第二节 探究：通电螺线管外部磁场的方向-【探究在线】2025-2026学年九年级下册物理高效课堂导学案（沪科版·新教材）

第二节 探究：通电虫 ©第1课时通 基础在线 :知识要点分类练 …0 知识点1奥斯特实验 1.世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家 是 A.安培 B.奥斯特 C.焦耳 D.法拉第 2.如图所示是奥斯特实验中小磁针发生偏转的 情景.关于该实验的分析，下列说法正确的是 A.导线周围存在磁场 B.电流具有热效应 C.小磁针的指向决定了该 点的磁场方向 D.若改变导线中的电流方向，小磁针的偏转 方向将会改变 知识点2通电螺线管的磁场右手螺旋定则 3.实验室备有嵌入螺线管的玻璃板和电源，小亮与 小梅共同“探究通电螺线管外部磁场的方向”. 甲 (1)小亮在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上 一层铁屑.给螺线管通电后，轻敲玻璃板，观察 到螺线管周围铁屑的分布情况如图甲所示.实验 说明，通电螺线管外部的磁场和 外 部的磁场相似， (2)任何磁体都有两个磁极，小梅将两个磁针 (磁针黑色端为N极)放在通电线圈的附近， 闭合开关，观察到图乙的现象，他们分析判断 通电线圈的右端是 极 5探究在线九年级物理（下）·HK 累线管外部磁场的方向 电螺线管的磁场 (3)接下来对调电源的正负极，闭合开关，观察 到小磁针静止时N极的指向与原来相反，这 说明通电线圈周围的磁场方向与电流方向 (填“有关”或“无关”) 4.在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置 如图所示.闭合开关后，下列判断正确的是 () A.通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针 旋转 B.螺线管外A点磁场的方向向左 C.通电螺线管外真实存在磁感线 D.把小磁针取走，则通电螺线管周围的磁场 消失 电源 第4题图 第5题图 5.如图，请根据图中小磁针静止时的指向，标出 磁感线的方向和电源的正极， ②能力在线》方法能力整合然 6.【教材变式】从如图所示的奥斯特实验中，能得 出的正确结论是 触接 触接 甲通电 乙断电丙改变电流方向 ①该实验证明了地球周围存在磁场 ②甲、乙两图的实验说明电流的周围存在着磁场 ③甲、丙两图的实验说明电流的磁场方向与电 流的方向有关 ④该实验证明了磁极间的相互作用规律 A.②③B.①③C.①④ D.②④ 7.如图是通电螺线管磁场特点的实验装置.下列 操作能改变螺线管两端磁极的是 A.移动滑动变阻器滑片 B.对调电源正负极 C.改变螺线管线圈匝数 D.开关断开后重新闭合 8.如图所示，条形磁铁置于水平面上，当通电螺 线管向左靠近条形磁铁时，条形磁铁仍保持静 止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向 和大小 VKFAAKKKK37 A.方向向左，逐渐增大 B.方向向左，逐渐减小 C.方向向右，逐渐增大 D.方向向右，逐渐减小 9.【科学思维】环形电流可以看作是单匝的通电螺 线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系 也符合右手螺旋定则.把两个单匝线圈A和B 挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，且平行 靠近放置，当线圈通入如图所示大小相同、方向 相反的电流时，则线圈A和B将 A.靠近 B.距离不变 C.远离 D.无法确定 10.如图所示，将一根粗直导线沿南北方向水平 悬空放置，小磁针置于直导线的正下方与其 平行且保持静止状态.当闭合开关的一瞬间， 从导线上方俯视时，观察到小磁针顺时针旋 转.如果仅对调电源的正负极位置，再次闭合 开关的一瞬间，俯视时小磁针将 (填“逆时针”或“顺时针”)旋转， 南 N 巴 11.【跨学科·生物】（南京一模）心肺机的功能之 一是用“电动泵”替代心脏搏动，推动血液循 环.如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞 一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带 动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门 K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路.当 线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为 极，活塞将向 运动，“动力泵”处 于 (填“抽血”或“送血”)状态 活塞 固定磁铁 3 拓展在线》学科素养提升练 12.如图所示，两个螺线管相对，如果共用一个电 源，要使它们相互排斥，下列连接方法中不正 确的是 () A.用导线连接A、C,B接电源正极，D接电 源负极 B.A、D连在一起，B接电源正极，C接电源 负极 C.B、C连在一起接电源正极，A、D连在一起 接电源负极 D.用导线连接B、D,A接电源正极，C接电 源负极 第十八章6 @第2课时 电 ①基础在线> 知识要点分类练 …0 知识点1电磁铁 1.如图所示，一螺线管左端放着一个可自由转动 的小磁针.若闭合开关S,并把滑动变阻器的 滑片向a端移动，则以下说法正确是() A.小磁针N极向左偏转，螺线管磁性增强 B.小磁针N极向右偏转，螺线管磁性增强 C.小磁针N极向左偏转，螺线管磁性减弱 D.小磁针N极向右偏转，螺线管磁性减弱 P 第1题图 第2题图 2.【易错题】如图，电源电压恒定.闭合开关，待电 路稳定后，小磁针静止时B端为 (填“N” 或“S”)极；当滑动变阻器R2的滑片向右滑动 时，通电螺线管的磁性 (填“增强”“减 弱”或“不变”) 知识点2电磁继电器 3.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关 S闭合时，工作电路的情况是 ) A.灯不亮，电铃响 B.灯不亮，电铃不响 分D C.灯亮，电铃不响 0电源o D.灯亮，电铃响 控制电路工作电路 4.如图是一种防汛报警器的原理图，K是触点开 关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮 子A,当水面上涨到到达警戒水位时() 电源9 电源 水面 探究在线九年级物理（下）·HK 滋铁 电磁维电器 A.甲灯亮 B.乙灯亮 C.两灯都亮 D.两灯都不亮 ②能力在线》方法能力整合练… 5.如图所示电路，电磁铁的B端有一个小磁针， 闭合开关后，下列说法正确的是 () ATTT中BNS P A.电磁铁的A端为S极 B.小磁针静止时，S极水平指向左 C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电 磁铁磁性增强 D.增大电源电压可使电磁铁的磁性增强 6.如图甲所示是我国自行开发的磁悬浮列车，图 乙是其工作原理示意图，关于磁悬浮列车下列 说法错误的是 ( 车 ”之西新二即 道 线 A.磁悬浮列车是通过分离接触面的方法减小 摩擦的 B.磁悬浮列车是运用磁极间相互作用而使车 厢与轨道分离的 C.磁悬浮列车满载运行时车厢底部线圈中的 电流比空载运行时要大 D.车厢线圈通电时电源上端是负极 7(凯里一模)法国科学家阿尔贝·费尔和德国 科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电 (GM)效应而荣获2007年度诺贝尔物理学 奖.图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻 值随磁场的逐渐变强而减小.当闭合开关S1、 S2时，请判断电磁铁的左端的磁极，将滑片P 向a端滑动，指示灯的亮度如何变化() 电磁铁 GMR X 灯 A.S,变亮 B.S,变暗 C.N,变亮 D.N,变暗 8.如图是十字路口拍摄机动车闯红灯的工作原 理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自 动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合， 摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆， 下列有关说法正确的是 () 光控开关 电源压力开彩 电源 A.只要光控开关接收到红光，摄像系统就会 自动拍摄 B.控制电路的电源正负极改变会影响摄像系 统工作 C.若将光控开关和压力开关并联，也能起到相 同作用 D.只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像 系统才会自动拍摄 9.(石家庄模拟)如图所示是小明模拟设计的电 梯超重报警电路，当压力高于某一设定值时， 电铃发声报警.图中压敏电阻R的阻值随压 力的增大而减小.下列说法正确的是() 衔铁 电 D 工作电路 U R 控制电路乐敏电阳 A.电铃应接在A和C之间 B.闭合开关后，电磁铁的上端为S极 C.减少电磁铁的线圈匝数，可以降低压力设定值 D.为使该报警电路在压力更小时报警，可将 R2的滑片向上移 10.如图所示是直流电铃的原理图.衔铁B与弹 性片A相连.通常我们把没有铃碗的电铃叫 做蜂鸣器.请用笔画线代替导线，将图中的元 件符号连接在电磁继电器上，组成一个蜂鸣 器的电路 衔铁一 A 铁君 DE * 3 拓展在线》学科素养提升练 … 11.如图1，是某家用烟雾报警器的简化电路图， 当烟雾达到一定浓度时衔铁被吸引，工作电 路会响铃亮灯，烟雾报警器控制电路的额定 电压为12V,R是光敏电阻，其阻值与烟雾 浓度的关系如图2所示.若定值电阻R。的阻 值是102（电磁铁线圈电阻不计），工作电路 响铃亮灯时，控制电路中的最小电流是 0.2A,下列说法正确的是 () 220 路 0e用 4甜 2年 电路 020304050607080据 图 图2 液度% A.若烟雾报警器响铃亮灯，烟雾浓度一定大 于40% B.为了让烟雾浓度为20%时报警器报警，可 以将衔铁和电磁铁适当向右移 C.为了让烟雾浓度为20%时报警器报警，可 以适当降低控制电路电源电压 D.烟雾浓度分别是40%和60%时，定值电阻 R消耗的功率之比是1：2 第十八章8温警提示：清做完后再看答案！ 拓展在线 11.B 第三节磁场对通电导线的作用 参考答案 基础在线 1.(1)通电导线(2)相反(3)电流的方向(4)铜棒 2.B3.磁场对通电导线具有力的作用 第十八章磁及其相互作用 4.C5.B6.D7.D 第一节磁的奥秘 能力在线 第1课时认识磁现象 8.C9.C 基础在线 10.(1)磁场 电动机(2)相反(3)电流大小 1.C2.C3.远离排斥4.吸引5.D 拓展在线 6.磁性磁化7.A 11.A 能力在线 专题1电磁作图 8.A9.A10.D11.A12.C 2. 13.乙14.同小15.S 拓展在线 >(N】 16.B 第2课时磁场 基础在线 1.D2.D3.B4.D5.C6.D 7.乙地磁场的南北极与地理南北极相反，且不完 全重合 能力在线 8.B9.D10.A11.弱不相同 Q 12.(1) (2) 电源 N (+) 10101 甲 ●】● 拓展在线 13.C 电源凸 第二节探究：通电螺线管外部磁场的方向 第1课时通电螺线管的磁场 10 基础在线 1.B2.D 3.(1)条形磁铁(2)N(3)有关4.B 电源 5. ① +电源 能力在线 6.A7.B8.A9.C 电源 10.逆时针11.N右送血 12. 火线 拓展在线 12.B 衔铁 88 第2课时 电磁铁电磁继电器 红灯绿灯 基础在线 1.C2.N不变3.A4.B 能力在线 B 5.D6.D7.C8.D9.D 3 10. 衔铁 一探究在线·九年 实践自制简易电报机 9.(1)电磁感应(2)交流电 1.B2.B 拓展在线 3.莫尔斯莫尔斯电码 10.老师做功W1大于两LED灯做功W2.在老师快 4.由图可知，有线电报机主要有发报机和收报机组 速转动摇柄的过程中，除了克服摩擦做功外，更 成；发报机的按键开关闭合时，通过电磁铁有电 多的是使发电机转动起来，使发电机获得机械 流，电磁铁吸引衔铁，使得铅笔芯与纸带接触，会 能，在发电机转动的过程中将部分机械能转化为 在纸带上留下字迹；由此可知，电磁铁相当是一个 电能，使LED灯发光，还有部分会使发电机的线 开关 圈发热，转化为内能，所以两LED灯做功W2只 5.(1)(2)如图所示. 是老师做功的一部分，老师做功W1大于两LED 灯做功W2. 专题2电磁现象辨析 1.AC2.B3.A4.C5.< 8 第三节电能的储存与输送 基础在线 甲 乙 (3)合作 1.C2.A3.A4.B5.D 第十八章章末复习 能力在线 中考链接 6.(1)不会(2)重力势(3)1.68×10(4)电能 1.A2.磁场S 实践调研电磁学对人类社会的影响 3. 1.B2.D3.B4.D5.C6.甲乙 7.奥斯特电磁起重机电动机电磁感应 第十九章章末复习 轨道电磁铁 中考链接 悬浮电磁铁 777 1.D2.B3.D 4.B5.D 6.C 7.BD 4.(1)磁场机械(2)不偏转偏转 8.S(或南)向上 5.磁感线改变 9.(1)磁场S(2)变大 (3)减小 6.D7.A 10.- 8.法拉第动圈式扬声器 9.(1)磁场(2)红S(3)BA 易错易混 A B h(N) 1.D2.A3.D 易错易混 第二十章电磁波与信息时代 1. 第一节初识电磁波 基础在线 1.电磁波 2.B3.B4.电磁波3×108 5.0.6 2.D3.A 能力在线 第十九章电能从哪里来 6.D7.电磁波等于短 第一节探究：产生感应电流的条件 第二节 电磁波的应用 基础在线 基础在线 1.(1)灵敏电流计指针是否偏转(2)断开 1.A2.B3.A4.C5.A (3)C(4)磁场方向(5)电源(6)C 6.红外7.红外线降低8.C 2.由b到a3.法拉第发电机4.D 能力在线 能力在线 9.C10.电磁波11.①③⑤ 5.A6.C7.D8.闭合会 拓展在线 9.(1)灵敏电流计(2)导体运动方向(3)A 12.(1)能(2)20000二维超声结构图像 (4)切割磁感线的速度大小 第三节跨学科：电磁波与信息技术 拓展在线 基础在线 10.AB不能 1.C2.B3.A4.短反射高 第二节发电机是怎样工作的 能力在线 基础在线 5.B6.B 1.A2.A3.切割磁场不能 7.现代 (微波通信—按加载信号的电磁波波长分类 4.乙甲5.AC 卫星通信 能力在线 通信 按传播介质分类 光纤通信 6.AB7.A8.D 方式 网络通信 按通信者之间的联络方式分类 级物理（下）·HK一 13