Unit 1 Growing up (知识清单）英语外研版三起五年级下册（新教材）

该小学英语知识清单（外研版五年级下册Unit 1）系统梳理“Growing up”主题下的核心内容，涵盖一般过去时（be动词、could、实义动词过去式）、时间逻辑短语及否定句等语法点，辅以写作训练，搭建从基础语法解析到写作应用的递进式学习支架。 清单通过分类考点（如五大语法模块）、分级练习（小练习到综合训练）呈现知识体系，体现完整性与条理性。特色设计包括考点解析配例句和针对性小练习，写作提供“At first...By the end of...”句型框架及范文，综合训练覆盖动词过去式、句型转换等题型并附解析，助力提升语言能力与学习能力，方便学生自主复习和教师精准教学。

Unit 1 Growing up知 识 归 纳 语音语调 字母组合 ir 发 /ɜː/，例词：birthday, third 字母组合 ur 发 /ɜː/，例词：turn, hurt 特殊疑问句的语调是降调。例：What did you learn? ↘ 你学到了什么？ How did you change? ↘ 你如何改变的？ 必记单词 measure 测量；pay 支付；ride 骑；could 能，会；learn 学习；grow 成长；win 赢；read 读；join 参加；make 制作；beat 打败；clap 鼓掌；cook 烹饪；practice 练习；help 帮助；play 玩，打； height 身高；age 年龄；ID 身份证；primary 初级的；holiday 假期；skier 滑雪者；camp 营地；training 训练；film 电影；king 国王；difficulty 困难；heart 心；myself 我自己；ourselves 我们自己；noisy 吵闹的；naughty 淘气的；last 上一个的；able 能够的；nervous 紧张的；third 第三；exciting 令人兴奋的；dead 死的；brave 勇敢的；new 新的；good 好的；ago …… 以前；hurt 受伤；follow 跟随 常考短语 grow up 成长；primary school 小学；last summer 去年夏天；summer camp 夏令营；follow your heart 跟随你的心 by the end of 在…… 结束时；at first 起初；join a camp 参加夏令营；practice doing sth. 练习做某事 help sb. do sth. 帮助某人做某事；learn to do sth. 学习做某事；be able to 能够；challenge myself 挑战自我 beat the difficulty 克服困难；clap for sb. 为某人鼓掌 必会句型 过去状态描述： 主语 + was/were + 描述词. 例：I was nervous. 我很紧张。 They were happy. 他们很开心。 过去能力表达： 主语 + could + 动词原形. 例：I could swim. 我会游泳。 She could not dance. 她不会跳舞。 过去技能习得： 主语 + learnt to + 动词原形. 例：I learnt to ski. 我学习滑雪。 过去过程变化： At first... By the end of..., ... 例：At first, I was nervous. By the end of the camp, I was confident. 起初我很紧张，到夏令营结束时，我变得自信了。 过去动作描述： 主语 + 实义动词过去式 + 其他. 例：I cooked lunch for myself. 我为自己做了午饭。 核心语法 一般过去时 ——be 动词（was/were）的用法 一般过去时 —— 情态动词 could 的用法 一般过去时 —— 实义动词过去式（规则 / 不规则）的用法 时间逻辑短语（At first... By the end of...）的用法 一般过去时的否定句（实义动词 /be 动词 /could） 考 点 速 记 考点 01 询问某个近处/远处物品是什么的句型 I was four and Chenchen was ten months old. 我四岁，晨晨十个月大。 解析： · 用一般过去时谈论成长状态。 · am/is 的过去式为 was（单数主语），are 的过去式为 were（复数 / 第二人称主语）；否定形式为 wasn’t/weren’t。 拓展： · 可与时间状语（last year, at first, when I was...）连用，描述过去状态。 · 例：Last year, I was 8. 去年我八岁。 提分练 用所给单词的适当形式填空。 1. He ______ (be) 8 last year. 2. They ______ (be) at the summer camp yesterday. 3. I ______ (not be) able to swim before. 4. My friends ______ (not be) naughty when they were little. 5. ______ (be) she nervous at first? 考点 02 形容词性物主代词的用法 We could play football together. 我们可以一起踢足球。 解析： 用一般过去时谈论过去的能力。 could 是 can 的过去式，后接动词原形；否定形式为 couldn’t。 拓展： could 表示 “过去能够”，不表示 “过去许可”； 例：I could read when I was five. 我五岁时就能读书。 提分练 用所给单词的适当形式填空。 1. She ______ (can) sing well when she was 5. 2. They ______ (not can) speak English two years ago. 3. He ______ (could not) draw, but he ______ (could not) write. 4. I ______ (could not) ride a bike before the camp. 5. We ______ (could) finish the task because we practiced a lot. 考点 03 一般过去时 —— 实义动词过去式（规则 / 不规则）的用法 We cooked lunch for ourselves. 我们为自己做了午饭。 解析： 用一般过去时描述成长中的动作和经历。 ① 规则动词过去式：加 – ed clap→ clapped, cook→ cooked, practice→ practiced, play→ played, help→ helped ② 不规则动词过去式： learn→ learnt, grow→ grew, win→ won, read→ read, join→ joined, make→ made 拓展： 过去式可与时间状语（last year, yesterday, when I was...）连用，明确动作发生的时间。 提分练 用所给单词的适当形式填空。 1. She ______ (learn) to cook last month. 2. They ______ (practice) swimming every day. 3. He ______ (win) the race yesterday. 4. We ______ (clap) for the skier. 5. I ______ (join) a summer camp last year. 6. She ______ (help) me with my homework. 考点 04 时间逻辑短语（At first... By the end of...）的用法 At first, I was very nervous and tired. By the end of the camp, I got much better. 起初我非常紧张和疲惫，到夏令营结束时，我好多了。 解析： 描述成长中的变化。 “At first” 接过去初期状态 / 动作，“By the end of + 时间 / 事件” 接过去最终变化，均用一般过去时。 拓展： 可替换为 “At the beginning... In the end...”，表达相同逻辑。 提分练 用所给单词的适当形式填空。 1. At first, I ______ (be) bad at math. By the end of the term, I ______ (be) good at it. 2. At first, she ______ (not can) dance. By the end of the month, she ______ (dance) well. 3. At first, we ______ (learn) slowly. By the end of the training, we ______ (master) the skill. 4. At first, he ______ (be) shy. By the end of the party, he ______ (talk) with everyone. 5. At first, they ______ (not win) the game. By the end of the year, they ______ (become) champions. 考点 05 一般过去时的否定句（实义动词 /be 动词 /could） He was not a good player. 他不是一个好球员。 解析： 灵活运用一般过去时表达否定情况： ① be 动词：was/wasn’t; were/weren’t； ② could：could/couldn’t； ③ 实义动词：didn’t + 动词原形。 拓展： 否定句可与时间状语连用，明确否定的时间范围。 提分练 按要求改写句子。 1. He was happy.（否定句） → ________________________________ 2. They could swim.（否定句） → ________________________________ 3. She learnt to ride a bike.（否定句） → ________________________________ 4. We clapped for the skier.（否定句） → ________________________________ 5. They were at camp.（否定句） → ________________________________ 参考答案 考点 01 一般过去时 ——be 动词（was/were）的用法 1. was 2. were 3. wasn’t / was not 4. weren’t / were not 5. Was 考点 02 一般过去时 —— 情态动词 could 的用法 1. could 2. couldn’t / could not 3. couldn’t; couldn’t 4. couldn’t / could not 5. could 考点 03 一般过去时 —— 实义动词过去式（规则 / 不规则）的用法 1. learnt / learned 2. practiced / practised 3. won 4. clapped 5. joined 6. helped 考点 04 时间逻辑短语（At first... By the end of...）的用法 1. was; was 2. couldn’t; danced 3. learnt; mastered 4. was; talked 5. didn’t win; became 考点 05 一般过去时的否定句（实义动词 /be 动词 /could） 1. He wasn’t happy. / He was not happy. 2. They couldn’t swim. / They could not swim. 3. She didn’t learn to ride a bike. 4. We didn’t clap for the skier. 5. They weren’t at camp. / They were not at camp. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $