第一章1.4保护我们呼吸的空气 同步练- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第4节 保护我们呼吸的空气
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 良钰数理化
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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来源 学科网

内容正文:

1.4保护我们呼吸的空气 知识点1 空气污染 1.空气污染:当污染物进入空气中,超过了空气的自净能力,引起人体不适和危害人体健康或危害环境时,就构成了空气污染。 2.造成空气污染的原因 (1)自然因素: 、 等 (2)人为因素: 、 、 等。 3.常见的空气污染物: 、 、 、及 等。 4.可吸入颗粒物 (1)通常把直径在 以下的颗粒物称为可吸人颗粒物。 (2)危害:当空气中可吸人颗粒物过多时,就会直接影响人们的生活与生产,如引起慢性气管炎、肺癌等疾病,影响工厂制药、电子制造等产业的产品质量。 知识点2 空气质量与人的健康 1.空气质量指数(简称AQI)是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。空气质量指数的数值越大,级别越高,说明空气污染状况越 ,对人体的健康危害越 。 2.目前参与空气质量评价的污染物:二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳、可吸入颗粒物( )、细颗粒物( )等。 3.空气污染质量指数大于50时,空气质量分指数最大的污染物为 。 【答案】森林火灾 火山爆发 工业废气 生活燃煤 汽车尾气 二氧化硫 氮氧化物 一氧化碳 可吸入颗粒物 10μm 严重 大 PM10 PM2.5 首要污染物 4.空气质量指数与级别 空气质量指数 级别 颜色 空气质量状况 0-50 一级 优 51-100 二级 黄色 良 101~150 三级 橙色 151~200 四级 红色 中度污染 201-300 五级 紫色 重度污染 >300 六级 褐红色 严重污染 知识点3 空气污染的防治 防治空气污染的措施 1.减少 排放量。 2.合理规划工业区与非工业区。 3.加大 力度。 【答案】绿色 轻度污染 污染物 植树造林 【同步练习】 1. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用.下列符合“绿色化学”内涵的是(  ) A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气B.执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧 C.使用含磷洗涤剂D.开发新型燃氢汽车 2. 保护环境,人人有责.下列做法中,与保护环境的倡导不相符的是(  ) ① 大量燃放烟花、爆竹; ② 发展沿街露天烧烤; ③ 植树种花防风固沙; ④ 禁用含磷洗衣粉; ⑤ 使用太阳能热水器; ⑥ 就地焚烧农作物秸秆和垃圾. A.只有 ① ② B.只有 ① ② ⑥ C.只有 ① ③ ⑤ ⑥ D.只有 ① ② ③ ④ ⑤ 3. 麦收时节,某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习.焚烧麦秸秆可能导致的后果有: ① 引发火灾 ② 能见度降低,引起交通事故 ③ 诱发呼吸道疾病 ④ 造成部分肥力损失等.其中正确的是(  ) A. ① ③ B. ① ④ C. ① ② ③ D. ① ② ③ ④ 4. 下列各项活动 ① 工业废气排放到空气中 ② 人、动植物的呼吸 ③ 喷洒农药 ④ 绿色植物的光合作用,后果对环境都没有危害的是(  ) A. ② ③ ④ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ④ 5. 小华同学在学习化学知识后,有如下归纳或总结,你认为正确的是(  ) A.有机物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物 B.天然物质都比人造物质好 C.人们所使用的物质,都是纯度越高越好 D.在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数 6. 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染.下列物质中不属于空气污染物的是(  ) A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳 7. 改善环境、保护环境,应从我们做起.以下做法不利于环境保护的是(  ) A.垃圾采取分类回收 B.不用或少用含磷洗衣粉 C.随意丢弃废旧电池 D.植树造林,增大绿化面积 8. 下列选项对环境不会造成污染的是(  ) ① 喷洒农药 ② 植物的光合作用 ③ 工业废气 ④ 人、动物、植物的呼吸. A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ② ④ 9. 图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的资料或应用的说法中,不正确的是(  ) A.根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量 B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断酸、碱、盐的溶解度 C.根据溶解度曲线图,可选择从溶液中获得晶体的方法 D.根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物 10. 下列各组气体中都属于空气污染物的是(  ) A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.SO2、NO2 D.N2、NO2 11. 今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞.臭氧(O3)属于(  ) A.氧气 B.空气污染物 C.有机物 D.稀有气体 12. 下列有关一氧化碳的说法正确的是(  ) A.一氧化碳是有刺激性气味的毒气 B.在炉子上放盆水,可以避免一氧化碳中毒 C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的,所以它们化学性质相似 D.一氧化碳既有可燃性,又有还原性 13. 关于空气有下列表述: ① 空气中氧气的体积分数② 首要污染物 ③ 空气中氮气的体积分数 ④ 空气质量状况 ⑤ 空气污染指数 ⑥ 空气质量级别. 空气质量日报的主要内容是下列中的(  ) A. ① ③ ④ ⑥ B. ② ④ ⑤ ⑥ C. ① ② ③ ④ D. ① ③ ⑤ ⑥ 14. 以下不属于室内空气污染物的是(  ) A.烹饪时产生的油烟B.水果散发出的香味 C.石材释放的放射性气体氡D.劣质粘合剂释放出甲醛等物质 15. 化学影响着社会的发展和我们的生活质量.以下认识中不正确的是(  ) A.氢气是最清洁的可再生能源 B.只有O3、CO2才会引起温室效应 C.粉尘属于空气质量预报的项目D.可以用塑料水管代替金属水管 16. 在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括(  ) ① 悬浮颗粒(粉尘) ② 氧气 ③ 二氧化碳 ④ 一氧化碳 ⑤ 氮气 ⑥ 二氧化硫 ⑦ 稀有气体 ⑧ 二氧化氮. A. ① ④ ⑥ ⑧ B. ② ④ ⑦ ⑧ C. ① ③ ④ ⑥ D. ① ③ ④ ⑥ ⑧ 17. 人类只有一个共同的家园--地球。下列做法不利于改善人类生存环境的是(  ) A.我国从今年6月1日起强制执行“限塑令”,提倡改用竹篮或布袋,尽量减少塑料袋的使用,控制“白色污染” B.提倡使用农家肥,尽量控制和减少化肥的使用 C.目前世界上正出现粮食危机,可采用毁林开荒,扩大粮食种植面积的办法,以解决粮食短缺的问题 D.城市生活污水、工业“废水”必须经过处理达标后才能排放 18. 环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是(  ) A.过量排放CO2-形成酸雨 B.回收废弃塑料-防止白色污染 C.发展太阳能-开发清洁能源 D.限制生产含磷洗衣粉-减少水污染 19. 洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的.下列哪种气体会对空气造成污染(  ) A.一氧化碳B.二氧化碳C.水蒸气D.稀有气体 20. 下列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的是(  ) A.过量砍伐森林树木 B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料 C.利用风能、太阳能发电 D.将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中 21.(填空题,10分)把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液. (1)属于混合物的液体是___ (2)白色固体物质有___ ; (3)属于单质的是___ ; (4)能使澄清石灰水变浑浊的是___ ; (5)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是___ ; 22.(填空题,6分)人类社会的发展离不开能源,能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.哈尔滨市火力发电需消耗大量的煤炭,热电公司技术研究小组改进燃炉结构,适当增加进风量,将炉内煤粉吹起,使之剧烈燃烧.请回答下列问题: (1)解释这种做法有利于节能的原因是___ (2)这种做法也有利于减排,但还存在的问题是___ ,你的建议是___ . 23.(填空题,10分)在初中我们学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识,请从H、O、C、Fe四种元素中选择适当的元素按要求填空. (1)能造成空气污染的单质 ___ (2)既有可燃性又有还原性的化合物 ___ (3)氧化铁中铁元素的化合价 ___ (4)菱铁矿的主要成分 ___ (5)造成温室效应的有机物 ___ 24.(填空题,20分)生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1)污染空气的主要污染物为___ 和___ ; (2)人呼出的气体中增多的成分为___ 、___ ,减少的成分为___ ; (3)鱼能在水中生存是因为氧气___ 溶于水;空气中氧气的主要来源___ ; (4)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有___ ;雨雪等自然现象证明空气中有___ . (5)如果把自然水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明___ . 25. 为及时发现煤气(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).乙硫醇完全燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列说法中正确的是(  ) A.CO是一种有刺激性气味的气体 B.X的化学式是SO2 C.CO、CO2都是污染空气的有毒气体 D.乙硫醇是由四种元素组成 26. 为及时发现煤气(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).乙硫醇完全燃烧的化学方程式为 2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列有关说法中,正确的是(  ) A.X的化学式为S B.可以在室内放一盆水防止煤气中毒 C.CO、CO2都是污染空气的有毒气体 D.CO不仅能做燃料还可用于冶炼金属 27. 下列有关空气的说法错误的是(  ) A.按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21% B.空气中各种成分的含量是相对稳定的 C.空气是一种十分重要的天然资源 D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 28. 每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 29.(问答题,4分)空气是一种宝贵的自然资源。 (1)法国化学家___ 用定量的方法研究了空气的组成,得出空气是混合物。 A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 (2)如图可用于测定空气中氧气含量。 ① 该实验中发生反应的化学方程式为___ 。 ② 该实验的现象为红磷燃烧时产生大量___ ,燃烧停止,冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气管,进入瓶中的水约占瓶内空气体积的___ 。 (3)空气中含量最多的物质是___ ,它由于化学性质不活泼,常用作___ 。 (4)空气中氧气具有助燃性,下列物质A.木炭B.硫C.镁条D.细铁丝分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: ① 发出明亮的蓝紫色火焰的是___ 。 ② 发出耀眼的白光的是___ 。 ③ 剧烈燃烧,火星四射的是___ 。 ④ 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是___ 。 (5)下列物质不属于空气污染物的是___ 。 A.氧气 B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳 30.(问答题,4分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。 (1)化石燃料包括煤、___ 和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是___ (填字母序号,下同); A.酸雨  B.温室效应  C.可吸入颗粒物增加 (2)冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是___ 。 A.PM2.5是指大气中直径超过2.5 μm的颗粒物 B.控制城市汽车保有量 C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 D.冬季取暖用天然气替代燃煤 (3)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。如图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是___ ; (4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。 ① 请写出一条减少CO2排放的措施:___ ; ② 将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图2所示: 请写出上述反应的化学方程式___ 。 参考答案与试题解析 1. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用.下列符合“绿色化学”内涵的是(  ) A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气 B.执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧 C.使用含磷洗涤剂 D.开发新型燃氢汽车 【正确答案】:D 【解析】:本题考查的观点是绿色化学,但涉及的内容是多方面的,有水体的保护、空气污染的防治、新型汽车的开发,要结合具体情况,逐个分析. 【解答】:解:A、某冶炼厂将尾气直接排放到空气,该做法会污染空气,不符合绿色化学观念,故A错; B、执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧,该方法虽然能消除侵权行为,但是焚烧这些假冒商品,不仅是浪费,还会产生有害气体严重污染环境,不科学,故B错; C、含磷洗涤剂,流失的洗涤剂,由于含有磷元素,会使水中藻类疯长,导致水中生态被破坏,也不符合绿色化学的观点,故C错; D、开发新型燃氢汽车,以氢气作燃料是没有污染的,因为氢气燃烧后产物是水,而且放热多,水分解又能产生氢气,所以氢气是最理想的环保燃料,故D正确。 故选:D。 【点评】:本题不太难,要正确解答,要求学生对一些常见的污染要了解,要树立良好的环保意识,本题重在考查情感态度价值观方面. 2. 保护环境,人人有责.下列做法中,与保护环境的倡导不相符的是(  ) ① 大量燃放烟花、爆竹; ② 发展沿街露天烧烤; ③ 植树种花防风固沙; ④ 禁用含磷洗衣粉; ⑤ 使用太阳能热水器; ⑥ 就地焚烧农作物秸秆和垃圾. A.只有 ① ② B.只有 ① ② ⑥ C.只有 ① ③ ⑤ ⑥ D.只有 ① ② ③ ④ ⑤ 【正确答案】:B 【解析】:本题综合考查了空气污染和水污染的知识,要求学生能正确区分哪些做法对环境有益,哪些是有害的,从而树立正确的环保意识.解答时要逐个分析其利弊. 【解答】:解: ① 因为烟花爆竹是用黑火药制成的,黑火药大都含有硫,硫燃烧后生成二氧化硫,二氧化硫是空气的主要污染物,所以此法不可取; ② 沿街烧烤,不但影响市容,而且煤炭或木炭燃烧会污染空气,故该做法不应提倡; ③ 植树种花,既可以美化环境,又能吸收空气里有害气体还能截留粉尘,是最好的保护环境措施; ④ 含磷洗衣粉中流失的磷元素会使水中藻类疯长,破坏水体的生态平衡,应当禁止使用; ⑤ 太阳能是可再生的能源,而且取之不尽用之不竭,要大力推广; ⑥ 焚烧秸秆是一种浪费,产生的烟还会污染空气,正确的是把秸秆还田或作饲料。 因此符合题意的组合是 ① ② ⑥ 故选:B。 【点评】:本题涉及到很多生活常识,我们只有树立科学的环保意识,才能作出合理的判断,本题是对情感态度价值观的考查. 3. 麦收时节,某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习.焚烧麦秸秆可能导致的后果有: ① 引发火灾 ② 能见度降低,引起交通事故 ③ 诱发呼吸道疾病 ④ 造成部分肥力损失等.其中正确的是(  ) A. ① ③ B. ① ④ C. ① ② ③ D. ① ② ③ ④ 【正确答案】:D 【解析】:可以根据焚烧麦秸秆过程中生成的物质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. 【解答】:解:就地焚烧麦秸秆时可能引发火灾,生成的烟尘使能见度降低,容易引起交通事故、诱发呼吸道疾病、造成部分肥力损失等。 故选:D。 【点评】:解答本题时要充分了解焚烧麦秸秆生成的物质的性质方面考虑. 4. 下列各项活动 ① 工业废气排放到空气中 ② 人、动植物的呼吸 ③ 喷洒农药 ④ 绿色植物的光合作用,后果对环境都没有危害的是(  ) A. ② ③ ④ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ④ 【正确答案】:D 【解析】:构成环境污染的方面有:水污染,固体废弃物污染,大气污染,噪声污染,粉尘污染,等等. ① ③ 都属于大气污染的方面. 【解答】:解: ① ③ 都属于大气污染的方面; ② ④ 属于动植物的生理活动不会污染环境。 故选:D。 【点评】:构成环境污染的方面有:水污染,固体废弃物污染,大气污染,噪声污染,粉尘污染等. 5. 小华同学在学习化学知识后,有如下归纳或总结,你认为正确的是(  ) A.有机物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物 B.天然物质都比人造物质好 C.人们所使用的物质,都是纯度越高越好 D.在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数 【正确答案】:A 【解析】:含碳的化合物叫做有机化合物,但CO、CO2、CaCO3等含碳元素的物质具有无机化合物的特点,因此把它们看作无机物.我们应该用辩证的眼光来看待事物,并不是天然物质都比人造物质好,人造物质能弥补天然物质的不足,大大方便人类生活,有很多优良性能;但是人造材料的增加会带来诸多环境问题.物质的纯度不是越高越好,例如纯金属的性能比它的合金差,又如长期饮用纯净水不利人体健康等.目前计入空气污染指数的项目包括暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等,不包括二氧化碳,但是二氧化碳带来的温室效应问题不容忽视. 【解答】:解: A、有机化合物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物。例如CO、CO2、CaCO3等物质虽然含碳元素,但却属于无机物。A正确; B、天然物质和人造物质都有它们各自的优缺点,并不是天然物质就好。B错误; C、物质的纯度越高不是就越好,例如,人长期饮用纯净水反而有害健康。C错误; D、空气污染指数的项目包括暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等,不包括二氧化碳。D错误。 故选:A。 【点评】:本题考查了有机物和空气污染指数两个基础知识点.通过题目,能让学生培养用辩证的眼光去分析问题,正确看待化学给人类带来的利和弊. 6. 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染.下列物质中不属于空气污染物的是(  ) A.氧气 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳 【正确答案】:A 【解析】:根据空气污染途径来考虑空气污染物,并且熟记这些污染物. 【解答】:解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,火山灰属于烟尘也属于污染物。 故选:A。 【点评】:熟记空气污染的途径,知道如何才能防止空气污染,要从身边的小事做起,为净化我们的空气而出力. 7. 改善环境、保护环境,应从我们做起.以下做法不利于环境保护的是(  ) A.垃圾采取分类回收 B.不用或少用含磷洗衣粉 C.随意丢弃废旧电池 D.植树造林,增大绿化面积 【正确答案】:C 【解析】:一般垃圾的处理措施要考虑不能污染环境,最好能充分利用起垃圾,做到废物的利用,从这两个方面来考虑垃圾的处理措施. 【解答】:解:A、根据可回收垃圾是指能够回收再利用,既不污染环境又节约了资源,不可回收垃圾属于不能再利用,但可以集中处理。故A正确; B、含磷洗衣粉能使水体富营养化,造成赤潮和水华现象,故B正确; C、随意丢弃废旧电池会污染土壤和水体,故C错误; D、植树造林,增大绿化面积,可以净化空气和减少温室效应,故D正确。 故选:C。 【点评】:通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源. 8. 下列选项对环境不会造成污染的是(  ) ① 喷洒农药 ② 植物的光合作用 ③ 工业废气 ④ 人、动物、植物的呼吸. A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ② ④ 【正确答案】:D 【解析】: ① 喷洒农药其残留会对空气土壤等造成危害; ② 光合作用吸收二氧化碳和水合成有机物释放能量; ③ 工业废气会对大气造成污染; ④ 人动植物的呼吸是自然界中碳循环的主要方式. 【解答】:解: ① 喷洒农药其残留会对空气土壤等造成危害,对环境有污染。 ② 光合作用吸收二氧化碳和水合成有机物释放能量,不但不会对环境造成污染,而且对稳定化境状况有一定帮助。 ③ 工业废气是对大气造成污染的主要污染物。 ④ 人、动植物的呼吸是自然界中碳循环的主要方式,不会造成环境污染。 故选:D。 【点评】:结合环境保护与生活常识进行的考查,是对学生进行环保教育的一道基础题性训练题. 9. 图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的资料或应用的说法中,不正确的是(  ) A.根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量 B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断酸、碱、盐的溶解度 C.根据溶解度曲线图,可选择从溶液中获得晶体的方法 D.根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物 【正确答案】:B 【解析】:A、相对原子质量表列出的是原子的相对原子质量, B、酸碱盐的溶解性表给出的是物质的溶解性, C、根据溶解度曲线的变化趋势可以获得结晶的方法, D、空气质量周报给出了空气污染物。 【解答】:解:A、相对原子质量表列出的是原子的相对原子质量,所以根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量,故A正确; B、酸碱盐的溶解性表给出的是物质的溶解性,不能知道物质的溶解度,故B错误; C、根据溶解度曲线的变化趋势可以获得结晶的方法,故C正确; D、空气质量周报给出了空气污染物,能知道空气质量级别,故D正确; 故选:B。 【点评】:本题考查了常见表格以及曲线的应用,完成此题,可以依据已有的课本知识进行。 10. 下列各组气体中都属于空气污染物的是(  ) A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.SO2、NO2 D.N2、NO2 【正确答案】:C 【解析】:根据空气污染途径来考虑空气的污染物有哪些. 【解答】:解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 故选:C。 【点评】:通过回答问题知道了空气污染物:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫. 11. 今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞.臭氧(O3)属于(  ) A.氧气 B.空气污染物 C.有机物 D.稀有气体 【正确答案】:B 【解析】:可根据臭氧的组成及物质分类的相关概念进行分析解答;臭氧有很强的氧化性,污染空气. 【解答】:解:A、臭氧和氧气组成不同,不是一种物质,错误。 B、臭氧有很强的氧化性,污染空气。 C、有机物的组成中最少含有碳元素,所以臭氧不是有机物。 D、稀有气体是指周期表中最后一列的元素的单质。 故选:B。 【点评】:学生应能根据物质的组成和性质来认识物质的类别,正确理解物质类别中的相关概念,抓住概念的要点来解答问题. 12. 下列有关一氧化碳的说法正确的是(  ) A.一氧化碳是有刺激性气味的毒气 B.在炉子上放盆水,可以避免一氧化碳中毒 C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的,所以它们化学性质相似 D.一氧化碳既有可燃性,又有还原性 【正确答案】:D 【解析】:A.一氧化碳是无色、无味、有毒的气体; B.一氧化碳不溶于水; C.不同的分子化学性质不同; D.一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性. 【解答】:解:A.一氧化碳没有气味,故选项错误; B.在炉子上放盆水,不能避免一氧化碳中毒,故选项错误; C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的,但是它们的化学性质不同,故选项错误; D.一氧化碳既有可燃性,又有还原性,故选项正确。 故选:D。 【点评】:本题主要考查一氧化碳的物理性质和化学性质,解答时要理解分子不同,化学性质就不同;一氧化碳是一种常用的还原剂. 13. 关于空气有下列表述: ① 空气中氧气的体积分数 ② 首要污染物 ③ 空气中氮气的体积分数 ④ 空气质量状况 ⑤ 空气污染指数 ⑥ 空气质量级别. 空气质量日报的主要内容是下列中的(  ) A. ① ③ ④ ⑥ B. ② ④ ⑤ ⑥ C. ① ② ③ ④ D. ① ③ ⑤ ⑥ 【正确答案】:B 【解析】:根据空气质量日报的主要内容考虑本题. 【解答】:解:空气质量日报的主要内容是:首要污染物、空气质量状况、空气污染指数、空气质量级别。 故选:B。 【点评】:解答本题关键是要知道空气质量报告的内容,并熟记它们灵活运用它们. 14. 以下不属于室内空气污染物的是(  ) A.烹饪时产生的油烟 B.水果散发出的香味 C.石材释放的放射性气体氡 D.劣质粘合剂释放出甲醛等物质 【正确答案】:B 【解析】:本题是有关室内空气的污染,室内空气污染主要包括:一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物,如甲醛、放射性气体氡等;二是室外流入的污染物,如二氧化硫;三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如油烟. 【解答】:解:A、厨房烹饪时产生的油烟中有使人致癌的成分,属于室内空气污染物,故A不正确; B、室内摆放的水果散发出的香味是无毒的,不属于室内空气污染物,故B正确; C、石材释放出的有害放射性气体氡容易使人致癌,属于室内空气污染物,故C不正确; D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质易造成室内空气污染,属于室内空气污染物,故D不正确。 故选:B。 【点评】:本考点属于空气的污染及其危害,室内空气的污染也已经引起了人们的重视,在近几年的考试题中经常出现,主要以选择题和填空题的形式考查. 15. 化学影响着社会的发展和我们的生活质量.以下认识中不正确的是(  ) A.氢气是最清洁的可再生能源 B.只有O3、CO2才会引起温室效应 C.粉尘属于空气质量预报的项目 D.可以用塑料水管代替金属水管 【正确答案】:B 【解析】:A、根据氢气作燃料的优点进行分析判断. B、根据引起温室效应的气体进行分析判断. C、根据空气质量预报的项目进行分析判断. D、根据塑料的用途进行分析判断. 【解答】:解:A、氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的可再生能源,故选项说法正确。 B、二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷排放过多能产生温室效应,故选项说法错误。 C、空气质量预报的项目包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物(粉尘等)和臭氧,故选项说法正确。 D、生活中可以用塑料水管代替金属水管,现在使用较多的是PVC塑料管,故选项说法正确。 故选:B。 【点评】:本题难度不大,了解氢气的优缺点、产生温室效应的气体、空气质量预报、塑料的用途等即可正确解答本题. 16. 在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括(  ) ① 悬浮颗粒(粉尘) ② 氧气 ③ 二氧化碳 ④ 一氧化碳 ⑤ 氮气 ⑥ 二氧化硫 ⑦ 稀有气体 ⑧ 二氧化氮. A. ① ④ ⑥ ⑧ B. ② ④ ⑦ ⑧ C. ① ③ ④ ⑥ D. ① ③ ④ ⑥ ⑧ 【正确答案】:A 【解析】:根据空气污染的物质来考虑:有害气体和粉尘. 【解答】:解: 空气污染物主要是有害气体和粉尘,有害气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮(氮的氧化物),粉尘就是指的可吸收颗粒物。所以空气质量监测的指标主要包括 悬浮颗粒(粉尘)、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮。 故选:A。 【点评】:通过回答本题知道了空气污染的物质,了解了空气质量监测的指标. 17. 人类只有一个共同的家园--地球。下列做法不利于改善人类生存环境的是(  ) A.我国从今年6月1日起强制执行“限塑令”,提倡改用竹篮或布袋,尽量减少塑料袋的使用,控制“白色污染” B.提倡使用农家肥,尽量控制和减少化肥的使用 C.目前世界上正出现粮食危机,可采用毁林开荒,扩大粮食种植面积的办法,以解决粮食短缺的问题 D.城市生活污水、工业“废水”必须经过处理达标后才能排放 【正确答案】:C 【解析】:根据不同做法对环境的影响及其合理性分析。 A、“限塑令”的实施可以减少塑料袋的使用,控制白色污染,利于我们的生活; B、过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题,所以要减少使用; C、毁林开荒,扩大粮食种植面积,不是解决粮食问题的关键;同时有破坏了人类的生存环境; D、生活污水、工业“废水”随意排放,会造成水源、环境等的污染。 【解答】:解:A、“限塑令”的实施可以减少塑料袋的使用,控制白色污染,利于改善人类生存环境。故正确; B、使用农家肥可以有效保持土壤肥力,而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题,所以应提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药,故正确; C、要解决粮食危机,可从控制人口数量和提高单位面积产量上入手,而不应该用毁林开荒,扩大粮食种植面积的办法。毁林开荒,会带来一系列的环境问题,不利于人类的生存,故错误; D、生活污水、工业“废水”含有有害物质,随意排放,会造成水源、环境等的污染。所以要经过处理达标后才能排放。故正确。 故选:C。 【点评】:本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识。 18. 环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是(  ) A.过量排放CO2-形成酸雨 B.回收废弃塑料-防止白色污染 C.发展太阳能-开发清洁能源 D.限制生产含磷洗衣粉-减少水污染 【正确答案】:A 【解析】:根据污染物的来源、危害及治理所学的化学知识和日常生活的常识进行判断. A、从酸雨的形成来考虑. B、从白色污染的形成分析. C、从能源的种类和对环境的影响分析. D、含磷洗衣粉的使用会引起水体污染. 【解答】:解:A、酸雨是由于含硫的化石燃料燃烧生成的二氧化硫造成的,与CO2无关,所以A不对。 B、丢弃的塑料制品导致了白色污染,应对废弃塑料回收利用,以减少白色污染,所以B正确。 C、太阳能是永不枯竭的清洁能源,开发太阳能等新兴能源,改善能源结构,所以C正确。 D、使用含磷洗衣粉,生活污水因为磷元素会引起赤潮,污染水源,所以限制生产可以减少水质污染,所以D正确 故选:A。 【点评】:本题主要考查了常见污染物的来源、危害及治理,环境问题是当前重要问题,也是中考中常考点. 19. 洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的.下列哪种气体会对空气造成污染(  ) A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.稀有气体 【正确答案】:A 【解析】:根据空气污染途径来考虑本题,在平时生活中要做到不污染环境,保护环境人人有责! 【解答】:解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 故选:A。 【点评】:熟记空气污染的途径,知道如何才能防止空气污染,要从身边的小事做起,为净化我们的空气而出力. 20. 下列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的是(  ) A.过量砍伐森林树木 B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料 C.利用风能、太阳能发电 D.将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中 【正确答案】:C 【解析】:A、过量砍伐森林树木,会破坏环境; B、用含硫的煤作燃料,会产生污染空气的二氧化硫气体; C、风能、太阳能是无污染的能源; D、从过量的一氧化碳会污染环境考虑. 【解答】:解: A、森林可以防风固沙,保护环境,所以过量砍伐森林树木,会破坏环境; B、化工厂大量使用含硫的煤作燃料,会产生污染空气的二氧化硫气体,甚至形成酸雨,所以会污染和破坏环境; C、风能、太阳能是无污染的能源,不会对环境造成污染。 D、CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中,如果一氧化碳过量,排到大气中会污染环境。 故选:C。 【点评】:通过做本题知道了空气的主要污染物,了解如何才能防止空气污染,做到防止空气污染人人有责的思想. 21.(填空题,10分)把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液. (1)属于混合物的液体是___ (2)白色固体物质有___ ; (3)属于单质的是___ ; (4)能使澄清石灰水变浑浊的是___ ; (5)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是___ ; 【正确答案】:[1]过氧化氢溶液; [2]五氧化二磷; [3]氧气; [4]二氧化碳; [5]二氧化硫 【解析】:根据常见物质的性质和分类方法解决本题. 【解答】:解:属于混合物的液体这里只有过氧化氢溶液;二氧化碳、二氧化硫、氧气、稀有气体、这都是气体,四氧化三铁是黑色固体、高锰酸钾是紫黑色固体、五氧化二磷是白色固体.所以白色固体物质是五氧化二磷;单质是由一种元素组成的纯净物,所以只有氧气适合;能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳的特性;有刺激性气味且对空气造成污染的气体只有二氧化硫具有这一特点. 故答案为:(1)过氧化氢溶液;(2)五氧化二磷;(3)氧气;(4)二氧化碳;(5)二氧化硫. 【点评】:要熟记常见物质的性质和用途,了解物质的分类方法.单质是由同种元素组成的纯净物,混合物最少由两种物质组成的物质. 22.(填空题,6分)人类社会的发展离不开能源,能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.哈尔滨市火力发电需消耗大量的煤炭,热电公司技术研究小组改进燃炉结构,适当增加进风量,将炉内煤粉吹起,使之剧烈燃烧.请回答下列问题: (1)解释这种做法有利于节能的原因是___ (2)这种做法也有利于减排,但还存在的问题是___ ,你的建议是___ . 【正确答案】:[1]增大了煤与氧气的接触面积,增加了氧气量,使燃料(煤)充分燃烧,提高了燃料的利用率,从而节约了能源; [2]不能从根本上解决煤燃烧对环境的污染.仍然会产生SO2、NO2等有害气体; [3]减少化石燃料的使用量(或开发利用新的清洁能源,如太阳能、风能等) 【解析】:(1)燃烧是物质与氧气发生的剧烈的化学变化.抓住燃烧的条件,给足空气和温度达到着火点就能快速、充分燃烧; (2) ① 可燃物充分燃烧后,可以减少废物的排放,有利于环境保护.但在化学反应中产生的有害气体无法去除,好会造成环境污染; ② 可以少用化石燃料,以减少有害气体的排放,可以开发利用新的清洁能源,如太阳能、风能等. 【解答】:解:(1)这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积,增加了氧气量,使燃料(煤)充分燃烧,提高了燃料的利用率,从而节约了能源; (2) ① 这种做法也有利于减排,但还存在的问题是不能从根本上解决煤燃烧对环境的污染.仍然会产生SO2、NO2等有害气体; ② 建议减少化石燃料的使用量(或开发利用新的清洁能源,如太阳能、风能等). 【点评】:本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力. 23.(填空题,10分)在初中我们学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识,请从H、O、C、Fe四种元素中选择适当的元素按要求填空. (1)能造成空气污染的单质 ___ (2)既有可燃性又有还原性的化合物 ___ (3)氧化铁中铁元素的化合价 ___ (4)菱铁矿的主要成分 ___ (5)造成温室效应的有机物 ___ 【正确答案】:[1]O3; [2]CO; [3] ; [4]FeCO3; [5]CH4 【解析】:(1)根据臭氧对大气的污染来考虑本题; (2)从可燃性和还原性两点来考虑; (3)根据化合价的标法来做; (4)根据菱铁矿的成分回答; (5)根据有机物的定义考虑. 【解答】:解:(1)在大气层的上部,臭氧能起到阻挡紫外线、保护地球生物的作用;然而在接近地面的地方,臭氧却是一种危险的污染物.汽车和工厂排放的废气在阳光下进行复杂化学反应,所形成的二次污染物称为光化学烟雾,臭氧就是光化学烟雾中危害最大的成分,会影响植物生长.所以是O3; (2)具有可燃性的物质有:碳、一氧化碳、氢气、甲烷等,具有还原性的物质有:碳、氢气、一氧化碳,所以既有可燃性又有还原性的化合物是CO. (3)化合价要标在元素符号的正上方,正负号在前数值在后; (4)菱铁矿的主要成分就是FeCO3 (5)造成温室效应的物质有:二氧化碳、氧化二氮、甲烷等好多气体,有机物是含碳的化合物,而一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐都不属于有机物,所以造成温室效应的有机物是甲烷. 故答案为:(1)O3;(2)CO;(3) ;(4)FeCO3; (5)CH4 【点评】:要记住三大可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷.三大还原剂:氢气、一氧化碳、碳.造成温室效应的常见气体是二氧化碳和甲烷.要了解化合价的标法:标在元素符号的正上方,正负号在前数值在后. 24.(填空题,20分)生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1)污染空气的主要污染物为___ 和___ ; (2)人呼出的气体中增多的成分为___ 、___ ,减少的成分为___ ; (3)鱼能在水中生存是因为氧气___ 溶于水;空气中氧气的主要来源___ ; (4)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有___ ;雨雪等自然现象证明空气中有___ . (5)如果把自然水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明___ . 【正确答案】:[1]有害气体; [2]烟尘; [3]二氧化碳; [4]水; [5]氧气; [6]不易; [7]光合作用; [8]氧气; [9]水(水蒸气); [10]氧气比氮气更易溶于水 【解析】:(1)空气中的污染物很多.要看清题目中的“主要”二字. (2)人呼出的气体与空气相比有很大的差别,但绝不是我们平常认为的:人吸入氧气,呼出二氧化碳. (3)自然界的氧循环是指动物消耗氧气,植物通过光合作用产生氧气. (4)铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故;食物腐烂也是食物与氧气作用的结果.雨雪等自然现象都是自然界的水循环. (5)根据化学常识和课本基本知识,可知空气中氮气和氧气含量,而它们溶于水后它们的体积分数发生变化,从这一点可推出二者溶解度的差别. 【解答】:解:(1)空气的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等气体和可吸入颗粒物.故答案为:有害气体、烟尘; (2)人体吸入空气后会发生氧气反应消耗一部分氧气,产生二氧化碳和水.同时为人体提供能量.故答案为:二氧化碳、水蒸气、氧气; (3)鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气,所以氧气一定是“不易”溶于水.植物的光合作用是自然界氧气的主要来源.故答案为:不易、光合作用; (4)铁生锈、食物腐烂同属于缓慢氧化,都是物质与氧气发生的化学反应,雨雪只是自然界中水的不同状态.故答案为:氧气、水(水蒸气); (5)我们知道空气主要有氮气(N2)和氧气(O2)组成,其中氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%.而对溶于水的气体进行分析,可知其体积分数为而氮气则小于78%,氧气所占的体积大于21%,说明氮气和氧气子水中的溶解性能不同,通过分析可知氧气比氮气更易溶于水,故答案为:氧气比氮气更易溶于水; 故答案为:(1)有害气体、烟尘;(2)二氧化碳、水蒸气、氧气;(3)不易、光合作用;(4)氧气、水(水蒸气);(5)氧气比氮气更易溶于水; 【点评】:这几个题目都是有关环境保护和日常生活中的化学知识,这一类题目的近几年的中考中一直是一个热点.在复习中一定要熟记知识,注意联系实际,解决问题. 25. 为及时发现煤气(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).乙硫醇完全燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列说法中正确的是(  ) A.CO是一种有刺激性气味的气体 B.X的化学式是SO2 C.CO、CO2都是污染空气的有毒气体 D.乙硫醇是由四种元素组成 【正确答案】:B 【解析】:根据题干提供的信息进行分析,一氧化碳是无色无味的气体.根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不会改变即可判断X的化学式. 【解答】:解:A、一氧化碳是无味的气体,故A错误; B、根据反应的化学方程式,反应前,共有4C,12H,18O,2S,反应后已有4C,12H,14O,故2X中含有2S和4O,X的化学式为SO2,故B正确; C、二氧化碳不是空气污染气,故C错误; D、乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成,故D错误; 故选:B。 【点评】:本题考查了常见物质的性质以及质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行. 26. 为及时发现煤气(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).乙硫醇完全燃烧的化学方程式为 2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列有关说法中,正确的是(  ) A.X的化学式为S B.可以在室内放一盆水防止煤气中毒 C.CO、CO2都是污染空气的有毒气体 D.CO不仅能做燃料还可用于冶炼金属 【正确答案】:D 【解析】:A、根据质量守恒定律的实质结合化学方程式可以判断出X的化学式; B、一氧化碳是难溶于水的物质,可以据此答题; C、二氧化碳无毒,一氧化碳有毒,可以据此判断该选项; D、一氧化碳具有可燃性和还原性,可以据此解答该题. 【解答】:解:A、根据反应的化学方程式,反应前共有4个碳原子,12个氢原子,18个氧原子,2个硫原子,反应后已有4个碳原子,12个氢原子,14个氧原子,故2X中含有2个硫原子和4个氧原子,X的化学式为SO2,故A错误; B、一氧化碳是难溶于水的有毒气体,所以放入一盆水并不能防止煤气中毒,故B错误; C、二氧化碳没有毒,故C错误; D、物质的性质决定物质的用途,一氧化碳具有可燃性所以可以作为燃料,一氧化碳具有还原性,所以可以用于冶炼金属,故D正确。 故选:D。 【点评】:本题考查了常见物质的性质以及质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行. 27. 下列有关空气的说法错误的是(  ) A.按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21% B.空气中各种成分的含量是相对稳定的 C.空气是一种十分重要的天然资源 D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 【正确答案】:A 【解析】:根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法。 【解答】:解:A、按体积计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21%,故A说法错误; B、空气中各种成分的含量是相对稳定的,故B说法正确; C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用,故C说法正确; D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一,故D说法正确。 故选:A。 【点评】:本题的难度不大,了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答。 28. 每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 【正确答案】:A 【解析】:6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,属于空气污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体. 【解答】:解:A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,全部为污染物,故A正确; B、二氧化碳、一氧化碳、氮气,其中二氧化碳与氮气不是污染物,故B错误; C、氧气、二氧化碳、氮气,都不是污染物,故C错误; D、氮气、氧气、一氧化碳,其中氮气和氧气不是污染物,故D错误。 故选:A。 【点评】:了解空气的污染物和防治空气污染的有效措施由哪些;了解环境保护、净化空气的方法. 29.(问答题,4分)空气是一种宝贵的自然资源。 (1)法国化学家___ 用定量的方法研究了空气的组成,得出空气是混合物。 A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 (2)如图可用于测定空气中氧气含量。 ① 该实验中发生反应的化学方程式为___ 。 ② 该实验的现象为红磷燃烧时产生大量___ ,燃烧停止,冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气管,进入瓶中的水约占瓶内空气体积的___ 。 (3)空气中含量最多的物质是___ ,它由于化学性质不活泼,常用作___ 。 (4)空气中氧气具有助燃性,下列物质A.木炭B.硫C.镁条D.细铁丝分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: ① 发出明亮的蓝紫色火焰的是___ 。 ② 发出耀眼的白光的是___ 。 ③ 剧烈燃烧,火星四射的是___ 。 ④ 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是___ 。 (5)下列物质不属于空气污染物的是___ 。 A.氧气 B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳 【正确答案】:A; 4P+5O2 2P2O5; 白烟; ; 氮气; 保护气; B; C; D; A; A 【解析】:(1)根据空气组成的认识过程分析判断; (2)根据测定空气中氧气含量的原理、现象和注意事项分析回答; (3)根据氮气的性质和用途分析回答; (4)根据常见物质燃烧的现象和生成物的性质分析回答; (5)根据空气的污染物分析回答。 【解答】:解:(1)法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成,得出空气是混合物。 (2)在用红磷测定空气中氧气含量的实验中。 ① 该实验中发生的反应是红磷燃烧生成了五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O2 2P2O5。 ② 该实验的现象为红磷燃烧时产生大量白烟,燃烧停止,冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气管,进入瓶中的水约占瓶内空气体积的 ; (3)空气中含量最多的物质是氮气,它由于化学性质不活泼,常用作保护气。 (4) ① 硫在氧气中燃烧硫发出明亮的蓝紫色火焰。 ② 镁条燃烧发出耀眼的白光。 ③ 细铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射。 ④ 木炭在氧气中燃烧产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。 (5)氧气不属于空气污染物,二氧化氮、二氧化硫D、一氧化碳属于空气污染物。 答案:(1)A;(2) ① 4P+5O2 2P2O5; ② 白烟, ;(3)N2,保护气;(4) ① ;B ② C; ③ D; ④ A.(5)A。 【点评】:本题主要考查了与空气有关的基础知识,难度不大,加强基础知识的积累和学习有利于解答本类题。 30.(问答题,4分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。 (1)化石燃料包括煤、___ 和天然气等。过度使用既造成能源危机,又导致环境污染。如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是___ (填字母序号,下同); A.酸雨  B.温室效应  C.可吸入颗粒物增加 (2)冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是___ 。 A.PM2.5是指大气中直径超过2.5 μm的颗粒物 B.控制城市汽车保有量 C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 D.冬季取暖用天然气替代燃煤 (3)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。如图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是___ ; (4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。 ① 请写出一条减少CO2排放的措施:___ ; ② 将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图2所示: 请写出上述反应的化学方程式___ 。 【正确答案】:石油; ABC; A; 减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用; 减少化石燃料的使用; 2CO2+6H2 C2H4+4H2O 【解析】:(1)煤、石油、天然气属于化石燃料;根据煤燃烧的产物回答本题; (2)考虑PM2.5是指空气中直径小于或等于5微米的颗粒物; (3)根据图中的数据进行分析; (4) ① 根据常见的减少二氧化碳排放的措施分析回答; ② 根据微观示意图可知:二氧化碳与氢气转化为化工原料乙烯(C2H4),则可书写化学方程式。 【解答】:解:(1)煤、石油、天然气属于化石燃料;将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质,还能产生大量的灰尘,生成的二氧化碳能形成温室效应,生成的二氧化硫能形成酸雨,产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物; 故答案为:石油;ABC; (2)因为PM2.5是指空气中直径小于或等于5微米的颗粒物,故A说法错误;而“控制城市汽车保有量”“PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性”“冬季取暖用天然气替代燃煤”说法正确; 故答案为:A; (3)我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,可推测:减少煤炭和石油的使用,增加天然气、非化石能源的使用; 故答案为:减少煤和石油的使用、增加天然气和非化石能源的使用; (4) ① 减少二氧化碳排放的措施有减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源、节约材料等; 故答案为:减少化石燃料的使用; ② 根据微观示意图可知:CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2 C2H4+4H2O。 故答案为:2CO2+6H2 C2H4+4H2O。 【点评】:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章1.4保护我们呼吸的空气 同步练- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册
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第一章1.4保护我们呼吸的空气 同步练- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册
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