第5课 第二次工业革命-【名校作业】2025-2026学年九年级下册历史同步课件
2026-01-27
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30页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第5课 第二次工业革命 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.19 MB |
| 发布时间 | 2026-01-27 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56169113.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦九年级下册第5课“第二次工业革命”,系统梳理其背景、主要成就及影响,通过“电话、电灯等现代生活场景”提问导入,搭建从生活现象到历史事件的学习支架,帮助学生建立知识脉络。
其亮点在于运用表格对比两次工业革命(时空观念),设置材料分析题引导史料实证,结合成就表格梳理关键信息(历史解释)。生活化导入激发兴趣,结构化总结便于理解,学生能提升历史思维,教师可高效开展教学。
内容正文:
我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题!
九年级历史
下
智想卓育
ZHI XIANG ZHUO YU
R
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第5课 第二次工业革命
历史9年级 下
今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在电灯下学习,坐汽车去上班,乘飞机出国……这一切使生活、学习和工作越来越便利。但你知道这些东西是何时出现的吗?
历史9年级 下
一、电的应用
历史9年级 下
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07-18
什么是“第二次工业革命”?
1870年以后,自然科学研究获得重大突破,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,带来了社会生产力的巨大飞跃,这就是第二次工业革命。
历史9年级 下
6
07-18
政治前提
市 场
资 本
技 术
经 济
原 料
第二次工业革命兴起的背景(条件)
资产阶级统治在世界范围内确立
(19世纪五六十年代)
第一次工业革命促进资本主义
经济迅速发展
殖民掠夺、商品输出和垄断的出现
自然科学研究重大突破
国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成
亚非拉国家沦为原料产地
历史9年级 下
7
07-18
第二次工业革命的主要成就
新材料的起步
化学工业的发展
电的广泛应用
成就
内燃机的创制和使用
历史9年级 下
英国科学家法拉第
1831年发现电磁感应现象:导体在磁场中运动可以产生电流
18 爱迪生发明白色 炽电灯
美国发明家 托马斯•爱迪生 (1847---1931)
电气开始进入生活领域
历史9年级 下
讲述:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况,指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。
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电气开始进入生产领域
历史9年级 下
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1876年贝尔有线电话
马可尼及其信号接收机
1900年巴黎世博会电器宫夜景图
全面进入电气时代
1885年爱迪生留声机
历史9年级 下
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影响:
电力在工厂和家庭中得到了普遍应用,标志着人类迈进了电气时代。
远距离输电
网络建立
大型发电厂出现
电动生产工具
家用电器出现
电力
(新能源)
历史9年级 下
二、内燃机和新的交通工具
历史9年级 下
19世纪中后期,内燃机的发明
1876年,
德国奥托
煤气内燃机。
1883年,
德国戴姆勒
汽油内燃机。
1892年,
德国狄塞尔
柴油内燃机。
历史9年级 下
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1885年,德国卡尔本茨
第一辆内燃机三轮汽车
1885年,德国戴姆勒
第一辆内燃机四轮汽车
1913年,美国福特汽车
公司汽车流水线
带来了汽车
制造业的革命
内燃机:交通领域的革新
历史9年级 下
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汽车的演变
历史9年级 下
讲述:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况,指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。
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1903年12月17日,莱特兄弟的飞行者1号试飞成功
历史9年级 下
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石油开采业发展
石油化工业产生
内燃机:石油开采业和石油化学工业
内燃机
石油化学工业
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三、化学工业和新材料
历史9年级 下
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1867年诺贝尔发明炸药
从煤和石油中提炼出多种化学物质,制成染料、塑料(美)、药品、炸药(瑞典)和人造纤维(法)等多种化学合成材料
大大丰富了人们的生活
历史9年级 下
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根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝尔一生未婚,没有子女。 1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世,终年63岁
历史9年级 下
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材料一 1859年,美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时,石油只用于照明,后来对燃料油的需求猛增,人们开始大量开采和提炼石油,石油工业迅速发展起来。
阅读以下三则材料,你分别能得出什么结论?
第二次工业革命催生了一系列新的工业部门,如电力工业、汽车工业、石化工业等,旧的工业部门也由于生产技术的改造而产生飞跃,大大发展了社会生产力。
历史9年级 下
材料二 第二次工业革命后,随着工业的发展出现了垄断组织。垄断组织规模之大,往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制,从而控制了国家的经济命脉。
在第二次工业革命影响下,主要资本主义国家出现了垄断组织。垄断组织控制着生产和销售,乃至国家经济命脉。
历史9年级 下
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材料三 在第二次工业革命影响下,19世纪末,欧洲列强几乎把整个非洲、东南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约,用强权干预这些国家的政治、经济发展。
随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
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第二次工业革命主要成就
成就领域 时间 国家 发明家 主要成就 影响
电力的 广泛应用 19世纪30年代 美国 莫尔斯 有线电报 进入“电气时代”
1866年 德国 西门子 发电机
19世纪70年代 比利时 格拉姆 电动机
1879年 美国 爱迪生 白炽灯泡
19世纪90年代 法国 卢米埃尔兄弟 电影
20世纪20年代 英国 贝尔德 电视
1876年 美国 贝尔 电话 世界各地政治、经济、文化联系进一步加强
1896年 意大利 马可尼 无线电报
历史9年级 下
讲述:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况,指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。
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第二次工业革命主要成就 续表
成就领域 时间 国家 发明家 主要成就 影响
内燃机和新交通工具的制造 1876年 德国 奥托 煤气内燃机 推动石油开采和石油化工业产生
1883年 德国 卡尔.本茨 汽油机
1892年 德国 狄塞尔 柴油机
1885年 德国 卡尔.本茨 三轮汽车
1885年 德国 戴姆勒 四轮汽车
1903年 美国 莱特兄弟 飞机
化学工业及新材料 1867年 瑞典 诺贝尔 无烟炸药 工业发展改变人们的生活
1868年 美国 海厄特 赛璐珞
1884年 法国 夏尔多内 人造纤维
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内容 国别 发明人
珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯 (织工)
水力纺纱机 英国 阿克莱特(钟表匠)
水力织布机 英国 卡特莱特
骡机 英国 克隆普顿 (工人)
改良蒸气机 英国 瓦特
蒸汽机车 英国 史蒂芬孙
汽船 美国 富尔顿
第一次工业革命主要成就
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项目 第一次工业革命 第二次工业革命
发明来源
生产组织
标志
重点
扩展
新时代
对中国的影响 两次鸦片战争,中国沦为半殖民地半封建社会;近代工业产生(中国民族资本主义产生); 先进的中国人开始向西方学习 侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会; 中国民族资本主义初步发展;救亡图存运动高涨(维新变法、义和团运动、辛亥革命)
来源于自然科学的研究成果,科学和技术紧密结合。
来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合。
工厂
垄断组织
珍妮纺纱机、蒸汽机
电力、内燃机
轻工业
重工业
“蒸汽时代”
“电气时代”
首发英国,向欧美扩展
几乎同时发生在几个先进资本主义国家,有的两次革命交叉进行
历史9年级 下
政治
资本
技术
市场
电力
内燃机
和新的
交通工具
化学
新材料
条件
影响
第二次工业革命
成就
成就
垄断组织
跨越式发展工业化强国
对外扩张增强
历史9年级 下
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