精品解析：湖北省襄阳市谷城县谷伯中学等部分学校2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试题

湖北省襄阳市谷城县谷伯中学等部分学校2025-2026学年 八年级上学期第三次月考道德与法治试题 第一部分 选择题（28分） 1. 第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕。小泽通过电视机观看开幕式，被精彩的节目深深吸引，对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪。这说明（ ） A. 熬夜看电视会损害身体健康 B. 巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的 C. 我们要主动认识社会，关心国家发展 D. 看巴黎奥运会开幕式比完成作业更重要 2. 每个人都有多重社会身份，我们每天都经历着数次社会身份转换。2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐，在赛场上，他是为国争光的运动员；出了赛场，他是自信幽默的阳光男孩，是父母的儿子……这说明（ ） ①社会身份复杂多变，无法确定 ②我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④虽身份不同，但是对社会的作用是相同的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下图是某校801班“行走的思政课”活动路线，根据路线内容推测，该活动主题最有可能是（ ） A. 感受社会生活，维护社会秩序 B. 走进社会生活，养成亲社会行为 C. 参与社会实践，热心社会公益 D. 关注社会发展，维护国家利益 4. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 5. 2025年4月13日举办的梧州市半程马拉松赛事中，共招募了1721名来自不同院校的青年志愿者，他们活跃在赛道的多个关键岗位，为赛事的顺利开展保驾护航。志愿者的行为有助于（ ） A. 在社会大课堂中锻炼和完善自我 B. 树立远大志向，到达成功的彼岸 C. 参与政治生活，养成良好的习惯 D. 保持心理健康，增强生命的韧性 6. 春风浩荡，大潮奔涌。2025年全国两会胜利闭幕，中国式现代化开启新篇章。同学们关注到2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中，公民利用网络平台建言献策，在经济、民生、教育、科技等领域写下对国家发展的关切。这说明网络（ ） A. 深刻改变着我们的生活方式 B. 改进了社会治理方式 C. 推动了生产方式深刻变革 D. 促进了人际交往 7. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下边选项与下图所示关系一致的是（ ） A. 道德与法律 B. 社会秩序与生产秩序 C. 主刑和附加刑 D. 社会规则和社会秩序 9. 日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（ ） ①没有交警意味着该区域较为安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是（ ） A. 商品只有加贴标签才能增加营销收益 B. 加标签是提升产品质量和品质的途径 C. 企业只有诚信经营才能塑造良好形象 D. 应该提倡节俭美德避免生产高价商品 11. 1月29日，江某在家门口的电影院，偷偷拿手机翻拍了电影《哪吒之魔童闹海》。回家后，他把拍好的电影传到网盘，随后挂在网上售卖。截至被警方找到，江某获利不足百元但江某等人都没有意识到盗录电影违法。江某受到了处罚。此事件启示我们（ ） ①要提升全社会的创新意识 ②要尊重他人劳动，不侵犯他人智力成果 ③有勇有谋同违法犯罪作斗争 ④增强法律意识，不违法是人们行为的底线 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小王网购时看中一款名牌运动鞋，在商家假一罚三的承诺下，他果断下单，不久便收到一模一样的四双运动鞋：因为是假的！小王很气愤，同学们建议如下： ①商家是讲诚信的，能协商退货就行 ②到法院提起诉讼，要商家给予赔偿 ③向消费者协会反映，提出调解请求 ④向市场监管部门举报，寻求其帮助 你赞同小王按以下哪一顺序实施合理行动（ ） A. ④→②：同违法行为作斗争是每个公民的责任 B. ①→②：以礼相待到依法维权，符合传统美德 C. ②→③：要善于运用法律武器维护自己的权益 D. ①→③：达成和解有利于营造和谐的社会氛围 13. “法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防卫权的保护。2023年，检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于（ ） ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（ ） A. 养护精神，养成健康的生活方式 B. 服务国家和社会，延展生命的宽度 C. 立足个人追求，满足个人的兴趣爱好 D. 顺应时代的变化，不断转变工作岗位 第二部分 主观题（32分） 15. 以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感悟。 （1）对漫画一的感悟：___________。 （2）对漫画二的感悟：___________。 （3）对漫画三的感悟：___________。 下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 活动主题 活动内容 “闪光的足迹”教育实践活动 参观1—2处爱国主义教育基地和城市地标，包括红色名胜（如渡江战役纪念馆）、名人故居（如杨振宁旧居）、博物馆（如安徽博物院）等。 共建生态文明，享受绿色生活 开展环保宣传或实践，参加“护绿大蜀山”志愿者活动。 爱心帮扶我先行，固本强基当先锋 深入所在社区，以孤寡老人、空巢老人、残障人士为重点做好结对帮扶，主动上门提供打扫卫生等志愿服务 （4）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。 材料二 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘、已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了—200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录） 第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 材料三 小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 （1）材料一中龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。 （2）结合材料二，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 （3）材料三中小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？ 17. “凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”，一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时；发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“凡星”闪耀，微光成炬的认识。 （2）谈谈你心中的“凡星”，为他写一段颁奖词。（不得出现身边人物的真实信息） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市谷城县谷伯中学等部分学校2025-2026学年 八年级上学期第三次月考道德与法治试题 第一部分 选择题（28分） 1. 第33届巴黎夏季奥运会于当地时间2024年7月26日开幕。小泽通过电视机观看开幕式，被精彩的节目深深吸引，对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪。这说明（ ） A. 熬夜看电视会损害身体健康 B. 巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的 C. 我们要主动认识社会，关心国家发展 D. 看巴黎奥运会开幕式比完成作业更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 C：小泽观看巴黎夏季奥运会的开幕仪式，对中国代表队的出场与阵容的强大而感到自豪，说明我们要亲近社会，主动认识社会，关心国家发展，C说法正确； A：小泽的做法是关心国家大事，不属于熬夜看电视，A错误； B：巴黎奥运会开幕式是有史以来最精彩的，这一说法不是题干主旨，B不符合题意； D：完成作业很重要，D错误； 故本题选C。 2. 每个人都有多重社会身份，我们每天都经历着数次社会身份的转换。2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐，在赛场上，他是为国争光的运动员；出了赛场，他是自信幽默的阳光男孩，是父母的儿子……这说明（ ） ①社会身份复杂多变，无法确定 ②我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④虽身份不同，但是对社会的作用是相同的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ②③：根据题干描述，潘展乐在赛场上是为国争光的运动员；出了赛场是自信幽默的阳光男孩，是父母的儿子，根据所学知识可知人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中具有不同的身份，②③说法正确； ①：在不同的社会关系中我们有不同的身份，而不是无法确定，①说法错误； ④：身份不同，对社会的作用是不同的，④说法错误； 故本题选C。 3. 下图是某校801班“行走的思政课”活动路线，根据路线内容推测，该活动主题最有可能是（ ） A. 感受社会生活，维护社会秩序 B. 走进社会生活，养成亲社会行为 C. 参与社会实践，热心社会公益 D. 关注社会发展，维护国家利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：“维护社会秩序”强调遵守规则、法律等，路线中南宋德寿宫博物馆、杭州低碳科技馆、革命烈士纪念馆均未涉及社会秩序相关内容，故A不符合题意； B：亲社会行为包括主动了解社会、关注社会发展等。三条路线分别通过参观博物馆、科技馆、纪念馆，引导学生走进社会不同领域，符合“走进社会生活”并培养亲社会行为的主题，故B符合题意； C：“热心社会公益”侧重志愿服务、帮助他人等实践活动，而题目路线主要是参观领略，未体现“社会公益”实践，故C不符合题意； D：“维护国家利益”涉及国家主权、安全等，路线内容未涉及维护国家利益的具体行动，故D不符合题意； 故本题选B。 4. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生关心社会发展，增强社会责任感，故A说法正确； B：社会实践并不能代替学习，故B说法错误； C：战胜各种挫折，夸大了研学活动的作用，故C说法错误； D：这不是在享受物质生活，故D说法错误； 故本题选A。 5. 2025年4月13日举办的梧州市半程马拉松赛事中，共招募了1721名来自不同院校的青年志愿者，他们活跃在赛道的多个关键岗位，为赛事的顺利开展保驾护航。志愿者的行为有助于（ ） A. 在社会大课堂中锻炼和完善自我 B. 树立远大志向，到达成功的彼岸 C. 参与政治生活，养成良好的习惯 D. 保持心理健康，增强生命的韧性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：活跃在赛道多个关键岗位，为赛事的顺利开展保驾护航，说明志愿者的行为有助于在社会大课堂中锻炼和完善自我，故A说法正确； BCD：说法正确但题干没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 春风浩荡，大潮奔涌。2025年全国两会胜利闭幕，中国式现代化开启新篇章。同学们关注到2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中，公民利用网络平台建言献策，在经济、民生、教育、科技等领域写下对国家发展的关切。这说明网络（ ） A. 深刻改变着我们的生活方式 B. 改进了社会治理方式 C. 推动了生产方式的深刻变革 D. 促进了人际交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的作用。 A：题干中公民通过网络建言献策属于参与社会治理，而非日常生活方式的改变，故A不符合题意； B：公民通过网络参与建言献策，直接体现了网络促进政府与民众互动，优化决策流程，从而改进社会治理方式，故B符合题意； C：题干未涉及生产方式（如经济生产结构）的变革，重点在民主治理，故C不符合题意； D：题干强调公民与国家的互动，而非个人之间的人际交往，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故①错误； ②：在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确； ③：“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意； ④：网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确； 故本题选C。 8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下边选项与下图所示关系一致的是（ ） A. 道德与法律 B. 社会秩序与生产秩序 C. 主刑和附加刑 D. 社会规则和社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、社会规则的作用、身边的规则 、社会秩序的内容。 B：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，社会秩序与生产秩序是包含关系，故B说法正确； A：社会规则分为道德、纪律、法律等，道德与法律是并列关系，故A说法错误； C：刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑和附加刑是并列关系，故C说法错误； D：社会规则明确社会秩序的内容、并保障社会秩序的实现，二者不是包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 9. 日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（ ） ①没有交警意味着该区域较安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ③④：“遵警不遵法”的现象时有发生，说明部分人缺乏规则意识，因此，无论车辆还是行人，都应自觉遵守规则，认识到遵守规则既需要他律又需要自律，同时应开展多种形式的交通普法宣传，增强人们的规则意识，故③④说法正确； ①：没有交警并不意味着该区域较为安全，故①说法错误； ②：这种违法行为应当受到相应的法律处罚，构成犯罪的要受刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选D。 10. 你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是（ ） A. 商品只有加贴标签才能增加营销收益 B. 加标签是提升产品质量和品质的途径 C. 企业只有诚信经营才能塑造良好形象 D. 应该提倡节俭美德避免生产高价商品 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 C：依据题文，都是同样的水产品，加上标签后，价格前后发生了巨大变化，侧面反映出企业存在弄虚作假的行为，这不利于企业的长久经营，因此，漫画想要告诉我们企业只有诚信经营才能塑造良好形象，故C说法正确； A：商品可以通过多种正确方式增加营销收益，并不是只有加贴标签，故A说法错误； B：加标签本质上无法改变产品质量和品质，况且加标签是提升产品质量和品质的途径与题文主旨相悖，故B说法错误； D：商品的价格是由其价值决定的，避免生产高价商品不现实，故D说法错误； 故本题选C。 11. 1月29日，江某在家门口的电影院，偷偷拿手机翻拍了电影《哪吒之魔童闹海》。回家后，他把拍好的电影传到网盘，随后挂在网上售卖。截至被警方找到，江某获利不足百元但江某等人都没有意识到盗录电影违法。江某受到了处罚。此事件启示我们（ ） ①要提升全社会的创新意识 ②要尊重他人劳动，不侵犯他人智力成果 ③有勇有谋同违法犯罪作斗争 ④增强法律意识，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念与知识产权保护相关知识。 ①：题干中江某的行为属于侵犯他人智力成果，与“创新意识”无直接关联，故①不符合题意； ②：江某盗录并售卖他人电影，侵犯他人著作权，启示我们要尊重他人智力成果，故②符合题意； ③：题干强调江某自身违法，未涉及“同违法犯罪作斗争”的内容，故③不符合题意； ④：江某因法律意识淡薄而违法，说明增强法律意识、守住法律底线至关重要，故④符合题意。 故本题选C。 12. 小王网购时看中一款名牌运动鞋，在商家假一罚三的承诺下，他果断下单，不久便收到一模一样的四双运动鞋：因为是假的！小王很气愤，同学们建议如下： ①商家是讲诚信的，能协商退货就行 ②到法院提起诉讼，要商家给予赔偿 ③向消费者协会反映，提出调解请求 ④向市场监管部门举报，寻求其帮助 你赞同小王按以下哪一顺序实施合理行动（ ） A. ④→②：同违法行为作斗争是每个公民的责任 B. ①→②：以礼相待到依法维权，符合传统美德 C. ②→③：要善于运用法律武器维护自己的权益 D. ①→③：达成和解有利于营造和谐的社会氛围 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 A：题干中商家售卖假货的行为侵犯了消费者的合法权益，小王应该依法维权，可以向市场监管部门举报，寻求其帮助，如果不行，可以向法院提起诉讼，④→②的顺序正确，故A说法正确； BD：商家售卖假货的行为是违法行为，不是讲诚信，故BD说法错误； C：应该是向消费者协会反映，提出调解请求，如果不行，可以向法院提起诉讼，②→③的顺序错误，故C说法错误； 故本题选A。 13. “法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防卫权的保护。2023年，检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于（ ） ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 ②④：分析题文，司法机关强化对正当防卫权的保护，对属正当防卫依法不捕不诉以及宣告无罪，有利于惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义；同时，这种做法能够让人民群众切实感受到法律温度和司法担当。故②④正确； ①：材料主要强调的是对公民正当防卫权利的保护，没有涉及义务方面，与材料主旨不符；故①不符合题意； ③：司法机关的职责是司法，立法工作主要由立法机关负责，司法机关没有立法权，故③错误； 故本题选D。 14. 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（ ） A. 养护精神，养成健康的生活方式 B. 服务国家和社会，延展生命的宽度 C. 立足个人追求，满足个人的兴趣爱好 D. 顺应时代的变化，不断转变工作岗位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会、实现人生价值。 A：养护精神、健康生活方式与题干中青年投身社会奉献的事例无直接关联，故A不符合题意； B：题干中青年志愿者、新农人、科技工作者均通过服务社会实现人生价值，体现了延展生命宽度的要求，故B符合题意； C：青年服务社会的集体价值（如“带动群众致富”“建功立业”），不能立足个人追求，满足个人的兴趣爱好，故C说法错误； D：青年在特定领域坚持奋斗，而非频繁转变岗位，故D说法错误； 故本题选B。 第二部分 主观题（32分） 15. 以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感悟。 （1）对漫画一的感悟：___________。 （2）对漫画二的感悟：___________。 （3）对漫画三的感悟：___________。 下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 活动主题 活动内容 “闪光的足迹”教育实践活动 参观1—2处爱国主义教育基地和城市地标，包括红色名胜（如渡江战役纪念馆）、名人故居（如杨振宁旧居）、博物馆（如安徽博物院）等。 共建生态文明，享受绿色生活 开展环保宣传或实践，参加“护绿大蜀山”志愿者活动。 爱心帮扶我先行，固本强基当先锋 深入所在社区，以孤寡老人、空巢老人、残障人士为重点做好结对帮扶，主动上门提供打扫卫生等志愿服务 （4）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复） 【答案】（1）网络改进了社会治理方式，为公众表达意见、政府倾听民意提供了新渠道，我们应依法有序参与网络公共事务。 （2）过度依赖或沉迷网络会影响身心健康和学习生活，要正确对待网络、用好网络。 （3）网络谣言传播快、危害大，应提高辨别能力，不信谣、不传谣，维护清朗网络环境。 （4）主题名称：传承民族瑰宝，弘扬传统文化 活动内容：组织参观当地非物质文化遗产展馆或传统手工艺作坊，了解传统技艺及背后的文化故事；邀请非遗传承人或手工艺人现场讲解、演示，鼓励学生亲身体验与学习；在社区或学校举办小型传统文化展览或体验活动，向更多人宣传我国优秀的传统文化。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、营造清朗空间的要求、养成亲社会行为的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的作用的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络问政→可链接网络改进了社会治理方式，为公众表达意见、政府倾听民意提供了新渠道，我们应依法有序参与网络公共事务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉迷网络→可链接过度依赖或沉迷网络会影响身心健康和学习生活，要正确对待网络、用好网络。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用营造清朗空间的要求的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：转发谣言→可链接网络谣言传播快、危害大，应提高辨别能力，不信谣、不传谣，维护清朗网络环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查参照表格设计一项社会实践活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。 材料二 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘、已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了—200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录） 第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 材料三 小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 （1）材料一中龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。 （2）结合材料二，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 （3）材料三中小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？ 【答案】（1）龚某的行为诠释了诚信是坚守承诺、真诚待人、服务社会的美德。 ① 信守承诺：他坚守“诚信经营，民生为本”的创业初心，6年不涨价； ② 真诚服务：以3元低价惠及老年人和困难群体，体现社会责任； ③ 传承美德：通过公益培训班传播诚信精神，帮助数万人就业创业。 （2）①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。      （3）①小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有依法维权的意识；②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。      【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、奉献社会、依法办事、依法维权 能力考查：理解和运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料；诚信经营，民生为本→可链接诚实守信、真诚待人。 关键词②：传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人→可链接奉献社会作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、依法办事的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖→可链接具有诚实守信的品质。 关键词②：要求支付200元修理费→可链接具有较强的法治意识，能做到依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费→可链接依法维护自身的合法权益。 关键词②：小颖和妈妈一起找居委会调解→可链接维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 17. “凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”，一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时；发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“凡星”闪耀，微光成炬的认识。 （2）谈谈你心中的“凡星”，为他写一段颁奖词。（不得出现身边人物的真实信息） 【答案】（1）②我们要对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。③我们要对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 （2）心中的凡星： 小区里一位退休老人王爷爷。他每天清晨都会推着自制的“便民小推车”在小区里转：车上放着创可贴、碘伏、针线包等常用物品，供邻居应急；遇到行动不便的老人，他会主动帮着买菜、取快递；每到周末，他还会带着工具，把小区里松动的健身器材拧紧、把破损的石板路修补好。有人问他图什么，他总笑着说：“退休了没事干，能帮大家搭把手，心里踏实。” 这一坚持，就是十年。 颁奖词： 十年晨光，他推着一辆装满温暖的小推车，穿梭在小区的每一条小径；方寸天地，他用一双布满老茧的手，修补着生活的细碎缺口。没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守 —— 递出的每一片创可贴，是应急的安心；代取的每一份快递，是贴心的牵挂；修好的每一处设施，是走心的守护。他把退休后的时光，活成了邻居们心中的 “及时雨”，用最朴素的善意，在平凡的日子里播撒温暖。王爷爷，您用十年如一日的坚持告诉我们：平凡的岗位会落幕，但 “为他人着想” 的善意永不褪色，您是小区里最亮的“凡星”！ 【解析】 【分析】考点考查：对他人负责、对社会负责。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对他人负责、对社会负责的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他守渡四十余载，从未中断；发现分文不少，感动不已；我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家→可链接对他人负责和对社会负责的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举心中的凡星并写一段颁奖词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $