期末冲刺常考易错题（试题）2025-2026学年统编版语文三年级上册

统编版语文三年级上册期末冲刺常考易错题 班级：________ 姓名：________ 一、给下列加点字选择正确读音，打“√” 1.下列词语中加点字的正确读音 海参（shēn cān） 舍得（shě shè） 处理（chǔ chù） 几乎（jī jǐ） 答应（dā dá） 胳臂（bì bei） 2.下列句子中多音字的正确读音 （1）几（jī jǐ）只小鸟落在枝头，叽叽喳喳地叫着，离我们只有几（jī jǐ）米远。 （2）妈妈喊他吃饭，他应（yīng yìng）了一声，说自己应（yīng yìng）该先写完作业。 （3）列宁舍（shě shè）不得离开那棵白桦树，便在附近的宿舍（shě shè）住了下来。 二、读拼音，写字词（8分，每空1分） 1.秋天的雨，把五彩缤纷的yán liào（______）洒向大地，yóu qí（______）是火红的枫叶，格外好看。 2.我们沿着pū mǎn（______）落叶的小路，xún zhǎo（______）秋天的踪迹。 3.西沙群岛fù ráo（______）美丽，海底藏着无数bǎo guì（______）的物产。 4.白求恩大夫在手术台旁，不顾个人安危，zhí xíng（______）自己的使命，全力zhì liáo（______）受伤的战士。 三、单项选择 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A.演奏（zòu） 鲫鱼（jì） 满载（zǎi） B.胸脯（pú） 迅速（sù） 似乎（sì） C.玫瑰（guī） 几乎（jǐ） 召开（zhào） D.处罚（chù） 宿舍（shè） 人参（shēn） 2.下面词语字形全对的一组是（ ） A.漂扬 荒野 互相 粗壮 B.诚实 乎吸 勇气 敬礼 C.观察 可惜 演奏 钓鱼 D.交外 视线 名贵 躺倒 3.给“荷尽已无擎雨盖”这句诗中“擎”的解释正确的一项是（ ） A.举起、托住 B. 支撑 C. 拿着 D. 遮盖 4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这样说的意思是（ ） A.海里的水和鱼各占一半 B.运用夸张手法，突出鱼的数量极多 C.说明西沙群岛的鱼和水一样多 D.表现鱼和水关系密切 5.下面的名言警句与出处对应错误的一项是（ ） A.仁者爱人，有礼者敬人——《孟子》 B.与人善言，暖于布帛——《荀子》 C.锲而不舍，金石可镂——《论语》 D.爱人若爱其身——《墨子》 6.下面对日记的格式说法有误的一项是（ ） A.日记第一行要写清年、月、日、星期几和天气情况 B.日记的开头可以空两格 C.日记可以没有标题 D.日记结尾要署名 7.下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是（ ） A.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（语言描写） B.白求恩低下头，继续给伤员做手术。（动作描写） C.他心里很高兴，脸上露出了灿烂的笑容。（心理描写） D.蚂蚁队长盯着那一点奶酪渣，眼睛一亮。（神态描写） 8.下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A.我看见了美丽的彩虹，它像一座彩色的桥！ B.你知道这道题怎么做吗。 C.公园里的花真多呀：牡丹、月季、菊花…… D.“快来呀！”小明大声喊，“这里有好玩的！” 9.下列故事哪一个不属于《安徒生童话》（ ） A.《丑小鸭》 B.《卖火柴的小女孩》C.《犟龟》D.《皇帝的新装》 四、选择正确字义解释 “生”在字典中有以下几种解释：① 生长，长出；② 活着，生存；③ 陌生，不熟悉；④ 学生。 给下列句子中“生”字选择正确的解释，填序号。 1.爬山虎的脚触着墙后，会慢慢生出细丝，这些细丝紧紧巴在墙上，帮助它向上生长。 （ ） 2.他对这里的一切都很陌生，连路都找不到。 （ ） 3.我们是祖国的花朵，是新时代的小学生。 （ ） 4.虽然经历了风雨，但这棵小树苗依然顽强地生存着，展现出蓬勃的生命力。 （ ） 五、选择正确的词语填空 【陆续 继续 连续】 1.同学们（______）走进教室，准备上课。 2.白求恩大夫（______）工作了几十个小时，没有休息一分钟。 3.休息过后，我们（______）完成刚才没做完的练习。 【热烈 激烈 热情】 4.观众席上响起了（______）的掌声，祝贺演员们演出成功。 5.这场足球比赛进行得十分（______），双方比分一直很接近。 6.邻居阿姨对我们十分（______），经常给我们送水果。 六、根据课文内容，判断下列说法正误 1.《大青树下的小学》描写了一所多民族聚居的小学，体现了各民族同学之间的友爱和团结。（ ） 2.《富饶的西沙群岛》一文按照“海面—海底—海岛”的顺序描写了西沙群岛的美丽和富饶。（ ） 3.《在牛肚子里旅行》中，红头是在青头的帮助下，从牛肚子里逃出来的。（ ） 4.《司马光》一文中，司马光用石头砸破水缸，救出了自己。（ ） 5.《秋天的雨》是一篇写景散文，表达了作者对秋天的喜爱之情。 （ ） 七、照样子，写一写 1.乱糟糟（ABB式）：______ ______ ______ 2.四面八方（含数字的成语）：______ ______ ______ 3.例：刘老师急得直跺脚。 妹妹笑得________________。 4.例：正像人们说的那样，西沙群岛一半是水，一半是鱼。（运用夸张手法） ________________________________________________ 八、诊治句子毛病，做合格小医生 1.我们要学习和发扬白求恩大夫的革命精神。 修改：________________________________________________ 2.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 修改：________________________________________________ 九、照样子，写句子 1.例：秋天的雨是一把钥匙。 ________________________________________________ 2.例：这难道不是伟大的奇观吗？ ________________________________________________ 3.例：请你把书包递给我。 ________________________________________________ 4.例：多么美丽的菊花啊！ ________________________________________________ 十、用积累的知识填空 1.将下列与团结合作有关的谚语补充完整：人心齐，___________。 2.童话能带给我们人生的启迪，《总也倒不了的老屋》让我明白要__________；读了《在牛肚子里旅行》，让我明白了好朋友要__________；在《一块奶酪》中，我认识了一位__________的蚂蚁队长。 十一、能背能默，胸有成竹 1.远上寒山石径斜，_____________。 2. ________君须记，最是橙黄橘绿时。 3.两岸青山相对出，___________。 4.__________，淡妆浓抹总相宜。 5._________，白银盘里一青螺。 6.仁者_______，有礼者敬人。 十二、理清购物清单 妈妈让你去超市买以下物品：苹果、牙刷、香蕉、牙膏、橙子、毛巾。请你按“水果类”和“日用品类”分类整理。 1.水果类：________________________________________________ 2.日用品类：_______________________________________________ 十三、课内阅读 《司马光》 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 1.解释下列加点字的意思 （1） 众皆弃去（______） （2） 光持石击瓮破之（______） 2.用自己的话说说“光持石击瓮破之，水迸，儿得活”的意思 ________________________________________________ 3.从司马光的做法中，你体会到他是一个怎样的孩子？ ________________________________________________ 参考答案 一、给下列加点字选择正确读音，打“√” 1.shēn√ shě√ chǔ√ jī√ dā√ bei√ 2.（1）jī√、jǐ√ （2）yìng√、yīng√ （3）shě√、shè√ 二、读拼音，写字词 1.颜料、尤其 2.铺满、寻找 3.富饶、宝贵 4.执行、治疗 三、单项选择 1.B 解析：A项“满载”读zài；C项“几乎”读jī；D项“处罚”读chǔ。 2.C 解析：A项“漂扬”改为“飘扬”；B项“乎吸”改为“呼吸”；D项“交外”改为“郊外”。 3.A 4.B 5.C 解析：“锲而不舍，金石可镂”出自《荀子》。 6.D 解析：日记不需要署名。 7.C 解析：“脸上露出了灿烂的笑容”是神态描写。 8.B 解析：疑问句结尾用问号，应改为“你知道这道题怎么做吗？” 9.C 解析：《犟龟》是德国作家米切尔·恩德的作品。 四、选择正确字义解释 1.① 2.③ 3.④ 4.② 五、选择正确的词语填空 1.陆续 2.连续 3.继续 4.热烈 5.激烈 6.热情 六、根据课文内容，判断下列说法正误 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 解析：司马光救出的是掉进缸里的小伙伴，不是自己。 5.√ 七、照样子，写一写 1.示例：红彤彤、金灿灿、绿油油（答案合理即可） 2.示例：千军万马、三心二意、五光十色（答案合理即可） 3.示例：妹妹笑得直不起腰。（答案合理即可） 4.示例：教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。（运用夸张手法即可） 八、诊治句子毛病，做合格小医生 1.修改：我们要学习白求恩大夫的革命精神，发扬他的优良作风。（或删除“和发扬”，搭配不当，“精神”不能“发扬”） 2.修改：通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或“这次活动，使我明白了团结的重要性”，成分残缺，删除“通过”或“使”） 九、照样子，写句子 1.示例：金色的草地是孩子们的乐园。 2.示例：这难道不是一件有趣的事吗？ 3.示例：请不要在草地上践踏。 4.示例：多么可爱的小动物啊！（答案合理，符合句子类型即可） 十、用积累的知识填空 1.泰山移 2.乐于助人、关爱他人；互相帮助、勇敢机智；以身作则、严于律己（答案合理即可） 十一、能背能默，胸有成竹 1.白云生处有人家 2.一年好景 3.孤帆一片日边来 4.欲把西湖比西子 5.遥望洞庭山水翠 6.爱人 十二、理清购物清单 1.水果类：苹果、香蕉、橙子 2.日用品类：牙刷、牙膏、毛巾 十三、课内阅读 1.（1） 全，都 （2） 拿，握 2.司马光拿起石头砸破了水缸，水一下子涌了出来，掉进缸里的孩子得救了。 3.我体会到司马光是一个聪明机智、沉着冷静、乐于助人的孩子。| 学科网（北京）股份有限公司 $