内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末练习答案
高一物理
2026.01
第一部分(共48分)
本题共16小题,每小题3分,共48分。
题号
1
2
4
5
6
7
P
10
答案
D
0
B
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
C
B
第二部分(共52分)
实验探究题(本题共3小题,18分)
17.AC(2分,漏选可得1分,有错选不得分)
18.“>”(2分),乙(2分)
19.(1)BD(2分,漏选可得1分,有错选不得分)
(2)0.32(2分),3.2(2分)
FN
mg
(3)
1
(2分)
M
(4)①如图所示(2分)
图丙
②AD(2分,漏选可得1分,有错选不得分)
论述计算题(本题共5小题,共34分)
20.(6分)(自主命题)
21.(6分)
解:(1)根据牛顿第三定律,物体所受支持力F支等于物体对弹簧秤的压力F压,
F支
即F支=F压
力
对物体受力分析如图,由于物体静止,处于平衡状态,
G
所以G=F支=15.0N
(2分)
(2)依题意可知,F支==16.2N
G
=1.5kg
根据牛顿第二定律,F支-G=a可得a=0.8m/s2,方向竖直向上。
由于加速度的方向向上,可判断电梯向上加速或向下减速运动。(4分)
22.(7分)
解:(1)鸡蛋从静止下落至接触材料前的过程,做自由落体运动
-0=2gh
解得
v=√2gh
(2分)
(2)鸡蛋从接触材料到停止运动的过程中,取竖直向下为正方向,根据牛顿第二定律和匀变速直线运
动规律
mg-F=ma
0=v+at
解得
F-m2g2+呕
t
(3分)
(3)材料越软,t越大,根据F=V2g
+g,F越小,鸡蛋越不容易破碎。
t
(其他表述,合理即可)
(2分)
23.(7分)
解:(1)对物块受力分析如图,G,G2为重力的两个分力,
G1=gsin0,G2=gcosθ
G
根据牛顿第二定律G1-∫=ma
f=呕N
77777777777777777777777777777777777777777
D
F=G2
解得
u=0.5
(3分)
2
(2)根据匀变速直线运动规律v,2=2aL
解得
1y8=10m/s
(2分)
(3)设小物块在水平面上运动时加速度大小为',
根据牛顿第二定律a=士,和f=Amg
m
可得a'=5m/s2
根据匀变速直线运动规律
0-ya2=-2ad
解得
d=10m
(2分)
24.(8分)
解:(1)例如物体沿斜面下滑时,通常在沿斜面和垂直斜面两个方向分解重力,用两个方向的分力等效
替代重力(答案不唯一,合理即可得分)。(2分)
(2)α液体从喷口射出后,设液体在空中运动的时间为t,根据运动的合成与分解,结合运动学公式,有
水平方向L=t
1
H-
竖直方向
8
V2H
联立上述两式解得:
(2分)
b.污水落到河面时的竖直分速度大小v,=gt
污水落到河面时的速度大小v=Vy+
4gH2+gl☑
(2分)
2H
C设液体在空中运动时间t内,空中液体的体积为A,
A=Svot
S=πD
4
L=Vot
连列可得A=刀DZ
(2分)
4
32025~2026学年度第一学期期末练习
高一物理
2026.01
1.
本试卷共9页,共两部分,24道小题,满分100分。考试时间90分钟。
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
知
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分
选择题
如
本部分共16题,每题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目
的
要求的一项。
1.下列各组物理量中,全部属于矢量的是
长
毁
A.重力、路程、速度
B.时间、弹力、速度
☒
C.力、位移、加速度
D.质量、位移、加速度
2.如图所示,运动员将网球沿水平方向击出,球越过网落到对方场地。不计空气阻力,以
州
地面为参考系,关于网球在空中的运动,下列说法正确的是
痴
糊
A.网球做自由落体运动
B.网球的位置变化越来越慢
C.网球的速度变化越来越快
D.网球的速度变化率恒定
3.如图所示,车厢内的后部有一位相对车厢静止的乘客,车厢内的前部有一小球用细线
悬挂在车厢的天花板上,小球与车厢一起沿平直轨道以速度,匀速前进。某时刻细线
突然断裂,小球落向车厢底板,这一过程中车厢始终以速度匀速前进。若空气阻力可
忽略不计,对于小球从细线断裂至落到车厢底板之前的运动,下列说法正确的是
A.相对于乘客,小球做平抛运动
前
B.相对于乘客,小球的运动轨迹为斜向前的直线
C.相对于地面,小球做自由落体运动
D.相对于地面,小球的运动轨迹为抛物线
⊙)
77777777777
高一物理第1页(共9页)
4.小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离,小明将一小石块从井
口静止释放,同时利用手机开始计时,经过2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重
力加速度大小为9.8m/s2,则该井口到水面的距离约为
A.5m
B.10m
C.20m
D.40m
5.如图所示,用网兜把质量为m的足球挂在竖直墙壁上的A点,静止时球与墙壁的接触
点为B点,AC段细绳与竖直墙的夹角为O。若静止时墙壁对球的支持力大小为N,AC
段细绳对A点的拉力大小为F,不计墙壁摩擦以及绳和网兜所受的重力,
取重力加速度为g。下列正确的是
A.F=mgsine
B.F=mg
sine
C.N=mgtan0
D.N=mg
tan
6.假设篮球以10/s的速度撞击篮板后,以8m/s的速度反向弹回。若篮球与篮板接触
的时间为0.1s,在该撞击过程中
A.篮球速度变化量大小为2m/s
B.篮球速度变化量的方向与初速度方向相反
C.篮球加速度的大小为20m/s2
D.篮球加速度的方向与初速度方向相同
7.如图所示,两同学用同样大小的力F共同提着一桶水,水桶保持静止。若两人手臂间
的夹角增大,水桶仍然保持静止,则
A.每人对水桶的拉力变大
B.每人对水桶的拉力大小不变
C.两人对水桶拉力的合力变小
D.两人对水桶拉力的合力变大
8.如图所示,质量为m的物块沿倾角为0的斜面加速下滑,物块与斜面间的动摩擦因数
为。下列说法正确的是
A.斜面对物块的支持力大小为mgsint0
B.斜面对物块的摩擦力大小为mgsint0
C.斜面对物块作用力的合力大小为mg
D.物块所受的合力小于mgsin0
高一物理第2页(共9页)
9.伽利略开创了实验和逻辑推理相结合的科学方法,促进了人类科学认识的发展。利用
如图所示的装置做如下实验:将斜面1与斜面2平滑连接,让小球由斜面1上的0处
由静止开始滚下,小球将滚上斜面2。逐渐减小斜面2的倾角,仍使小球从O处由静止
滚下,如果没有摩擦,则
斜面1
斜面2
A.小球在斜面2上能上升的最大高度逐渐降低
B.小球在斜面2上每次都能上升到与O处等高的位置
C.当斜面2最终变为水平面时,小球将处于静止状态
D.当斜面2最终变为水平面时,小球将做减速运动直到速度为零
10.某同学想测量地铁启动过程中的加速度,他把一根细绳的下端系上一支
笔,细绳的上端用胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动后的
某段稳定加速过程中,细绳偏离了竖直方向,他用手机拍摄了当时情景
的照片,如图所示,拍摄方向跟地铁前进方向垂直。若已知重力加速度
g,要根据这张照片估算此时地铁的加速度,只需要测量
A.笔的质量
B.绳子的长度
C.绳子和竖直方向的夹角
D.绳子下端到竖直扶手的距离
11.如图所示,两个质量均为m的长方体木块A、B叠放在水平地面上,A、B间及B与地
面间的动摩擦因数均为。木块B受到一个水平方向的拉力F,但仍然保持静止。已
知当地重力加速度为g,可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力。下列说法正确的是
A.木块A受到的静摩擦力方向与拉力F的方向相同
B.木块B受到6个力的作用
C.木块B与地面间的摩擦力大小为umg
B
D.若想拉动木块B,拉力F应大于2umg
12.如图所示,滑板运动员以初速度v。从离地高h处的平台末端水平飞出,落在水平地面
上,忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点,下列说法正确的是
A.。越大,运动员在空中运动的时间越长
B.。越大,运动员落地前瞬间的速度越大
C.运动员落地前瞬间的速度与高度h无关
D.运动员落地位置与,大小无关
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13.某航拍仪从地面由静止启动,在升力作用下匀加速竖直向上起飞。当上升到一定高
度时,航拍仪失去动力。假设航拍仪在运动过程中沿竖直方向运动且机身保持姿态
不变,其v-t图像如图所示,由此可以判断
个/(ms)
6.0
A.t=4.0s时,航拍仪离地面最远
B.t=4.5s时,航拍仪回到地面
C.航拍仪在上升过程中加速度最大值为12m/s2
4045i6
D.航拍仪在运动过程中上升的最大高度为12m
14.如图所示,一轻弹簧的左端固定在墙壁上,右端连接一个小球,小球放置在光滑水平
地面上。弹簧处于原长时,小球在位置O。将小球拉至位置A(弹簧处于弹性限度
内),然后由静止释放。释放后,小球从A点第一
次运动到O点的过程中下列图像能正确反映小球
最
速度v随时间t变化关系的是
如
郎
15.如图所示,水平传送带长为L,传动速率为,在其左端无初速度放一小木块,若木块与传
送带间的动摩擦因数为4,重力加速度为g,则木块从左端运动到右端的时间不可能是
☒
B.
郑
2L
C
D.
病
v 2ug
16.某同学利用手机加速度传感器研究手机沿竖直方向的运动情况。该同学进行了如下
的
操作:打开加速度传感器应用程序,将手机屏幕向上平放在手掌上,手掌迅速向下运
动,让手机脱离手掌自由下落一段距离,再接住手机。加速度传感器记录了手机沿竖
直方向运动的加速度α随时间t的变化图线,如图所示。下列说法正确的是
A.t,时刻手机已脱离手掌
个a/(ms2)
B.t?时刻手机的速度达到最大值
14
C.t1-t2时间内,手机处于失重状态
10
D.t1-t2时间内手机速度的变化大于t2-t3时间
6
内速度的变化
1
0
2
6
-10
高一物理第4页(共9页)
第二部分
非选择题
本部分共8题,共52分。
17.(2分)在“探究两个互成角度的力的合成
规律”实验中,橡皮条的一端E挂有轻质小
圆环,另一端G固定,如图甲所示。小圆环
0
受到两个弹簧测力计的拉力F、F2共同作
用,静止于0点,如图乙所示。撤去F、
G
F2,改用一个弹簧测力计单独拉小圆环,仍
图甲
图乙
图丙
图丁
使小圆环处于0点静止,其拉力为F,如图丙所示。做好记录,画出F、F,和F的图
示,并用虚线把拉力F的箭头端分别与F、F,的箭头端连接,如图丁所示。关于本实
验,下列说法正确的是
如
A.F的作用效果与F1、F2两个力共同作用的效果相同
啟
B.实验中需要记录的信息只有F、F2和F的大小
C.由图丁可初步猜测F与F,、F,满足平行四边形的关系
长
D.重复多次实验时,每次都必须将小圆环拉至O点
☒
18.(4分)在“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验中,某同学选取了甲、乙两根不
数
同的弹簧分别进行研究。在实验中弹簧始终在弹性限度内,弹簧的质量可忽略不计。
根据实验数据,他在同一个坐标系内作出了弹簧弹力F与弹簧长度L的图像,如图所
病
示。甲、乙两根弹簧的原长分别用1甲和z表示,则l甲
F
期
l2(选填“>”“<”或“=”);若用甲、乙两根弹簧分别制成弹簧测
力计测量同一个物体所受的重力,用
(选填“甲”或
“乙”)弹簧制作的弹簧测力计形变量更大。
19.(12分)某同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)下列说法正确的是
小车
打点计时器
A.本实验还需要天平、秒表
纸带
B.和小车相连的细线在桌面上方部分
应与长木板平行
木板
砂和桶
C.应该先释放小车,再接通电源
图甲
D.打点计时器应接交流电源
高一物理第5页(共9页)
(2)某次实验打出的一条纸带如图乙所示,A、
B、C为选取的三个计数点,已知打点计时
器打点的时间间隔为0.02s,测得A点到
X2
图乙
B点的距离为x1=1.60cm,A点到C点的距离为x2=6.40cm,则在打下点迹B时,物
体运动的速度大小为
m/s;物体做匀加速运动的加速度大小为
m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)
(3)该同学在探究“加速度与质量的关系”时,设小车及车中的重物总质量为M,保持砂和
桶的总质量m不变,通过改变小车中的重物来改变M,分别测出小车相应的加速度。
为了通过图像直观地判断小车的加速度a与M之间是否成反比,应该做出a与
的图像。
(4)在探究加速度与力的关系实验之前,需要思考如何测“力”。
①请在图丙中画出小车受力的示意图。
图丙
②为了简化“力”的测量,下列说法正确的是
(选填选项前的字母)。
A.使小车沿倾角合适的斜面运动,小车受合力的大小可等于细线拉力的大小
B.若斜面倾角过大,小车所受合力将小于绳的拉力
C.当小车质量远大于砂和桶的质量,且小车加速运动时,砂和桶的重力等于绳的拉力
D.小车的运动趋近于匀速运动时,砂和桶的重力近似等于绳的拉力
以下题目为论述计算题,要求写出必要的文字说明、方程式和结果。有数值计算的
题,结果必须明确写出数值和单位。
20.(6分)
见第9页学校自主命题。
高一物理第6页(共9页)
21.(6分)某同学想测量电梯运行时的加速度大小,她将一个台式弹簧秤放在一个沿竖
直方向运动的住宅电梯的水平地面上,将一个物体放在弹簧秤上,物体和弹簧秤始终
相对电梯静止。该同学首先测量出当电梯静止时弹簧秤的示数为15.0(弹簧秤的
示数反映了物体对弹簧秤的压力大小),重力加速度取g=10m/s2
(1)请你推导物体所受的重力大小;
(2)当电梯运动时,该同学观察到某段时间弹簧秤的示数为
16.2N,求这段时间电梯的加速度,并判断这段时间电梯可
能的运动。
60
22.(7分)某同学发现,鸡蛋从同一高度由静止下落到不同材料表面,材料越软,鸡蛋从
接触材料到停止运动所用时间越长,鸡蛋越不容易破碎。为研究这个现象,该同学建
立如图所示的模型:质量为m的鸡蛋从高为h处由静止下落到某种软性材料表面,然
后再经时间t速度减为0。将材料对鸡蛋的作用力视为恒力,重力加速度为g,不计空
气阻力。
(1)求鸡蛋刚接触材料表面瞬间的速度大小v;
(2)在鸡蛋从接触材料到停止运动的过程中,求材料对鸡蛋的
作用力大小F;
(3)根据(2)问中的计算结果分析,材料越软,鸡蛋越不容易破
碎的原因。
软性材料
23.(7分)“雪滑梯”是冬季常见的娱乐项目。某“雪滑梯”由倾角0=37°的AB段和水平
BC段组成,二者在B点通过一段长度可忽略不计的弧形轨道平滑连接,如图所示。
用一质量m=60.0kg的滑块(可视为质点)代替载有人的气垫,滑块从A点由静止释
放后沿AB做匀加速运动,下滑过程的加速度大小a=2.0m/s2。已知AB段长度
L=25.0m,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力。
(1)求滑块与AB段滑道的动摩擦因数u;
(2)求滑块运动到B点的速度大小v;
(3)若滑块与BC段滑道的动摩擦因数仍为。
设BC段足够长,求滑块滑下后,沿BC段滑
行的距离d。
高一物理第7页(共9页)
24.(8分)环保监测人员在一次现场排查中,发现一根水平铺设的排污管正在持续排放
大量污水,排污管口与地面存在一定高度差,其排放情景如图所示。
V O
管口
(1)污水从排污口水平射出后,运动轨迹为曲线。研究该曲线运动时,可将其分解为
水平和竖直两个方向的直线运动,用两个分运动等效替代实际的曲线运动,请你
再举出一个利用等效替代法研究物理问题的实例。
圜
(2)水流稳定时,环保人员测出了管口中心到河面的高度H,喷出污水的水平射程为
铷
L,管口的直径为D(D远小于H)。设污水充满整根管道,管口横截面上各处水的
速度相同,忽略空气阻力,已知重力加速度为g。求:
的
a.污水从排污管喷出时初速度的大小o;
长
b.污水落至河面时速度的大小v;
c.由管口至河面间空中污水的体积A。
☒
郑
南
期
高一物理第8页(共9页)