第8单元 课题2 第1课时 金属的化学性质-【名校作业】2025-2026学年九年级下册化学同步课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦金属的化学性质，涵盖金属与氧气、稀盐酸（稀硫酸）的反应及置换反应等核心知识点。课堂导入从青铜器、铁器到铝器的金属材料发展切入，通过铝的抗腐蚀性能设问，衔接镁、铁丝燃烧的旧知，搭建新旧知识过渡的学习支架。 其亮点在于以活动探究为核心，通过镁、锌、铁、铜与稀盐酸反应的现象对比实验，引导学生分析金属活动性差异，培养科学探究与实践能力。结合化学方程式和物质类别标注构建置换反应概念，强化化学观念，课堂小结系统梳理知识脉络。助力学生形成科学思维，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效果。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 九年级化学 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 课题2　金属的化学性质 第八单元　金属和金属材料 第1课时 金属的化学性质 金属材料的发展 青铜器 铁器 铝器 导入新课 化学9年级 下 思考：为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢？ 铝有很好的抗腐蚀性能 铝的应用非常广泛，这不仅与铝的物理性质有关，还与铝的化学性质密切相关。 化学9年级 下 2Mg + O2 === 2MgO 点燃 3Fe + 2O2 === Fe3O4 点燃 知识回顾：镁条和铁丝的燃烧 镁条燃烧 铁丝燃烧 金属与氧气的反应 一 化学9年级 下 5 1.镁、铝在常温下就能与氧气反应； 2.铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在点燃或加热时能与氧气反应； 3.金在高温下也不与氧气反应（真金不怕火炼）。 许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。 化学9年级 下 4Al + 3O2 === 2Al2O3 在常温下，铝和氧气能发生反应，在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝具有很好的抗腐蚀性。 化学9年级 下 金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。 铜片在空气中加热 现象：铜片表面由红色变为黑色。 2Cu + O2 === 2CuO △ 金属铜 化学9年级 下 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 二 活动探究（以稀盐酸为例）：金属与稀盐酸的反应 镁与稀盐酸 锌与稀盐酸 铁与稀盐酸 铜与稀盐酸 化学9年级 下 金属 现象 化学方程式 镁 锌 铁 铜 表面产生气泡，非常快 表面产生气泡，较快 产生气泡较慢，溶液由无色变为浅绿色 无气泡产生 Mg + 2HCl ====MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 化学9年级 下 金属活动性（金属的活泼程度）不一样 想一想 镁＞锌＞铁＞铜 为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的稀盐酸反应的现象会不一样呢？ 化学9年级 下 Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 2Al + 3H2SO4 == Al2(SO4)3 + 3H2↑ 置换反应：一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应。 单质 单质 化合物 化合物 这四个化学方程式 有什么特点？ 化学9年级 下 回顾：化学反应基本类型 A+B==AB CaO+H2O===Ca(OH)2 A==B+C (+D) C +O2===CO2 点燃 KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ △ 化合反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 化学9年级 下 思考：这个反应是置换反应吗？ CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3 置换反应用字母怎么表示呢？ A+B===C+D A+BC===B+AC 必须是一种单质置换出另一种单质 ？ 化学9年级 下 试一试：学过的反应中有置换反应吗？ √ √ H2 + CuO Cu + H2O C + CuO Cu + CO2 CO + CuO Cu + CO2 化学9年级 下 ◆ 金属的化学性质： 1.与氧气反应 2.与稀盐酸（稀硫酸）反应 （金属越活泼，反应越容易，越剧烈） ◆ 置换反应 A+BC===B+AC ◆ 金属活动性 Mg > Zn > Fe >（H）> Cu 课堂小结 化学9年级 下 练习题见名校作业P3、P4 化学9年级 下 $