专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立（复习课件）（天津专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

历史中考复习 专题10 2026年中考一轮复习讲练测（天津专用） 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目录 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 考点1 革命先行者孙中山 教材·知识夯基 中国同盟会；三民主义 中考·考法聚焦 考法1 孙中山的革命贡献 考点2 辛亥革命 教材·知识夯基 武昌起义；辛亥革命意义 中考·考法聚焦 考法1 辛亥革命的爆发标志 考法2 辛亥革命的历史意义 考点3 中华民国的创建 教材·知识夯基 中华民国；《中华民国临时约法》 中考·考法聚焦 考法1 中华民国的建立 考法2 民国纪年换算 考点4 北洋政府的统治与军阀割据 教材·知识夯基 二次革命；护国战争；北洋军阀割据混战 中考·考法聚焦 考法1 维护共和的斗争 考法2 北洋军阀统治的影响 01 一轮·讲练测 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 革命先行者孙中山 □选择题 □非选择题 辛亥革命 ☑选择题 □非选择题 武昌起义 中华民国的创建 ☑选择题 □非选择题 中华民国的建立 北洋政府的统治与军阀割据 □选择题 □非选择题 考情透视·目标导航 考情 分析 1.本单元是中考历史核心必考模块，考查形式以选择题为主，亦是材料分析题的高频命题载体，常以核心设问考查孙中山的革命贡献、辛亥革命的爆发与历史意义、中华民国的创建与《中华民国临时约法》的内涵、维护共和的斗争及北洋军阀统治的影响。 2.考查多依托历史地图（辛亥革命形势图、民国初年军阀割据示意图）、文物图片（《中华民国临时约法》原件、武昌起义遗址）、文献引文（孙中山言论、《讨袁檄文》、学者对辛亥革命的评述）、数据图表（民国纪年与公元纪年换算表、革命起义时间轴）等情境，聚焦三民主义、武昌起义 “首义” 地位、三权分立原则、维护共和的斗争特征，高频渗透史料实证、历史解释与家国情怀素养。 命题 预测 1.核心考点围绕本单元 “资产阶级民主革命兴起、共和制度创建与维护、革命道路遭遇挫折” 的时代特征展开，命题会结合近代考古新发现（如辛亥革命相关遗址出土文物）、跨学科知识（如民国纪年与公元纪年换算的数学逻辑），通过对比分析（如辛亥革命与戊戌变法的探索差异、维护共和斗争的共性与差异）考查民主革命与制度变革、共和维护与社会动荡的内在关联，印证中国资产阶级民主革命的曲折发展脉络。 2.会以孙中山的革命精神、辛亥革命的历史启示、共和制度的探索价值为切入点，渗透中华民族追求民主与进步的抗争性特征，关联当代民主法治建设、爱国主义教育、民族复兴等理念，强化对 “民主共和是历史潮流、革命道路虽曲折但进步不止” 的历史认知与责任担当，深化家国情怀与历史自信。 02 一轮·讲练测 时空导航·网络构建 时空导航·网络构建 1905年 1911年 1912年1月1日 1894年 兴中会 黄花岗起义 世界 中国 1912年3月 1912年4月 1913年 1903年 20世纪初 中国同盟会 中华民国成立 《中华民国临时约法》 袁世凯窃取革命果实 “宋案” 二次革命 莱特兄弟发明飞机 三国协约建立 1914年 第一次世界大战 1912年2月 清帝退位 1915-1916年 护国战争 时空导航·网络构建 资产阶级民主革命与中华民国的建立 革命先行与思想基础 民主革命与共和创建 ▶ 革命先行者孙中山 革命活动：组建兴中会、同盟会； 思想主张：提出 “三民主义”（民族、民权、民生）； 地位：资产阶级民主革命先行者 ▶ 辛亥革命 爆发：1911 年武昌起义（“辛亥首义”）； 意义：推翻两千多年封建君主专制，民主共和观念深入人心 ▶时代趋势： 资产阶级民主革命兴起，共和制度创建后遭遇挫折，中国近代化探索向制度层面深化但道路曲折 ▶ 中华民国创建： 建立：1912 年 1 月 1 日，孙中山就任临时大总统； 文献：《中华民国临时约法》（资产阶级共和国宪法性质文件） 共和维护与军阀割据 ▶ 维护共和的斗争 二次革命：反对袁世凯独裁； 护国战争：反对袁世凯复辟帝制； ▶ 北洋军阀割据 局面：袁世凯死后，军阀混战； 影响：民主共和名存实亡，社会动荡 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 革命先行者孙中山 知识夯基 1. 孙中山早期革命活动 成立兴中会 成立兴中会 时间 地点 宗旨 口号 1894年11月 檀香山 “振兴中华” “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 1895年，成立香港兴中会 策划广州起义，建立革命据点，消息泄露，起义失败 陆皓东 中国有史以来，为共和革命而牺牲第一人 考点01 革命先行者孙中山 知识夯基 2. 中国同盟会：背景 背景1 《 》签订，清政府沦为列强统治中国的工具，国内革命情绪高涨 背景2 背景3 背景4 然则公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。 ——章炳麟《驳康为论革命书》 今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个……依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党…… ——陈天华：《猛回头·警世钟》，华夏出版社2002年版，第33页。 辛丑条约 资产阶级革命思想得到迅速传播，号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 各种革命团体纷纷成立，革命形势的发展，使得革命者产生了将各革命组织联合起来的愿望。 考点01 革命先行者孙中山 知识夯基 2. 中国同盟会：概况 中国同盟会 时间 地点 政治纲领 领导 机关报 性质 意义 1905年8月 日本东京 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 孙中山为总理，建立领导机构 《民报》 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展 民族（驱除鞑虏，恢复中华）： 推翻清王朝的统治，反对民族压迫 民权核心（创立民国）： 推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国 民生： 推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 局限性：没有明确提出反帝，没有彻底的反封建的土地革命纲领 （2025. 天津西青区一模）蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”挽联中的“先生”指的是（    ） A．曾国藩 B．谭嗣同 C．李鸿章 D．孙中山 考法1 孙中山的革命贡献 D 考法聚焦 考点01 革命先行者孙中山 清朝末年的重要官员和湘军的领袖，主要致力于镇压太平天国起义 清末维新派的代表人物之一，主张变法维新 清朝末年的重要政治家和外交家，主张洋务运动 提出了三民主义，领导辛亥革命取得胜利，推翻了清朝的封建统治 知识夯基 考点02 辛亥革命 1.同盟会成立后革命党人发动的起义 起义名称 时间 地点 领导人 结果 影响 萍浏醴起义 安庆起义 黄花岗起义 （广州起义） 1906 萍乡 浏阳、醴陵 刘道一 蔡绍南 失败 同盟会成立后领导的第一次武装起义，名声大振 1907 安庆 绍兴 徐锡麟 秋 瑾 失败 1911 广州 孙中山 黄 兴 这次起义虽遭失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志 失败 然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋。……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》 热爱祖国、忧国忧民、百折不挠、勇于为理想献身…… 黄花岗七十二烈士墓 考点02 辛亥革命 知识夯基 2.辛亥革命 武昌起义 开始时间 　　　　年10月10日 主力 倾向革命的湖北新军 过程 夺取军械库→进攻总督衙门→武汉三镇(武昌、汉阳和汉口)取得胜利→成立湖北军政府→推举黎元洪为都督 意义 积极性： 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。拉开了中国近代民族民主革命的序幕，极大的推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。 局限性： 革命果实被袁世凯窃取；未改变中国半殖民地半封建化的社会性质；未完成反帝反封建的革命任务。 武昌起义和全国各省独立形势图 1911 1911年是农历辛亥年，历史上称这次武昌起义为“辛亥革命” （2023. 天津）“20世纪初，有一年份叫辛亥，有一壮举叫首义……”歌谣中辛亥年发生的“首义”是指（    ） A．安庆起义 B．广西起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 考法1 辛亥革命的爆发标志 考点02 辛亥革命 考法聚焦 C 1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，第二天清晨，起义军完全占领武昌城，12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”。武昌起义是辛亥革命的开端，武昌被称为首义之城。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下午，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解 （2025. 天津河东区二模）结束封建君主专制，在中国历史上独开一个新纪元。潜伏在民间的民治精神就可以涌现，是“中国文明的世界化时代”。开创这一“新纪元”的是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 考法2 辛亥革命的历史意义 考点02 辛亥革命 考法聚焦 C 1911年辛亥革命爆发，推翻了清政府，结束两千多年的封建君主专制，使民共和观念深入人心 考点03 中华民国的创建 知识夯基 1.辛亥革命（武昌起义）重要成果 成果一：成立中华民国 成果二：颁布《中华民国临时约法》 时间 时间 首都 颁布机构 临时大总统 内容 纪年 评价 立法机构 意义 1912年1月1日 南京 孙中山 以1912年为民国元年，改用公历 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 选举黎元洪为副总统;成立临时参议院，由各省会议代表任参议员 公元xx年=1911+民国N年 民国N年=公元xx年-1911 民国纪年法与公元纪年法的换算 小提醒：民国纪年只适用于公元1912年至新中国成立前这段时间。 1912年3月 临时参议院 主权在民；平等自由；三权分立；责任内阁制 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。《临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 考点03 中华民国的创建 知识夯基 2.袁世凯窃取革命果实 武昌起义后，袁世凯奉命镇压革命军，先后攻陷汉口、汉阳 湖北军迫于压力与袁世凯接触，力图通过和平方式实现共和 南京临时政府成立后，孙中山迫于压力被迫表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，自己即行辞职，并推举袁世凯出任临时大总统 1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束 袁世凯通电支持共和，3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 4月，孙中山正式辞去临时大总统职务。临时政府迁往北京。 末代皇帝溥仪 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 革命果实被袁世凯窃取 （2025. 天津）有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（    ） A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命” C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义 考法聚焦 考点03 中华民国的创建 考法1 中华民国的建立 发生于1912年，标志中华民国成立，属于“创立共和” 反对袁世凯独裁，属于捍卫共和 反对袁世凯独裁，属于捍卫共和 A 新三民主义提出于1924年，属于“发展共和” 考法聚焦 考点03 中华民国的创建 考法2 民国纪年换算 （2025. 天津南开区三模）1915年袁世凯改中华民国为“中华帝国”。这一年是民国多少年？（    ） A．1年 B．2年 C．3年 D．4年 D 1912年中华民国成立，中华民国纪年法以1912年为民国元年（即民国1年），公元纪年与民国纪年的转换公式为：民国纪年=公元纪年- 1911，或理解为：公元1912年对应民国1年，公元1913年对应民国2年，依此类推。题目中给出的公元纪年是1915年，代入公式：民国纪年 = 1915 - 1911 = 4因此，1915年为民国4年 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 知识夯基 1.革命派与袁世凯之间展开的争斗 暗杀宋教仁被称为“宋案” 孙中山、黄兴号召反袁，发动二次革命，失败 对内实行独裁统治，对外卖国，为复辟帝制做准备 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典 护国战争，袁世凯取消帝制，护国战争胜利 改组内阁破坏责任内阁制 1913年 1913-1914年 1916年 1912-1913年 袁世凯死去 宋教仁四处活动，组建国民党，组织责任内阁 民主 专制 袁世凯上台 1913年 1915年末 1915-1916年 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 知识夯基 2.北洋军阀割据混战 北洋军阀统治时期军阀割据示意图 （1917—1918年） 军阀 派系 代表 人物 依附 列强 势力 范围 直系 冯国璋 曹锟 英、美 直隶（今北京）湖 北、江苏、江西 皖系 段祺瑞 日本 安徽、浙江、山东、 福建、陕西 奉系 张作霖 日本 东北三省（奉天、 黑龙江、吉林） 滇系 唐继尧 美、英 云南、贵州 桂系 陆荣廷 美、英 广西、广东 依附帝国主义出卖国家利益 对经济造成严重破坏，军阀割据时期战事不断，严重影响正常生产、生活，给中国人民带来深重灾难 考法聚焦 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 考法1 维护共和的斗争 （2025. 天津南开区三模）辛亥革命、二次革命、护国战争的相同点有（    ） ①孙中山号召或领导      ②都是武装斗争       ③矛头指向北洋军阀      ④没有改变中国社会性质 A．①②③④ B．②④ C．①③ D．①②④ D 辛亥革命、二次革命、护国战争都与孙中山有关，都是武装斗争，但革命任务都没有完成，都没有改变中国的社会性质 考法聚焦 考点04 北洋政府的统治与军阀割据 考法2 北洋军阀统治的影响 （2025. 天津红桥区二模）《申报》民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取田赋以致加深了天灾……这种现象的出现主要是由于（   ） A．辛亥革命成功 B．中华民国建立 C．袁世凯称帝 D．北洋军阀混战 D 民国七年是1918年，此时正值北洋军阀统治时期，“生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取田赋以致加深了天灾”反映的是北洋军阀连年混战，使得生灵涂炭，民不聊生 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 拓展01辛亥革命的含义？ 19世纪末 1911年 1912年3月 狭义的辛亥革命 武昌起义 广义的辛亥革命 以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝，建立资产阶级共和国的全过程 拓展02 为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件？ 从内容来看： ①规定国家主权属于全体国民，国民平等且享有多种民主权利，否定封建君主专制和等级特权 ②确立三权分立，借鉴西方，构建民主共和政治架构 从目的来看： 为限制袁世凯独裁，维护共和，巩固革命成果，体现资产阶级诉求 与旧法律对比： 此前法律维护封建等级制度、封建统治，《临时约法》代表资产阶级利益 ，是首部符合资产阶级共和宪法性质的文件。 拓展03 比较戊戌变法与辛亥革命的异同点 项目 戊戌变法 辛亥革命 不 同 点 背景 甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重 《辛丑条约》签订后，清政府成为列强统治中国的工具 派别 资产阶级维新派 资产阶级革命派 方式 改革 革命 主张 建立君主立宪制，保留皇帝 推翻君主专制制度，建立资产阶级共和国 思想 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 极大推动了中华民族的思想解放 相同点 ①背景：民族资本主义发展，民族资产阶级力量逐渐壮大；严重的民族危机。②领导阶级：资产阶级。③目的：学习资本主义政治制度，发展资本主义。④失败原因：资产阶级自身的软弱性、妥协性和脱离广大人民群众等。⑤影响：都促进了资本主义的发展；都起到了思想解放的作用 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1．1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（   ） A．三民主义传播 B．义和团运动兴起 C．民族危机加剧 D．维新变法运动失败 C 2.有学者认为：与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特别壮观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。对材料中“不同寻常”理解正确的是（   ） A．终结了封建君主专制制度 B．彻底改变了近代中国的社会性质 C．标志新民主主义革命开始 D．完全消除了封建道德礼教的束缚 优题精选·练能提分 a 3．1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（    ） A．体现了三权分立的民主原则 B．强化了以民为本的治国理念 C．标志着封建主义的彻底结束 D．反映了驱除鞑虏的革命理想 优题精选·练能提分 A 优题精选·练能提分 4．《二十世纪中国的崛起》中指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族⋯⋯被逼到生死攸关的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要⋯⋯能看到出路……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是（   ） A．《马关条约》和公车上书 B．《辛丑条约》和辛亥革命 C．瓜分狂潮和义和团运动 D．《辛丑条约》和戊戌变法 B 5．武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（   ） A．清政府瓦解是大势所趋 B．人民群众主导革命进程 C．民主共和观念深入人心 D．军阀割据局面已经形成 优题精选·练能提分 A 6．“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”这是孙中山《讨袁檄文》中的一段话，其针对的是（   ） A．袁世凯就任中华民国临时大总统 B．“宋案”的发生 C．二次革命被袁世凯镇压 D．袁世凯复辟帝制 优题精选·练能提分 d 优题精选·练能提分 7．从下列两幅形势图中可以得出的推论是（    ） A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命中宣布独立的省区完全相同 C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争 D 谢谢聆听 THANKS $