第三单元 第9课时 求不规则物体的体积（分层作业）数学人教版五年级下册

第三单元 第9课时 求不规则物体的体积 分层作业

1．填一填。

（1）观察下图，这块石头的体积是(        )。

（2）一个长方体水箱，从里面量长是，宽是，高是，里面装了深的水（如图）。小明将一块石头放入水中后，水面上升到，石头的体积是多少立方分米？

分析与解答：

方法一： 水的体积：                      水和石头的体积：                      石头的体积：

方法二： 水上升部分的体积：                      我发现：石头的体积就是

（3）下图中珊瑚石的体积是(        )立方厘米。

（4）把一个实心球完全浸没在一个盛满水的量杯里，有水溢出。把实心球取出来，量杯里的水减少了15毫升。实心球的体积是(        )立方厘米。

  2．选择题。

（1）如图是淘气比较土豆和胡萝卜体积的实验过程。观察实验过程，下面说法正确的是（    ）。

A．土豆的体积大 B．胡萝卜的体积大 C．土豆和胡萝卜的体积一样大

（2）如下图，一个小球的体积是（    ）cm3。

A．15 B．20 C．35 D．50

3．判断题。

（1）测量不规则物体的体积，利用排水法，物体排开水的体积就是不规则物体的体积。(  )

（2）我们学习了用“排水法”测量不规则物体的体积，其中蕴含了转化的数学思想。(    )

4．一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入一些水，再把一个铁制品完全浸没在水中。这时量得容器内的水的高度增加了5厘米。这个铁制品的体积是多少？

 

 

 

 

5．一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米，这块石头的体积是多少？

 

6．把大、小两种不同规格的玻璃球放入量杯中，看到3个不同的液面高度，1个大玻璃球的体积是(        )，1个小玻璃球的体积是(        )。

7．在一个长50厘米，宽40厘米的长方体水缸中，放入一块体积为8000立方厘米的正方体铁块后（完全浸没），水面上升(      )厘米。

8．一个密闭的长方体容器，它的长、宽、高分别是10cm、10cm、20cm，容器如图1放置时，容器内水的高度是10cm。如果把容器如图2那样放置，那么水的高度是(        )cm。

  

9．小明在一个底面积为90dm2的长方体鱼缸中放了一个假山石，水面上升了4cm．这个假山石的体积是多少立方分米？

 

 

 

 

10．在一个长9分米、宽6分米、高3分米的水槽中注满水后，放入两根长3分米、宽1.5分米、高4分米的小石柱，水槽溢出的水的体积是多少？