江西省南昌市南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-27
| 5份
| 19页
| 505人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 南昌县
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56174106.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷 命题人:胡华龙 审题人:章驰 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确的选项) 1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( D ). ( 微云人工智能 ) ( 纳米 AI ) ( ChatGPT ) ( DeepSeek )A. A B C D 2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( B ). A.x(x-1)=x2-x B.x2-2x+1=(x-1)2 C.x2+3x-4=x(x+3)-4 D.y(y+1)=y2+y 3.下列运算正确的是( C ). A.x2+x2=x4 B.x3·x2=x6 C.2x4÷x2=2x2 D.(3x)2=6x2 4.五角星因其美观和深刻的象征意义,被广泛应用于旗帜、徽章设计中.如图是一个用于设计的标准正五角星,为确保图案对称协调,其五角顶角(∠A,∠B,∠C,∠D,∠E)的度数必须相等。设计师需要知道这个角度的大小以便于制图,那么这个角的度数应为( B ). A.40° B.36° C.35° D.30° ( (第6题) ) ( (第5题) ) ( (第4题) ) 5.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE,且∠BDA=∠A,∠A:∠C=5:3,则∠CBE的度数为( A ). A.80° B.60° C.70° D.85° 6.如图,在锐角△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,P为BC上一动点,将△ABP,△ACP分别沿AB,AC向外翻折,得到△ABD,△ACE,连接DE,当△ADE面积的最小值为8时,则△ABC的面积为( D ). A.5 B.6 C.8 D.10 2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.要使分式有意义,则x的取值范围为 x≠1 . 8.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,已知梅花花粉的直径约为0.000023米.数据“0.000023”用科学记数法表示为 2.3×10-5 . 9.分解因式: 3(2x+y)(2x-y) . 10. 计算: -4 . 11.如图,D是BC上一点,AD平分∠BAC,AB=8,AC=6,若S△ABD=m, ( (第11题) )则S△ACD= (用m的代数式表示). 12.已知:x是整数,.设,则所有符合要求的y的正整数值为 1,3或4 . 3、 解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:(1); (2)(x-3y)(x+y). 解:(1)原式=-1+1-9 ……………………………………………………………2分 =-9 …………………………………………………………………3分 (2)原式=x2+xy-3xy-3y2………………………………………………………5分 =x2-2xy-3y2 ……………………………………………………………6分 14.如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,AC=DF,∠ACB=∠DFE. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)若AB=8,CD=2,求CE的长. 解:(1)证明:∵, ( (第14题) )∴∠A=∠FDE,………………………………………………………1分 在△ABC和△DEF中,, ∴△ABC≌△DEF(ASA);……………………………………………3分 (2)解:由(1)知△ABC≌△DEF, ∴DE=AB=8,…………………………………………………………………4分 ∵CD=2, ∴CE=DE-CD=8-2=6.………………………………………………………6分 15.在等腰△ABC中, AB=CB ,将△ABC沿射线AB方向平移至△BEF的位置.请仅用无刻度直尺按下列要求作图. (1)在图①中,作出BF的中点M; (2)在图②中,作出AC 的中点N. ( 图 ② ) ( 图 ① ) 解:(1)如图所示,点M即为所求; ………………………………………………3分 (2)如图所示,点N即为所求;…………………………………………………6分 16.先化简再求值:,其中. 解: …………………………………………………………2分 …………………………………………………………………………4分 ∵ ∴原式.………………………………………………6分 17.先化简,再从-2,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. 解: …………………………………………………………………2分 .……………………………………………………………………………4分 ∵且, ∴且. 当时,原式.………………………………………………6分 4、 解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.某旅游纪念品专卖店用2500元购进一批熊猫毛绒玩具,很受游客欢迎,熊猫毛绒玩具很快售完,接着又用4500元购进第二批这种熊猫毛绒玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每个进价多了5元. (1)求第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是多少元; (2)如果这两批熊猫毛绒玩具每个售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每个熊猫毛绒玩具的售价至少是多少元? 解:(1)设第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是元,则第二批熊猫毛绒玩具每个的进价是元, 根据题意得: , … …………………………2分 解得:, 经检验,是原分式方程的解. 答:第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是 25 元;…………………………5分 (2)解:设每个熊猫毛绒玩具的售价为元,根据题意得: ……………………………7分 解得:. 答:每个熊猫毛绒玩具的售价至少是 35 元.……………………………8分 19.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作 △ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)①试说明:△ABD≌△ACE; ②若∠BAC=90°,求∠BCE的度数. (2)设∠BAC=α,∠BCE=β,则α,β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论. 解:(1)①∵, ∴,即:,………2分 在△ABD和△ACE中, , ( (第 19 题) )∴△ABD≌△ACE(SAS);……………………………3分 ②∵,, ∴,………………………………………………4分 由①知,△ABD≌△ACE, ∴, ∴;……………………6分 (2). …………………………………………………8分 20.阅读理解:对于一些次数较高或者是比较复杂的式子进行因式分解时,换元法是一种常用的方法,下面是某同学用换元法对多项式进行因式分解的过程. 解:设 原式(第一步) (第二步) (第三步) (第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 ; A.提取公因式  B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式  D.两数差的完全平方公式 (2)按照“因式分解,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止”的要求,该多项式分解因式的最后结果为 ; (3)请你模仿以上方法对多项式进行因式分解; (4) 证明:若n为正整数,则代数式n(n+1)(n+2)(n+3)+1的值一定是某个整数的平方. 解:(1)解:观察做题过程,得该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式, 故选:C;……………………………………………………………………………1分 (2),………………………………………………………………………3分 (3)设. .…………………………………………………………………………5分 (4) , 令, 原式 ∵为正整数, ∴为正整数, ∴代数式的值一定是某个整数的平方.…………………8分 5、 解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形,请解答下列问题: ( 图 ① 图 ② 图 ③ ) (1)图②中阴影部分的正方形的边长是 . (2)用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积: 方法一: ;方法二: . 尝试写出代数式(a+b)2,(a-b)2与ab之间的等量关系: . (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:若x+y=10,xy=16,求x-y的值; (4)【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式,根据图③,写出一个代数恒等式: . 解:(1)a-b;………………………………………………………………………………………1分 (2)方法一:阴影部分是边长为a-b的正方形,则其面积为(a-b)2;……………………2分 方法二:阴影部分面积是边长为a+b的大正方形面积减去四个长为a,宽为b的长方形面积,则其面积为(a+b)2-4ab; ……………………………………………………………3分 故答案为:(a-b)2;(a+b)2-4ab;(a-b)2=(a+b)2-4ab; ………………………………4分 (3)∵,, ∴, ∴;………………………………………………………………………………7分 (4)解:方法一:正方体棱长为,则其体积为, 方法二:正方体体积是长方体和小正方体的体积和,则其体积为, ∴.…………………………………………………………9分 22.小华学习多项式时研究了多项式的值为0的问题,发现当mx+n=0或px+q=0时,多项式(mx+n)(px+q)值为0,并把使得A的值为0的x的值称为多项式A的零点.如:多项式x+1的零点为-1,多项式(x+1)(x-1)的零点为-1和1. (1)多项式2x-5的零点为_____; (2)已知多项式有一个零点为1,求多项式B的另一个零点; (3)小华继续研究,及等,发现这些多项式有两个零点,且两个零点的和为2,他把这些多项式称为“2系多项式”.若多项是“2系多项式”,求多项式M. 解:(1)………………………………………………………………………………………2分 (2)根据题意,把代入B得, 解得,, …………………………………………………………………………3分 把代入B得, ∴,, ∴, 令, 解得, ∴多项式B的另一个零点为;…………………………………………………5分 (3)∵, ∴多项式M的一个零点为3, ……………………………………………………6分 则另一个零点为, ∴, ∴, …………………………………………………………………………7分 ∴, 又∵,即 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴.………………………………………………………………9分 6、 解答题(本大题共1小题,共12分) 23.在等边△ABC的两边AB,AC所在直线上分别有两点M,N,点D为△ABC外一点,且∠MDN=60°, ∠BDC=120°,BD=CD,探究:当M,N分别在直线AB,AC上移动时,BM,NC,MN之间的数量关系及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系. ( 图 ③ ) ( 图 ② ) ( 图 ① ) (1)如图①所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM=DN时,BM,NC,MN之间的数量关系是 ,此时= ;不必证明) (2)如图②所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明; (3)如图③所示,当点M,N在边AB,CA的延长线上时,猜想BM,NC,MN之间的数量关系并加以证明; (4)在(3)问的条件下,若此时AN=x,则Q= .(用含有x,L的式子表示) 解:(1)BM+NC=MN ,;…………………………………………………………………2分 (2)(1)问的两个结论仍然成立,…………………………………………………………3分 证明:如图②,在AC的延长线上截取CP=BM,连接DP, 在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=60°. ∵∠BDC=120°,BD=CD, ∴∠DBC=∠DCB=30°, ∴∠DBM=∠DCP=90°. ( 图 ② )在△DBM与△DCP中,, ∴△DBM≌△DCP(SAS),………………………………………………………………4分 ∴∠BDM=∠CDP,DM=DP. ∵∠BDC=120°,∠MDN=60°, ∴∠PDN=∠CDP+∠CDN=∠BDM+∠CDN=120°-60°=60°. 在△DMN与△DPN中,, ∴△DMN≌△DPN(SAS), ∴MN=PN=NC+CP=NC+BM,…………………………………………………………5分 ∴Q=AM+MN+AN=(AM+BM)+(NC+AN)=AB+AC=2AB. ∵L=AB+AC+BC=3AB, ∴;……………………………………………………………………………………6分 (3)CN=BM+MN, …………………………………………………………………………7分 证明:如图②,在NC上截取CH=BM,连接DH, 由(2)知,∠ABD=∠ACD=90°, ∴∠MBD=180°-90°=90°. 在△DBM和△DCH中,, ∴△DBM≌△DCH(SAS),………………………………………8分 ∴∠BDM=∠CDH,DM=DH. ( 图 ③ )∵∠MDN=∠BDM+∠BDN=∠CDH+∠BDN=60°,∠BDC=120°, ∴∠NDH=60°. 在△MDN和△HDN中,, ∴△MDN≌△HDN(SAS),………………………………………9分 ∴MN=HN. ∵CN=HN+CH,CH=BM, ∴CN=MN+BM;……………………………………………………10分 (4).……………………………………………………12分 学科网(北京)股份有限公司 $▣▣ 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期 期末测试八年级数学答题卡 考场/座位号: 姓名: 班级: 贴条形码区 注意事项 1 答题前请将姓名、班级、考场、 准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填 (正面潮上,切勿贴出虚线方框 涂,修改时用橡皮擦干净。 必须在题号对应的答题区域内作 答,超出答题区域书写无效。 正确填涂 缺考标记 单选题 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 6[A][B][c][D] 填空题 个 8 a 11 12. 解答题 13 14. B 15.(1) (2) F B 图① 图② 16. 17. 囚囚■ 囚囚■ ■ ■ 9 9 ■ 20.(1) (2) 1 1 21.(1) (2)方法一: 方法二: 等量关系: I 1 囚■囚 22.(1) 囚■囚 ©园 ⑦阁 ①阁 O c N (I) 心 ■ ■南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷 命题人:胡华龙审题人:章驰 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确的选项) 1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是(D DeepSeek ChatGPT 纳米AI 微云人工智能 A B 0 D 2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是(B). A.x(x-1)=x2-x B.x2-2x+1=(x-1)2 C.x2+3x-4=x(x+3)-4 Dy(y叶1)y2+y 3.下列运算正确的是(C). A.x2+x2=x4 B.x3.x2=x6 C.2x4÷x2=2x2 D.(3x)2=6x2 4五角星因其美观和深刻的象征意义,被广泛应用于旗帜、徽章设计中.如图是一个用于设计的标准正五 角星,为确保图案对称协调,其五角顶角(∠A,∠B,∠C,∠D,∠E)的度数必须相等。设计师需 要知道这个角度的大小以便于制图,那么这个角的度数应为(B) A.40° B.36 C.35 D.30° B (第4题) (第5题) (第6题) 5.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE,且∠BDA=∠A,∠A:∠C=5:3,则∠CBE的度 数为(A). A.80° B.60° C.70° D.85° 6.如图,在锐角△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,P为BC上一动点,将△ABP,△ACP分别沿AB,AC向 外翻折,得到△ABD,△ACE,连接DE,当△ADE面积的最小值为8时,则△ABC的面积为(D). A.5 B.6 C.8 D.10 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.要使分式,有意义,则x的取值范围为L· x-1 8.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,己知梅花花粉的直径约为0.000023米.数据“0.000023”用科 学记数法表示为23×103. 9.分解因式:12x2-3y2=3(2x+2x-y 10.计算:(-4)2025×0.252024=-4. 11.如图,D是BC上一点,AD平分∠BAC,AB=8,AC=6,若S4BD, 则SMc=三m(用m的f代数式表示). D (第11题) 4 知:x是整数,M三x,N=足,设y=+N,则所有符合要求的y的正整数值为1,3 x+1 M 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 18计第:()(-)+-3.14°-(学: (2)(x-3y)x+): 解:(1)原式=-1+1-9...... .2分 =-9… 。。■。。。。。▣。▣e▣▣▣。▣。▣。。。。。。。g。。■。。■▣▣。。▣g▣eggg。。。 (2)原式2什y-3y-3y2..................5分 -x2-2y-3y2..6分 14.如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,AC=DF,∠ACB=∠DFE. B (1)求证:△ABC≌△DEF: (2)若AB=8,CD=2,求CE的长. 解:(1)证明:,AB∥DF, C D ∴,∠A=∠FDE, 分 (第14题) ∠A=∠FDE 在△ABC和△DEF中 AC=DF ∠ACB=∠DFE ∴.△ABC≌△DEF(ASA): 3分 (2)解:由(1)知△ABC≌△DEF, DE=AB-8,4分 ,CD=2, ∴.CE=DE-CD-8-2-6. 6分 15.在等腰△ABC中,AB=CB,将△ABC沿射线AB方向平移至△BEF的位置.请仅用无刻度直尺按 列要求作图 (1)在图①中,作出BF的中点M; (2)在图②中,作出AC的中点N. A B E B E 图① 图② 解:(1)如图所示,点M即为所求: 3分 (2)如图所示,点N即为所求: .6分 16.先化简再求值:(+3Xx-)-2r2+3)+K-,其中x= 解:(x+3)(x-3)-2(x2+3+(x-1) =x2-9-2x2-6+x2-2x+1... .2分 =-2.x-14 .4分 1 x= 2 原式=-2x-14=-2×14=-15.6分 2 17.先化简Q-3)÷2x+,再从-2,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. x+22x+4 解:-3)÷-2x+1 x+2 2x+4 =*+2-32(x+2) x+2 (x-1)2 .2分 =-1.2(x+2) x+2(x-1)2 、2 x-1 .4分 ,x-1≠0且x+2≠0, .x≠1且x≠-2. 当x=2时,原式= 2 =2 2-1 6分 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.某旅游纪念品专卖店用2500元购进一批熊猫毛绒玩具,很受游客欢迎,熊猫毛绒玩具很快售完,接着 又用4500元购进第二批这种熊猫毛绒玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每个进价多了5元. (1)求第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是多少元: (2)如果这两批熊猫毛绒玩具每个售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每个熊猫毛绒玩 具的售价至少是多少元? 解:(1)设第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是x元,则第二批熊猫毛绒玩具每个的进价是(x+5)元, 根据题意得: 45002500 x+5 x ×1.5,.2分 解得:x=25, 经检验,x=25是原分式方程的解 答:第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是25元;5分 (2)解:设每个熊猫毛绒玩具的售价为y元,根据题意得: 2500 25 ×1+1.5)y≥(2500+4500)×0+25%)7分 解得:y≥35. 答:每个熊猫毛绒玩具的售价至少是35元............8分 19.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作 △ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)①试说明:△ABD≌△ACE: ②若∠BAC=90°,求∠BCE的度数. (2)设∠BAC=a,∠BCE=B,则a,B之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论, 解:(1)①.∠DAE=∠BAC, ·∠DAE-∠DAC=∠BAC-∠DAC,即:∠BAD=∠CAE,.2分 在△ABD和△ACE中, A AB=AC E ∠BAD=∠CAE, AD=AE B D .△ABD≌△ACE(SAS);3分 (第19题) ②.AB=AC,∠BAC=90, .∠B=∠ACB=45,.4分 由①知,△ABD≌△ACE, ∴.∠ACE=∠B=45°, .∠BCE=∠ACB+∠ACE=45+45=90:6分 (2)C+B=180..8分 20阅读理解:对于一些次数较高或者是比较复杂的式子进行因式分解时,换元法是一种常用的方法,下 面是某同学用换元法对多项式(d-2a-1)(a2-2a+3)+4进行因式分解的过程, 解:设a2-2a=A 原式=(A-1)(A+3)+4(第一步) =A2+2A+1(第二步) =(A+1)2(第三步) =(a2-2a+1)2(第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式 (2)按照“因式分解,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止”的要求,该多项式分解因式 的最后结果为 (3)请你模仿以上方法对多项式(x2-4x-3)(x2-4x+11)+49进行因式分解: (4)证明:若n为正整数,则代数式n(什1)什2)+3)十1的值一定是某个整数的平方. 解:(1)解:观察做题过程,得该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式, 故选:C; ……1分 (2)(a-1)4, 3分 (3)设x2-4x=A. (x2-4x-3)(x2-4x+11)+49 =(A-3)(A+11)+49 =A2+8A+16 =(A+4)2 =(x2-4x+4)2 =(x-2). .5分 (4)n(n+1)(n+2)(n+3)+1 =n(n+3)(n+1)(n+2)+1 =(m+3)(2+3n+2+1, 令A=n2+31, 原式=A(A+2)+1 =A2+2A+1 =(4+1)2 =(m2+3n+1)2 ,n为正整数, ∴.n2+3n+1为正整数, .代数式n(n+1)(n+2)(n+3)+1的值一定是某个整数的平方.....8分 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如图①是一个长为2,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形 状拼成一个正方形,请解答下列问题: b b 6 图① 图② 图③ (1)图②中阴影部分的正方形的边长是 (2)用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积: 方法一: ;方法二: 尝试写出代数式(a+b)2,(a-b)2与ab之间的等量关系: (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:若x+y=10,y=16,求x-y的值; (4)【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式,根据 图③,写出一个代数恒等式: 解:(1)-b;1分 (2)方法一:阴影部分是边长为4-b的正方形,则其面积为(a-b):.2分 方法二:阴影部分面积是边长为什b的大正方形面积减去四个长为α,宽为b的长方形面积,则其 面积为(c叶b)2-4ab; 3分 故答案为:(a-b)2:(叶b)2-4ab;(a-b)2=(a+b)2-4ab;.4分 (3),x+y=10,xy=16, ∴.(x-y)=(x+y)2-4xy=102-4×16=36, x-y=±6;. .7分 (4)解:方法一:正方体棱长为a+b,则其体积为(a+b), 方法二:正方体体积是长方体和小正方体的体积和,则其体积为d+3b+3ab2+b, .(a+b)=a3+32b+3b2+b3...9分 22.小华学习多项式时研究了多项式的值为0的问题,发现当x+0或px+0时,多项式(x+m)(x+q) 值为0,并把使得A的值为0的x的值称为多项式A的零点.如:多项式x+1的零点为-1,多项式(x+1)(x-1) 的零点为-1和1. (1)多项式2x-5的零点为一: (2)已知多项式B=6x-+0)=a-a-0x-号有一个零点为1,求多项式B的另一个零点: ®)小华继续研究x+DG-),x-2)及(心x-)等,发现这些多项式有两个零点,目西 点的和为2,他把这些多项式称为“2系多项式”.若多项M=(2ax+b)(cx-3c)=b.x2-8cx-4a-4(c≠0) 是“2系多项式”,求多项式M. 解:(1) 5 2 .2分 (2)根据腿意,把x=1代入B得B=a-a-少-号0, 解得,a=3, 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。g。。。。。。9g。g。。。。。。5个 把a=3代入B得B=3.x2-2x-1=(x-1)bx+c)=bx2+(c-b)x-c, .b=3,c=1, ∴.B=(x-1)3x+1), 令3x+1=0, 解得=子 “多项式B的另一个零点为3: 5分 (3),'M=(2ar+b)(cx-3c)=(2ar+b)c·(x-3), ∴.多项式M的一个零点为3, 6分 则另一个零点为2-3=-1, .-2a+b=0, ∴.b=2a, …7分 .'M=(2ax+2a)(cx-3c)=2acx2-4acx-6ac, 又,'M=bx2-8cx-4a-4,即M=2ax2-8cx-4a-4 2ac=2a -4ac=-8c' ,c≠0, /a=2 (c=1 ∴.ac=2, .M=4x2-8x-12..9分 六、解答题(本大题共1小题,共12分) 23.在等边△ABC的两边AB,AC所在直线上分别有两点M,N,点D为△ABC外一点,且∠MDN=60°, ∠BDC=120°,BD=CD,探究:当M,N分别在直线AB,AC上移动时,BM,NC,MN之间的数量关 系及△AN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系. M B B D D D 图① 图② 图③ (1)如图①所示,当点M,N在边AB,AC上,且DMEDN时,BM,NC,MN之间的数量关系 是 此时=一;不必证明》 (2)如图②所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗? 写出你的猜想并加以证明: (3)如图③所示,当点M,N在边AB,CA的延长线上时,猜想BMNC,N之间的数量关系并加 以证明; (4)在(3)问的条件下,若此时A=x,则Q= (用含有x,L的式子表示) 解:(1)BM+NC=N, 2 2分 (2)(1)问的两个结论仍然成立, .3分 证明:如图②,在AC的延长线上截取CP=BM,连接DP, 在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=60°. .∠BDC=120°,BD=CD, ∴.∠DBC=∠DCB=30°, ∴.∠DBM=∠DCP=90°. BM=CP 在△DBM与△DCP中, ∠DBM=∠DCP, BD=CD 图② ∴.△DBM≌△DCP(SAS), ,,,,,,,。,,,。。,, ∴.∠BDM=∠CDP,DM=DP. ,'∠BDC=120°,∠MDNW=60°, ∴.∠PDN=∠CDP+LCDN=∠BDM+∠CDN=120°-60°=60°. DM=DP 在△DN与△DPN中, ∠MDN=∠PDN: DN=DN ∴.△DN≌△DPN(SAS), ..MN=PN=NC+CP=NC+BM, 5分 ∴.Q=AM+N+AN=(AM什B0+(NC+A)=AB+AC=2AB. .'L=AB+AC+BC=3AB, :92 L3 .6分 (3)CN=BM-MN, .7分 证明:如图②,在NC上截取CH=BM,连接DH, 由(2)知,∠ABD=∠ACD=90°, ∴.∠MBD=180°-90°=90°. BD=CD 在△DBM和△DCH中, ∠DBM=∠DCH, BM=CH ∴.△DBM≌△DCH(SAS),.... .8分 ∴.∠BDM=∠CDH,DM=DH. ,'∠MDN=∠BDM+∠BDN=∠CDH+∠BDN=60°,∠BDC=120°, D 图③ ∴.∠NDH=60°. MD=HD 在△MDN和△HDN中, ∠MDN=∠HDN' DN=DN .△MDN≌△HDN(SAS),.9分 ∴.MN=HN. CN=HN+CH,CH=BM, ,∴.CN=N+BM: 10分 (4)0=2x+2L. 3 ………12分南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷 命题人:胡华龙审题人:章驰 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确的选项) 1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( DeepSeek ChatGPT 纳米AI 微云人工智能 A B 0 D 2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是(). A.x(x-1)=x2-x B.x2-2x+1=(x-1)2 C.x2+3x-4=x(x+3)-4 Dy(y叶1)y2+y 3.下列运算正确的是( ) A.x2+x2=x4 B.x3.x2=x6 C.2x4÷x2=2x2 D.(3x)2=6x2 4五角星因其美观和深刻的象征意义,被广泛应用于旗帜、徽章设计中.如图是一个用于设计的标准正五 角星,为确保图案对称协调,其五角顶角(∠A,∠B,∠C,∠D,∠E)的度数必须相等.设计师需 要知道这个角度的大小以便于制图,那么这个角的度数应为(). A.409 B.36 C.35 D.30° B (第4题) (第5题) (第6题) 5.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE,且∠BDA=∠A,∠A:∠C=5:3,则∠CBE的度 数为(). A.80° B.60° C.70° D.85° 6.如图,在锐角△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,P为BC上一动点,将△ABP,△ACP分别沿AB,AC向 外翻折,得到△ABD,△ACE,连接DE,当△ADE面积的最小值为8时,则△ABC的面积为(). A.5 B.6 C.8 D.10 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7,要使分式x有意义,则x的取值范围为 x-1 8.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,已知梅花花粉的直径约为0.000023米.数据“0.000023”用科 学记数法表示为 9.分解因式:12x2-3y2= 10.计算:(-4)2025×0.252024=_ 11.如图,D是BC上一点,AD平分∠BAC,AB=8,AC=6,若S4BDI, 则S4CD斤 (用m的代数式表示). B D (第11题) 12已知:x是整数,M=,N=2x.设y= 2 x+1 M+N,则所有符合要求的y的正整数值为 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:1)(005+(x-314到°-(学: (2)-3y)+y). 14如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,AC=DF,∠ACB=∠DFE. (1)求证:△ABC2△DEF; (2)若AB=8,CD=2,求CE的长. (第14题) 15.在等腰△ABC中,AB=CB,将△ABC沿射线AB方向平移至△BEF的位置.请仅用无刻度直尺按下 列要求作图, (1)在图①中,作出BF的中点M (2)在图②中,作出AC的中点N. B B 图① 图② 16.先化简,再求值:(c+3-3)-2r+3)+-,其中x= 2 17先化简Q-3)。2*+1,再从-2,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值。 x+22x+4 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.某旅游纪念品专卖店用2500元购进一批熊猫毛绒玩具,很受游客欢迎,熊猫毛绒玩具很快售完,接着 又用4500元购进第二批这种熊猫毛绒玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每个进价多了5元. (1)求第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是多少元: (2)如果这两批熊猫毛绒玩具每个售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每个熊猫毛绒玩 具的售价至少是多少元? 19.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作 △ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE, (1)①试说明:△ABD≌△ACE: ②若∠BAC=90°,求∠BCE的度数. (2)设∠BAC=a,∠BCE=B,则a,B之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论. E B D (第19题) 20阅读理解:对于一些次数较高或者是比较复杂的式子进行因式分解时,换元法是一种常用的方法,下 面是某同学用换元法对多项式(a2-2a-1)(a2-2a+3)+4进行因式分解的过程. 解:设a2-2a=A 原式=(A-1)(A+3)+4(第一步) =A+2A+1(第二步) =(A+1)2(第三步) =(d-2a+1)2(第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式 (2)按照“因式分解,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止”的要求,该多项式分解因式 的最后结果为 (3)请你模仿以上方法对多项式(x2-4x-3)(x2-4x+11)+49进行因式分解; (4)证明:若n为正整数,则代数式n(+1)什2)(+3)十1的值一定是某个整数的平方. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如图①是一个长为2α,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形 状拼成一个正方形,请解答下列问题: a a b b a 图① 图② 图③ (1)图②中阴影部分的正方形的边长是 (2)用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积: 方法一: ;方法二: 尝试写出代数式(a+b)2,(a-b)2与ab之间的等量关系: (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:若x+y=10,=16,求x-y的值; (4)【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式,根据 图③,写出一个代数恒等式: 22.小华学习多项式时研究了多项式的值为0的问题,发现当x+0或px+0时,多项式(x+nm)(px+q) 值为0,并把使得A的值为0的x的值称为多项式A的零点.如:多项式x+1的零点为-1,多项式(x+1)(x-1) 的零点为-1和1. (1)多项式2x-5的零点为一-一: (2)已知多项式B=(x-+=ax-a-x-号有一个零点为1,求多项式B的另一个零点: 3)小华继续解究+-引,(-2)及(x-x等,发现这些多项式有两个零点,且两个零 3、 点的和为2,他把这些多项式称为“2系多项式”.若多项M=(2ax+b)(cx-3c)=b.x2-8cx-4a-4(c≠0) 是“2系多项式”,求多项式M 六、解答题(本大题共1小题,共12分) 23.在等边△ABC的两边AB,AC所在直线上分别有两点M,N,点D为△ABC外一点,且∠MDN=60°, ∠BDC=120°,BD=CD,探究:当M,N分别在直线AB,AC上移动时,BM,NC,MMN之间的数量关 系及△AN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系. M M B B D D D 图① 图② 图③ (1)如图①所示,当点M,N在边AB,AC上,且DEDN时,BM,NC,N之间的数量关系 是 ,此时g:一:(不必证明) (2)如图②所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗? 写出你的猜想并加以证明: (3)如图③所示,当点M,N在边AB,CA的延长线上时,猜想BM,NC,MN之间的数量关系并加 以证明; (4)在(3)问的条件下,若此时A=x,则Q= (用含有x,L的式子表示) 南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷 命题人:胡华龙 审题人:章驰 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确的选项) 1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( ). ( 微云人工智能 ) ( 纳米 AI ) ( ChatGPT ) ( DeepSeek )A. A B C D 2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( ). A.x(x-1)=x2-x B.x2-2x+1=(x-1)2 C.x2+3x-4=x(x+3)-4 D.y(y+1)=y2+y 3.下列运算正确的是( ). A.x2+x2=x4 B.x3·x2=x6 C.2x4÷x2=2x2 D.(3x)2=6x2 4.五角星因其美观和深刻的象征意义,被广泛应用于旗帜、徽章设计中.如图是一个用于设计的标准正五角星,为确保图案对称协调,其五角顶角(∠A,∠B,∠C,∠D,∠E)的度数必须相等.设计师需要知道这个角度的大小以便于制图,那么这个角的度数应为( ). A.40° B.36° C.35° D.30° ( (第5题) ) ( (第6题) ) ( (第4题) ) 5.如图,点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE,且∠BDA=∠A,∠A:∠C=5:3,则∠CBE的度数为( ). A.80° B.60° C.70° D.85° 6.如图,在锐角△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,P为BC上一动点,将△ABP,△ACP分别沿AB,AC向外翻折,得到△ABD,△ACE,连接DE,当△ADE面积的最小值为8时,则△ABC的面积为( ). A.5 B.6 C.8 D.10 2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.要使分式有意义,则x的取值范围为 . 8.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,已知梅花花粉的直径约为0.000023米.数据“0.000023”用科学记数法表示为 . 9.分解因式: . 10. 计算: . 11.如图,D是BC上一点,AD平分∠BAC,AB=8,AC=6,若S△ABD=m, ( (第11题) )则S△ACD= (用m的代数式表示). 12.已知:x是整数,.设,则所有符合要求的y的正整数值为 . 3、 解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.计算:(1); (2)(x-3y)(x+y). 14.如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,AC=DF,∠ACB=∠DFE. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)若AB=8,CD=2,求CE的长. ( (第14题) ) 15.在等腰△ABC中, AB=CB ,将△ABC沿射线AB方向平移至△BEF的位置.请仅用无刻度直尺按下列要求作图. (1)在图①中,作出BF的中点M; (2)在图②中,作出AC 的中点N. ( 图 ② ) ( 图 ① ) 16.先化简,再求值:,其中. 17.先化简,再从-2,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. 4、 解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.某旅游纪念品专卖店用2500元购进一批熊猫毛绒玩具,很受游客欢迎,熊猫毛绒玩具很快售完,接着又用4500元购进第二批这种熊猫毛绒玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每个进价多了5元. (1)求第一批熊猫毛绒玩具每个的进价是多少元; (2)如果这两批熊猫毛绒玩具每个售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每个熊猫毛绒玩具的售价至少是多少元? 19.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作 △ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. (1)①试说明:△ABD≌△ACE; ②若∠BAC=90°,求∠BCE的度数. (2)设∠BAC=α,∠BCE=β,则α,β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论. ( (第 19 题) ) 20.阅读理解:对于一些次数较高或者是比较复杂的式子进行因式分解时,换元法是一种常用的方法,下面是某同学用换元法对多项式进行因式分解的过程. 解:设 原式(第一步) (第二步) (第三步) (第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 ; A.提取公因式  B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式  D.两数差的完全平方公式 (2)按照“因式分解,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止”的要求,该多项式分解因式的最后结果为 ; (3)请你模仿以上方法对多项式进行因式分解; (4)证明:若n为正整数,则代数式n(n+1)(n+2)(n+3)+1的值一定是某个整数的平方. 5、 解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形,请解答下列问题: ( 图 ① 图 ② 图 ③ ) (1)图②中阴影部分的正方形的边长是 ; (2)用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积: 方法一: ;方法二: ; 尝试写出代数式(a+b)2,(a-b)2与ab之间的等量关系: ; (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:若x+y=10,xy=16,求x-y的值; (4)【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式,根据图③,写出一个代数恒等式: . 22.小华学习多项式时研究了多项式的值为0的问题,发现当mx+n=0或px+q=0时,多项式(mx+n)(px+q)值为0,并把使得A的值为0的x的值称为多项式A的零点.如:多项式x+1的零点为-1,多项式(x+1)(x-1)的零点为-1和1. (1)多项式2x-5的零点为_____; (2)已知多项式有一个零点为1,求多项式B的另一个零点; (3)小华继续研究,及等,发现这些多项式有两个零点,且两个零点的和为2,他把这些多项式称为“2系多项式”.若多项是“2系多项式”,求多项式M. 6、 解答题(本大题共1小题,共12分) 23.在等边△ABC的两边AB,AC所在直线上分别有两点M,N,点D为△ABC外一点,且∠MDN=60°, ∠BDC=120°,BD=CD,探究:当M,N分别在直线AB,AC上移动时,BM,NC,MN之间的数量关系及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系. ( 图 ③ ) ( 图 ② ) ( 图 ① ) (1)如图①所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM=DN时,BM,NC,MN之间的数量关系是 ,此时= ;(不必证明) (2)如图②所示,当点M,N在边AB,AC上,且DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明; (3)如图③所示,当点M,N在边AB,CA的延长线上时,猜想BM,NC,MN之间的数量关系并加以证明; (4)在(3)问的条件下,若此时AN=x,则Q= .(用含有x,L的式子表示) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江西省南昌市南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷
1
江西省南昌市南昌中学教育集团2025-2026学年第一学期期末测试八年级数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。