精品解析：陕西省西安理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

陕西省西安理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分80分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 随着年龄的增长、能力的增强，我们逐步走进社会生活。下列属于社会生活特点的有（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活具有公共性 ④社会生活是一成不变 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的基本特点。 ①：社会生活包含经济、文化、人际交往等多方面内容，具有多样性，故①说法正确； ②：社会随着时代发展不断进步，如科技、制度等持续更新，故②说法正确； ③：社会生活需要遵守公共规则（如法律、道德），涉及公共事务和空间，体现公共性，故③说法正确； ④：社会始终处于动态发展过程中，“一成不变”与事实相悖，故④说法错误； 故本题选A。 2. 依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 个人是社会结构中的基本单元 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 C：依据教材知识，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们在人生发展的各个阶段都与社会密不可分，体现了人的成长是不断社会化的过程，故C符合题意； AB：这在材料中没有体现出来，故AB不符合题意； D：没有资料表明复杂的社会关系有利于个人成长，故D说法错误； 故本题选C。 3. 下图展示了短视频平台各维度风险事件的占比分布，据此可知（ ） A. 网络风险事件频发，我们要拒绝上网 B. 互联网深刻地改变了人们的生活方式 C. 互联网上存在一些虚假、不良的信息 D. 互联网上的信息全部都是真实可信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响及合理利用网络。 A：网络风险事件存在，但“拒绝上网”是因噎废食的错误做法，我们应合理利用网络而非拒绝，故A说法错误； B：图片仅展示短视频平台的风险事件占比，未体现互联网对生活方式的改变，与题干无关，故B不符合题意； C：图片中“违法违规类”“不良价值观类”“人身攻击类”“危险行为类”等风险事件占比高，说明互联网上存在虚假、不良信息，故C符合题意； D：“全部都是真实可信”说法绝对，与图片中风险事件的存在相悖，故D说法错误； 故本题选C。 4. 今年6月起，铁路部门提供“静音车厢”服务。旅客可自主乘坐“静音车厢”，并遵守“静音”规定。制造噪音者将被制止，情节严重者将返回普通车厢。旅客须遵守“静音”规定，是因为（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③不守“静音”规定会受法律惩处 ④社会规则保障了社会秩序的实现 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：题干强调旅客遵守“静音”规定的原因，更侧重于规则对秩序的保障作用，而非直接说明秩序的重要性，故①不符合题意； ②：题干中“静音规定”作为规则，是维护车厢秩序的必要手段，故②符合题意； ③：不守规定者可能被制止或送回普通车厢，但题干未提及“法律惩处”，且铁路部门的规定属于规章制度而非法律，故③说法错误； ④：“静音规定”作为规则，直接保障了车厢的安静秩序，故④符合题意； 故本题选D。 5. 在"公民道德宣传日"到来之际，某校开展了"诚实守信"道德模范评选表彰活动。下列同学的行为符合本次评选要求的有（ ） ①宇轩踢球时不小心把一楼住户的花盆打破了，他主动道歉并赔偿 ②梦飞很喜欢DeepSeek，经常借助它来查找作业答案 ③雅文答应要帮助社区小朋友辅导功课，不论风雨她都准时前往 ④考试前嘉诺答应"传纸条"给同桌，考试中嘉诺果然这样做了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：宇轩打破花盆后主动道歉并赔偿，体现了勇于承担责任、诚实守信的品质，故①符合题意； ②：梦飞借助工具抄袭作业答案，属于不诚信的学习行为，故②不符合题意； ③：雅文风雨无阻履行辅导承诺，体现了信守诺言的诚信精神，故③符合题意； ④：嘉诺考试传纸条的行为属于作弊，违背诚信原则，故④不符合题意； 故本题选B。 6. 线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式多样的普法活动，在全国各地开展。这些普法活动有利于中学生（ ） ①正确理解法律，解决问题靠法 ②树立法治观念，学会依法办事 ③做到自觉守法、遇到麻烦找法 ④学法尊法守法，杜绝违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。 ①②③：材料中的普法活动有利于中学生树立法治观念，弘扬法治精神，学会依法办事；有利于中学生做到自觉守法、遇到麻烦找法；有利于中学生正确理解法律，解决问题靠法。故①②③符合题意； ④：“杜绝违法行为”观点绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 7. 自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。“真正的自由是内在的解放，它始于对自身局限的认知。”人们追求自由是因为（ ） ①自由促进人们的全面发展 ②自由推动社会的繁荣进步 ③自由决定国家经济的发展 ④自由主导文化的繁荣发展 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观中自由的价值与作用。 ①：自由为个人发展提供空间，激发创造力，促进人的全面发展，故①说法符合题意； ②：自由是社会活力的源泉，能激发社会创新动力，推动社会进步，故②说法符合题意； ③：经济发展受多重因素影响，自由是重要条件但非决定性因素，故③说法错误； ④：文化繁荣需多元因素支撑，自由提供环境但非主导力量，故④说法错误； 故本题选B。 8. 大力倡导平等，促进平等目标的实现，对于推进中国特色社会主义事业有着重要意义。要努力使人民平等参与、平等发展权利得到切实保障，这是因为（ ） ①平等是人类的崇高理想 ②平等是社会发展的永恒主题 ③践行平等，就要坚决反对特权 ④在国际合作中，始终不存在平等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的意义。 ①：平等是人类追求的价值目标，是社会发展的重要基础，故①说法正确； ②：平等贯穿社会发展进程，是推动社会进步的必要条件，故②说法正确； ③：反对特权是践行平等的具体措施，但题干强调“为什么要保障平等权利”，而非“如何践行”，故③不符合题意； ④：国际合作中应遵循平等原则，“始终不存在平等”的说法绝对且错误，故④说法错误； 故本题选A。 9. “公平不是单一的平均分配，也不是残忍的弱肉强食，既能让强壮者分到最多的食物，又不能让弱小者忍饥挨饿，这就是公平。”对此下列理解正确的是（ ） A. 公平能保证每个人得到绝对相同的利益 B. 公平不受任何条件制约 C. 公平能杜绝社会矛盾，保证社会长治久安 D. 公平既要求处理事情不偏不倚，又要给予弱行必要的帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公平的正确认识。 A：公平是相对的，不是绝对的，A说法错误； B：公平总是会受到一定社会条件的制约，B说法错误； C：公平有利于缓和社会矛盾，保证社会长治久安，C说法错误； D“从题文中的描述中可以看出，公平既要求处理事情不偏不倚，又要给予弱行必要的帮助，D说法正确； 故本题选D。 10. 每一次整装出发都是生与死的考验，每一次警笛骤起都是血与火的逆行。在急难险重的应急抢险救援现场，总能看到消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，守护万家平安。这告诉我们（ ） A. 承担责任意味着付出，甚至是生命的代价 B. 每个人扮演的社会角色都是固定不变 C. 奉献社会就是为了赢得尊重 D. 自己首先对自己负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价。 A：每一次整装出发都是生与死的考验，消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，说明承担责任意味着付出，甚至是生命的代价，A说法正确； B：每个人扮演的社会角色会发生变化，B错误； C：奉献社会是不计回报的，C错误； D：说法在题干中没有体现，D与题意不符； 故本题选A。 11. 13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师，借助短视频与直播，传播知识与文化。每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。他们的做法（ ） ①彰显了服务和奉献社会的品质 ②履行了爱岗敬业的法定职责 ③是主动承担社会责任的表现 ④是为了赢得他人的尊重和赞许 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任、奉献社会。 ①：材料中院士、教授等通过短视频传播知识，体现了无私奉献和服务社会的精神，故①说法正确； ②：这些学者多数已退休，传播知识属于自愿行为，并非履行法定岗位职责，故②说法不符合题意； ③：主动利用新媒体普及知识，是积极承担社会责任的体现，故③说法正确； ④：题干强调“感受到无私奉献的热情”，说明其动机是奉献而非追求赞誉，故④说法错误； 故本题选B。 12. “国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽基本义务。这告诉我们（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 坚持国家利益至上，完全放弃个人利益 D. 维护国家安全利益与普通公民无关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 B：“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务，告诉我们国家利益与人民利益是高度统一的，故B说法正确； A：国家利益是人民利益的集中体现，故A说法错误； C：坚持国家利益至上，不一定要放弃个人利益，故C说法错误； D：维护国家安全利益与普通公民息息相关，故D说法错误； 故本题选B。 13. 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。下列诗句最能体现这种情怀的是（ ） A. 只解沙场为国死，何须马革裹尸还 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上的相关知识。 A：诗句表达为国献身、视死如归的爱国精神，符合国家利益至上的责任感，故A符合题意； B：诗句描写友人离别之情，未涉及国家利益，故B不符合题意； C：诗句描绘送别场景，体现友情而非家国情怀，故C不符合题意； D：诗句表达个人克服困难的决心，未直接关联国家利益，故D不符合题意； 故本题选A。 14. “强国必须强军，军强才能国安。”巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。下列关于人民军队的说法正确的有（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 ④人民军队的使命就是保卫世界和平与安全 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质的相关知识。 ①：党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，符合党的领导和军队建设根本原则，故①说法正确； ②：人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队，这是对军队战斗力和历史贡献的肯定，符合教材表述，故②说法正确； ③：人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队，这是军队的优良传统（如“三大纪律八项注意”），故③说法正确； ④：人民军队的使命主要是保卫国家主权、安全和发展利益，维护国家统一，参与国际维和是其延伸责任，但“保卫世界和平与安全”并非核心使命，表述不准确，故④说法错误； 故本题选B。 15. 习近平总书记指出“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事”。对于“头等大事”的理解正确的有（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与每个人息息相关 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性的相关知识。 ①：国家安全是实现国家利益最根本的保障，符合国家安全的核心地位，故①符合题意； ②：国家安全是人民幸福安康的前提，体现国家安全对民生的重要性，故②符合题意； ③：国家安全是国家生存与发展的重要保障，强调国家安全的根本作用，故③符合题意； ④：维护国家安全，人人可为。国家安全与每个人息息相关，故④符合题意； 故本题选A。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。某校组织八年级学生以“社会生活讲道德”为主题开展体验式学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【文明有礼】 2025年上海合作组织天津峰会的成功举办，离不开天津这座城市的文明底色——从“礼让斑马线”的交通秩序到“垃圾不落地”的环境维护，从窗口单位的微笑服务到志愿者的专业值守，文明有礼融入了盛会保障的每一个环节，成为传递中国温度的生动名片。 （1）结合材料谈谈文明有礼的重要性。 【诚实守信】 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求，顾客纠缠说，“我的生意不算小，经常会来，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。 （2）根据材料并结合所学知识，请你谈谈对诚信的认识。 【友善待人】同学们对如何友善待人有着不同的观点。 （3）你如何看待上述这些观点？ （4）结合生活实际，谈谈我们应该如何做到友善。 【答案】（1）①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。③文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”。有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 （2）①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世②诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 （3）第一、三观点错误，第二观点正确。宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。友善待人要做到宽容他人，体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 （4）在学习和生活中，我们要与人为善、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。①体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。②换位思考将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。③善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。④助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、友善待人的要求、诚信的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：文明有礼融入了盛会保障的每一个环节，成为传递中国温度的生动名片→可链接文明有礼的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚信的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求→可链接诚信的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：友善与讲原则容易发生冲突，讲原则就难以做到友善；友善意味着事事都要忍让。 观点②：做到友善待人，就要心怀善意，学会包容。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据：宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确； 论据：友善待人要做到宽容他人，体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查友善待人的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 17. 某校组织八年级学生以“维护公平正义”为主题开展体验式学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【坚守公平】 近年来，我国民生领域改革加速推进，公平正义这根“主线”越发闪亮：一是户籍改革稳步推进，医疗、教育、社会保障等制度逐步实现从碎片化到一体化，让社会成员获得“起点公平”有了更坚实的制度基础；二是增加财政转移支付，紧盯薄弱地区和困难群体补短板，使居民“收入公平”向前迈进一大步……每一项重大改革政策的出台，都给万千家庭带来热气腾腾的希望，让人民群众有更多获得感和幸福感。 （1）结合党和政府在民生领域的改革，谈谈公平的价值。 【守护正义】 人工智能（以下简称AI）技术的应用为我们的生活带来了巨大变化。每当AI技术进入到一个新的产业，都会迎来社会的广泛关注和讨论，引发法律界的争鸣。 法律链接《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确了生成式人工智能服务提供者对于使用者的数据信息等应尽到保护义务，同时不得生成法律法规禁止的内容。 （2）结合材料，谈谈正义的重要性。 【行动倡议】 公平的阳光普照大地，离不开我们每个人的参与；期盼正义、实现正义、维护正义，呼吁大家捍卫公平，做有正义感的人。为此，同学们决定向全校学生发出倡议： 倡议书 和谐的社会需要公平正义，公平需要我们去捍卫，正义需要人人去伸张。为此，向同学们发出如下倡议： ____。 ②____。 ③____。 公平正义是一个美好社会应有的价值。让我们从点滴事情做起，携手并进，共建共享公平正义的美好社会。 倡议人：全体学生 2026年1月8日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）①“户籍改革稳步推进，医疗、教育、社会保障等制度逐步实现从碎片化到一体化，让社会成员获得“起点公平”有了更坚实的制度基础”,说明公平是个人生存和发展的重要保障。②“增加财政转移支付，紧盯薄弱地区和困难群体补短板，使居民“收入公平”向前迈进一大步,给万千家庭带来热气腾腾的希望，让人民群众有更多获得感和幸福感”，说明公平是社会稳定和进步的重要基础。 （2）①正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。②正义营造风清气正的社会风尚。正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。 （3）①守护正义需要勇气和智慧。 ②面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。 ③守护正义需要智慧，要讲究策略，寻求有效方法，做到见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：公平的价值、正义的价值、守护正义的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府，需要运用公平的价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：户籍改革稳步推进，医疗、教育、社会保障等制度逐步实现从碎片化到一体化，让社会成员获得“起点公平”有了更坚实的制度基础→可链接公平是个人生存和发展的重要保障。 关键词②：增加财政转移支付，紧盯薄弱地区和困难群体补短板，使居民“收入公平”向前迈进一大步，给万千家庭带来热气腾腾的希望，让人民群众有更多获得感和幸福感→可链接的教材知公平是社会稳定和进步的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正义的价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决AI公司公开道歉并赔偿损失→可链接正义的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查守护正义的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 18. 在《中华人民共和国爱国主义教育法》施行两周年之际,某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一 爱国有高标——学习英雄模范 高标是高山仰止、万众敬仰的存在，爱国，与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了一些英雄模范人物的话语，这些话语质朴有力，感人至深。 为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不会动摇的。——杨靖宇（抗日民族英雄） 国家需要，我就去做。——孙家栋（探月工程首任总设计师） （1）上述朴实的话语中蕴含着什么道理？ 活动二 爱国有底线——明辨善恶是非 底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。有同学分享了自己的“爱国”行为。 小陈：我发现某网站上有以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送我军某基地照片的内容，于是马上拨打“12339”向国家安全机关举报。 小强:我在网上看到有一些短视频博主说某品牌饮用水包装“媚日”，回家后立马把家里买的该品牌饮用水倒进下水道，把瓶子剪碎扔进垃圾桶。 （2）请你评析以上两位同学的行为。 为增强同学们的底线意识，学校准备制作《爱国，与法同行》宣传片。 （3）请你参考示例，为该宣传片拟写两条关于守好爱国底线的宣传标语。 示例：守好爱国底线，严守法律红线，践行爱国担当。 活动三 爱国有接续——贡献青春力量 爱国，与担当同行。2025年是爱国卫生运动开展73周年，学校响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 （4）请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。 【答案】（1）①要坚持国家利益至上，无论何时何地都要以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献等。   （2）小陈的行为正确，是履行维护国家安全的义务、具有良好国家安全素养的表现。 小强的行为错误，他具有强烈的爱国情感，但没有辨明是非真假，浪费了资源，是非理性爱国的表现。 （3）示例：①坚守爱国初心，严守法治边界，扛起强国担当； ②爱国底线不可破，法治精神记心间，青春建功新时代” （4）①有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意识，用实际行动建设美丽中国；②有利于同学们提升身体素质，践行文明健康的生活方式；③有利于同学们养成亲社会行为，形成正确的价值观，增强社会责任感；④有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯等。   【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、维护国家安全、服务社会 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇的。国家需要，我就去做→可链接要捍卫国家利益，把国家利益放在第一位。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我发现某网站上有以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送我军某基地照片的内容，于是马上拨打“12339”向国家安全机关举报。 观点②：我在网上看到有一些短视频博主说某品牌饮用水包装“媚日”，回家后立马把家里买的该品牌饮用水倒进下水道，把瓶子剪碎扔进垃圾桶。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误 正误判断：正确。 论据：是履行维护国家安全的义务、具有良好国家安全素养的表现。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：他具有强烈的爱国情感，但没有辨明是非真假，浪费了资源，是非理性爱国的表现。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查守好爱国底线的法律规定，是开放性主观题，答案言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：分类捡拾垃圾→可链接有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意识； 关键词②：健步→可链接有利于同学们提升身体素质，践行文明健康的生活方式； 关键词③：志愿服务→可链接有利于同学们养成亲社会行为，增强社会责任感； 关键词④：垃圾分类→可链接有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯等； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分80分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 随着年龄的增长、能力的增强，我们逐步走进社会生活。下列属于社会生活特点的有（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的 ③社会生活具有公共性 ④社会生活是一成不变 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 个人是社会结构中的基本单元 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 3. 下图展示了短视频平台各维度风险事件的占比分布，据此可知（ ） A. 网络风险事件频发，我们要拒绝上网 B. 互联网深刻地改变了人们的生活方式 C. 互联网上存在一些虚假、不良的信息 D. 互联网上的信息全部都是真实可信 4. 今年6月起，铁路部门提供“静音车厢”服务。旅客可自主乘坐“静音车厢”，并遵守“静音”规定。制造噪音者将被制止，情节严重者将返回普通车厢。旅客须遵守“静音”规定，是因为（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③不守“静音”规定会受法律惩处 ④社会规则保障了社会秩序的实现 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 在"公民道德宣传日"到来之际，某校开展了"诚实守信"道德模范评选表彰活动。下列同学的行为符合本次评选要求的有（ ） ①宇轩踢球时不小心把一楼住户的花盆打破了，他主动道歉并赔偿 ②梦飞很喜欢DeepSeek，经常借助它来查找作业答案 ③雅文答应要帮助社区小朋友辅导功课，不论风雨她都准时前往 ④考试前嘉诺答应"传纸条"给同桌，考试中嘉诺果然这样做了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式多样普法活动，在全国各地开展。这些普法活动有利于中学生（ ） ①正确理解法律，解决问题靠法 ②树立法治观念，学会依法办事 ③做到自觉守法、遇到麻烦找法 ④学法尊法守法，杜绝违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。“真正的自由是内在的解放，它始于对自身局限的认知。”人们追求自由是因为（ ） ①自由促进人们的全面发展 ②自由推动社会的繁荣进步 ③自由决定国家经济的发展 ④自由主导文化的繁荣发展 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8. 大力倡导平等，促进平等目标的实现，对于推进中国特色社会主义事业有着重要意义。要努力使人民平等参与、平等发展权利得到切实保障，这是因为（ ） ①平等是人类的崇高理想 ②平等是社会发展的永恒主题 ③践行平等，就要坚决反对特权 ④在国际合作中，始终不存在平等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “公平不是单一的平均分配，也不是残忍的弱肉强食，既能让强壮者分到最多的食物，又不能让弱小者忍饥挨饿，这就是公平。”对此下列理解正确的是（ ） A. 公平能保证每个人得到绝对相同的利益 B. 公平不受任何条件制约 C. 公平能杜绝社会矛盾，保证社会长治久安 D. 公平既要求处理事情不偏不倚，又要给予弱行必要的帮助 10. 每一次整装出发都是生与死的考验，每一次警笛骤起都是血与火的逆行。在急难险重的应急抢险救援现场，总能看到消防救援人员用坚毅身躯筑起生命防线，守护万家平安。这告诉我们（ ） A. 承担责任意味着付出，甚至是生命的代价 B. 每个人扮演的社会角色都是固定不变 C. 奉献社会就是为了赢得尊重 D. 自己首先对自己负责 11. 13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师，借助短视频与直播，传播知识与文化。每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。他们的做法（ ） ①彰显了服务和奉献社会的品质 ②履行了爱岗敬业的法定职责 ③是主动承担社会责任的表现 ④是为了赢得他人尊重和赞许 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 坚持国家利益至上，完全放弃个人利益 D. 维护国家安全利益与普通公民无关 13. 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。下列诗句最能体现这种情怀的是（ ） A. 只解沙场为国死，何须马革裹尸还 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 14. “强国必须强军，军强才能国安。”巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。下列关于人民军队的说法正确的有（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 ④人民军队的使命就是保卫世界和平与安全 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平总书记指出“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事”。对于“头等大事”的理解正确的有（ ） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全与每个人息息相关 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。某校组织八年级学生以“社会生活讲道德”为主题开展体验式学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【文明有礼】 2025年上海合作组织天津峰会的成功举办，离不开天津这座城市的文明底色——从“礼让斑马线”的交通秩序到“垃圾不落地”的环境维护，从窗口单位的微笑服务到志愿者的专业值守，文明有礼融入了盛会保障的每一个环节，成为传递中国温度的生动名片。 （1）结合材料谈谈文明有礼重要性。 【诚实守信】 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求，顾客纠缠说，“我的生意不算小，经常会来，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。 （2）根据材料并结合所学知识，请你谈谈对诚信的认识。 【友善待人】同学们对如何友善待人有着不同的观点。 （3）你如何看待上述这些观点？ （4）结合生活实际，谈谈我们应该如何做到友善。 17. 某校组织八年级学生以“维护公平正义”主题开展体验式学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【坚守公平】 近年来，我国民生领域改革加速推进，公平正义这根“主线”越发闪亮：一是户籍改革稳步推进，医疗、教育、社会保障等制度逐步实现从碎片化到一体化，让社会成员获得“起点公平”有了更坚实的制度基础；二是增加财政转移支付，紧盯薄弱地区和困难群体补短板，使居民“收入公平”向前迈进一大步……每一项重大改革政策的出台，都给万千家庭带来热气腾腾的希望，让人民群众有更多获得感和幸福感。 （1）结合党和政府在民生领域的改革，谈谈公平的价值。 【守护正义】 人工智能（以下简称AI）技术的应用为我们的生活带来了巨大变化。每当AI技术进入到一个新的产业，都会迎来社会的广泛关注和讨论，引发法律界的争鸣。 法律链接《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确了生成式人工智能服务提供者对于使用者的数据信息等应尽到保护义务，同时不得生成法律法规禁止的内容。 （2）结合材料，谈谈正义的重要性。 【行动倡议】 公平的阳光普照大地，离不开我们每个人的参与；期盼正义、实现正义、维护正义，呼吁大家捍卫公平，做有正义感的人。为此，同学们决定向全校学生发出倡议： 倡议书 和谐的社会需要公平正义，公平需要我们去捍卫，正义需要人人去伸张。为此，向同学们发出如下倡议： ____。 ②____。 ③____。 公平正义是一个美好社会应有的价值。让我们从点滴事情做起，携手并进，共建共享公平正义的美好社会。 倡议人：全体学生 2026年1月8日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 18. 在《中华人民共和国爱国主义教育法》施行两周年之际,某校以“美好青春·与爱国同行”为主题，举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 活动一 爱国有高标——学习英雄模范 高标是高山仰止、万众敬仰的存在，爱国，与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了一些英雄模范人物的话语，这些话语质朴有力，感人至深。 为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不会动摇的。——杨靖宇（抗日民族英雄） 国家需要，我就去做。——孙家栋（探月工程首任总设计师） （1）上述朴实的话语中蕴含着什么道理？ 活动二 爱国有底线——明辨善恶是非 底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。有同学分享了自己的“爱国”行为。 小陈：我发现某网站上有以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送我军某基地照片的内容，于是马上拨打“12339”向国家安全机关举报。 小强:我在网上看到有一些短视频博主说某品牌饮用水包装“媚日”，回家后立马把家里买的该品牌饮用水倒进下水道，把瓶子剪碎扔进垃圾桶。 （2）请你评析以上两位同学的行为。 为增强同学们的底线意识，学校准备制作《爱国，与法同行》宣传片。 （3）请你参考示例，为该宣传片拟写两条关于守好爱国底线的宣传标语。 示例：守好爱国底线，严守法律红线，践行爱国担当。 活动三 爱国有接续——贡献青春力量 爱国，与担当同行。2025年是爱国卫生运动开展73周年，学校响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 （4）请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $