重庆市沙坪坝区重庆市第一中学校2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试题

1月27日1. 2025年重庆一中初2026届初三上期末考试 语文试题 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码准确填写在答题卡上。 2、作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、语文知识及运用(30分) 近日，“韧”字当选2025年国内代表汉字，班级据此开展专题活动，请你完成以下任务。 任务一：溯韧迹，回望2025 “初”指事物受外力作用时，虽然变形却不易折断。韧如芦苇，面对疾风摧折，虽俯身贴地，却在风 止后重立如初：初似青苔，面对烈日暴晒，虽枯黄若死，却在雨露中再展青颜： 。一个“韧” 字，意蕴深刻，重若千钧。 “初”与我们的时代q合，与2025的中国同频共振。面对动荡诡谲的国际局势，我们以刚柔并济的 态度应对：面对困扰发展的滞碍，我们用奋斗不息的精神攻克。没有轻描淡写，党和政府直面那些看似无 可奈何的困境，创造了一个又一个奇迹：没有高谈阔论，亿万人民用默默无言的耕耘，在希望的原野上收 获累累。过境免签政策带动“来中国游”持续火热，【甲】：第一艘电磁弹射型航母福建舰成功入列，【乙】： 深度求索等国产人工智能融入生产生活，【丙】；育儿补贴发放，免费学前教有逐步推行，【丁】ig 视一路走过的2025，一幕幕栩粗如生的奋斗图景，让我们感受到坚初的脉动！ 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) q1（)合诡谲() 滞碍() n1ng()视 2.语段中画波浪线的词语，使用不怡当的一项是()(3分) A.轻描淡写 B.无可奈何 C.高谈阔论 D.栩栩如生 3.将下面语句填入语段【甲】【乙】【丙】【丁】处，顺序最合理的一项是()(3分) ①我们的底气更足了 ②我们的“朋友图”更大了 ③我们的生活更暖了 ④我们的能力更强了 A.③④①② B.②①④③ C.②④③▣ D.③④②① 4.在语段横线处补写一句话，要求主题一致、内容连贯、句式整齐、语言雅致。(4分) 任务二：汲韧慧，品读经典名著 5.从《朝花夕拾》中汲取“韧”的力量和智慧，回答有关问题。(8分) (1)下列说法不符合《朝花夕拾》原意的一项是（)(3分) A.寿镜吾等温情之人和隐鼠等可爱之物，给鲁迅留下美好的记忆。鲁迅先生在现实纷扰中回顾过去， 可能是想从中汲取力量，继续坚韧下去。 B.郭巨等无情之人和无常等可怕之鬼，给鲁迅留下心灵的阴影，让他意识到封建思想毒害之深，从 而坚定了为反封建而韧性斗争的人生追求。 C,心怀救国救民的理想，青年鲁迅走异路，逃异地，转换职业方向，这提示我们，“韧”是坚守理 想与灵活变化的统一。 D.在歧视中国人的普遍氛围中，藤野先生依然关怀鲁迅，以致被诬陷泄题，看来，“韧”需要有应 对外界压力的强大勇气。 语文试题第1页共8页 (2)同学们对范爱农的“韧”产生了争议，班级就此展开辩论。假设你是反方，请分析正方的论证思路， 得出反驳思路。(5分) 十g十十十 【正方观点】 【反方观点】 范爱农的人生悲剧是因为缺乏“韧性”。11范爱农的人生悲剧不是国为缺乏“韧性”。 【论证思路】 【反驳思路】 」①范爱农只懂“坚”块乏“韧”：他为【 】人清高，却因此瞧不起他人，不懂沟通： 他有苹命追求，却因此永远抵制当局， 不懂妥协合作。 ②缺乏“韧”导致人生悲刷：块乏灵活 变通的能力，导致他不被重用，穷困潦 倒。 任务三：怀韧心，展望2026 6.班级举行“怀韧心，展望2026”微班会，请你出谋划策。(8分) (1)为微班会补充两个环节，并简述环节内容。注意契合主题，前后衔接。(4分) 起 环节一 激昂开场，主持人解释班会主题。 环节二 ① 承 环节三 拨云见日，班主任小结“坚韧”的内涵和方法。 合 环节四 ② (2)撰写开场白，开场白中至少引用一句古诗词增强感染力，80字左右。(4分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(10分) 7.请按要求填空。(10分) “① ,② ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)， 作者用新奇的比喻将残酷严寒写得奇丽壮美：“③】 ，波涛如怒， 以修辞写 山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）以拟人手法写地势险要： 景叙事 “金樽清酒斗十千，④ ”(李白《行路难·其一》)以夸张手法 营造欢乐宴饮氛围：“⑤ ?满眼风光北固楼”（辛弃疾《南乡子登 京口北固亭有怀》)以设问开头，写登楼远跳，北望中原。 “春蚕到死丝方尽，⑥ ”（李商隐《无题》)以浅显通俗的 比喻、巧妙自然的双关写爱情的至死不渝：孟子以“⑦ 以修辞表 回 ,威天下不以兵革之利”（《得道多助，失道寡助》)的排比 情达理 句式从反面强调“人和”的重要性：孔子感喟“⑨ ,⑩ (《论语》)，以比喻来讲述时间流逝、生命短暂、万物变迁。 语文试题第2页共8页 (二)阅读下面的文言文，完成8~11题。(15分) 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同子者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 我濂溪夫子，非流连光景者，而雅意爱莲，岂若昵昵儿女态哉？归取《爱莲说》读之，忽若有得， 乃为之说曰： 佳哉莲乎！有花可以爽人之目，而又有实可以清人之心。花之得名君子，有以®也。楚楚①其容仪，济 济①其风度，而究其功用，曾不足以济人利物，则不得为君子。…何则？君子者，有花，有实，有功业 相称…古今赞莲者，往往及其花而不及其实。而莲之得为君子者，其成就克不白于天下，而后人遂以君 子为无益于人国，亦可悲夫！ (选自胡次焱《问爱莲说》，有删改) [注]①呢昵儿女态：小孩子般亲呢的姿态。②有以：有原因。③楚楚：鲜明华美的样子。④济济：有威严的样子。 8.下列句中加点词意思相同的一项是()(3分) A.出淤泥而不染 出则无敌国外患者(《生于忧患，死于安乐》) B.予谓菊 其此之谓乎(《虽有嘉肴》) C.花之得名君子 其名为鲲餛(《北冥有鱼》) D.其成就竟不白于天下 往来无白丁(《陋室铭》) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (2)有花可以爽人之目，而又有实可以清人之心。 10.下列对甲乙两文的理解与分析，正确的一项是()(3分) A.“说”是一种记叙性文体，两文作者在记叙赏莲雅事时还抒发了自己的感想。 B.甲文以菊花类比莲花，强调君子应像隐士一样远避世俗物欲，保持独立人格。 C.乙文大胆突破了当时人们的传统观念，认为应赞美莲的果实而非莲的花朵。 D.甲乙两文的语言都骈散结合，以散句为主，句式长短相间，错落变化。 11.乙文继承并发展了甲文的思想，请简要分析。(5分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文学类文本，完成12~16题。(22分) 独上兰舟（节选） 俞思含 人物表 出现。 李清照宋代女词人。 (幕内主题曲起，李清照所作《渔家傲》上阕词： 壶翁唐玉壶精魂所化，以渔翁形象示人。 “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归 张汝舟李清照第二任丈夫，宋代官吏。 帝所。闻天语，殷勤问我归何处。”) 酸秀才，卖花婆，老学究，诰命妇均以画外音形式 序 语文试题第3页共8页 (南宋绍兴二年，张汝舟寓所斗室。李清照独立， 高山，为何要承，如何来担？我李清照此 怀抱唐玉壶。) 生少年丧母，父教以文，是我也！夫死国 (张汝舟内呼：“李清照！”上，李清照将唐玉壶 破，流离南渡，是我也！再嫁非人，不惜 藏起。) 身陷图圆，击鼓讼离求生，是我也！泼墨 张汝舟李清照，速将唐玉壶取来！明日宴请转运 寄情，写尽浓愁如酒：金石铭志，证我进 使大人，此物呈献，仕途可期！ 魂未沉。行藏出处悲欢聚散，皆由我心 李清照家中金石字画，皆被你典当殆尽！此壶非 岂由妄判？ 物，乃我半生心血魂魄所系… 沉舟 张汝舟勿再多言！晚间我宴酌归来，若不见 (兰舟漂行，江上风云突变，雷声隐隐，继而暴雨 壶…哼！莫怪我撕破脸皮！ 忽降。) 李清照既如此…张汝舟，你我恩义已断，不如 壶翁 这雷声，这火光，这骤雨，像极了这些年 离绝！ 娘子一路坎坷… 张汝舟离绝？休要白日做梦！我岂会与你善离？ 李清照五年前，青州陷落，万卷藏书，金石拓片， 何况我朝律法早有明文：妻告夫，纵夫获 皆化作了满地焦炭！ 罪，妻亦同囚！待你枷锁加身，且看是护 四年前，洪州路上，金兵铁蹄踏过，大多 住那唐玉壶儿，还是守住这“千古才女” 金石箱筐，尽做了劫灰飞空！ 之清名！（下） 一年前，暂栖越州，那夜壁上忽现盗洞， 李清照（摩挲唐玉壶）世人皆在隐忍苟全，我李 五箱珍藏散失而去！ 清照…是学逆浪弧舟，宁为玉碎？还是 一回回紧护玉壶怀抱中，只愿盼，护传文 吞声忍垢，终此残生？ 脉秉初衷。 逢舟 我追随圣驾，一路南渡，辗转流离。（轻 (蓦地，敲门声响。) 抚唐玉壶)金石本无主，聚散自有缘。这 李清照夜已深沉，何人叩门？ 半生颠沛，一世守护，终是留它不住。散 (壶翁上) 了也好。这散去的千般珍物，便当是物归 李清照（开门，疑惑地）这位阿翁，好生眼熟… 原主了。 壶翁 娘子，方才闻得你声声长叹，不如随老朽 壶翁 娘子愈发通透了！ 一游去也…（转身而行） 轻舟 李清照阿翁去往何处？（追之）这…（环顾四 (回溯之间，风狂浪涌，兰舟将沉。) 周)适才还在一室之隅，怎生转眼便至月 壶翁 哎呀！船底崩裂，江水倒灌了！娘子，速 下江畔？ 将平生所藏金石，尽抛江心，弃重求生！ 壶翁兰舟在此，老朽执桨，载娘子一程。 李清照这一 (李清照登舟，兰舟初发，万千声浪汹涌而至。) 壶翁 等不及哉！弃物，快弃物」 壶翁 唉，这喧嚷之声说的是娘子击鼓讼夫，自 (李清照抛物) 请离绝，惊世骇俗之举！ 李清照（一抛）这商纹拓片随龙宫！（二抛）这 (酸秀才内唱：“寡居未久，重谐鸾凤” 汉隶碑石葬鱼虫！（三抛）这《金石录》 卖花婆内唱：“婚争又起，哄传市井” 残稿共涛涌！ 老学究内唱： “一生才名，化成虚空” (风浪渐息，李清照紧抱唐玉壶。) 诰命妇内唱：“败妇节，失体统！”) (场景骤转斗室。壶翁隐下，张汝舟疾步上。) (人声逼近) 张汝舟，（强堆笑颜）夫人，我归来了。献上玉壶 (幕内众人唱：“李清照离道背经，越矩情纵，世 实乃真心为我们好。 间安可容？世间安可容？”) 李清照真心？你之真心，是觊觎玉壶！是剥我皮 李清照尔等休要再言！ 肉，装点官袍！ （宜言)这“千古才女”之虚冠，这“三 张汝舟（彻底撕面，怒指唐玉壶）李清照！你终 纲五常”之物锁，这世道压向女子之万仞 日只顾怀中死物，可还有半分活人热气？ 语文试题第4页共8页 李清照（高举唐玉壶）这玉壶！这金石！这浮名！ 刻是勘破情执。执念既消，心舟自轻，纵 这半生金柳玉锁，困囿桎梏，连带你口中 有裂痕，亦能破浪前行！ 这点“真心”，今日我便，亲手砸碎！ (斗室之中，张汝舟捡起唐玉壶碎片。) 张汝舟你岂敢砸壶？！ 张汝舟珍宝碎了！ 李清照（字字铿锵）砸碎这玉壶，便是砸碎你张 李清照张汝舟，你看这江面何等开阔！ 氏牢笼！告夫离绝，便是挣脱这礼教藩篱！ 张汝舟斗室之内，何来江面？（如见鬼魅，踉跄 从此天高江阔，我李清照此生，不过是独 倒退)疯瘢了…李清照！ 上兰舟！ (斗室与张汝舟之影尽散。唯余真切的江心皓月与 (李清照倾尽全力，将唐玉壶砸向地面，霎时碎玉 孤舟子影。) 迸溅，声裂金石，碎裂声化作滔天骇浪，场景瞬转 李清照（展颜）唯有一杯酒，可解千愁：一支笔， 汹涌江心。) 可绘心曲：一砚墨，可书流年：一页纸 李清照我半生执念，尽锁此壶；半生心血，尽付 可载沉浮。 流水。阿翁，我是否错了？ (目光澄定，执起兰桨，行向远处，孤舟如挣断金 壶翁 娘子何须自省？娘子之痴，是情痴，是志 锁的云鹏，向那无垠的江天疾驰而去。) 痴，是天地之间，孤鸿之痴！娘子，你看 (幕内主题曲起，李清照所作《渔家傲》下阕词： (指兰舟) “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏 李清照兰舟竟不再下沉！ 正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”) 壶翁 娘子方才抛却金石残稿，是放下物累，此 (选自《剧本》2025年第10期，有删改) ⊙【戏剧·冲突梳理】 12.刷剧中围绕李清照这一人物，展现了多维度的戏剧冲突。阅读文章并完成下图中的戏剧冲突概括。(4分) 李清照与张汝舟： ② 李清照与封建礼教： 李清照与自我内心： ② 我是忍垢吞声还是坚持离绝 ⊙【戏剧·艺术鉴赏】 13. 《独上兰舟》为昆曲剧本，昆曲融合了诗、词、曲的雅致，语言极具文学性与抒情性。请从以下两句 台词中任选其一进行赏析。（4分) A.李清照（宜言）：“泼墨寄情，写尽浓愁如酒：金石铭志，证我诗魂未沉。行藏出处，悲欢聚散， 皆由我心，岂由妄判？” B. 李清照（展颜）：“唯有一杯酒，可解千愁：一支笔，可绘心曲；一砚墨，可书流年：一页纸， 可载沉浮。” 我选句， 14.刷中场景在张汝舟寓所的“斗室”与“月下江面”之间反复转换，请结合文本分析这种“实”与“虚” 交织并置的舞台空间设计具有怎样的艺术效果。(4分) ⊙【戏刷·形象分析】 15.李清照在剧中的多次选择塑造了其人物形象。请仿照示例，再写出她的两处具体选择，并分析其对应 的形象特点。(4分) 示例：在忍垢还是诉讼中，她选择诉讼，体现她刚烈果敢、不畏强权的形象。 语文试题第5页共8页 O【戏刷·主题探究】 16.剧本的结尾没有停留在李清照讼夫离绝，而是将她置于江天远航的境界之中，请结合文本与本剧主题 曲《渔家傲》，借助小贴士分析作者这样安排结局的深意。(6分) 光小贴士水 庄子在《逍遥游》中塑造的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高 远、善借长风的形象，对中华文化影响深远。 (二)阅读下面的实用类文本，完成17~20题。(18分) 【材料一】 2025年12月16日，国家语言资源监测与研究中心发布“2025年度十大新词语”。“新大众文艺” 入选其中。不同于传统文艺由专业创作者主导，以单一的形式如文学、戏剧、音乐、美术等来呈现，新大 众文艺是指在当代社会背景下，为适应普通大众的新审美与消费需求，通过各类网络社交媒体平台快速高 效破圈的文艺类型。 欣赏传统文艺作品需要进入书店、剧院或画廊等实体场所才能进行，观众作为旁观者，通常是被动接 受其传统文化价值观。新大众文艺作品将文字、图片、声音、视频融为一体，形成多种复合表现形态，作 品形式灵活创新，让大众得以广泛参与其中，作品通常强调个性化表达与对现实的关注，使得素人作品在 这一浪潮中不断涌现，成为文艺创作的新兴力量。 【材料二】 新大众文艺作品的主要呈现形式 哈 Bx ☑ O 阅 短视频 网络文学 网络直播 数字艺术 电子游戏 微视频 互动叙事 实时互动表演 多媒体创作 沉浸式体验 。生活记录、创意 。连载小说、接龙 ·才艺展示、文化 。数字绘画、动面 。叙事游戏、虚拟 短剧、知识科普 创作 讲座、电商带货 短片、音画融合 现实艺术 。短小精悍、视觉 。在线发布，读者 。实时对话，强调 (如非遗主题创作) 。玩家参与构建故 冲击力强、易于 通过评论、投票 即时反馈和共同 事，强调交互和 传播 影响情节 创造 。智能工具降低门 情感共鸣 。平台互动（弹幕。 。实现写读者游 槛，传统文化新 色， 颗呈现 。让受众成为内容 评论)增强参与感 共创者 因人人皆可创作，一部分新大众文艺作品受限于部分大众审美水平不高，催生了大量内容同质化的作 品，套路化复制形式，依靠算法操控，争议话题或者浮夸标题来博流量吸引眼球，并不等同于艺术价值或 者社会价值高。 鉴赏新大众文艺作品，可以从以下四个维度进行： 1科技赋能呈现：依托数字技术人工智能等新媒介，打造可视化、沉浸化的艺术效果，通过“科技+ 文化”的方式突破传统文艺的时空与形式限制。 2跨界叙事创新：打破历史与当代，现实与未来的边界，通过跨时空对话、虚实交织的叙事，让传统 文化在当代语境下焕发新生， 3,文化传承创新：将厚重的文化资源转化为大众易懂、共情的内容，让传统文化以更轻盈、更具未来 感的方式延续生命。 4,受众参与互动：设计“打破第四堵墙”的互动台词，让受众从“旁观者”变成“参与者”，增强传 播力与影响力。 语文试题第6页共8页 【材料三】 文艺作品应当怎样更好走向大众，就要坚持满足人民文化需求和促进人民文化创造相统一，积极发掘 新大众文艺这座富矿. 回归文艺本质，面向大众、拥抱大众，文艺创作将更有生命力.近年来，纪实文学《我在上海开出租》、 歌曲《若月亮没来》等实现质量与流量“双丰收”；“外卖诗人”王计兵、“煎饼歌手”李维佳、“保洁 画家”王柳云等草根艺术家，在平凡中成就不凡…大众参与、大众共创、大众传播、大众热爱，文艺发 展就拥有新的想象空问和不竭源头活水。 让精英与大众双向奔赴。中国歌刷舞剧院的演员们到广场吹奏经典旋律，北京舞蹈学院的毕业生在公 园与舞蹈爱好者“斗舞”，中国杂技团的演员向玩空竹的大爷请教创意…扎根人民、拥抱人民、表现人 民，一切艺术形式才能闪耀独特魅力。求新与求品质并重，新大众文艺才能行稳致远，有力反哺公共文化 生活。 数字点染、科技加持，让文艺创作与赏析拓展边界，但落脚点仍在于服务集体精神世界。如今，5G、 人工智能等数字技术的融合运用，让名画“复活”不再是梦，非遗技艺得以焕发新生。善用新技术、新载 体，做好创新转化，既能为创作开辟新天地，也有利于大众更好感受中国文艺剑作的勃勃生机. 新大众文艺风潮正劲，在群众广泛参与、媒介高度融合的背景下，这种文艺创作传播的范式革新，将 不断扮靓我们的文艺百花园，进一步激发文化创新创造活力。 (选自《人民日报》(2025年12月11日05版)，有删减) 17.根据以上三则材料，下列理解或推断不正确的一项是(）(3分) A.传统大众文艺不仅形式较为单一，且需要实体场所进行传播。 B.数字与多媒体的运用降低了参与创作的门槛，网络也增强了互动的即时反馈。 C.优质的新大众文艺作品不能仅有流量的关注度，也要有高质量的内容创作。 D.非遗技艺之所以不能传承，是因为没有用新技术、新载体做好创新转化。 18.根据材料一和材料二，完善下列思维导图。(5分) 优势 新大众文艺作品 问题 ① 作者 部分大众 审美水平不高 灵活创新 形式 ② 快速高效破图 ③ 博流量吸引眼球 ④ 价值 ⑤ 19.结合材料二对小渝与AI共同创作的短刷进行鉴赏。(6分) (场景：重庆一中数字图书馆，全息投彩呈现《金石录》) 李清照：（凝视光影）莫非是我与明诚的半生心血？ 小天：（操控平板）易安老师，我们在建文物数字库！您整理的商鼎纹路，正帮AI复原失传的铸 造术！ 李清照：（颤手触光影）昔年护不住片纸只字，如今稚子竞能令文明重生？ 小天：（调出星舰图纸）您守护的文化基因，正在这里（指胸口）和这里（指深空探测器）延续！ 李清照：（泪中带笑）好！好！当年叹“至今思项羽”，今见少年乘风破浪，将这华夏文脉继往开来」 (光影交织，古卷化作星辰航线) 语文试题第7页共8页 20.同学们就新大众文艺作品能否助推文艺创作进行辩论，请结合材料二和材料三补充完善。(4分) 辩题：新大众文艺作品能否助推文艺创作 正方提问： y (1)反方回答： 會 今天涌现出这么多的草根艺术家， 攻辩 他们的作品在网络上出圈流行，受 到大家追捧。曲高和寡没人看的作品能助推 文艺创作吗？ (2分) 的 正方回答： (2)反方提问： 所以我方认为的是，新大众文艺作 攻辩二 品要善用新技术、新载体，做好创 鼎 新转化，才能为文艺创作开辟新天地，正如 “复活”名画是为了更好理解画作。 (2分) 四、作文(55分) 21.以下两题，选做一题。(55分) 要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替： ③不得抄袭。 (1)观察下面的绘图，你获得了什么启示？自拟题目，写一篇作文。诗歌除外，文体不限。 金是 抓东西 最长的 我最灵巧 我是 我刚强有 幸福 我撞长 掏耳洞 (2)重庆一中即将出版“人生哲理”主题校刊，封面与目录见下图。请围绕校刊主题、内容与形式，为 其撰写一篇推荐文章，用于宜传栏张贴，向全校同学推广。题目自拟。 @- 醒春集 目录 人生哲理特刊 卷首婚：突破，水不止意 突攻，水不止息 网 人工是一左山， 19 破空之照， 罐肌之或， 破0我之鼠， 佰未率之烟 生蓝国之风 生木来之光 结尾话净 向前一步，世界便后退一步 命题：段潇潇、任冲、胡耀天 审题：罗晨 语文试题第8页共8页