第3课 鸿门宴(晨读人文素养)(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中语文必修下册（统编版）

本讲义以《鸿门宴》为核心，整合名言采撷（如司马迁"人固有一死"等5则名言解读及适用话题）、素材淘金（项羽刘邦处事对比分析），并延伸至文化自信主题（故宫文创、唐诗交响音乐会等典例），构建从课文到文化应用的学习支架。 该资料突出文化自信与思维能力培养，通过名言解读、人物事例辩证分析（如项羽优柔寡断与刘邦从善如流对比）提升思维深刻性，文化自信典例展现传统与创新融合，课中辅助教师拓展教学维度，课后助力学生积累写作素材、深化语言运用能力。

第3课　鸿 门 宴 【名言采撷】 1．常思奋不顾身，以殉国家之急。 解读：常常想着在国家危难之时奋不顾身地去报效国家。 适用话题：个人与国家、捐躯赴国难 2．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 解读：人本来都有一死，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻，这是因为他们以死追求的目的不同。 适用话题：生与死、人生的价值、生命的意义 3．修身者，智之府也；爱施者，仁之端也；取予者，义之符也。 解读：善于加强自我修养，智慧就聚于一身；乐于助人，是“仁”的开端；正当的取予，是推行“义”的依据。 适用话题：修养与智慧、助人与仁义、取舍 4．论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。 解读：凡是追求最高道德的人都不去附和俗人的意见；成就伟大功业的人都不会与众人商议。 适用话题：圣人与俗人、从众与坚持己见 5．文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 解读：周文王被拘禁而推演八卦为六十四卦，写成了《周易》；仲尼一生困顿不得志而写出《春秋》；屈原被放逐，才写成了《离骚》；左丘明失明，才有了《国语》；孙子受了膑刑，《兵法》才撰写出来；吕不韦被流放到蜀地，《吕览》才流传于世；韩非被囚于秦，写出《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大都是圣人贤者抒发悲愤之情的作品。 适用话题：困境与成功、人生立志、顺境与逆境 【素材淘金】 为人处事要有主见，不能人云亦云。范增向项羽进谏，说刘邦“志不在小”“急击勿失”，项羽即发令攻打刘邦；项伯劝项羽“今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之”，项羽立即放弃了攻打刘邦的打算，以至于在鸿门宴上面对范增的几次暗示都“默然不应”；樊哙对项羽进行了严厉的抨击，项羽即感有愧。项羽缺乏主见、优柔寡断，从而导致他最终的失败。而刘邦从善如流，能屈能伸，最终在鸿门宴上化险为夷，进而称霸天下。 适用话题：得与失、成与败、主见、善于听取他人意见 [适时运用]　楚汉争霸，项羽输在个人能力上。不是说项羽的个人能力比刘邦差，而是他的个人能力太强。能力强了，就听不进别人的意见，独断专行。这种行为看似自信，实为自负。而刘邦则不同，他自知个人能力比对手差，于是就广泛接受别人的意见，最爱虚心地问：“为之奈何？”使一众能人志士为他奔走效劳、出谋划策，就这样，项羽拿一根筷子与刘邦的一把筷子对抗，其结果就可想而知了。 文化自信 【典例呈现】 1．故宫文创爆火出圈 故宫文创兼具故宫文化底蕴和流行时尚元素，将这些融合性的创意元素与箱包、服饰、首饰、手机壳等相结合，一经出品，火爆出圈。故宫皇家文化本是高雅的宫廷文化，一经创意再生，则很具趣味性，更加贴近大众，更符合当下生活品位。不少年轻人纷纷入手，故宫文创产品成为时尚单品。故宫最吸引人的，是它厚重的文化底蕴，所以，故宫出品的文化创意产品，核心竞争力之一就是把“文化范儿”融入其中，将传统文化与创意研发结合，彰显文化底蕴与文化自信。 2．唐诗交响音乐会绽放传统文化之美 2023年2月5日晚8点，西安交响乐团在线直播《长·安——唐诗交响吟诵音乐会》，吸引了2 300万人次在线观看。整场演出以交响乐衬托唐诗吟诵，用唐诗的意境将交响乐立体化，实现了中国古典诗词与交响乐的精彩融合，展现了文学和音乐的双重之美。中国古典诗词博大精深，蕴含丰富的情感、意境、哲思，从古至今流传千年，映衬出中华儿女壮丽的家国情怀。交响乐则透过流动的音符，传递着细腻的、富有张力的、充满感染力的情愫。二者结合，相得益彰，是视觉和听觉的享受，更是深妙意蕴的感悟。 【精彩片段】 1．文化自信是源自内心的坚守热爱，它萦绕幻化成舌尖的味蕾记忆，自成独特风味。苏轼被贬途中不忘美食，名吃“东坡肉”流传至今；走在城市的大街小巷，亦可见许多餐品凭“古诗味”蹿红……“北粟南稻”“北咸南甜”，中国人的“舌尖文化”多彩纷呈，蕴含着深厚的历史和文化底蕴。 文化自信是外化于衣食住行的视觉盛宴，它在鳞次栉比中彰显魅力，无时无刻不于人们心田种下文化的种子。北方尊卑有序的传统四合院是儒家礼教思想地域化的生动演绎；苏州园林精巧别致，是南方小桥流水自成一派的温婉呈现；福建客家土楼庞大壮观，是人类适应自然的完美体现……回视文化之旅中先人们的智慧结晶，我们又有何托词不自信？ 2．文化自信是跨越时空的长河，它自古歌向今调创新衍变，蜕变出无限的文化魅力。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是李太白的飘逸洒脱；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是王勃的才高八斗；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜子美的兼济天下。在提倡“全民阅读”的当下，我认为从文学中汲取力量，挺直中华民族的脊梁，正是不一般的文化自信。 3．以锐意创新为纸，绘就新时代文化自信之图。 创新是文化保持持久生命力的根本。看，《洛神水赋》《唐宫夜宴》等创新表演让年轻人惊叹文化之美；听，《如果国宝会说话》《典籍里的中国》等创新节目让年轻人乐意了解传统文化；悟，故宫文创产品为传统文化注入新的活力。唯有在不断创新中，中华文化才能焕发新的活力，才能为更广大的年轻人所接受；唯`有以文化创新为纸，才能绘就新时代文化自信之图。 【时文选粹】 扬传统文化之帆，燃文化自信之光 溯泱泱中华上下五千年历史，追滚滚红尘千余载浪潮，中国人民用智慧创造了源远流长、博大精深的传统文化，一步一个脚印地踏出了新时代的中国。今日中华文化的繁荣，离不开文化自信。 揆诸现实，“博物馆热”持续升温，吸引人们走近历史；《国家宝藏》等电视节目让文物故事深入人心；《唐宫夜宴》等创新表演让年轻人为之惊叹；文化遗产地成旅游胜地等现象在青少年心中播下了文化自信的种子。因此，我们要扬传统文化之帆，燃文化自信之光。 流云秋风金黄，月落舟窗。借文化遗产扬传统文化，坚定文化自信。 林清玄曾言：“立足于传统，才能看得更远。”从三皇五帝到现代中国，先人为我们留下了众多宝贵的文化财富，文化遗产就是其中之一。我们要珍惜、保护这些留传至今的宝物，坚定文化自信。君不见，紫禁城森严宏伟，体现盛世王朝气派；君不见，敦煌莫高窟古典雄奇，体现民族交融成果；君不见，苏州园林小桥流水，体现江南别样美景。诸多文化遗产，需要我们弘扬，更能坚定我们的文化自信。 花开岁晏沉香，文明生长。借创新手段扬传统文化，坚定文化自信。 习近平总书记曾说过，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。近年来，随着科技的不断发展，创新手段趋于多元多样，创新点亮了人们的生活，坚定了国人的文化自信。无论是丰富多彩的电视节目，如《典籍里的中国》，还是多姿绚丽的艺术表演，如《洛神水赋》，都以创新手段弘扬了传统文化。别出心裁，才能博得更多人的眼球，才能使更多人坚定文化自信。 飞鸿遥踏雪泥，莫问征程。保持自身特色，包容其他文明成果，需要文化自信。 习近平总书记说过，只有充满自信的文明才会在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种不同文明。诚哉斯言，我们要在坚持自我特色的同时兼容并包，使我们的中华文化焕发出更有活力的时代魅力。 青川骛过，山陵浸远。中国人民在文化自信的道路上，留下了自己的足迹，历久弥新。作为当代青年的我们，更应当尘寰不老渡新华，扬文化之帆，燃自信之光。 学科网（北京）股份有限公司 $