山东烟台市烟台经济技术开发区2025-2026学年度第一学期期末九年级语文监测题

2025一2026学年度第一学期期末九年级语文监测题 注意事项： 1.本试卷共4页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷与答 题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在 答题卡规定的位置上。 5下，年 3.选择题必须使用2B铅笔填涂在选择题栏的指定区域。 4.非选择题必须用0.5蹇米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区城内相 应位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改 液、胶带纸、修正带。 5.在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。 出 1,5心 一、积累与运用(32分) “37》台，“ 1,2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。班级开展以“祖 国在我心中”为主题的诗歌朗诵活动，请为下面四段演讲词补写诗句。(8分) (1)1937年7月7日，日木制造卢沟桥事变，发动了惨无人襄的侵华战争。.在中 华民族的危急时刻，中国共产党人“ ”(《出师表》)· 发动群众形成了人民抗战的汪洋大海，创造了人类战争史上的奇观， (2)古有花木兰巾帼不让须眉，“万里赴我机，关山度若飞”，女扮男装，替父 从军：近有秋瑾身为女子却心怀天下，“ ·”(《满江红》)： 虽遭世俗误解，革命事业艰难，仍积极面对，坚持理想。 ,北种沙0) (3)“穷则独善其身，达则兼济天下”(《孟子》)与“ (《岳阳楼记》)，都倡导人们无论身处何种境遇，都要践行对己对世的担当，乘 持使命感，将才华与资源回馈社会，助力他人。 (4)作为新时代青年，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当1然而，人生如 逆旅，行路难且阻，只要我们保持信心，“ ,进产”(《行 路难》)，勇敢前行，就一定能够战胜一切困难，达到理想的彼岸。 2.下列关于文学文化常识的说法有误的一项是(）(3分) A。《战国策》是我国一部国别体历史学著作，由西汉刘向整理编写，是研究战国 历史的重要典籍。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都出自《战国策》： B.“拜手”“稽首”是古代两种不同的跪拜礼。“拜手”是两手拱合，俯头至手与 心平：“稻首”是拱手至地，头也至地。 C唐宋八大家是唐宋时期八位著名散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的 欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、范仲淹、曾巩。 2025一2026学年度第一学期期末力 D.《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集，成功塑造了狂人、孔乙己、阿Q等 一批不朽的艺术形象，表达了作者渴望变革，希望唤醒国民的思想。A 阅读下面文字，完成学习任务第3一7题。（13分)· 在悠悠岁月的长河中，弃族银饰完如最纯净的月光，静静洒落在弃族文化的版 田上，在弃族文化深厚的土壤中，它既是吉祥与幸福的象征，又凝聚着弃族人民对 纯净无x泊()、坚初顿强美好精种品质的追求， ①地处大凉山腹地的布拖县，素有“弃族银饰”之乡的美整。布拖人民对银饰的 钟爱平已深入疗鞋。当一个小女孩公呱坠地时，家中长辈便会为地精心操打第一件 银饰，也许只是一只小巧玲珑的银耳环，轻轻桂在地稚#的耳垂上，伴随地开启人 生的被程。行 弃族银饰款式多样，米复的坟样令人【甲】：②国案丰富，常见的有动物、 植物、种活故事等元素。这些田案虽然具有深厚文化象征意义，但是美观。学(） 如，月牙纹代表思念家乡和幸福美满，羊角纹寓意富贵吉祥。 走进越西县贡莫镇瓦曲村，仿佛踏入世外桃源。③红瓦白墙，错落有致：绿 树田地，环绕相翅。这个赦称为“银饰村”的地方，有200多户村民从事银饰加工制 作。在瓦曲村，孩子们大多在十多岁时就开始向长辈学习这门手艺，经代代传承， 根饰技艺念发精湛。 ④族领饰，这轮承载着民族记忆与希望的纯净月光，正块发出前所木有的 光影。它是。三的结晶，更是。·的一颗璀球明珠。木来，。、，将痒族文 化的独特粘力传递给更多人，让这轮月光。 3:根据拼音写汉字，为加点字注音。(2分) 纯净无xá（） 4.下列词语填入文中【甲】处最恰当的一项是()“(3分) A.心旷神怡 B.语无伦次C.眼花缭乱D.目瞪口呆 5.文段中画横线句子标点符号使用有误的一项是()(3分) A.第①句：B,第②句C.第③向D.第④句 6.文段中画波浪线句子有语病，请写出修改后的正确句子： (2分) 7.在文段的空缺处依次填入下列句子，排列顺序最恰当的一项是()(3分)@ ①痒族级饰继续闪耀 ②中华民族多元文化宝库，： ③弃族人民智慧 ④照亮更追远的地方 A.①③②④ B.③①②④C.②③④0 D.③②①④ 年级语文监测题第1页共4页 C③扫描全能王 3纪人整在用的日编Ape 请完成《水浒传》整本书阅读的探究任务。心(8分)季三六：… 【甲】A见那大虫复翻身回来，双手抢起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空 劈将下来。只听得一声响，簌软地将那树连枝带叶劈脸打将下来…A两只手就势 把大虫顶花皮掀住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没有了气力。A偷出右 手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，半歌儿北大出 打做一堆，却似躺着一个锦布袋。适品法女监话之， 【乙】那母大虫到洞口，把后半截身招坐将入去。，B在窝内看得行细，把刀朝 母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫龚门…只见就树边忽地跳 出一只吊睛白颜虎来，那大虫望他势猛一扑。那B不慌不忙，趁着那大虫势力，手 起一刀，正中那大虫领下， ,16-·.,1 8.《水浒传》梁山好汉们与“大虫”的渊源颜深，请说出选文中A、B各是哪位好 汉及他们打虎的不同原因。(4分)了入处，：姓 ,京”三是丛流·5，连 9.施耐庵塑造《水浒传》人物善于运用“一箭双雕”的写法，使人物性格瑕瑜互见， 形象更显饱满。请结合好汉B的其他相关情节，分析其丰满的人物形象。： 二、阅读(38分) 心4等小盛《4分》包让 ::以w的中8，.的 (一)古诗阅读(5分) 清溪行（唐·李白） .心 w 清溪清我心，水色异诸水。猎问新安江，见底何如此？： 人行明镜中，乌度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子，头怎为 【注释】①清溪：江名。位于池州，李白仕途不顺，753年离开帝京游历此地： ②新安江：江名。 1g1么：附以，所f8 10。下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(，)(3分》针 A,第一、二句诗人用一个动词“清”，表现清溪的水色给他的感受，：和其他江水相 较，用“异”突出清溪水色的独特。 , B.第三、四句诗人借向新安江发问：为什么会见到水底呢？这一问突出新安江的 清澈如镜。 C.第五、六句作者从视觉的角度，以“明镜“屏风“为喻，体现清溪风景之美，人 鸟入画，极富画面感。 42:,5…中3 D,第七、八句诗人使用听觉，情景交融，写入夜时天涯游子听到了猩猩的啼叫声， 营造出一个清幽空寂的意境。”，三必： ?·.法90 11.本诗和柳宗元的《小石潭记》有相似的情感变化，请结合本诗内容加以分析： 八.3 :1用 (2分)￥ 2025—2026学年度第一学期期末力 台文有文阅读仙分》诚学学是试一 元祐“初，山谷与东坡、钱移父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸， 东坡甚称赏之。移父从旁观曰：“山谷之字近于俗。”山谷曰：“何故？”移父曰： 。 “无他，但未见怀素®真迹尔。.”山谷心颜凝之，、自后不肯为人作草书。绍圣中， 滴居洛陵，给见怀素《白叙》于石杨休家。因借之以归，草临累日几废袋企。自 此烦格草法，下笔飞动，与元祛已前所书大异。始信移父之言不诬，而移父死已久 关，故山谷尝自河得苹书于洁陵，报移父不及见也。兴产（选自《独醒杂志》） 【注释】①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋 四大书法家”之一。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④怀素：唐代大法家，以善“狂草” 出名。 ,》的况液平容标1法 12.下列对文中加点词语的理解，正确的一项是()(3分) A.“山谷作草书数纸”与《陈涉世家》“扶苏以数谏故？中的“数”，意思相同。 B.“山谷之字近于俗”与《鱼我所欲也》“所欲有甚于生老”的“于”，用法相同。 C.“而穆父死已久矣”与《邹忌讽齐王纳谏》“而形税跌丽”中的“而”，用法一 样。 D.“根移父不及见也”与《出师表》“木尝不叹息痛恨于桓、灵也”中的“恨”， 意思相同。 13.下列对文中相关内容的概括和分析，不正确的一项是'()(3分) A.元祐初年，黄庭坚与苏东坡、钱穆父一起到京城的宝梵寺游玩， ” B.吃完饭后，苏东坡和钱穆父欣赏黄庭坚写的草书，评价褒贬不同。 C.黄庭坚认为自己的草书写的不好，所以不再向别人赠送草书作品。 :痛 D.在临幕了怀素的《自叙》后，黄庭坚的草书突飞猛进，深得草书的真谛。 14将下面句子翻译成现代汉语：(3分)21： ,:21 法. 因借之以归，翠临累日，几废寝食。 。1祥图.节”密 15.黄庭坚书法被誉为“千年书史第一家”，你从本文中获得了哪些治学之道？ 兰公疗就安头暗(2分) ，整法5生码：子14 (三)现代文阅读I(10分) ,学少风 材料一： 速书店时，面对书架上一排排书籍，却不知道该看哪一本，是许多人常有的经 历。近年来，选书师应运而生：他们在交流中了解读者的需求和喜好，为读者挑选 适合的书府。如今，一些实体书店已常设进书师岗位，甚至提供付费选书服务。 选书师的职业价值在于，让合适的书从“不期而遇”变为“如期而至”。作为 书海“导游”，选书师既要积累大量阅读经验，也要善于扣准渎者心之所好，从而 年级语文监测题第2页共4页 C③扫描全能王 人 在读者与海量书籍间架起桥采。 放在信息时代背景下，选书师的产生，反映了应对信息过载做减法的趋势。书 报电视、网页新闻、手机新闻APP…我们获取信息的屏寐越来越小，信息量却与 日俱增。总想快建获取有价值的内容，就愈发凸显对信息中介的需求，由它们对信 息锦进分类、去粗取精。近年来发展迅速的知识付费行业也是如此：听一段音频就 能了解一本书的中心内容，节省时间。 为信息做减法，也推动着一场供应链变革。新旧信息更迭迅逸，简单的归纳整 理难以满足受众需求。日益精细的社会分工，让信息服务更加个性化。选书师在一 对一沟通中了解读者喜好，数字图书馆通过用户个人档案及时推递新增书目和期 刊，资讯类APP、在线教有应用也在人工智能、大数据等技术支持下实现内容定制 化…在信息供应链上，“千人千面”的个性化服务渐成趋势。 (选自“人民网”) 材料二： 上学时有不少类似于“中外文学名著快读”的书，致力于提供便捷取巧的阅读 体验，把一部部厚重的文学作品，浓缩为几页纸、几段故事梗概以及名句摘抄。这 让学生感到很赚，一个假期过去，个个都“读过”上百本名著。这种方式背后折射 出一个思想：读书是以消耗时间为代价，换取有用的信息。我以为，这种想法是无 趣的根源。做一切事情，如果都抱着“收获”某种内容的功利目的，最终不免沦为 贪多求快的无趣一流。 内容之外，说不定还有更值得把玩的东西会被忽视。我那位爱听相声的朋友辛 受的就不是相声的笑料，而是说相声的“节奏”：高低起伏，快慢进退，铺平垫稳， 三翻四抖…至于内容本身：“就好像这块玉你是雕成观音还是奥特受，这个新鲜 感很短暂。看第一眼还行，不值得总看。真正有意思的还是刀功。” 这个时代的人，对信息有一种深刻的崇拜，他们称其为“千货”。现代人假如 有一段时间离了“干货”，就像鱼儿离了水一样焦渴。他们无法容忍“块乏新鲜内 容”的阅读体验，常常抑地有声地问：“谁能给一个柄要？”“这篇文章究竞能给 我带来哪些信息？”也因此，有了许多投其所好的产品：“一张图让你看懂XX”, “一本书让你精通××”，“一个故事告诉你XX的本质是什么”，越是提纲挈顿， 读者越兴奋，感觉瞬间喂饱了自己的大脑，赞曰：“满满全是干货！” 发嗑瓜子的人，都知道妙处就在一嗑一咬间，倒不在于瓜子本身价值几何，嗑 瓜子固然是为了吃，可如果只吃不嗑，那过程也乏味得很。商店里有卖利好的瓜子 仁，可以抓起一大把往嘴里塞，但那样并非享受，而是充饥。现代人对于“干货” 的孜孜以求，又何尝不是把生活变成了充饥呢？ (选自李松蔚《只要“干货”的时代病》) 材料三： 网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。 网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有 2025一2026学年度第一学期期末 很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使 人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知 识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。 这时候，基础阅读或者叫经典闻读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典 就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是 建立正确的价值现和人生观的文化基础。 经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童 年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本 身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事 的演进，会帮助孩子们辦别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济国、 除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活 的精神原动力。 打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作 系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从 容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮賺，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界 里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实 和有意义。 (选自《信息时代更需经典阅读》) 16.下列对以上材料理解和判断，不正确的一项是(，)(3分) A.选书师在一对一沟通中了解读者喜好，可以快速地为读者挑选适合的书籍。 B.李松游认为，“读书以消耗时间为代价，换取有用的信息”的想法是无趣的根 源。 C.材料二中“现代人对于‘千货'的孜孜以求，又何尝不是把生活变成了充饥 呢？”中的“干货”是指有用的信息。 D.阅读上的羊群效应容易使人产生从众心理，这样的“海量”阅读可以产生知识 和智慧，可以建立“三观”。 17.围绕“信息时代如何获取信息”，以上材料持不同的看法，请分别概括三则材 料的主要观点。 (3分) 18.材料二的画线部分看似与阅读体验无关，你能阐明不能删除的理由吗？(2分) 19.面对“经典名著”与“网络信息”，我们应树立怎样正确的阅读观？请谈谈你 的体会。 (2分) (四)现代文阅读Ⅱ(12分) 李要军 ①“这是我爸爸，你们不能靠近！”看着女儿仲出双臂，像“老鹰”护“小鸡” 一样护着自己，不让小朋友们接近，艾国心中既欣慰又内疚。欣慰的是，女儿聪明 九年级语文监测题第3页共4页 =3r7527 C③扫描全能王 贷3纪人整有用的日墙Ae 伶俐，在一天天长大：内疚的是，女儿已五岁了，今年还是他第一次在家乡陪她过 署假。 ②作为一名空军部队雷达兵，艾国这些年一直对妻子满怀愧疚。妻子怀孕六个 月时，他正在奔赴高原执行任务的路上。临出发前，妻子问他什么时候能休假回家， 他告诉她再过三个月左右就能回。其实，他自己也不清楚什么时侯能完成任务归家。 为了让妻子安心，他只好先许下诺言。 ③转眼间，妻子的预产期到了，艾国承诺的回家时间也到了最后期限。他何尝 不想早点儿回家陪妻子，但作为单位业务骨干，在任务紧要关头自己不能掀手不管。 此时，队长命令道：“你必须回去，并且今天就走！妻子生产，你一定得回家精心 陪护。这里有我们，你放心！” ④等艾国匆忙赶回甘肃老家时，妻子已住进了病房。在他的悉心陪护下，妻子 顺利生产。抱着刚刚出生的女儿。艾国流下了幸福的眼泪。让他同样开心的是，队 长在向他贺喜的电话里，特意告诉他，这次千里机动任务圆满完成。 ⑤艾国给女儿起了小名一小雪球。在休假的那段时间里，他尽心尽力照顾妻 女。虽说是第一次当父亲，可抱要儿、换尿布、拍奶隔儿这些事，他一学就会。有 时后半夜把女儿哄睡后，他怕吵醒熟睡的妻子，便越缩着身子睡在沙发上。 ⑥女儿出生后的第二个春节，艾国计划休假，但最终还是把名额让给了战友。 ⑦又一个夏天来了。当老师的妻子说，要趁署假带女儿来部队驻地看他。艾国 说驻地条件艰苦，怕她和女儿不习惯。妻子笑了：：“我又不是设去过，营区条件只 能越来越好，不会越来越差吧。”艾国想想也是。 ⑧几年前，他和妻子还处在热恋阶段时，她曾来过驻地一次。那时，戈壁滩上 的沙枣花开得正盛，兵营后是一片沙枣林，沙枣花将醉人的花香毫不吝惜地泼洒在 灿烂的阳光下。他和战友们精心准备了一个个意外惊喜，地房间里老旧的白瓷瓶里 每天都有一枝新鲜的沙枣花。尽管生活条件比她想象的还要艰苦，在战士们一声声 “嫂子”的称呼声中，她还是下定决心，一定要嫁给他。 ⑨妻子始终相信自己的选择是对的。除了他离她远一些，其他任何方面，如对 她的关心、对双方父母的孝顺、对女儿的疼爱…艾国都做得无可挑别。 ⑩如果说“大漠孤烟直，长河落日圆”：写出了黄昏时戈壁的苍凉壮闲，那么夜 色中的戈壁滩则如童话世界那样安静神秘，星星亮得耀眼。这让喜欢数星星的女儿， 每天都疯玩到深夜。 ①回老家的前一天晚上，原本住在营部家属区的妻女，坚持留在台站，要陪 艾国一起值班。 ②那天后半夜，女儿突然发起高烧。军医在营部，营部在五公里以外。交接 班后，艾国抱着裹紧被子的女儿，妻子打着手电，快速地向营部奔跑。到营部女儿 得到了治疗，终于转危为安。从台站到营部的这条路，艾国走了十多年，这一次却 让他感觉如此漫长，似乎总也跑不到闪烁着灯光的尽头。从此，每当走在这条熟悉 2025一一2026学年度第一学期期末 的路上，他都会回忆起与妻女拼命奔跑的那一夜…任 ③时光荏苒，今年是艾国佩戴四级军士长军衔的最后一年。铁打的营盘流水 的兵，入伍十几年来，看着一拨又一拨战友来了又走，转眼间，退役二字也摆到了 他的面前。 四一些老兵已经开始忙着整理个人资料、联系工作，寻找下一步的人生方向。 艾国抓紧这最后的点滴时间，忙着把经验传授给年轻的战友们。以往他和女儿两天 一次的视领约定，也因忙着投课而暂停。战友们都说，像艾国这样认真站好最后一 班岗的人，无论在哪儿，都会闪闪发光。 ⑤又到了沙枣花开满戈壁的季节，艾国摘下了佩戴多年的四级军士长军衔， 戴上了光荣退役的大红花，四溢的花香铺满艾国回家的路，妻子和女儿在路的那头 迎接他。 ⑥“我爱我的家，戈壁开满花！”这是艾国最想说的真心话。是呀，对军人 来说，挥洒青春和热血的军营何尝不是一个家？那里或许偏远荒凉，但在他们眼里， 却是世间最动人的角落，永远开满鲜花…（选自《中国国防报》，有删政） 20.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（).(3分) A.第⑦段中妻子认为“营区条件只能越来越好”，表现了妻子的温柔体贴、不怕 苦累，对丈夫献身国防事业的支持，以及对国防事业发展充满信心的乐观精神。 B.第⑧段插叙了妻子到军营里，艾国和战友们热情接待的生活情形，不仅更充分 地表现了人物的个性特点，还使文章结构富于变化，增强了可读性。 C.第②段中艾国感觉从台站到营部这条走了十多年的路格外漫长，是因为坚持要 陪他一起值班的女儿突然发起高烧，他救女儿的心情极其焦急、迫切。 D.艾国已经整理好个人资料，确定了下一步的人生方向，所以抓紧退役前的点滴 时间，认真站好最后一班岗，把十多年来积累的宝贵经验传授给战友们。 21.第⑧段说“地还是下定决心，一定要撑给他”，请概括妻子下定决心嫁给艾国 的原因。 (2分) 22.叔叔创办的大企业需要招聘一名优秀退伍军人担任保安部部长，请结合选文内 容，向叔叔推荐艾国。(4分) 23.关于本文的标题，甲同学认为“艾国”为题更好，乙同学认为“戈壁开满花” 为题更好。请表明你的观点及理由。(3分) 三、写作(50分) 24,季获林说过：“时间从米不语，却回答了所有问题。”余华也说过：“没有什么 比时间更有说服力了，因为时间无需通知我们，就可以改变一切。” 请以“时间给予我的”为题，写一篇作文。 要求：①文体不限：②不少于600字（诗歌不少于30行）：③不得抄袭或套 用：④文中不得出现真实的人名、校名、地名等透露个人身份的信息。 年级语文监测题第4页共4页 C③扫描全能王 雷然病a配人都在用的日集Ape 2025-2026第一学期期末语文九年级参考答案 一，积累与运用(32分) 1.(8分)（1)受任于败军之际奉命于危难之间（2)俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 (3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 2.(3分)C 3.(2分)瑕 pi 4.(3分)C 5.(3分)A 6.(2分)这些图案不仅美观，还具有深厚文化象征意义。 7.(3分)D 8.(4分)武松：回清河县找哥哥，路过景阳冈，不信山中有虎，酒醉后遇虎，被动杀虎自 保(2分)。李逵：背老母亲回梁山上享福，路上母亲口渴，李逵放下母亲找水喝，归来发 现母亲为虎所害，伤心气愤，杀虎报仇泄愤(2分)。 9.(4分)【示例】李逵：从李逵在梁山站稳脚跟接母亲上山、沂岭杀四虎、江州劫法场等 情节中看出他孝顺、勇猛、讲义气的品质(2分)；从他闹赌场、作战时敌我不分，不分青 红皂白地用板斧一路砍过去、招安时，不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差 等情节，也可以看出他泼皮无赖、残暴、没有大局观的特点(2分)。 二.阅读(38分) (一)古诗阅读(5分) 10.(3分)B 11.(2分)情感变化都是先乐后悲，由轻松惬意到悲凉伤感(1分)。由清溪景色之美产生 轻松愉悦之情，因猩猩啼叫引发作者（仕途不顺）的孤寂伤感情绪（1分)。 (二)文言文阅读(11分) 12.(3分)D 13.(3分)C 14.(3分)所以山谷把《自叙》借回去，临幕了很多天，几乎忘记了睡觉吃饭。 15.(2分)谦虚有自知之明 勤奋好学 (三)现代文阅读(10分) 16.(3分)D 17.(3分)材料一：认为日益精细的社会分工，让信息服务更加个性化，这样可以提高人 们获取信息的效率；材料二：认为人们现在只以快速获取有用信息为学习、生活的目的，而 这也已经成为社会的普遍现象，作者对此感到忧虑；材料三：信息时代（更）需要经典阅读。 18.(2分)运用了比喻论证，以“嗑瓜子”为喻，通俗易懂地论证接受信息应重在过程体验 的观点。 19.(2分)①多阅读经典，不沉迷网络：阅读经典原著，要享受体验过程。②面对海量的 网络信息，根据个人需求进行个性化选择，懂得正确取舍。（言之有理即可） (四)现代文阅读l（12分) 20.(3分)D 暴⑧全艇 -2.2-2…22- 21.(2分)①艾国在极其艰苦的条件下坚守军营多年，这份爱国热情深深感染了她。② 艾国和战友们尽最大努力给她精心准备的一个个意外惊喜，让她感受到艾国的体贴和爱护。 22.(4分)示例：叔叔，您好！听说您的企业需要招聘一名优秀退伍军人担任保安部部长， 我向您推荐艾国同志。他责任心极强，吃苦耐劳，在条件极其艰苦的戈壁军营一干就是十多 年；他具有奉献精神，常将难得的探亲计划让给其他战友，总是公而忘私；他尽忠职守，临 近退役还想着认真站好最后一班岗。相信我，艾国是您企业保安部部长的最佳人选！ 23.(3分)示例一：以“戈壁开满花”为题更好。①“戈壁开满花”象征着驻地战士如沙枣花 一样坚守在艰苦戈壁军营，表现了战士默默付出、无私奉献的精神。②沙枣花与艰苦的军 营条件形成鲜明对比，营造了温警的氛围，表现了战士的乐观精神。③“沙枣花”连接了家与 军营，体现了战士的家国情怀，暗示主题。④题目和文章的结尾相互呼应，使结构更加完整。 ⑤充满诗意，引发读者的阅读兴趣。 示例二：以“艾国”为题更好。①以“艾国”为题，突出了艾国主人公的身份，使人物形象更引 人注目。②“艾国”与“爱国”谐音，耐人寻味。③巧妙地突出了以主人公为代表的扎根艰苦军 营的军人的爱国主义精神，暗示主题。 (如学生命名其他标题，至少说出两条理由，言之有理即可。) 三、写作(50分) 作文分项分等评分标准如下： 内容 主题思想 写作内容 篇章结构 语言表达 等次 一等 立意深刻 选材典型 结构严谨 生动形象 (50-44) 中心明确 内容充实 条理分明 真实感人 二等 选材得当 结构合理 通顺流畅 中心明确 (43-37) 内容具体 条理比较分明 感情真实 三等 选材一般 结构比较完整 有语病 中心基本明确 (36-30) 内容欠具体 条理欠清晰 缺乏感情 四等 选材不当 结构有残缺 语病比较多 中心不明确 (29-20 内容空洞 条理比较乱 没有真情实感 五等 选材不当 结构不清 无中心 语句不通 (19分以下) 内容杂乱 条理混乱 补充说明： 1.错别字每个扣1分（重现的错别字不重复扣分)，病句每个扣2分。 2.字数不足500字，每少50字扣2分；300字以下降一等处理。诗歌不少于20行，每少 一行扣1分，不足15行降一等处理。 3.有真情实感、有个性创新、有文采、优秀的作品，敢于给高分、满分。 4.抄袭范文或试卷中的阅读材料，以及雷同卷，不得超过5分。 暴甲全