1.2 唐朝建立与“贞观之治” 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 唐朝建立与“贞观之治”
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.44 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 燕归来18
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

唐太宗 武则天 唐玄宗 唐高祖 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 女皇帝 武则天 唐高祖 李 渊 唐太宗 李世民 1 学习目标 2 3 通过阅读教材、结合形势图,准确说出唐朝建立的基本信息。(唯物史观、时空观念) 列表归纳唐太宗、武则天的治国措施,概括治国成效。通过比较唐太宗、武则天的统治措施,初步认识唐朝兴盛的原因。(史料实证、历史解释) 深入了解中国历史上的杰出帝王唐太宗、武则天,感受唐朝前期的繁荣局面,培养爱国情怀和民族自豪感。(家国情怀) 开国与初兴 ——唐朝建立 壹 1.唐朝的建立 建立时间 建立皇帝 都城 统一 618年 李渊(唐高祖) 长安 陆续消灭了各支起义军和割据势力,基本统一全国。 隋末农民起义 太原留守李渊趁机起兵 南下占领关中 唐 李 渊 李渊出生于北周贵族家庭,袭封唐国公。617年,正式任太原留守,同年七月举兵反隋。618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。 一、唐朝的建立 唐初局势 唐朝统一 李世民 李渊称帝后,立长子李建成为皇太子,但在反隋和平定天下的过程中,李世民(李渊的次子),表现出非凡的军事才能,立下了汗马功劳,帮父亲稳定了新王朝,被封为秦王。 2.统一全国 一、唐朝的建立 玄武门之变 626年农历六月初四,唐高祖李渊的次子秦王李世民率部下埋伏于长安城的玄武门,射杀长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉,逼迫李渊退位成为太上皇,后登基称帝,是为唐太宗,年号“贞观”。 庙号 年号 唐太宗(599—649) 3.李世民即位 一、唐朝的建立 盛世开端 ——贞观之治 贰 如何治理国家、成为明君呢? 1.唐太宗的治国思想 2.唐太宗的治国措施 3.唐太宗的治国效果 二、“贞观之治” 材料一:宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,……穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。 ——《贞观政要》 材料二:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙”,“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。 ——《贞观政要》 ①吸取隋亡的教训。 ②以民为本,勤于政事。 ③虚心纳谏,从善如流。 材料四:“吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用”,“如其有才,虽仇不弃”。 ——唐太宗 ④广纳贤才,知人善任。 1.唐太宗的治国思想 二、“贞观之治” 材料三:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;朕尝保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。 ——《旧唐书·魏征传》 犯言直谏 筹谋帷幄 德宣内外 “房谋杜断” ①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。 2.治国措施 二、“贞观之治” 隋:确立三省六部制 工程 营造 司法 刑狱 兵籍 军令 祭祀 教育 户籍 赋税 铨选 考核 执行诏令 审核诏令 草拟诏令 唐:进一步完善三省六部制 分工合作 互相牵制 削弱相权 加强皇权 特点: (1)相权三分、职权明确、彼此制约 (2)节制君权 三省六部制 据史书记载,贞观三年,全国判死刑的才29人,几乎达到了集权社会法制的最高标准——“刑措”即可以不用刑罚。 贞观律 ②制定法律,减省刑罚 二、“贞观之治” 2.治国措施 死囚四百来归狱:唐太宗来到大理寺中,狱中囚犯却没有一人喊冤,询问后得到的回答是:审判很公正,没有什么冤屈。”他认为社会安定已不需要使用“重典”,于是与他们订下一项“君子协定”:允许他们回家过年,第二年秋天,再返回长安接受制裁。贞观七年秋天,这些囚犯在期限之前全部回到了长安,无一人畏罪潜逃。 《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典 ③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。 唐太宗增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等,比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论,即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。 “私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:‘天下英雄入吾彀中矣(彀:被收罗笼络的意思) !” ——五代·王定保《唐摭言》卷一 太宗皇帝真长策, 赚得英雄尽白头。 二、“贞观之治” 2.治国措施 唐太宗时新科进士鱼贯而出 材料反映了该制度最大的受益者是谁?由此可见该制度实施的根本目的是什么? 受益者:皇帝(统治者) 根本目的:巩固统治。 太宗曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失。 太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳.若兵戈屡动,土木不息……其可得乎? ④重视对地方官的考核;关注民间疾苦 ⑤减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产 二、“贞观之治” 2.治国措施 贞观初期:茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。 经过唐太宗一段统治后:天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。 “贞观之治” 3.治国效果 二、“贞观之治” 女皇时代 ——武则天的统治 叁 因她“美容止”被召入宫封才人。太宗驾崩后,25岁依例无子者入感业寺为尼。 被唐高宗接回宫,封昭仪。 立为皇后,之后在高宗支持下参与朝政。 高宗病逝,武则天以皇太后身份临朝称制,相继废黜中宗、睿宗皇位。 年,改国号为 ,以 为都城,史称“武周”。 14岁 59岁 27岁 66岁 31岁 武则天是我国历史上唯一的女皇帝 690 周 洛阳 武则天 三、武则天的统治 1.武则天生平 武则天的统治措施 政治上 用人上 经济上 ①大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。 ③继续推行减轻百姓负担的政策,重视发展生产。 ②不拘一格选拔人才,注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。 2.治国措施: 三、武则天的统治 殿试——科举考试中最高一级,皇帝亲临殿廷策试,也称廷试。 武举考试,由兵部主持考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。 骆宾王写得一手好字,曾参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重要,是宰相的过错!” 爱惜人才 武则天时期名臣 经济 文教 经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。她的统治时期称之为“贞观遗风”的局面。 3.治国效果: 三、武则天的统治 边疆得到巩固和开拓(西域都护府) 政启开元 治宏贞观 —郭沫若 唐高宗与武则天合葬于乾陵,墓前树立有两块碑,一块是唐高宗碑,由武则天亲自题写碑文,盛赞他的功绩;另一块是武则天碑,却不著一字,被称为“无字碑”。 想一想:为什么武则天的碑上没有碑文? 4.评价武则天 三、武则天的统治 “无字碑”为何无字,千多年来,人们对此有种种说法,归纳起来主要有五种:一说功高德大无须说,二是自知罪孽深重不便说,三是功过是非留给后人说,四是称谓不统一不好说,五是信奉佛教万事皆空不用说。 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她颇具政治才能,打击贵族势力,招揽人才,发展生产,兴修水利,减轻徭役赋税等,使唐朝的经济文化继续向前发展。但她也心狠手辣,滥杀无辜,重用酷吏,打击异己。 评价历史人物:是否顺应历史潮流的发展;是否符合人民利益;是否推动生产力(经济)的向前发展。 唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立: 2.唐太宗与 “贞观之治” (1)治国理念: (2)治国措施: (3)治国成效: 3.武则天的统治 (1)地位: (2)统治措施: (3)影响: ①发展科举制,创立殿试 ②减轻百姓负担,发展农业生产 为后来的“开元盛世”局面的出现奠定基础。 以民为本;虚心纳谏,从善如流; 广纳贤才,知人善任 618年、李渊、长安 ①完善三省六部制;②制定法律,减省刑罚 ③增加考试科目,进士科最重要 ④考察官吏政绩,重视考核地方官 ⑤减轻百姓的田租与负担,发展农业生产 “贞观之治”,政治清明,经济发展, 文教昌盛,各族友好关系发展。 我国历史上唯一的女皇帝 课堂小结 1.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖有关的是(   ) ①开通运河  ②太原起兵  ③建立唐朝  ④重用魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 试题精练 2.杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( ) A.干支纪年法 B.年号纪年法 C.王位纪年法 D.公元纪年法 B 3.唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是(     ) C A.兴建皇家宫殿 B.创立科举制度 C.减免农民租税 D.加强军备建设 4.贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(     ) B A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策 A 试题精练 5.“凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后交尚书省执行,尚书省下设六部。”这一制度( ) A.明确了中央机构的职权 B.垄断了官吏的选拔权 C.开创了地方行政的模式 D.加强了中央对地方的控制 6.“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是( ) A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝 B C 试题精练 7.唐太宗虚怀若谷,从谏如流,是出现“贞观之治”的重要原因。当时敢于直言的著名大臣是( ) A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟 8.王晓撰写的历史小论文关键词有:女皇帝、“治宏贞观、政启开元”。他研究的人物应是( ) A.武则天 B.唐太宗 C.慈禧太后 D.唐玄宗 A 9.684年武则天下令,“田畴垦辟,家有余粮”者予以升奖;“为政苛滥, 户口流移”者必加惩罚。这体现了武则天 (   ) A.重视惩治腐败 B.注重选拔人才 C.大力发展科举制 D.重视农业生产 D 10.“她在位时,政策稳当、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为‘开元盛世’局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时(  ) A.使唐朝国力进入了鼎盛时期 B.进行了一系列制度创新 C.善用人才,扩大了统治基础 D.为唐朝鼎盛奠定了基础 11.中国古代先后出现了“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”、等盛世局面。判断是否成为“盛世”的最根本标准在于( ) A.不拘一格选拔人才 B.有开明君主出现 C.吸取前朝灭亡教训 D.老百姓安居乐业 试题精练 D D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $

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