全程信息，包括种植者信息、生长环境数据、农药使用情况、采摘时间、检测报告等”运用了举例子的说明方法，说明了区块链技术在农产品质量追溯方面的应用。 20. 请根据材料三的内容，简单概括，海洋科技在海南智能养殖平台应用方面取得了哪些成果。 21. 有人认为海南应加大科技创新投入，也有人认为应先发展基础产业，你赞同哪种观点？请结合材料及生活实际谈谈你的看法。 三、写作表达（50分） 阅读下面材料，任选一题按要求作文。 22. 作文 在学校的科技节上，展示了许多同学们自己制作的小发明。有的同学用废旧物品制作了智能小夜灯，能根据环境光线自动调节亮度，不仅节能环保，还巧妙地解决了起夜时强光刺眼的问题：有的利用简单电路原理做出了音乐门铃，每当有人来访，便能奏响一段欢快的旋律，为平淡的生活增添了不少乐趣；还有的通过编程让机器人完成了一系列有趣动作，如跳舞、踢球等，展现了对前沿科技的探索与实践。 同学A感叹：“从最初脑海中模糊的创意，到一步步将其变成实实在在的作品，这期间经历了无数次尝试与失败，可每一次新的发现都让我兴奋不已，我真切地感受到自己在成长。” 同学B也颇有感触：“和团队伙伴一起攻克技术难题时，大家各抒己见，那种思维碰撞出火花的感觉太棒了，原来合作能激发出这么强大的力量。” 同学C则表示：“看到自己的小发明能给同学们的生活带来便利，内心充满了成就感，我明白了创新不仅仅是为了好玩，还能创造价值。” 一位评委老师说：“这些小发明虽不完美，但它们诞生的过程却意义非凡，因为你们在探索创新的道路上迈出了勇敢的一步。” 请从材料中提取一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可讲述经历，可发表见解，也可以用日记、书信等形式记录感悟。 23. 作文 假如你获得了一种神奇的能力，能和自然界中的一种动物自由交流，你希望是哪种动物？是翱翔天际的雄鹰，能告诉你高空俯瞰的壮丽；是勤劳的蜜蜂，能分享它们构建蜂巢的智慧；还是忠诚的狗狗，能倾诉内心的喜怒哀乐……和它交流后，又会发生怎样奇妙的故事呢？ 请发挥想象，写一篇记叙文。 要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 海口市第十四中学教育集团2025年初中学业水平模拟考试 语文科试卷 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将案写在答题卡上） 一、积累运用（25分） 为传承和弘扬中华优秀传统文化，班级开展“探寻文化瑰宝，弘扬华夏文明”系列活动。请你参与完成以下任务。 【活动一：欣赏书法艺术】 【1~2题答案】 【答案】1. B 2. 示例： 【活动二：走进“非遗”春节】 【3题答案】 【答案】 ①. qiè ②. 氛 ③. A ④. 删去“超过”或“余”。 ⑤. 示例：田野追风（农庄踏青） ⑥. 示例：张明，虽然你的意见没被采纳，但大家都很重视你的意见，希望你能提出更多的建议。 【活动三：探寻古诗雅韵】 【4题答案】 【答案】 ①. 悠然见南山 ②. 海日生残夜 ③. 阅金经 ④. 日月之行 ⑤. 从今若许闲乘月 ⑥. 拄杖无时夜叩门 ⑦. 示例：山回路转不见君， ⑧. 示例：雪上空留马行处 【活动四：传承文化精神】 【5题答案】 【答案】（1） ①. 例：邀请评委 ②. 布置场地 （2）①将“尊敬的李老师”顶格写。 ②将“下午”改为“下午四点”（或在“下午”后插入“四点”）。 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读（5分） 【6~7题答案】 【答案】6. “暂凭杯酒长精神”的意思是暂且借杯酒振作精神，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，而“cháng”的意思与此不符，所以此处不能读作“cháng”。 7. 这两句应该用精神振奋的语调朗读。诗人以“沉舟”“病树”自比，展现出“千帆过”“万木春”的蓬勃景象，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，传达出积极乐观的精神与对未来的信心。用精神振奋的语调朗读，能契合诗歌节奏韵律，增强感染力，让读者更易产生共鸣，体会其中的哲理与美好情感。 （二）文言文阅读 【8~11题答案】 【答案】8 ①. A ②. B 9. D 10. （1）（它的茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。 （2）一天比一天高，一天比一天美丽。 11. 例：（1）“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。 （2）“有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。 （3）“迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命每一个阶段都要活得充实、活得精彩。 （三）名著阅读（6分） 【12题答案】 【答案】 ①. 示例：我采用精读法阅读《经典常谈》里仓颉造字的内容，那充满奇幻色彩的文字诞生故事，让我看到古人对文字的敬畏与尊崇。结合全书和背景知识阅读，我愈发明白文字是文化传承的关键纽带，它推动人类文明大步向前，却也可能沦为不良用心者的工具，这让我对文字的力量有了全新认知，也更懂得珍视它。 ②. 示例：阅读《红星照耀中国》可运用“细节批注法”，圈画“不可征服的精神”等关键词，结合红军战士在长征中嚼皮带充饥、飞夺泸定桥等事例，及领袖与战士同甘共苦的细节，体会革命信仰的力量。书中“红星”象征中国共产党领导的革命力量，其“不可征服”源于为民族解放而战的纯粹信仰、官兵平等的凝聚力和群众支持。读罢感悟：平凡人将个人理想与国家命运相结合，便有超越生死的勇气，我们今日应传承“红星精神”，以热忱与担当让青春闪耀。 （四）文学类文本阅读（12分） 【13~17题答案】 【答案】13. ①. 敌军得知消息，包围清平村，侦察小队决定设伏掩护村民转移，晓辉坚决要跟随。 ②. 战斗打响，晓辉看到红军奋勇杀敌，自己也在关键时刻冲过去救了李大叔。 14. 示例1：（1）此句运用心理描写，“心中满是敬佩”直接点明晓辉看到红军战士奋勇杀敌时内心的感受，生动地表现出晓辉对红军战士勇敢无畏精神的高度赞赏，也从侧面反映出红军战士的英勇行为对晓辉产生了深刻影响，使他更加坚定了对红军的向往和崇敬之情。 示例2：（2）此句运用夸张的修辞手法，“好似要将整个天地都震碎”极力夸大枪炮声的威力，形象地描绘出战斗场面的激烈与残酷，渲染出紧张、危险的战斗氛围，为后文晓辉在战斗中的表现以及红军战士奋勇杀敌的情节做铺垫，增强了文章的感染力。 15. “红星”一方面指村口飘扬的红星旗帜，另一方面象征着红军以及革命的希望与光明。 16. 结构上，总结全文，与文章开头清平村的宁静形成对比，使文章结构更完整；内容上，点明主旨，通过晓辉望着红星旗帜心中满是希望，突出革命精神的引领作用以及对革命胜利的坚定信念，升华了文章主题。 17. 示例1：我认为晓辉举动体现了勇敢和正义。在战斗的危急时刻，晓辉没有退缩，而是为了保护李大叔，不顾自身安危冲了出去。这表明他有着强烈的正义感和勇敢无畏的精神，虽然他年纪小，但在面对危险时，能够挺身而出，这种行为值得赞扬。 示例2：我认为晓辉的行为太过莽撞。战斗是非常危险的，晓辉作为一个孩子，没有战斗经验，贸然冲出去不仅可能无法救到李大叔，还可能让自己陷入更大的危险之中。他应该听从李大叔的安排，在安全的地方等待，这样才更符合他的身份和能力。 （五）实用类文本阅读（10分） 【18~21题答案】 【答案】18. D 19. C 20. （1）实时精准水质监测与调控；（2）精准投饵降低成本；（3）高效便捷养殖管理；（4）科学规划海洋渔业。 21. 示例1：我赞同加大科技创新投入。航天科技带动旅游，农业智能系统提产提质，海洋科技推动海洋经济。加大投入能让海南各领域突破发展，提升竞争力，创造更多价值。像生活中智能设备带来便捷，科技创新能为海南带来更好未来。航天领域可承接更多任务，形成产业链；农业能研发良种与智能系统，增强市场竞争力；海洋科技助力开发高效利用与保护技术，推动经济可持续发展。 示例2：我赞同先发展基础产业。基础产业是经济根基，稳固基础才能支撑科技创新。完善交通、能源等基础产业，能为科技提供保障。交通便利利于科技产品运输推广，稳定能源供应是科研前提。基础产业改善生活，营造创新环境。交通网络促进科技交流合作，稳定能源满足科研需求。同时，基础产业发展吸引人才资金，为科技创新奠定人力财力基础。 三、写作表达（50分） 阅读下面材料，任选一题按要求作文。 【22题答案】 【答案】例文： 那盏灯，照亮了我 科技节作品征集通知贴出来的那天，我盯着“用废旧材料制作实用小发明”几个字，心里一动——奶奶总在夜里摸黑去厨房喝水，老式台灯一开就刺得她睁不开眼。我想：能不能做一盏会“看天色”的小夜灯？ 说干就干。我翻出旧手机充电头、报废的LED手电筒，又从爸爸的工具箱里找到光敏电阻和小电路板。可真正动手才发现，课本上的电路图和现实差了十万八千里。第一次接通电源，灯泡“啪”地一闪就灭了；第二次，它倒是亮了，却对光线毫无反应，整夜长明，像只固执的眼睛。 我蹲在书桌前，手指被焊锡烫出红痕，草稿纸上画满了被划掉的线路图。妈妈劝我：“买个现成的多省事。”我摇摇头。不是为了省那几十块钱，而是心里憋着一股劲：既然想帮奶奶，就得做出真正管用的东西。 转机出现在和同桌小宇的一次闲聊。他父亲是电工，听我说了情况后，建议我把光敏电阻换成数字传感器，并教我写几行简单代码。我们放学后留在实验室调试，他负责编程，我焊接线路。当环境变暗时，小灯终于柔柔地亮起微光，像一粒萤火落在掌心——那一刻，我和小宇击掌欢呼，声音在空教室里回荡。 科技节那天，我的“智能护眼小夜灯”摆在展台上，外壳是用旧牛奶盒裁剪粘合的，粗糙却结实。有同学问：“这能用多久？”我笑着打开开关演示。灯光亮起的一瞬，我仿佛看见奶奶在厨房安心喝水的样子。 评委老师摸着灯座说：“不完美，但有温度。” 是啊，它或许比不上商场里精致的商品，却是我用失败、汗水和一点点不甘心点亮的。原来真正的创新，从来不是炫技，而是把关心变成行动，把想法变成光——哪怕微弱，也足以照亮所爱之人的黑夜。 【23题答案】 【答案】例文： 与萤火虫共舞的夏夜 蝉鸣裹着热浪扑面而来时，我正蹲在老槐树下数蚂蚁。忽然有星子般的光点掠过鼻尖，定睛一看，竟是只萤火虫停在草叶尖上，尾部的小灯笼明明灭灭，像在对我眨眼睛。 “要去看萤火虫的秘密基地吗？”它突然开口说话了，翅膀振动的频率快得像在发抖。我吓得跌坐在地上，看着这个会发光的小精灵，喉咙发紧：“你……你会说话？” “当然啦！”它绕着我飞了个圈，光晕在暮色里划出银色的弧线，“不过只有真心喜欢我们的人类才能听见。要跟我去看看吗？今晚可是十年一度的萤火虫舞会呢。” 我跟着它穿过玉米田，露水打湿了裤脚。萤火虫们从四面八方汇聚而来，像被风吹散的星屑重新聚拢。有的停在狗尾巴草上荡秋千，有的绕着野蔷薇跳螺旋舞，最年长的萤火虫爷爷正用尾部的光在梧桐树上写故事，那些光点组成的字句像流动的银河。 “为什么你们要举办舞会呀？”我仰头问盘旋在头顶的萤火虫。它忽明忽暗的光斑落在我睫毛上：“为了庆祝生命啊！你看——”它指向溪边，几十只萤火虫正托着一片花瓣漂浮，花瓣上躺着只受伤的蜻蜓，“我们用光为迷路的旅人引路，用光温暖寒夜的露珠，用光编织每个生命的梦。” 突然整个森林暗了下来。原来是不远处公路的路灯亮起了，刺目的白光穿透树影，像无数把利剑劈开夜色。萤火虫们的光顿时黯淡下去，有的慌乱地撞在树干上，有的蜷缩进草丛发抖。我听见此起彼伏的抽泣声——原来萤火虫的光连着心脏，灯光会让它们的心跳变得紊乱。 “快带大家去后山！”我对领路萤火虫喊道。我们像搬运火种的使者，在林间穿梭。年幼的萤火虫伏在我肩头，温热的微光透过薄纱般的翅膀，烫得我眼眶发热。当我们终于抵达没有灯光污染的山谷时，东方已泛起鱼肚白。 晨露中，萤火虫们重新点亮了灯笼。这次的光比昨晚更明亮，像撒落人间的星子重新聚成了银河。领路的萤火虫停在我指尖：“谢谢你保护我们的光。”它的光温柔地包裹住我的手指，像在传递某种古老的契约。 回家时，我特意绕开了那条公路。后来听说村里要装路灯，我带着全班同学去村委会提议改用暖黄色地灯。当第一盏柔和的灯光亮起时，我看见窗外的槐树上，又停着几点闪烁的微光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $