江西赣州市会昌县2025年秋四年级语文期末考试卷

..…○ 2025年秋四年级语文末考试卷 题 号 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 总分 得 分 第一部分 积累与运用(38分) 一、 选择题（20分) 1.下列加点宇的注音不正确的一组是( ) 平 A.溃败(kui) 蝠起(jué) 船舶(bai) 愤愤不平(fen) B.跳跃(yuè) 无赖(1ài) 功绩(ji) 哄堂大笑(hong) C.拯救(zhng) 火炕(kang) 将领 (jiang) 系上铃铛() D.灌溉(gài) 训斥(chi) 窗框(kuang) 嗅到清香(xù) 2.下列词语的书写完全正确的一组是( ) A.山崩地裂严历 拔涉掩护 B.腾云驾雾 O 研究 竞赛 违抗 C.精疲力竭 围饶 悲惨 气愤 D.通情达理 辩子 疑惑 驾驶 灯 3.根据汉字构字规律，下列汉字的意思与植物无关的一项是( )。 A.蒜(sudn) B.卉(hui) C.沐(mù) D.梓（z) 4.下列对加点字词的解释不正确的一项是( )。 A.可怜九月初三夜（可爱） B.但使龙城飞将在（只要) C.有志者当效此生（效仿） D.取之，信然（相信） 5.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( A.每当遇到抢险救灾，解放军战士总是打头阵。 B.诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打了胜仗。 C. 你在做出承诺前一定要想清楚，因为一言既出，驷马难追。 D.妈妈千叮咛万嘱咐，就怕我走路不小心，碰钉子。 6.下列说法不正确的一项是() A.不同的动物，家的名称也不相同，如：鼠洞、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。 B.题目有时能提示文章的主要内容，如《盘古开天地》《西门豹治邺》。 C.我们在观察的时候，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 D.《爬天都峰》一文是按照“爬山前一爬山中一爬上峰顶后”的顺序来写的。 7.下列句子在表达上与其他三句不一样的是（) A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B.钱塘江大潮的奇特景象，难道不让人惊叹吗？ C.在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ D.蟋蟀精心建造的住宅，怎能不算是伟大的工程呢？ 8.根据《中国神话传说》中的内容选一选。因为( )很有孝心，所以他一 直是中国百姓的道德楷模。 A.黄帝 B.尧帝 C.舜帝 D大禹 四年级语文期末考试卷第1页共4页 44444444444444444444444 9,晨读课上，全班同学放开嗓子大声读书。听着同学们的读书声，你联想到的词 语是( )。 A.低声细语 B.锣鼓喧天 C.响彻云霄 D.人山人海 10.在《中国神话传说》中，钻木取火，给人间带来光明和温暖的是()。 A.黄帝 B.神农氏 C.仓颉 D.燧人氏 二、句子乐园。（9分) (1)请你任选一个词语，用上动作描写来表现自己的心情。（着急生气快乐） (2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（仿写句子） (3)从下面词语中任选两个，描绘一种事物。(3分) 雯时 顿时 忽然 过了一会儿 一 会儿工夫 (4)在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（在原句上修改） 三、积累百花园。(9分) （1)文中有美景：细细的溪水，流着山草和 流着 灰白色的鹅卵石 。(《走月亮》) (2)文中有情义：高适送别朋友时写下“莫愁前路无知己， 面对国仇家恨，李清照发出“生当作人杰， ”的呐喊：王翰用 古来征战几人回”抒发边关将士誓死保家卫国的情怀。 (3)句中有哲理：我们要勤奋学习，虚心求教，《尚书》告诉我们“ 自用则小”：韩愈也说“人非生而知之者， ”: 苏轼用“不 识庐山真面目， 。”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 第二部分阅读与鉴赏（32分) (一)《王戎不取道旁李》(14分) 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不 动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.下列对“王戎七岁，尝与诸小儿游”中“尝”字解释正确的一项是( )。 A.品尝 B.曾经 C.尝试 D.常常 2.文中“诸儿竞走取之”的“之”指代的是( )。 A.王戎 B.道旁的李子树 C.道旁的李子 D.诸小儿 3.王戎判断道旁李子是苦的，最核心的依据是( )。 A.李子树长在道路旁边 B.李子果实多得压弯了树枝 C.路过的人都没有去摘李子 D.诸小儿都争着去摘李子 4.这篇文言文告诉我们的道理，不包括下列哪一项( ）。 A.遇事要仔细观察，善于思考 B.不要盲从他人，要有自己的判断 C.路边的东西一定不要随便摘取 D.从现象可以推断出事物的本质 四年级语文期末考试卷第2页共4页 考点（学校） 所在考场名称 考场尽 L1口心心 周田中心小学 三(2) 5.结合情景把词语写在下面括号里：pútao架边的李树结满果子，伙伴们不愿 找shu ship的地方休息，都xunz去摘李子。王戎却注意到树间的kòngxi 里没有落果，他的冷静9ǔwǔ了大家，也让众人纷纷zan tan他的智慧。 (6分)( )( )( )( )( (二)《南极的“主人”一企鹅》（18分) 南极，是地球上最寒冷、最遥远的大陆，常年被冰雪覆盖，气候条件极其 恶劣。但在这片白色的世界里，却生活着一群可爱的“主人”一企鸪。 企鹅的外形十分独特。它们有着圆圆的脑袋、短短的脖子，身体像一个胖 乎乎的纺锤。最引人注目的是它们的羽毛，背部的羽毛呈黑色，腹部的羽毛呈 白色，仿佛穿着一件黑白相间的“燕尾服”，看起来既优雅又呆萌。企鹅的超膀 已经退化，不能像其他鸟类一样在天空中飞翔，但它们的翅膀却变成了强有力 的“划桨”，帮助它们在水中快速游动，速度可达每小时30千米。 企鹅是典型的群居动物，常常成千上万只聚集在一起。这样的生活方式不 仅能让它们相互取暖，抵御南极的严寒，还能共同防御天敌的攻击。企鹅主要 以海洋中的小鱼、磷虾为食，它们的潜水能力也非常出色，有些种类的企鹅甚 至能潜到水下500米深处寻找食物。 每年的繁殖季节，企鹅都会回到固定的繁殖地。雌企鹅产下蛋后，会把蛋 交给雄企鹅孵化，自己则长途跋涉到海洋中觅食。在孵化期间，雄企鹅会将蛋 放在自己的脚背上，用腹部的羽毛覆盖住，不吃不喝地坚守两个多月，直到小 企鹅破壳而出。这种强烈的育雏本能，让人深深感受到生命的奇迹。 如今，随着全球气候变暖，南极的冰川逐渐融化，企鹅的生存环境受到了 严重威胁。保护南极的生态环境，就是保护这些可爱的“冰雪精灵”。 1.下列关于企鹅外形的描述，不正确的一项是（)。 A.圆圆的脑袋、短短的脖子，身体像纺锤 B.背部黑色羽毛，腹部白色羽毛，像穿“燕尾服” C.翅膀没有退化，能在天空中飞翔 D.翅膀可作为“划桨”，帮助在水中快速游动 2.文中“速度可达每小时30千米”这句话，使用的说明方法是( A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 3.企鹅选择群居生活，主要原因不包括( A.相互取暖，抵御严寒 B.共同防御天敌的攻击 C.方便一起寻找食物和繁殖 D.为了在天空中集体飞翔 4.下列关于企鹅繁殖的描述，正确的一项是（ A.繁殖季节，企鹅会随机选择繁殖地B.雌企鹅产下蛋后，由自己负责孵化 C.雄企鹅孵化期间，会将蛋放在脚背上D.雄企鹅孵化小企鹅只需要一个星期 5.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )o A.企鹅是南极的“主人”，适应了南极的恶劣环境 B.企鹅主要以小鱼、磷虾为食，潜水能力出色 C.全球气候变暖导致冰川融化，威胁企鹅生存 D.所有企鹅都能潜到水下500米的深处寻找食物 6.读完短文，请你任选角度，提出一个有价值的问题，并解答。(2+1分) 问题： 解答： 四年级语文期未考试卷第3页共4页 第三部分表达与交流(30分，内容25分，书写5分。) 校园生活丰富多彩，一定有很多令你难忘的时刻。如：一次开心的游戏， 一场趣味运动会，一次偶然的发现，一场特别的比赛..哪一次的经历最让你 难忘？你当时的心情如何？请你自拟题目，把事情的经过和当时的感受写清楚。 要求：(1)按一定的顺序把事情的经过写清楚，语句通顺，能写出当时的心情： (2)文中不出现真实的姓名、校名。 四年级语文期末考试卷第4页共4页