第三节 跨学科:电磁波与信息技术&实践 探究红外测温仪-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(沪科版·新教材)

2026-01-27
| 2份
| 4页
| 25人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 跨学科:电磁波与信息技术,实践 探究红外测温仪
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56167580.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第三节} 跨学科 ①基础在线》 ,知识要点分类练 知识点电磁波与信息技术 1.(永州一模)光纤通信因其通信容量大、传输距 离远,已经是现代通信的主要支柱之一,下列 关于光纤通信的说法不正确的是 () A.光纤通信是电磁波传递信息的一种方式 B.光纤通信用到的光是激光 C.光在光纤中沿直线传播 D.光纤通信比起微波通信其能加载更多的信息 2.我国的北斗卫星导航系统能为轮船远洋航行 提供导航定位服务.卫星与轮船之间传递信息 是利用了 () A.红外线B.电磁波C.超声波D.次声波 3.北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫 星定位与通信系统,目前已经具备全球导航、 定位和授时功能.关于北斗卫星导航系统,下 列说法正确的是 () A.北斗卫星导航系统传输信息的速度与光速 相同 B.北斗卫星导航系统的空间段采用光纤传输 信息 C.北斗卫星导航系统采用超声波为汽车导航 D.北斗卫星导航系统在传输大量信息时,其 传输频率较低 4.(佛山一模)光纤通信主要利用波长很 (填“短”或“长”)的激光传输信息.如图所示,激 光从光纤一端射入,在内壁上多次 ,从 另一端射出,把信息传到远方,无线电广播的 音频信号在发射出去之前,必须加载到频率更 (填“高”或“低”)的电流信号上。 内芯 外套 2能力在线 》方法能力整合练 5.第六代移动通信技术也被称为6G,主要促进 的就是物联网的发展,6G仍在开发阶段.6G 电磁波与信息技术 采用的电磁波频率比5G更高,6G的传输能力 可比5G提升100倍,1秒下载10部高清视频 成为可能.下列说法正确的是 () A.6G手机间是利用超声波传输信号 B.6G手机间发短信是利用电磁波传输信号 C.6G电磁波的波长比5G更长 D.6G网络信号不能在真空中传播 6.现在许多长途电话是以地球同步卫星做中继 站的,如图所示.打这种长途电话时,会感到对 方的反应有些延迟.造成这种延迟的原因之一 是无线电波在射向卫星和从卫星返回时需要 一定的时间.假设某人造卫星与地球的距离是 36000km,则延迟的时间约为 () 卫星 CHD KHAD 上行 下行 过通信客户 地方站2 主塔 地方站1 通信客户 A.0.12s B.0.24s C.2.4s D.0.012s 7.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信,这 些通信方式是从不同的视角进行分类的:微波 通信按加载信号的电磁波的波长来分类;卫星 通信、光纤通信按传播介质或设备来分类,网 络通信按通信者之间的联络关系来分类.网络 通信也可以采用光纤通信方式,微波通信也可 以通过卫星传播,这些分类是可以重叠的.请 你把以上通信方式和你知道的其他通信方式, 设计一个通信方式分类图,并在图中侧重说明 以上四种方式的优点。 第二十章28 ©实践探 1.我们利用红外测温计可以快速无接触的测量 体温.任何物体只要它的温度高于绝对零度 (一273℃),就有热辐射向外部发射.1000℃ 以下的物体,其热辐射中最强的电磁波是红外 线,所以对物体自身红外辐射的测量,便能准确 测定它的表面温度,其原理基于黑体辐射规律。 下列关于红外测温计的说法正确的是() A.测量表面温度,体温超过37.3℃者需要主 动配合做好医学观察 B.红外测温计是根据液体的热胀冷缩原理 制成 C.热辐射中最强的电磁波是红外线,传播速度 为340m/s D.红外测温计在使用中要与人体接触 2.如图所示是一种常见的红外感应水龙头,当手 对着红外线感应窗时,水会自动流出,使用该 水龙头时,感应窗发出的红外线照射到手上发 生了 (填“反射”或“折射”),感应窗内 的红外线接收管接收到信号后控制出水,红外 线的传播 (填“需要”或“不需要”) 介质.请写出红外感应水龙头的优点: 感应窗 3.请阅读《红外线与红外测温仪》并回答下列问题. 红外线与红外测温仪 红外线是一种不可见光,它与微波、可见 光、X射线一样都是电磁波大家族中的一员, 其波长范围是760nm~1mm,介于红光和微 波之间.由于分子的无规则运动,在自然界中, 一切温度高于绝对零度(一273.15℃)的物 体,其表面在不断地向周围空间辐射红外线 29探究在线九年级物理(下)·HK 究红外测温仪 而且,物体的温度越高,辐射出来的红外线能 量就会越强.红外测温仪就是基于物体辐射红 外线能量大小与物体表面温度的对应关系,来 测定物体表面温度的.如图所示,是生活中常 见的红外测温仪的外观和工作结构示意图.红 外测温仪一般由光学系统、光电探测器、信号 放大及处理器、显示部分构成,光学系统能够 会聚被测物体辐射的红外线,光电探测器将接 收到的红外信号转变为电信号,电信号再经过 放大和计算处理转变为温度值显示出来, 学 探 信号处 标 统 器 红外菏温镀的工作结梅示意器 虽然红外测温仪在使用上方便快捷,但若 使用不当也会出现较大的数值偏差.例如,强 烈的阳光照射、不正确的测量角度和距离、大 气中的水蒸气和灰尘对红外线的吸收作用等, 都会对红外测温仪的测量结果产生影响.因 此,红外测温仪测量的数据仅用于初步筛查, 不能作为医学诊断数据.一旦发现体温偏高 者,还应使用测量精度较高,稳定性较好的玻 璃体温计进行复查和确认 请根据上述材料,回答下列问题: (1)红外线是一种 (填“电磁波”或 “声波”). (2)0℃的冰 (填“能”或“不能”)向外界 辐射红外线, (3)红外测温仪中的光学系统对红外线有 (填“会聚”或“发散”)作用, (4)为了尽量减小红外测温仪测量数值的偏 差,请你提出一个合理的建议:温警提示:清做完后再看答案! 拓展在线 11.B 第三节磁场对通电导线的作用 参考答案 基础在线 1.(1)通电导线(2)相反(3)电流的方向(4)铜棒 2.B3.磁场对通电导线具有力的作用 第十八章磁及其相互作用 4.C5.B6.D7.D 第一节磁的奥秘 能力在线 第1课时认识磁现象 8.C9.C 基础在线 10.(1)磁场 电动机(2)相反(3)电流大小 1.C2.C3.远离排斥4.吸引5.D 拓展在线 6.磁性磁化7.A 11.A 能力在线 专题1电磁作图 8.A9.A10.D11.A12.C 2. 13.乙14.同小15.S 拓展在线 >(N】 16.B 第2课时磁场 基础在线 1.D2.D3.B4.D5.C6.D 7.乙地磁场的南北极与地理南北极相反,且不完 全重合 能力在线 8.B9.D10.A11.弱不相同 Q 12.(1) (2) 电源 N (+) 10101 甲 ●】● 拓展在线 13.C 电源凸 第二节探究:通电螺线管外部磁场的方向 第1课时通电螺线管的磁场 10 基础在线 1.B2.D 3.(1)条形磁铁(2)N(3)有关4.B 电源 5. ① +电源 能力在线 6.A7.B8.A9.C 电源 10.逆时针11.N右送血 12. 火线 拓展在线 12.B 衔铁 88 第2课时 电磁铁电磁继电器 红灯绿灯 基础在线 1.C2.N不变3.A4.B 能力在线 B 5.D6.D7.C8.D9.D 3 10. 衔铁 一探究在线·九年 实践自制简易电报机 9.(1)电磁感应(2)交流电 1.B2.B 拓展在线 3.莫尔斯莫尔斯电码 10.老师做功W1大于两LED灯做功W2.在老师快 4.由图可知,有线电报机主要有发报机和收报机组 速转动摇柄的过程中,除了克服摩擦做功外,更 成;发报机的按键开关闭合时,通过电磁铁有电 多的是使发电机转动起来,使发电机获得机械 流,电磁铁吸引衔铁,使得铅笔芯与纸带接触,会 能,在发电机转动的过程中将部分机械能转化为 在纸带上留下字迹;由此可知,电磁铁相当是一个 电能,使LED灯发光,还有部分会使发电机的线 开关 圈发热,转化为内能,所以两LED灯做功W2只 5.(1)(2)如图所示. 是老师做功的一部分,老师做功W1大于两LED 灯做功W2. 专题2电磁现象辨析 1.AC2.B3.A4.C5.< 8 第三节电能的储存与输送 基础在线 甲 乙 (3)合作 1.C2.A3.A4.B5.D 第十八章章末复习 能力在线 中考链接 6.(1)不会(2)重力势(3)1.68×10(4)电能 1.A2.磁场S 实践调研电磁学对人类社会的影响 3. 1.B2.D3.B4.D5.C6.甲乙 7.奥斯特电磁起重机电动机电磁感应 第十九章章末复习 轨道电磁铁 中考链接 悬浮电磁铁 777 1.D2.B3.D 4.B5.D 6.C 7.BD 4.(1)磁场机械(2)不偏转偏转 8.S(或南)向上 5.磁感线改变 9.(1)磁场S(2)变大 (3)减小 6.D7.A 10.- 8.法拉第动圈式扬声器 9.(1)磁场(2)红S(3)BA 易错易混 A B h(N) 1.D2.A3.D 易错易混 第二十章电磁波与信息时代 1. 第一节初识电磁波 基础在线 1.电磁波 2.B3.B4.电磁波3×108 5.0.6 2.D3.A 能力在线 第十九章电能从哪里来 6.D7.电磁波等于短 第一节探究:产生感应电流的条件 第二节 电磁波的应用 基础在线 基础在线 1.(1)灵敏电流计指针是否偏转(2)断开 1.A2.B3.A4.C5.A (3)C(4)磁场方向(5)电源(6)C 6.红外7.红外线降低8.C 2.由b到a3.法拉第发电机4.D 能力在线 能力在线 9.C10.电磁波11.①③⑤ 5.A6.C7.D8.闭合会 拓展在线 9.(1)灵敏电流计(2)导体运动方向(3)A 12.(1)能(2)20000二维超声结构图像 (4)切割磁感线的速度大小 第三节跨学科:电磁波与信息技术 拓展在线 基础在线 10.AB不能 1.C2.B3.A4.短反射高 第二节发电机是怎样工作的 能力在线 基础在线 5.B6.B 1.A2.A3.切割磁场不能 7.现代 (微波通信—按加载信号的电磁波波长分类 4.乙甲5.AC 卫星通信 能力在线 通信 按传播介质分类 光纤通信 6.AB7.A8.D 方式 网络通信 按通信者之间的联络方式分类 级物理(下)·HK一 13 实践探究红外测温仪 10.C11.A12.C13.D 1.A 14.防火耐烧,用于制作防火门(合理即可) 2.反射不需要当人手靠近水龙头时,水就自动 易错易混 流出;当人手离开水龙头时,水就自动停止,不用 1.A2.D3.B 接触水龙头 九年级专题复习 3.(1)电磁波(2)能(3)会聚 专题复习1物态变化 (4)使用红外测温仪测量物体温度时避免强烈的 1.C2.B3.C4.A5.B 阳光照射 6.先烧热铁锅再打入鸡蛋锅烧热后再打入鸡蛋, 第二十章章末复习 底部鸡蛋液会在高温铁锅的作用下沸腾汽化,在 中考链接 鸡蛋和铁锅之间形成一个蒸气“气垫”,起到不粘 1.B2.A3.D4.B 锅的效果,故应先烧热铁锅再打入鸡蛋 5.电磁3×1086.红外线电磁波 7.C8.B9.A10.放热固态 7.D8.A 11.(1)热胀冷缩(2)左(3)0(4)表面积 9.(1)电磁波不同材质的密闭容器对手机信号的 (5)A、C(6)①②③ 屏蔽效果不同 专题复习2内能与热机 (2)电磁波屏蔽效果与材料有关吗 1.C2.C3.增加做功 易错易混 4.D5.B6.B7.60408.C 1.D2.B3.D4.C 9.进气减小2010.压缩减小保持不变 第二十一章能源、材料与社会 11.(1)摩托艇匀速航行时,则摩托艇的牵引力为 第一节能量的转化与守恒 基础在线 F=4G-mg=}×50kg×10NWkg=1250N 1.C2.C3.转化转移 摩托艇行驶的速度为v=72km/h=20m/s 4.D5.D6.不变有 能力在线 则摩托艇发动机牵引力做功的功率为P=”一 t 7.A8.D9.A10.机械能重力势能 Fs=F=1250N×20m/s=2.5×10W 拓展在线 11.(1)机械不变(2)1.2×1010 (3)1.68×105 (2)已知油箱容积V=10L=10×10-3m3,则满 (4)140 箱油的质量为 第二节跨学科:能源的开发与利用 m'=p燃V=0.8×103kg/m3×10X10-3m3=8kg 基础在线 则燃油完全燃烧放出的热量为 1.B2.A3.A4.A5.D6.核能机械能 Q做=q燃油m'=4.5X10J/kgX8kg=3.6×108J 7.B8.C 匀速航行1小时,发动机的牵引力做的功为 能力在线 W=Pt=2.5×104W×1×3600s=9×107J 9.A10.D11.A12.聚变 则摩托艇的热机效率为 拓展在线 13.(1)易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至 ×10%-28×10%=25% 1一Q故 有爆炸的危险 专题复习3电与电路 (2)电可再生 1.D2.D3.C4.B5.A (3)节约用水、随手关灯(合理即可) 6.L2L1和L27.A 第三节跨学科:材料的利用与开发 9 基础在线 1.A2.旧石器新石器青铜器 3.B4.②③半导体5.A6.延展性 能力在线 7.B8.左不能 10. 实践制作太阳能烤箱 (1)C(2)B(3)B(4)A(5)16(6)提高 (7)ABC(8)A(9)A(10)海南更大 220Vo (11)ABD(12)会聚 11.B12.B13.D14.D15.B16.B 第二十一章章末复习 17.电压电流电流 中考链接 18.0.2419.8等于 1.A2.A3.BC4.方向守恒 专题复习4探究电路 5.C6.A7.A8.B9.不可再生80 1.C2.D3.b和c细 14 一探究在线·九年 4.(1) (2)D 此时总功率最大;开关S闭合、S2断开时,R1与 R串联,电路的总电阻最大,由P代可知,此 时总功率最小.饮水机处于高温挡时,R的阻值 为足--0=1n 5.D6.B7.B8.C9.C10.B (2)低温挡为R1与R2串联,电路中的总电阻为R 11.串2512.3:23:513.小大大 U°=(220YV)2=1100 14.0.36515.209 =P限440V 16.(1)当开关S,闭合,S2断开时,电路为R的简单 电热丝R2的阻值为R2=R一R1=1102-442 电路,电源电压U=IR2=0.4A×302=12V =662 (2)当开关S、S2都断开时,R1与R2串联,此时 (3)饮水机在低温挡正常工作时,电路为R1与 电路的点电lR-号名背=0n R,串联,此时电路中的电流为1=”号-0V 220V R1的阻值R1=R-R2=402-302=102 =2A (3)当开关S1、S2都闭合时,R1被短路,R2与R R2在10s内消耗的电能为W2=IR2t=(2A) 并联,电流表测干路的电流,此时通过R2的电流 ×662×10s=2640J --68-84a 专题复习6电与磁 1.A2.D3.D4.C5.B 此时适过R的电流-是一-品吕-0.6A 6.向左运动7.S不能8.S9.伸长 10.C11.C12.D 电流表的示数I总=I2十I3=0.4A十0.6A=1A 专题复习7电学探究实验 17.(1)变大 1.(2)L1开路(3)0.3错误 (2)当空气湿度为40%时,由图乙可知,湿敏电 (4)因为IA=IB,IB=Ic,所以IA=IB=Ic 阻的阻值为302,因串联电路中总电阻等于各 2.(1) 分电阻之和,所以电路中的电流I=R十R 6 V 302+200=0.12A (2)断开无 则电压表的示数U。=IR=0.12A×202=2.4V (3)1.2之和更换电压不同的电源多次实验 (3)当电路中电流为0.15A时,电路中的总电阻 3.(1)干路(2)电流表的正、负接线柱接反了 R9-g9A-40n (3)实验次数少,结论具有偶然性 (4)从灯座上取下一个灯泡,若另一个灯泡仍发光 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以, 湿敏电阻的阻值R'=R意一R。=402一20= 则是并联,反之是串联(合理即可) 202. 4.(1) 由图乙可知,当湿敏电阻的阻值为20Ω时,空气 湿度为50% 18.C19.B20.D21.R。 1 Ro IRo-Ro I 22.D23.化学液化短路火 (2)电流表示数(3)A、B(4)小 熔断器 (5)在电阻丝材料和横截面积不变时,换用较短的 24.火线 电阻丝(合理即可) 零线 地线 5.(1) 专题复习5电功电功率 1.A2.248.644001.08×1063000 (2)短路(3)0.281正(4)20大2550 3.B4.B5.B6.D7.A8.并618 6.(1)断开 9.(1)1500(2)63630 10.(1)灯泡L开路(2)左0.30.75(3)15 11.D12.A13.41:23 14.(1)开关S1、S2闭合时,R2被短路,电路为R1的简 单电路,电路的总电阻最小,根据P-发可知, 及物理(下)·HK一

资源预览图

第三节 跨学科:电磁波与信息技术&实践 探究红外测温仪-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案(沪科版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。