河南驻马店市西平县2025-2026学年七年级第一学期期终学情调研语文试卷

: 七年级第一学期期终学情调研 语文（学科） 注意事项： 州 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时长120分钟，满分120分。考生应首先阅读试 题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题 卡。 题 号 三 四 五 总 分 二) 得分 母 一、积累与运用（共24分） 和 学校文学社开展“少年正是读书时“专题学习活动，请你完成下列任务。 轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，①。可爱的水藻把终年贮蓄的绿色 奉献给温晴的济南：摊痪的史铁生在秋天怀念与母亲ju别时的情景，收获“好好儿活” 的勇气；深沉而又不失灵动的鲁迅，在百草园与三味书屋的交错时光里，采撷着童年的璀璨记忆： 热忱的白求恩，在抗战的烽火中，以生命之笔，书写着大爱的华章：革命领袖朱德深情回忆母亲不 数 辍一劳作的一生， 德懿行，让我们心生敬佩：那飞过骊山之巅的白鸽，告诉我们， 面对人生风雨，只要我们勇敢地迈出脚步，历经蜕 变，就能拥有灿烂的人生。…在语 文的世界里，一片片天光影尽收眼底一股哭谠泉细流。 1.请你为文中加点字注音或者根据拼音写出相应的汉字。(4分) 辍： 蜕： jue: jia : 2.请你为文中①处选择一个最恰当的词语。(2分) A.喜出望外 B.不毛之地 C.美不胜收 D.神采奕奕 3,文中画波浪线的句子有语病，选出修改正确的一项。(2分)》 都 A.一片片天光云彩尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。 B.一片片清泉细流尽收限底，一股股天光云影滋润心田。 C.一片片天光云彩尽收心田，一股股清泉细流滋润眼底。 D.一片片天光云影尽收，一股股消泉细流滋润。 (七年级语文第1页共8页)x CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 4.下列有关文学、文化带识表述有误的一项是()(2分) A.古代费右贱左，故将贬职称为“迁”，被贬谪到外地的官员叫“迁客”。 B.数词，有的表示碗数；有的表示概数；有的表示序数，量词是表示单位的词。数词和量词 般结合使用表示数。 C父亲四十岁，正值不惑之年：我刚读初中，恰是豆蔻年华：弟弟刚出生不久，尚在糨褓之中。 D.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“高“是尊称对方，“尊君”“令堂”是 尊称自己的父母，“家君”“家母”是谦称自己的父母。 5.自然趣味蕴含诗味，请根据富有想象力的简笔画，填写诗句(8分) 简笔画 联想 诗题 诗句 闻王昌龄左迁龙 ① 明月高悬 标遥有此寄 ② ③ 次北固山下， ④ 日升日落 ⑤ 天净沙秋思) ⑥ ⑦ 鹤飞冲天 〈秋词) ④ 6.阅读是重要的语文学习方式，请你参与并完成下面的学习任务。(6分) (1)语文老师已设计好一种活动，请你帮他再设计两个。(2分) 活动一：举办“我的读书经验”交流会。 活动二： 活动三： (2)随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图，说 说你的探究发现（至少两点）(2分)》 (七年级语文第2页共8页)x C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 我国数字化阅读方式的人群分布特征 40.0% 32.8% 30.0% 25.4% 23.5% 20.0% 13.0/% 10.0% 謐 0.0% 18-29周岁30-39周岁40-49周岁50-59周岁60-70周岁 (3)围绕“网上阅读”的话题，班上同学展开了一场辩论会，正反方激烈交锋。下面是“网上阅读 辩论会”的正方辩词，请你写出反方辩词。 正方：“网上阅读"利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自 己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水 平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。 反方： (2分) 二、现代文阅读(25分) (一)阅读下文完成7-10题(13分) 纪念白求恩 ①白求思同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加伞大共产 党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身 殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么析 神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列 宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民 地的无产阶红要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志 是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资 本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资 本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民 族和人民。这就是我们的国标主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国 际主义。 (七年级语文第3页共8页)× C③扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP ②白求思同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的机端的负青任，对同志对人民 米※米※※※ ※※*※※※ 的权端的热比。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负青任，拈轻怕重，把重担子推 ※米※※※※ ※※※※※※ 给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打耳。出了一点力就觉得了不 ※必※※※※ ※※※※※※ 起，春欢自火，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忧，而是冷冷清清，漠不关心，麻木 ※※※※※※ ※※※※※※ 不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯料的共产党员。从前线回来的人说到白 ※※※※※※ ※※※※※※ 求思，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察翼边区的军民，凡亲身受过白求 米※※※※※ ※※※※※※ 恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习 ※※※※※※ ※※※※※※ 白求思同志的这种真正共产主义者的精神。 ※※※※※※ ※※※※※※ ③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术材益求材；在整个八路军医务亲统中，他 ※※※※※※ ※※※※※※ 的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出 ※※※※※※ ※※※※※※ 路的人，也是一个极好的教训。 ※※※※必※ ※※※※※※ @我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信， ※※※※※※ ※※※※※※ 还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精种感人之深。 ※※※※※※ 米※※※※米 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 ※※※※※兴 ※※※※※※ 一个人能力有大小，但只要有这点材神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， ※米※米米兴 ※※※※米※ ,一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ※※※※茶※ 米※※※必※ 7.语段①中“这是什么精神”，加点的“这”指代 。 (1分) ※※※※※※ ※※※※※※ 8.选文第②、③段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。请补充下表空白处，并体会 ※※※※※※ 米※米※※※ 对比手法的作用。(4分) ※米※米兴兴 米※※※※※ ※※米※※ 对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求 ※※※※※※ ※茶米※米※ 白求恩 极端的负贵任 极端热忱，满腔热忧 (2) ※※※※※※ ※※※※※炭 对工作不负贵任，拈轻怕重，把重担子 (1) ※※※※※※ 见异思迁，鄙薄技 ※※兴米※※ ※※※※※※ 推给人家，自己挑轻的。一事当前，先 术工作，以为不足 米※※※※米 ※※※※※※ 不少的人 替自己打算，然后再替别人打算，出了 道，以为无出路 ※※※※※※ ※※※※※※ 一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕 ※※※※※※ ※※※※※※ 人家不知道。 ※※※※※※ 米※※※※※ ※※※※米※ ※※※※米※ ※※※米米※ ※※※※※※ (七年级语文第4页共8页)x C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ※※※米※※ 9.品味下列语句，体会其加点字的表达效果。(4分) ※※※※※※ ※※※※※※ (1)从前线回来的人说到白求恩，没有，个不佩服，设有个不为他的栉神所感动。 ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※米※ ※兴※架※※ (2)一个人的能力有大小，但只要有这点精种，就是，个高尚的人，一个纯粹的人，，个有道德 ※※※※※炭 ※※※※※※ 的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ※※※※※※ ※※※※※兴 ※※※※※※ ※兴※米兴 10,结合语城，从感情色彩的角度分析下面两个句子中加点词语给我的感觉有什么不同？(4分) 米※※※※※ ※※※※※※ (1)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人… ※※※※※※ 米※※※※米 (2)…这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 ※※兴米兴※ ※※※※米兴 ※※※※※※ ※兴兴※※※ ※※米※兴※ ※※※※※※ ※※米※※※ ※※※※※※ (二)阅读下文完成11一13题(12分) 米※※※※※ ※※※※米※ 母亲的手 ※※※※※※ ※必※※米※ ①老屋的旧皮箱里，装着母亲年轻时的照片。照片中母亲乌黑的秀发、青涩的西庞、白皙 兴※※※※※ 的手指，满溢着青春的气息。然而照片只是过去，我懂事以来，母亲总是忙碌的。 米岁※※※※ ※※※茶兴※ ②我参军入伍后，回家的日子一只手便可悉数罗列，偶尔回京探亲，母亲总是闲不住。我 ※米※※※※ ※※※※※※ 劝地：“难得周末，妈你歇会儿吧。”母亲嘴上答应，实际上不是在厨房做饭，就是在客厅清扫。 ※※米兴米※ ※※米※米※ ③有一次我休假，还未到家，母亲就打电话说准备了我最爱的诛子鸡，地和父亲都非常怒我。 米※必米※米 ※※必※※※ ④那天吃过晚饭，我们固坐闲聊，谈到了家里人谁的手最漂亮。 ※※※※※※ ※※※※米※ ⑤我说：“爸的手最好看，手掌宽大有力量，指甲月牙形。” 炭米※※※米 米米※米米※ ⑥父亲说：“还是你母亲的手最好看，又如又长、又白又地。” ※※※※※※ ※炭※※※※ ⑦“哪里好看啊。”母亲不好意思地说道，说完就悄悄把手放在了身后。 ※※米兴※米 ※米※※米※ ⑧“好看是好看，就是界弯了。”妹妹说话的同时，握住母亲的手。那时我没细看过母亲的 必※※※※※ ※为必※岁※ 手，以为父亲说的话，不过是夫要之问相至欣赏。 ※※※激※米 ※※※米米※ ⑨假期短暂，我很快就回单位了。有一天和妹妹打电话时，才知道母亲切莱伤到了手，左 ※※※※岁米 ※※发※※※ 手食指连带指甲被切掉一大块，血流不止，疼得楚晚睡不着。那时候父亲在单位驻守，我也不 ※炭泼※米※ ※※※岁※岁 在身边。她为了不给儿女添麻烦，一直忍着没说，直到妹妹回家才告诉我们。 炭※发米发发 ※※※※※※ ⑩我总掂记着母亲受伤的手，便让妹妹拍几张照片。起初些亲并不情愿，说自己的手不好 ※※※※※※ ※※米※炭※ 看。我怨，可能是我那晚说的话让母亲伤心了。再三劝说下，母亲总算答应让我祁她看看。收 (（七年级语文第5页共8页)× C③扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 到照片后，我沉默了。母亲的手掌、手背籼挝干燥，像被砂纸磨过一样。因长期泡水，指甲泛白 变秋，手指明显浮肿，两只小拇指已然弯曲不能仲直。这苍老的手，让我联想到母亲青春不再 的面扎，怒起地的白发。 ①童年的记忆，如潮水般向我涌来。 ®我们三兄妹小时候，父亲经常不在家。秋李，天气转凉，母亲每天一早独自到地里收玉 米。有一天下午，天空忽然阴沉下来，转眼间下起瓢泼大而，气温急转直下。我和妹妹图在火 炉前取暖，焦急地等待着母亲。雨一直下个不停，母亲胃着大雨安置好所有粮食。等地回来 时，身上的衣服都湿透了，一双手被雨水泡得苍白浮肿… ⑤冬天时农活虽少一些，家里却还有牲高需要柯养。母亲自己种了几亩大白莱，每次采精 时，总是赤着手刨冰；切碎莱叶烫煮时，冰碴子与莱刀撞击的声音清脆可闻；为此，母亲的手也 总长冻疮… @“谁言寸草心，报得三春晖”。 ⑤时光飞进，母亲忙忙碌碌几十年了，头上的青丝已经变得花白。父亲说母亲的手非常译 亮，肯定不是恨的。地曾经也是花一样的青春少女，拥有细赋柔软的双手。只是，成为妻子和 母亲之后，地日夜为家人标劳，青葱玉指早已老茧遍布。母亲的青春变成了对家人的关爱和期 盼，刻在双手的每一道皱纹里。 (作者：燕晓。摘自（解放军报），有改) 11.文章围绕“母亲的手”叙述了哪几件事？请简要概括。(4分) 12.阅读文章，要学会批注，请完成以下任务。(4分) 原文 任务 批注 母亲不好意思地说道，说完就悄悄 品味“悄悄”的表达效果 (1) 把手放在了身后 收到照片后，我沉歌了。 揣摩“我”当时的心理 (2) 13.同样写母爱，本文结尾画横线的句子与【链接材料】在悄感的表达上有何不同之处？请简要 分析。(4分)》 【链接材料】 又是秋天，妹妹拉我去北海看了莉花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而 深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂没。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿， （七年级语文第6页共8页)x C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 要好好儿活…（史铁生（秋天的怀念》） 三、古诗文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成下面14一17小题。(11分) 【甲】 子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所欲，不逾矩。”(（为政）) 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕)) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 【亿】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须 学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日 去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诚子书》) 14.下列加点的词语解释错误的一项是( )(2分) A.吾十有五而志于学 有：“有”同“又”，用于整数与零数之间。 B.不逾矩 矩：法度。 C.非学无以广才 广：宽广 D.年与时驰 驰：疾行，指迅速逝去。 15.把下面的句子翻译成现代汉语。（(4分) (1)博学而笃志，切问而近思。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 16.【乙】文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“ ”字加以论述，同时把失败 也归结为一个“ 一”字，对比鲜明。（用原文内容回答）(2分) (七年级语文第7页共8页)x C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.这两篇文登都讲到了一个共同的话题，即“志"。结合【甲】【乙】两文，谈谈你是如何理解 ※※※※※※ ※※※※※※ “志”与学“”的关系的。(3分) 兴※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 兴※※米※※ ※※※※※※ ※※※※※※ (二)阅读下面-一首诗，完成下面18一19小题。(4分) ※※※※※※ 必※※茨※※ 夜雨寄北 关※※※※※ ※※米※※荣 李商隐 ※※※※※※ ※※※※※※ 君问归期未有期，巴山夜而涨秋池。 米※※※米※ 何当共剪西宙烛、却话巴山夜而时。 兴米※为兴※ ※※※※※※ 18.有同学在学习这首诗歌时对题目中的“寄北”产生了疑问，“北”是指哪里，“寄北"又组含了 ※※※※※※ ※※※※※※ 怎样的情感？请谈谈你的理解。(2分) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 19.“巴山夜雨”在诗中重复出现，有什么艺术效果？(2分) ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ ※※※※※※ 四、名著阅读（共6分） ※※※米※兴 ※※※※※米 20.班级组织整本书阅读活动，同学们发现作品中不同的人物可以进行比较。请从〈朝花夕拾) ※※※※米※ ※※※※※※ (西游记)中分别选出一个人物，形成一组，结合具体情节从人物性格的相似点进行比较。 ※※※※※※ ※※※※※※ 整本书阅读—人物比较卡 ※※米※※※ ※※米※※※ ①人物： 米※※※※※ ※※※※※※ ②性格相似点：」 ※※※※※※ ※米兴※※※ 五、作文（任选一题作答）(50分) ※※※※※※ ※※兴※※※ 21.(1)当生活週见流水，诗意开启了；当马致远迥见刘禹锡，秋意开启了：悟空遇见唐僧，使命 ※※※※※※ ※※※※※※ 开启了；你遇见“月光”，成长开启了；你遇见良师，感恩开启了；你退见挚友，美好开启了；你週 ※※※※米兴 ※※※※※※ 见书籍，新世界开启了… ※※※米米*兴 ※※※※※※ 请你以“遇见 ”为题写一篇记叙文，记录一场因相泅而产生的独特的生命体验吧！ 兴※※※兴※ ※※※※※※ 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达武图明确，内容具体充 ※※※※※※ ※※※※※※ 实，感情真挚。③不少于500字。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 ※※※※※※ ※※※※※※ (2)人与动物依存共处，人与自然心灵交融，请以“我与动物的相处”为话题，记述你与动物相 ※※※※※※ ※※※※※※ 处的点滴；也可以展开想象，创作故亦。 兴※米米兴※ ※米※兴※※ 要求：①题自自拟。②不少于500字。③适当运用细节描写。④不出现真实的校名和师生姓名。 ※※※※※※ (七年级语文第8页共8页)× C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP