广东珠海市香洲区2025-2026学年度第一学期义务教育阶段期末质量监测八年级生物试题

香洲区2025一2026学年度第一学期义务教育阶段质量监测 八年级生物试题答案 一、选择题答案 1-5:CBDDA 6-10:CBDAB 11-15:ABADA 16-20:CDCCD 21-25:BBBCA 26-30:BACCD 二、非选择题 31题 (1)卵细胞 有性 (2)接穗 形成层 鸭梨 加快繁殖速度/既能保持接穗优良性状， 又能利用砧木特性（写出一点即可，此空2分） (3)胚盘 体外 卵黄 32题 (1)病原体 寄生 ② (2)白/吞噬 非特异性 (3)传染源 切断传播途径 （4)抗体 合理饮食，锻炼身体，按时作息，劳逸结合，保持心情愉快等（写 出两点，每点1分) 33题 (1)乳酸菌 细菌 分裂 (2)杀死其他杂菌 乳酸 (3)泡菜中亚硝酸盐的含量与发酵时间有什么关系？ 12 维生素C 降低 (4)制作泡菜后过一段时间再食用/制作泡菜时加入适量维生素C 34题 (1)卵巢 子宫 (2)成对 分离/分开 配子/生殖细胞/精子和卵细胞 (3)遗传信息 隐性 Aa (4)隐性 降低 香洲区2025—2026学年度第一学期义务教育阶段质量监测 八年级生物 说明： 1．全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．珠海淇澳担杆岛通过林下种植大型真菌灵芝，助力乡村振兴。灵芝成熟时放射出大量红色“烟雾”，抵达环境适宜的地方能长出新个体。“烟雾”主要是灵芝的（ ） A．花粉 B．芽孢 C．孢子 D．种子 【主题一】生物菌肥是由枯草芽孢杆菌、酵母菌等活体有益微生物组成的，能够分解有机物为作物提供养分，改善土壤环境。据此回答2-5题。 2．生物菌肥中的活体微生物在生态系统中属于（ ） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物部分 3．对比枯草芽孢杆菌、酵母菌的结构，前者没有（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．成形的细胞核 4．生物菌肥的肥效依赖于有益微生物的活性。为保证菌肥效果，下列做法合理的是（ ） A．生物菌肥和高浓度化肥搭配使用 B．生物菌肥和杀虫剂混合使用 C．生物菌肥直接洒在干旱土壤表层 D．生物菌肥和有机肥混合使用 5．酵母菌是菌肥中的有益微生物，也常用于食品制作。下列食品主要利用酵母菌发酵的是（ ） A．葡萄酒 B．泡菜 C．酸奶 D．甜面酱 6．传染病可在人群中传播并危害健康，下列疾病中不属于传染病的是（ ） A．蛔虫病 B．艾滋病 C．近视眼 D．肺结核 7．春冬季节流感高发，健康的同学佩戴口罩的主要目的是（ ） A．增强免疫力，抵抗病毒 B．挡住流感病毒，减少感染 C．控制传染源，不传染他人 D．过滤粉尘，防呼吸道不适 8．免疫是人体的一种生理功能，人体免疫的重要功能不包括（ ） A．能排除和消灭侵入人体的病原体 B．能识别和清除体内产生的异常细胞 C．能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D．将人体内产生的代谢废物排出体外 9．广州医科大学全球首创将基因编辑猪肺成功移植到人体内，有望缓解肺移植供体短缺的难题。从免疫的角度分析，该基因编辑猪肺相当于（ ） A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗 【主题二】《“健康广东”2030规划》要求加强实施心血管疾病防控、癌症防治，倡导健康的生活方式，提高居民的健康水平。据此回答10-12题。 10．科研人员研究了高盐饮食和沙棘汁对大鼠血压的影响，结果如题10图所示，下列叙述错误的是（ ） A．过量摄入食盐可能会导致血压偏高 B．正常饮食组血压始终保持不变状态 C．沙棘汁能缓解高盐引起的血压上升 D．高盐+沙棘汁组血压低于高盐饮食组 11．良好的生活方式可以降低癌症发生的风险。以下可能会增加癌症风险的生活方式是（ ） A．长期吸电子烟 B．积极参加锻炼 C．加强室内通风 D．保持乐观情绪 12．了解安全用药常识，对保障身体健康具有重要意义。题12图为“复方消化酶胶囊”的说明书（节选）。下列相关叙述正确的是（ ） 复方消化酶胶囊说明书 【成分】本品为复方制剂，含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶…… 【适应症】用于食欲缺乏、消化不良，包括腹部不适、餐后腹胀、恶心…… 【用法用量】口服，一次1～2粒，一日3次，饭后服用。 题12图 A．该药品属于处方药（OTC），需凭医生处方购买 B．若出现食欲不振、餐后腹胀，可服用此药缓解 C．若说明书未标注生产日期，此药仍可放心服用 D．为加快药效，可在餐前一次性服用4粒药物 【主题三】全球约17.5%的成年女性面临不孕不育的风险，遗传病是造成这种情况的原因之一，例如Turner综合征，会导致患者卵巢不发育。此外，不良的生活习惯也是原因之一，有研究表明，女性长期熬夜会影响性激素的分泌并影响胎盘的形成。请完成13-14题。 13．根据资料推测，Turner综合征患者可能（ ） A．不能产生卵细胞 B．体内雌激素水平偏高 C．生育能力不受影响 D．女性第二性征明显 14．结合资料中关于女性长期熬夜的叙述，不能得出的结论是（ ） A．长期熬夜可能会损伤女性卵巢功能 B．孕妇长期熬夜可能会影响胚胎发育 C．长期熬夜可能会影响女性生殖健康 D．睡懒觉能弥补长期熬夜带来的损伤 【主题四】试管婴儿技术通过人工干预帮助不孕不育的夫妇实现生育。题15图为试管婴儿技术的流程示意图。请完成15-16题。 15．采集的精子和卵细胞在体外的培养皿中完成受精，该培养皿相当于题15图中的结构（ ） A．① B．② C．③ D．④ 16．体外培育的早期胚胎还需要植入母体内继续发育，胚胎从母体获得养料和氧气的结构是（ ） A．子宫和输卵管 B．子宫和脐带 C．胎盘和脐带 D．胎盘和输卵管 17．下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A．女孩进入青春期的时间略早于男孩 B．月经和遗精都是青春期正常的生理现象 C．青春期会面临较多的心理矛盾和冲突 D．性意识萌动，应避免与异性有任何接触 18．下列有关动物生殖发育的叙述，错误的是（ ） A．蝗虫和青蛙的发育过程都属于变态发育 B．两栖类的“抱对”行为有利于提高受精率 C．蝗虫的外骨骼可以随着蝗体的生长而长大 D．求偶、交配、孵卵等都属于鸟类的繁殖行为 19．下列属于遗传现象的是（ ） A．妈妈双眼皮，爸爸也是双眼皮 B．奶奶双眼皮，妈妈也是双眼皮 C．妈妈双眼皮，女儿也是双眼皮 D．妈妈双眼皮，儿子却是单眼皮 20．研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状。下列属于相对性状的是（ ） A．人的长发与人的卷发 B．家兔的白毛与家兔的红眼 C．豌豆的高茎与绿豆的矮茎 D．月季的红花与月季的白花 21．学习了染色体的结构，小珠回家利用乒乓球和粗铁丝制作了如题21图所示模型。模型中粗铁丝代表（ ） A．基因 B．DNA C．蛋白质 D．染色体 22．下列能够正确表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间关系的是（ ） A． B． C． D． 23．已知圆粒（Rr）豌豆的R基因位于如题23所示位置，正常情况下，r基因应位于（ ） A．① B．② C．③ D．④ 24．黑色和黄色是拉布拉多犬的常见毛色（基因用H、h表示），研究者对这两种常见的毛色遗传进行了研究，结果如题24表所示，推断亲代甲与丁的基因组成分别为（ ） 题24表 拉布拉多犬毛色遗传结果 组别 亲代 子代 Ⅰ 黑色（甲）×黑色（乙） 黑色，黄色 Ⅱ 黑色（丙）×黄色（丁） 全部黑色 A．Hh、HH B．HH、Hh C．Hh、hh D．Hh、Hh 25．大熊猫“渝可”（雄性）和“渝爱”（雌性）是一对双胞胎。题25图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是（ ） A．“渝可”的Y染色体只能传给“儿子” B．“渝爱”的X染色体只能传给“女儿” C．“渝爱”有两种类型的性染色体 D．后代的性别与“渝可”无关 26．三孩生育政策落地后，一对夫妇生育第三个健康小孩的体细胞中染色体组成是（ ） A．44条+XX B．22对+XX或22对+XY C．44条+XY D．22条+X或22条+Y 27．神舟十四号的航天员在空间站完成了水稻“从种子到种子”全生命周期的培养，空间站中水稻的形态和地面上的有很大差别。下列关于太空育种的叙述正确的是（ ） A．太空中的各类射线会诱导种子产生变异 B．送到太空的所有种子都一定会产生变异 C．水稻种子在太空中产生的变异一定都是有利变异 D．水稻种子因太空射线产生的变异都是不可遗传的 28．有同学在劳动实践中发现：同一株萝卜的根在地下的表皮是无色的，露出地面的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是（ ） A．这种差异遗传自上一代 B．萝卜的遗传物质发生改变 C．生物的性状受环境影响 D．温度导致这一现象的发生 29．丁公藤根腐病高发，研究发现，转入外源抗菌基因能提高其抗根腐病的能力。培育抗根腐病丁公藤利用了（ ） A．嫁接技术 B．杂交技术 C．转基因技术 D．克隆技术 30．大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，正确的是（ ） A．色盲、血友病、甲流都属于遗传病 B．遗传病都是由显性基因控制的 C．遗传病患者的后代一定会有遗传病 D．遗传病严重危害人类健康 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 31．生物通过生长与繁殖，使生命延续。某班生物老师组织同学们分组探究不同生物的生殖。 请回答： 如题31图一所示，一组同学制作了绿色开花植物受精过程的模型，①花粉中的精子与③胚珠里的__________，结合形成受精卵，继而发育成胚，由此可见，依靠种子繁殖的方式属于______________（填“有性”或“无性”）生殖。 如题31图二所示，二组同学把鸭梨的枝条a作为__________（填“接穗”或“砧木”）嫁接到杜梨的树桩b上。为保证a成活，要将两者的__________尽可能靠近。预测将来a上结出的果实是__________。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是_________________________。（写出一点即可） （3）如题31图三所示，三组同学在观察鸡卵时，看到有一个白色的点状结构①是______________，是胚胎发育开始的部位。鸟类的胚胎发育是________________（选填“体外”或“体内”）进行的，卵内有丰富的②________________，为胚胎发育提供营养。 32．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起，具有较强的传染性。为帮助同学们科学预防，生物社团制作了一份《基孔肯雅热防护手册》，如题32图所示。 请回答： （1）从传染病的角度分析，基孔肯雅病毒是引起基孔肯雅热的____________。该病毒无细胞结构，只能____________在活细胞里，其遗传信息位于题32图a中的____________（填序号）。 （2）当基孔肯雅病毒通过伊蚊叮咬，突破第一道防线皮肤后，会遭遇第二道防线的抵抗，其中____________细胞能吞噬病毒，这两道防线属于人体的____________免疫（填“非特异性”或“特异性”）。 （3）基孔肯雅热能够在校园中流行，必须具备三个基本环节。其中，题32图b中的甲属于____________。题32图“预防基孔肯雅热有妙招”中，ABC都属于预防传染病措施中的_________________。 （4）我国科研人员正积极研发基孔肯雅热疫苗，从免疫的角度分析，疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——_____________________，从而使人体获得相应的免疫力。请你写出两点能增强免疫力的生活方式：________________________，________________________。 33．泡菜在中国已有多年历史，爽脆可口的泡菜深受人们欢迎。某校同学们对制作泡菜进行了如下探究活动，请完成以下活动。 【制作与分析】 （1）泡菜制作过程中主要使用的微生物是____________，属于______________（填“细菌”或“真菌”），其生殖方式是____________生殖。 （2）制作泡菜前需要将容器高温蒸煮或用开水烫洗，其目的是____________。泡菜有酸味是因为发酵过程中产生了____________。 【实验与探究】 （3）在泡菜制作过程中，会产生亚硝酸盐，对人体健康有潜在危害。同学们制作泡菜后又进行了如下探究： ①探究一：泡菜中亚硝酸盐的含量与发酵时间的关系 某组同学根据实验结果绘出了亚硝酸盐的含量曲线图（题33图一）。本实验提出的问题是_______________？根据本实验结果，你认为食用泡菜的最佳时间是____________天以后。 ②探究二：维生素C对亚硝酸盐含量的影响 题33图二表示某组同学的实验结果，本实验的变量是______________。根据实验结果，得出结论：维生素C会______________（填“降低”或“升高”）亚硝酸盐的含量。 【结果与建议】 （4）基于以上探究，请你对制作和食用泡菜提出一点建议：___________________________________。 34．小海作为生物兴趣小组的成员，参与“探究家族遗传奥秘”项目式学习活动，请完成以下任务。 （1）任务一：追溯生命起点 据题34图一分析，人类生命的起点是受精卵，它是由睾丸产生的精子和[A]______________产生的卵细胞经过结合形成的。受精卵分裂、分化形成胚胎，在母体的______________内发育成熟后，从阴道产出。 （2）任务二：追踪基因传递 据题34图二分析，人的体细胞中染色体和基因是______________（填“成单”或“成对”）存在的。在形成生殖细胞时，其染色体和基因会______________，分别进入不同的精子和卵细胞；受精时，受精卵中的染色体和基因又恢复成原有数量。由此可知，基因随______________代代相传。 任务三：解释生命现象 小海查到某镰状细胞贫血家族遗传图谱如题34图三，相关基因用A/a表示，据此开展活动。 基因是包含_______________的DNA分子片段，能控制生物体的性状表现。由题34图三可知，“患病”属于_______________（填“显性”或“隐性”）性状，6号基因组成是_______________。 （4）任务四：践行科普宣传 作为项目成果，小海决定设计一份遗传知识宣传海报，请你帮他完善主要内容：近亲结婚可能会提高_______________（填“显性”或“隐性”）遗传病的发病率；遗传咨询能有效_______________（填“提高”或“降低”）遗传病的发病率。 学科网（北京）股份有限公司 $