山东烟台市牟平区2025-2026学年度第一学期期末质量检测初二生物试题

2025一2026学年度第一学期期末质量检测 初二生物学试题(60分钟，100分) 本试题分为I卷和Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分， I卷50分，Ⅱ卷50分，考试时间为60分钟。请你将I卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上， 考试结束后，只交答题卡。 I卷（选择题，共50分） 一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个 选项中，只有，个选项符合题目要求，) 1.“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”贺知章的《咏柳》描写的主要是哪种因 责对柳树的影响 A.风 B.阳光 C.温度 D.空气 2.《茶经》中有关于茶的描述：“上者生烂石，中者生栎壤，下者生黄士土。”下列 ·与此描述所蕴含的生物学原理不同的是 A大树底下好乘凉 B.橘生淮北则为枳 C.山寺桃花始盛开 D.春风又绿江南岸 3.明《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿…置豆于纸上，以盆盖之。一日 两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是 A“浸两宿”为绿豆种子萌发提供必需的水分 B.“以盆盖之”说明绿豆种子没有光照也能萌发 C.用温水代替冷水，可以缩短“芽长”时间 D.将绿豆浸泡在水中，可以代睿“一日两次酒水” 4莉莉用湿布将黄豆覆盖并置于适宜的环境中萌发成黄豆芽，此过程中黄豆种子内 有机物的含量变化是 4有机物质量 ◆有机物质量 有机物质量 ◆有机物质量 A 时间 B. 时间 时间 D 时间 5。“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效农业模式。下列有关叙述正确的是 A“塘泥肥桑”指塘泥中的物质能量流入桑树 B.鱼的排泄物为桑树生长提供有机物 排泄物、杂屑（肥料） C.太阳→桑→蚕→鱼，构成一条食物链 叶 蚕共 树 D.“桑基鱼塘”实现了物质的循环利用 果实 蛹、丝 水产品 初二生物试题第1页（共8页） 6.生物国是生物共同的家园。下列对生物圆的丧述不正确的是 A生物圈是最大的生态系统 B.地球上的全部生物构成了生物图 C.保护生物图就是维护生态安全 D,生物圆中各类型的生态系统相互关联 7.如图为探究植物的呼吸作用所用实验装置，一段时间后，下列分析不合理的是 A.乙装置温度计温度基本无变化 盟度计 B.摇晃甲装置，澄清石灰水将会变浑浊 两2的 路的 C.向乙装置中放入燃烧的蜡烛，蜡烛继续燃烧 通气网 D.甲装置中会产生气泡，乙装置不会 没清五水 8.下列关于绿化校园活动设计的叙述，正确的是 ①设计前要先仔细调查校园内植物的种类和分布情况 ②应注意花草树木的生长周期 ⑨绿化关系学校形象，尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木 ④食用、药用等经济植物优先考忠 ⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间 A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.②④⑤ 9.如图是探究植物生理活动的相关实验装置图。下列叙述正确的是 发甘 种 甲 丙 A.甲证明氧气是光合作用的产物 B.乙证明叶是蒸腾作用的主要器官 C.丙证明呼吸作用产生了二氧化碳 D.丁证明种子萌发需要适量的水分 10.牟平南台的大拥草莓广受市民喜爱。下列措施有利于提高草莓产量的是 ①适当降低夜间温度 ②适当延长光照时间 ③提高夜间氧气浓度 ④适当提高二氧化碳浓度 ⑤多浇水、多施肥 A.①②④⑤ B.①②⑤ C.①②④ D.③④⑤ 11.研究发现美洲短吻鳄卵的发育温度与新生爵的性别比例有关联，说法正确的是 A该事例说明短吻鳄能适应环境 图雌□雄 B.30℃环境更有助于新生短吻鳄雌雄比例平衡 100 80 C.32℃时新生每雄性比例大于雌性 D.随温度上升，新生鳄雌性比例逐渐增多 20 29.4 30.631.732.8 卵的发育温度℃ 初二生物试恩第2页（共8页） 扫描全能王创建 12.兴趣小组对沁水河湿地进行了调查，下列说法正确的是 A.图中可表示一个完整的生态系统 轮虫 B.鲶鱼体内的有连物质含量最多 w的鱼 C.轮虫、蚊子答是形响水生拉物的生态因素 水量 ·划铅◆青娃 D.划蜂体内的能量可以流向水蚤 蚊子幼烛 13.下列属于生态系统的是 A.养马岛上的水生生物及其生存环境 B,植物园里的植物和土壤微生物 C.沁水河公园内的所有动物 D.鱼鸟河中的水生拉物和鱼类 14.农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。以下四位同学的意见，正确的是 A甲：为避免浪费种子，用二十粒种子检测 B.乙：应挑选粒大饱满的种子做样本 C.丙：剥发芽率时应当设置对照组和实验组 D.丁：不能对种子逐一检测，应采用抽样检测 15.夏夏动手制作了生态瓶（如图)，相关叙述钳误的是 绿拜 A生态瓶应加盖瓶塞，营造密闭环境 B.能量在虾、螺期、金鱼藻和绿萍间循环流动 金鱼八 C.细沙中存在分解者 细沙 D.生态瓶中的碳随若生物的生命活动不断循环 16.全球种子库位于部威斯瓦尔巴群岛的北极永久冻土地带，位置高于海平面130 米左右，可储存二十亿颗种子。要长期保存种子，需满足以下条件 A常温、干燥 B.高温、潮湿 C.低温、干燥 D.低温、潮湿 17.实践小组发现学校种植园内的黄瓜、南瓜和丝瓜等的花多半都不会结果，其原 因不可能是 A氮磷钾等无机盐匮乏 B.卵细胞未与精子结合 C.刮风影响了自花传粉 D.缺少昆虫协助异花传粉 18.科学家曾利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树 木“喝水”的讨论，正确的是 A树木“喝水”的主要部位是根尖的伸长区 B.“喝”进的水主要沿若根茎叶中的筛管运送到树木各处 C.晚上“喝水”时，经叶片散失的气体有水蒸气、氧气和二氧化碳 D.“喝水”时，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分 19落花生“入地结英”，花的某结构基部会形成“果针”钻入土壤中进而发育形成 英果，那么“入地”的结构是 A花粉管 B.子房 C.胚珠 D.子房壁 初二生物试题第3页（共8页） 20.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘.”万千技条是由哪个结构发育而来 A.花芽 B.芽轴 C.叶芽 D.胚轴 21.中国承诺在2060年实现碳中和，这是应对全球气候变化的宜要举措。下列有关 叙述正确的是 A.碳在各种生物之间只以二氧化碳的形式循环 B.植物的蒸腾作用有利于维持生物國的碳氧平衡 C,植物进行光合作用释放氧气，制造有机物，将有机物中能量释放 D.植树造林是降低大气中二氧化碳含量的有效措施 22.赫尔蒙特在雨水浇灌柳树苗实验中，发现5年后物树增量了70多千克，而土壤 仅少了50多克。柳树增加的重量来自 A二氧化碳和水 B.水和氧气 C.水和无机盐 D.光、无机盐和水 23.为提高苹果产量和品质，果农采取了环割树皮的措施。该操作的科学依据是 A.切断导管，减少水分和无机盐向下运输 B.切断筛管，阻止有机物向下运输，集中供应果实 C.阻断根部吸收水分和无机盐 D.刺激树皮产生更多生长素，促进果实迅速生长 24.《吕氏春秋》记载的“慎其种，勿使数，亦无使疏”的种植方法，主要是为了 A.增加周围空气中的二氧化碳浓度 B.让作物的叶片充分接受光照 C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成 25.圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主，随若树木长高，叶不易被鸢 挡，刺叶逐渐被鳞叶取代，两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分折 正确的是 ) 1.0 超 00 0.4 4 02 刺叶技鳎叶技 刺叶鳞叶 刺叶鳞叶 A刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用 B.树木长高，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境 C.刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树呼吸旺盛 D.鳞叶的气孔开放程度小，具有较好的抗早功能 初二生物试题第4页（共8页） 扫描全能王创建 Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：（本大恩包括6个小题，共计50分，） 26.(8分)黄花风怜木在春夏秋冬展现出不同的独特风采。图1甲、乙、丙分别 为其花、果实、种子示意图，图2是盛夏暗朗的一天，某一植株单位时间二氧化碳吸 收量的变化曲线. 位时 薄膜状的翅膀 丑 】 6 ￡时间（时） 丙 收 268101214161802224 g 图1 a 图2 (1)图1中，当甲的[ 成熟后会散落花粉到[ ] 上 在點液的刺激下萌发出花粉管，释放精子与卵细胞结合完成 作用。 (2)黄花风铃木果实呈长条形，低垂若，由[ ] 发育而来，每个果 实中有多粒丙，说明」 果实成熟后会自然裂开，“飞” 出大量丙（图1），丙的这种结构特点有利于 (3)分析图2，科研人员分别在e时和￡时取下两片大小、形状均相似的叶片，经 脱色等处理后滴加碘液，发现 时（填字母）的叶片蓝色更深，原因是 27.(8分)兴趣小组进行栽培奶白菜综合实嗖项目，探究奶白菜生长所淄的环境条 件。分析过程回答问题。 (1)兴趣小组将没泡后的种子在适宜条件下萌发并培育成幼苗，“适宜条件”具 体指的是 (2)他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜幼苗平均分为3组， 分别置于对应的培养液中。探究实验的变量是 该实验设计有一处 错误，请帝他们政正过来： 组别 含氨无机盐浓度 其他无机盐浓度 环境条件 1 0ng/L 适宜 光照 2 270g/L 适宜 暴暗 3 540mg/L 适宜 光照 (3)完善实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并 整理绘制成图。据图可知，1组奶白菜叶片长度增长的变化趋势是 奶 白菜生长最快的是含氮无机盐浓度为 的组。 切二生物试题第页（共8页） (国) -0mg/L--270mg/L540mg/L 10 8 6 2 第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 (4)小组成员观察发现，培养奶白菜的维形瓶中液面下降很快，这主要与奶白菜 旺盛的 作用有关，每天需要补充适量的培养液。除了叶片长度的增长，还 可以将奶白菜的 等的变化作为观察和测量的指标。 (5)奶白菜进入开花期时，尤其要注意及时适量补充 无机盐， 28.(9分)西瓜清爽解渴、甘甜多汁，是盛夏佳果。兴趣小组收集了一些西瓜种子， 准备在学校智慧农场种植，并就栽培过程中如何通过田间管理提高产量展开探究， 水西 二虹化限 二氧化 图1 图2 图3 图4 (1)“种子经过筛，幼苗长得乖，”同学们选用籽粒饱满的西瓜种子育苗，因为这 样的种子」 利于萌发。 (2)育苗完成后，移想幼苗时要带上土坨，目的是 移栽后要少量浇水，促进根系下扎，根依靠图1[ 个 从土囊深处吸收水 分并沿 运输供给西瓜植株生长需要，大部分水分则通过图2[ ] 散失到大气中。 (3)生长过程中，西瓜茎蔓上生长出大量多余的侧枝，相互重叠进而阻码图4中 叶片的[] 作用，需要适当修剪侧蔓。 (4)开花期，同学们观察到了两种花（图3）， 花能够结出西瓜，此时可 以在瓜田中放养一些蜜蜂来 提高结果率。进入结果期，老师指导 同学们进行疏果，每株留果1-2个，这样促使有机物通过 更多地运输到剩余 的西瓜中，利于获得大瓜。 初二生物试题第6页（共8页） 扫描全能王创建 29.(8分)我国空间站成功进行了为期120天的水稻想培实验，是图际上首次在轨 完成水稻“从种子到种子”的全生命周期培养实验，目前该批太空水稻种子在大田里试 种获得丰收。 光 其包用途 +机物B干 用于各顶生动+能量 热量 (1)太空水稻种子在实验柜中萌发，[ 首先突破种皮形成根，并 依靠 的细胞不断生长与分裂使根不断生长。 (2)相比于在地面，太空水稻出现了“方向乱”“吐水多”等“太空综合征”， 这一现象说明生物与环境的关系是 (3)水稻的花很小，具有最重要的结构 花粉多而轻，适配 太空微重力环境。水稻种子中含有丰富的营养物质，从来源和运输的途径写出水稻种子 中营养物质的来源 (4)B表示的结构是 ,在a的参与下水稻时刻进行某生理活动释放能 量，请用文字表达式表示该生理过程 (5)我国将继续研究太空水稻种子在地球的繁殖与培育，为提高水稻产量，请运 用所学知识，为种植人员提供两条建议： 30.(9分)海草床是由一种或几种海草连片生长，共同形成的广表柔软的“海底 草原”，与红树林、滨海盐沼并称为三大滨海蓝碳生态系统。 大气中C02 海洋中C02 绿涪龟 草鱼 沉积物有机碳 (1)海草作为该生态系统的 能通过图中[ 作用 将碳储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储，从而维持生物圈的 初二生物试题第页（共8页） (2)海草床为海洋动物提供了见食场所，图中绿海色和食草鱼的关系是 这些海洋动物促进了有机物沿若」 让行传递，多与了碳存储。 (3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积 物中，海底温度低、同时沉积物中含氧少，使其中的有机物被 等分解的速 串下降，从而 (促进/抑例)碳的循环，延长碳存储的时间。 (4)人为千扰和环境变化等因素都会导致海草床退化，说明海草床生态系统的 是有限的。而一旦海草床大量丧失，埋存于沉积物中的碳就 会被释放出来，成为巨大的碳释放源，为实现“碳中和”目标，请对此提出合理建议 （一条即可)。 31.(8分)光合作用是生物國中生物生存、茶衍和发展的基础。平平设计了如图所 示实验装置，4根试管中分别放入相同的狐尾藻和停量的水、黄色BB溶液，编号A、B、 C、D,分析回答问题。 距光源距光源距光源距光源 10cm 20cm 30cm 40cm 炭光灯 (20W) 注：BTB溶液中溶有大量二氧化碳时呈费色，随溶液中二氧化碳减少逐渐变为蓝色 (1)实验前要将狐尾藻放在黑暗处一昼夜的目的是 (2)每根试管中放入相同的孤尾藻和等量的黄色BTB溶液，这遵循了探究实验的 原则。有同学提出可以用产热较多的白炽灯代替荧光灯，请说出你的意 见及理由是 (3)观察发现 (填字母)试管中溶液变蓝所用的时间最短，分析原因 (4)3小时后，将每个试管中的弧尾藻取出，各取一片叶片分别浸入盛有 的烧杯中隔水加热，清水漂洗后滴加碘液，推测实验现象是 可得出实验结论 初二生物试题算8页（共8页） 扫描全能王创建