精品解析：江苏省盐城市亭湖区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025-2026学年度第一学期期中学业质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将学校、班级、姓名填写在答题卡上相应位置，并在规定位置粘贴条形码。 一、积累与运用。（24分） 1. 古诗文名句默写。 （1）业精于勤，__________。（韩愈《进学解》） （2）黄鹤一去不复返，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （5）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （6）__________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （7）王维的诗常被誉为“诗中有画”，《使至塞上》中的“__________，__________。”一联，便用简净的线条和构图，勾勒出一幅辽阔壮美的边塞黄昏图景。 【答案】 ①. 荒于嬉 ②. 白云千载空悠悠 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 老骥伏枥 ⑤. 山山唯落晖 ⑥. 清荣峻茂 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嬉、载、啄、骥、枥、峻、直”等字词容易写错。 2. 根据语境完成题目 本报讯（记者 王鹏） 10月8日晚，2025赛季江苏省城市足球联赛1/4决赛在盐城奥体中心体育场展开，盐城队主场0-3遗憾不敌无锡队，止步八强。 赛前，场地上的工作人员一丝不苟地把控球员检录、设备调试等关jiàn节点，确保流程衔接顺畅□看台上34696名观众摇旗呐喊，翘首等待比赛开始。比赛中，无锡队摧枯拉朽，传切配合xián熟，攻防转换节奏飞快；盐城队球员虽已筋疲力尽却仍顽强防守，教练组积极调整战术，但终未能挽回败局。赛后，赛事组委会为无锡队颁发晋级奖牌，盐城队主教练慕志磊在采访中表示，将总结经验备战下赛季。至此，盐城队本赛季主场赛事已基本全部结束。 （1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 关jiàn___ 翘___首 xián___熟 颁___发 （2）语段中画横线的成语，使用有误的一项是（ ） A. 一丝不苟 B. 摧枯拉朽 C. 筋疲力尽 （3）下面的说法，正确的一项是（ ） A. 语段中“□”处应填入的标点符号是分号。 B. “34696名观众翘首等待”运用了夸张的手法，具体准确地写出了苏超联赛观看人数之多。 C. “翘首等待”“挽回败局”“颁发奖牌”三个短语结构各不相同。 D. 这篇人物通讯从多个角度呈现了赛事前后工作人员、球员及现场观众的表现与反应。 （4）画波浪线部分有一处语病，请写出修改意见。 【答案】（1） ①. 键 ②. qiáo ③. 娴 ④. bān （2）B （3）A （4）删去“基本”或“全部”（语义矛盾） 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 关键（guānjiàn）：本指门闩或关闭门户的横木，后引申为事物最紧要的部分、对情况起决定作用的因素。 翘首（qiáoshǒu）：指抬起头来（望），形容盼望、期待的神情，带有急切、专注的情绪色彩。 娴熟（xiánshú）：指对某种技能或事务精通而熟练，通常用来形容动作、技艺等的熟练程度高。 颁发（bānfā）：授予（勋章、奖状、证书等），带有正式、庄重的意味。 【小问2详解】 本题考查成语运用。 A.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。句中用来形容工作人员把控赛事节点的认真态度，使用正确； B.摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁，常用来形容力量强大、攻势迅猛。在文中用来形容无锡队在比赛中的表现，但“摧枯拉朽”通常用于形容强大的力量摧毁弱小的事物，而文中并没有体现出无锡队是强大的，盐城队是弱小的，而且盐城队球员虽已筋疲力尽却仍顽强防守，显然无锡队没有迅速打败盐城队，所以使用有误； C.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。句中用来形容盐城队球员的疲惫状态，使用正确； 故选B。 小问3详解】 本题考查标点、修辞短语结构。 B.“34696名观众翘首等待”没有运用夸张的手法，这是运用具体的数字具体准确地写出了苏超联赛观看人数之多； C.“翘首等待”是偏正短语，“挽回败局”“颁发奖牌”是动宾短语； D.这是赛事报道，属于事件通讯，而非人物通讯； 故选A。 【小问4详解】 本题考查病句的修改。 “盐城队本赛季主场赛事已基本全部结束”中“基本”和“全部”语义矛盾，删掉其中一个，改为：盐城队本赛季主场赛事已基本结束或者盐城队本赛季主场赛事已全部结束。 3. 综合性学习 班级开展 “人无信不立” 主题综合实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动设计・明诚信】为丰富活动形式，班委设计了以下方案，请你帮忙补全。 活动一：举办“诚信伴我行”主题演讲比赛 活动二：__________________ 活动三：__________________ （2）【口语交际・劝诚信】学校推行“每日阅读打卡”活动。你的同桌小新为了节省时间，从网上下载了图片，准备用来“打卡”。你会如何劝说他坚持诚信打卡？ （3）【漫画解读・悟诚信】请简要描述漫画内容，谈一谈漫画揭示了什么现象。 【答案】（1） ①. 示例：举办“诚信故事分享会”； ②. 开展“诚信名言手抄报”评比。 （2）示例：小新，打卡的意义是督促自己坚持阅读呀，用下载的图片打卡就失去了活动的初衷。诚信打卡不仅能真正提升自己，还能培养自律的习惯，咱们一起认真打卡好不好？ （3）示例：漫画中，网上有商家打着“绝对正品”“全网最低价”的宣传标语，手上的商品上却有“贴牌生产”“以次充好”的字样。揭示了部分商家通过夸大宣传骗取消费者信任，违背诚信原则谋取利益的现象。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 设计活动目的要结合主题“人无信不立”，活动形式需贴合校园场景，兼具趣味性与教育性，能让学生在参与中深化对“诚信”的理解。 示例一：举办“诚信签名承诺”活动。 示例二：举办“诚信主题情景剧表演”活动。 【小问2详解】 本题考查劝说词。 劝说时需兼顾“情理”，先理解对方想法，再点明诚信打卡的意义，最后给出可行建议，避免生硬说教，语气要真诚委婉。 示例：小新，我理解你想节省时间的想法，但用网上下载的图片打卡，其实违背了“每日阅读打卡”的初衷哦。这个活动是为了督促我们养成阅读习惯，积累知识。如果虚假打卡，我们自己根本得不到成长，反而失去了锻炼自己的机会。而且诚信是立身之本，不管是小事还是大事，坚守诚信都很重要呀。以后我们一起来打卡阅读好吗？ 【小问3详解】 本题考查图文转换。 漫画呈现了网络商家的经营场景：商家一侧的宣传标牌醒目地写着“绝对正品”“全网最低价”的宣传语，看似在全力标榜商品的品质与性价比；而他手中展示的商品上，却赫然印着“贴牌生产”“以次充好”的字样，与宣传内容形成鲜明反差。这幅漫画揭露了部分网络商家的失信经营行为——他们借助“正品”“低价”等夸大性宣传话术博取消费者的信任，实则通过贴牌、以次充好等手段降低成本，在违背诚信经营原则的前提下，实现自身利益的不正当获取。 示例：漫画中，网络商家的宣传标牌醒目写着“绝对正品”“全网最低价”，极力标榜商品品质与价格优势，但其手中的商品却标着“贴牌生产”“以次充好”的字样，二者形成鲜明反差。这幅漫画揭示了部分网络商家虚假宣传、违背诚信原则，靠以次充好的手段牟取私利的失信经营现象。 二、阅读理解。（46分） （一）古诗文阅读（15分） 【甲】 入若耶溪① 王籍 艅艎②何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 【注】①若耶溪：溪水名，位于今浙江省绍兴市南若耶山下；②艅艎：古代一种大型舟船，此处泛指船只。 【乙】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 琼花观看月序 〔清〕孔尚任 ①游广陵者，莫不搜访名胜，以侈归口①。然雅俗不同致矣。雅人必登平山堂，而俗客必问琼花观。琼花既已不存，又无江山之可眺，久之，俗客亦不至。丁卯冬，余偶一游之，叹其处闹境而不喧，近市尘而常洁。 ②乃召集名士七十余人，探琼花之遗址。流连久立，明月浮空，恍见淡妆素影，绰约冰壶②之内。于是列坐广庭饮酒赋诗间以笙歌。夜深景阒③，感慨及之。 ③夫前人之兴会④，积而成今日之感慨；今日之感慨，又积而开后贤之兴会。一兴一感，若循环然，虽千百世可知也。而况花之荣枯不常，月之阴晴未定，旦暮之间，兴感每殊。计生平之可兴、可感者，盖已不能纪极⑤矣。今日之集，幸而传也，不过在不能纪极中，多一兴感之迹；其不传也，并兴与感亦无之。而所谓琼花与明月，固千古处兴感以外耳。 （选自《历代小品文观止》） 【注】①以侈归口：以便回去后夸口；②冰壶：盛冰的玉壶，也借指月亮。③阒qù：寂静；④兴会：有所感而产生意趣；⑤纪极：穷尽、记录完全。 4. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”一联被称赞是“文外独绝”，请从写作手法的角度分析这一联的“独绝”之处。 5. 参考表格提示的方法，解释加点词。 文言词句 方法借鉴 释义 晓雾将歇 / （1）____ 未复有能与其奇者 / （2）____ 淡妆素影 【查阅字典法】①白色；②向来；③朴素 （3）____（填序号） 兴感每殊 【成语推断法】殊途同归 （4）____ 6. 用“/”为文中波浪线的句子断句。（限两处） 于是列坐广庭饮酒赋诗间以笙歌 7. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。__________________________________ （2）而所谓琼花与明月、固千古处兴感以外耳。___________________________ 8. 情以物迁，辞以情发，三篇文章景物描绘情感抒发各有特色，请完成下面表格 篇目 景物特点 情感主旨 《入若耶溪》 幽深静谧 （1）______________；（2）______________。 《答谢中书书》 清丽秀美 表达了作者热爱自然、娱情山水的感情，以及与古今知音共赏美景的闲适自得之感。 《琼花观看月序》 （3）____ 抒发了作者对“兴感循环”的人生思考，暗含对历史与当下的体悟。 【答案】4. 运用以动衬静的手法，用蝉噪、鸟鸣反衬山林的幽静，营造出深邃静谧的意境，语言凝练，极具表现力。 5. ①. 消散 ②. 参与、欣赏、领悟 ③. ③ ④. 不同 6. 于是列坐广庭/饮酒赋诗/间以笙歌 7. ①. 夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。 ②. 而所谓的琼花和明月，本来就千古以来都在人们的感慨之外啊。 8. ①. 对长期漂泊的厌倦 ②. 思乡之情（或想要归隐） ③. 清幽素雅 【解析】 【导语】选文组三篇山水诗文，文体各异、时代不同却意脉相通。皆融情于景，以清幽山水为底色，或抒归隐之思，或寄山水之乐，或悟人生哲思。写景手法灵动，动静相映见意境；抒情各有侧重，由景生情、由情悟理，兼具画面美感与思想深度，尽显古典山水诗文的意境之美与人文情怀。 【4题详解】 本题考查词语鉴赏。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”意思是蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。诗句中“蝉噪”“鸟鸣”是动态的声响，而“林静”“山幽”是作者要突出的静态的意境，这种用动态景物烘托静态氛围的手法就是以动衬静。蝉的聒噪、鸟的啼叫，非但没有打破山林的安静，反而让山林的寂静显得更加突出、更加深沉。寥寥十字，用词凝练，把山林清幽空灵的意境刻画到极致，意境悠远独到，韵味无穷。 【5题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。根据图表，结合解词示例和文言词语在具体语言环境中的用法分析。 ①句意：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。 ②句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与、欣赏、领悟。 ③根据查阅字典解读法，“淡妆素影”意思是：淡雅妆饰的朴素身影。素：朴素。故选③。 ④根据成语推断法，结合“殊途同归”意思是比喻采取不同的方法、途径，最终得到相同的结果或达成相同的目的，由此可知“殊”意思是“不同”，据此推断“兴感每殊”中“殊”的意思也是“不同”。句意是：感发的意趣与感慨也每每不同。 【6题详解】 本题考查文言文断句。 句意：于是大家在宽敞的庭院中依次坐下，饮酒赋诗，其间穿插着笙乐歌舞。“于是列坐广庭”“饮酒赋诗”“间以笙歌”这三者是连贯的动作，层次清晰，故断句为：于是列坐广庭/饮酒赋诗/间以笙歌。 【7题详解】 本题考查文言文句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）欲：将要，快要；颓：坠落，落山；沉鳞：沉在水中的鱼；竞：争相，竞相；跃：跳出，跃出。 （2）而：连词，表转折，但是，却；所谓：所说的；固：本来，原本；千古：千百年来；处……以外：置身在……之外；兴感：心中的感慨、意趣；耳：句末语气词，罢了。 【8题详解】 本题考查主要内容和情感主旨。 第一二空：【甲】“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流”写诗人泛舟江上，只见江水悠悠、天光水色相融，远山云霞缭绕，阳光映着曲折的流水。眼前清幽静谧的山水美景，澄澈安宁，与诗人漂泊奔波的处境形成鲜明对比，让诗人心中生出对安稳闲适生活的向往；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”以动衬静写山林极致的清幽静谧。身处这样空灵安宁的景致中，诗人内心的浮躁与疲惫被抚平，也更反衬出自己长久在外奔波的身心俱疲；“此地动归念，长年悲倦游”这两句直接抒发情感，眼前的若耶溪美景触动了诗人的思乡归隐之心；“长年”“悲倦游” 正是诗人对自己长期在外做官、漂泊宦游的生活满心厌倦与疲惫的直白抒发。综上所述，诗人由眼前幽深静谧的山水之景，触景生情，既抒发了对长期漂泊宦游的厌倦之情，又流露了渴望回归故乡、归隐山林的深切情怀。 第三空：结合【丙】第②段“流连久立，明月浮空，恍见淡妆素影，绰约冰壶之内”可知，月夜之时，明月高悬夜空，月色皎洁，恍惚间似能看见琼花淡雅的清影，立于月光之中如冰壶般素雅澄澈。庭院里夜深人静，月色清寂，无繁闹之景，唯有素净月色与静谧庭宇，尽显清幽素雅、静谧洁净的特点。 【点睛】参考译文： 【乙】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间的天堂呀。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【丙】 （来到）广陵游览的人，没有人不寻访名胜，以便回去后夸口。但是雅士和俗客的意趣是不相同的。雅士必定会登上平山堂，而俗客则必定会去探问琼花观。琼花既然已经不存在，又没有江河山景可以远眺，时间久了，连俗客也不再前来。丁卯年冬天，我偶然去游览了一次，感叹这个地方处于喧闹的环境却并不嘈杂，靠近市井尘埃却常常保持洁净。 于是（我）召集了七十多位名士，一同探寻琼花的遗址。我们徘徊停留，站立了很久，（直到）明月升上天空，恍惚中仿佛看见淡雅妆饰的素白身影，在月亮的光华中显得姿态柔美。于是大家在宽敞的庭院中依次坐下，饮酒赋诗，其间穿插着笙乐歌舞。夜深景色寂静，（不由得）生出这些感慨。 想来前人（游览时）有所感发而产生的意趣，积累起来而形成了今日的感慨；而今日的感慨，积累起来又将开启后世贤者（游览时）的感发与意趣。一次感发意趣与一次感慨，如同循环一样，即使经历千百代也是可以推知的。更何况花的盛开与枯萎不能永恒，月的阴晴圆缺尚未固定，在早晚短促的时间里，感发的意趣与感慨也每每不同。算起来一生之中可以引发意趣、可以令人感慨的事情，大概已经不能完全记录了。今日的这次集会，如果有幸得以流传，也只不过是在那不能穷尽的事物中，多增添一道感发意趣与感慨的痕迹；如果它未能流传，那么连同这次的感发意趣与感慨也将不复存在。而所谓的琼花与明月，原本就是千古以来在人的感发意趣与感慨之外的东西啊。 （二）组合文本阅读（9分） 【材料一】 ①2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行，此次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵。 ②阅兵中，首次亮相的新型装备占比引人瞩目，部分陆海空基战略重器是首次对外展示。分列式上，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队和民兵方队均为首次亮相。核导弹第一方队首次集中展示了我军陆、海、空基“三位一体”的战略核力量。 ③意味深长的是，阅兵车牌号“1945”和“2025”形成了跨越80年的历史呼应。阅兵结束时，8万羽和平鸽与8万只气球腾空而起，象征着对和平的珍视与祈愿。 （摘编自《人民日报》2025年9月4日） 【材料二】 ①“我们所有劈枪使用的刺刀都是全开刃的制式武器。”武警部队方队副方队长张文海介绍，“一个排面二十五个人，动作要同步、劈枪的枪刺要是一条直线……这千万次的练习考验了胆气和意志。” ②为了这“米秒不差”和“横纵一线”，官兵们的训练强度堪称“魔鬼”。每天清晨5点起床，晚上10点休息。站军姿2小时不倒，练眼神40秒不眨。在“电子阅兵村”的系统辅助下，队员们的步速、步幅、枪尖高度等数据被实时监测并优化，训练精度从“米级”降到了“厘米级”。 （摘编自《解放军报》《央视新闻》2025年9月报道） 【材料三】 ①九三阅兵不仅在国内引发热烈反响，也受到国际社会的广泛关注。 ②新加坡《联合早报》指出，中国通过此次阅兵展示了从“具备全球打击能力”的战略核力量，到人工智能驱动的无人机等最新型武器装备，体现了其高度发达的国防工业体系。 ③俄罗斯《国家防务》杂志总编辑伊戈尔·科罗琴科表示，这次阅兵表明，中国是一流的军事强国。 ④卡塔尔半岛电视台的评论则看到了阅兵的另一面，其报道称：“中国同时展示国防力量，唤醒历史记忆，向世界清晰表达，在历史与现实的两条轴线上，既不回避力量，也不放弃对话。” （摘自于国际媒体报道） 9. 请根据材料一，撰写一句话新闻，概括核心事件。 10. 阅读材料二中划线句，试分析数字在其中的作用。 11. 结合三则材料，谈一谈本次阅兵意义。 【答案】9. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。 10. 运用具体数字，体现了新闻语言的准确性。直观展现官兵训练的严苛与高强度，突出他们为达到“米秒不差”“横纵一线”所付出的努力，体现官兵坚韧的意志品质。 11. ①展示了我国先进的国防装备和强大的军事力量；②唤醒历史记忆，铭记抗战精神；③加强国际交流，向世界传递和平理念；④官兵高强度训练彰显强军信念，锤炼钢铁纪律与过硬战斗力，践行强军目标；⑤增强民族自信心和自豪感。 【解析】 【导语】本文由三则材料组成，围绕九三阅兵多角度选材，材料一述阅兵核心事件，材料二写官兵训练细节，材料三引国际评价。内容由事及人、由内到外，条理清晰，以事实与数据为支撑，兼具客观性与说服力，既展现阅兵的国防意义，也凸显和平内核，主题鲜明，层次分明。 【9题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 结合【材料一】第①段“2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行，此次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵”可知需提取材的核心要素：时间是2025年9月3日，事件是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。所以概括一句话新闻为：2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。 【10题详解】 本题考查分析内容作用。 结合材料二“每天清晨5点起床，晚上10点休息。站军姿2小时不倒，练眼神40秒不眨”可知，“每天清晨5点起床，晚上10点休息”中“5点”“10点”这两个数字，清晰地说明了官兵们每天起床和休息的时间，通过具体的时间点，能让读者直观地感受到他们训练时间之长。“站军姿2小时不倒，练眼神40秒不眨”中“2小时”“40秒”，分别体现了站军姿和练眼神的时间要求，“2小时不倒”突出了站军姿的持久性“40秒不眨”突出了练眼神的专注度，从而整体突出了训练强度之大。所以这些数字的运用使训练的艰苦程度更加直观、具体可感。 【11题详解】 本题考查信息的提炼与概括。 结合【材料一】第②段“阅兵中，首次亮相的新型装备占比引人瞩目，部分陆海空基战略重器是首次对外展示”以及【材料三】第②段“新加坡《联合早报》指出，中国通过此次阅兵展示了从‘具备全球打击能力’的战略核力量，到人工智能驱动的无人机等最新型武器装备体现了其高度发达的国防工业体系”，第③段“俄罗斯《国家防务》杂志总编辑伊戈尔·科罗琴科表示，这次阅兵表明，中国是一流的军事强国”可知，本次阅兵展示中国军事力量，体现高度发达的国防工业体系彰显国防实力； 结合【材料三】第④段“卡塔尔半岛电视台的评论则看到了阅兵的另一面，其报道称：‘中国同时展示国防力量，唤醒历史记忆，向世界清晰表达，在历史与现实的两条轴线上，既不回避力量，也不放弃对话’”可知，阅兵还唤醒了历史记忆，向世界清晰表达在历史与现实两条轴线上，既不回避力量，也不放弃对话； 结合【材料一】第③段“阅兵结束时，8万羽和平鸽与8万只气球腾空而起，象征着对和平的珍视与祈愿”可知，阅兵既加强国际交流，又表达了对和平的珍视与祈愿； 结合【材料二】第①段“一个排面二十五个人，动作要同步、劈枪的枪刺要是一条直线……这千万次的练习考验了胆气和意志”，第②段“为了这‘米秒不差’和‘横纵一线’，官兵们的训练强度堪称‘魔鬼’”可知官兵严苛训练尽显强军信念，磨砺出严明纪律与过硬本领，践行强军志向； 结合【材料三】第③段“俄罗斯《国家防务》杂志总编辑伊戈尔·科罗琴科表示，这次阅兵表明，中国是一流的军事强国”可知这次阅兵展示的中国军事力量增强了民族自信心和自豪感。 （三）文学类文本阅读（17分） 科学的星空，他已归航——追忆杨振宁先生 ①在人类探索未知的星河中，总有一些名字如恒星般永恒闪耀。杨振宁先生，这位以其深邃智慧照亮物理学苍穹的科学家，于2025年10月在北京安详离世，享年103岁。 格物求真：以突破之勇拓展科学疆界 ②伟大的科学发现，常常植根于卓越的科学品质。对杨振宁而言，科学从不只是循规蹈矩的推演和计算，更是敢于质疑、勇攀高峰的执着与坚韧。 ③上世纪50年代，“θ-τ之谜”如同浓雾笼罩着物理学界。杨振宁与李政道两位年轻的华人科学家，率先对被视为金科玉律的“宇称守恒”提出了大胆挑战。他们的假设起初备受质疑，甚至遭到权威学者的反对。他们却从实验数据的细微矛盾中嗅到破绽，彻底改写了人类对对称性的认知。 ④他们合作提出的“弱相互作用中宇称不守恒”这一革命性理论，震撼了世界，并因此赢得了1957年的诺贝尔物理学奖。被著名物理学家奥本海默认为是“为困在黑屋子里的高能物理学家找到了出口”。 ⑤“宁拙毋巧，宁朴毋华”，是他终生恪守的治学格言。成就等身，他却始终谦逊如初。他的老友葛墨林院士回忆：“他常说，做学问起初不可取巧，老老实实弄熟了，才能谈到巧。” 归根圆梦：以赤子之心共襄强国建设 ⑥1971年，当“乒乓外交”推开中美关系改善的大门时，杨振宁敏锐地抓住了这一历史契机，成为首位回国访问的知名华裔科学家。此举犹如投石入水，激起了华裔学者归国探访的热潮，他被誉为“中美学术交流之桥的架设者”。 ⑦此后数十年间，他频繁往返于中美之间，为中国科学事业的发展奔走呼号：他提议恢复和加强基础科学研究；帮助多所大学建立研究机构；募集资金设立基金；他甚至在餐馆“满庭芳”定期宴请中外友人，使之成为展示中国、沟通中外的独特窗口。 ⑧这份深厚的家国情怀，深受他父亲的影响。杨振宁的童年，是在清华园的荷风与蝉鸣中度过的。彼时他的父亲杨武之先生，任教于清华大学，是中国早期杰出的数学家，一生都秉持“有生应感国恩宏”的信念。 ⑨2003年，耄耋之年的杨振宁作出了一个意义深远的决定——他正式告别居留长达58年的美国，回归北京清华园定居。他将自己的寓所命名为“归根居”，并赋诗言志，以“东篱归根翁”自况。 ⑩清华园内，一幢典雅的三层小楼——清华大学高等研究院，凝聚着杨振宁先生晚年的心血与梦想。此后，他将全部精力投入于此，从延揽世界级人才到亲自审阅每一位候选者的材料，事事躬亲。他将这视为“这辈子最后一件值得做的事情”。 薪火长明：以青松之姿引领后学笃行 ⑪“你可不可以教一次大一物理？”面对朱邦芬院士的请求，已82岁高龄的杨振宁欣然应允。在那个秋天，他身着朴素的蓝色衬衫，准时迈上了清华第六教学楼的讲台，为一百三十余名大一新生悉心讲授《大学物理》课程。 ⑫整整一学期，风雨无阻。他上课从不点名，鼓励学生自由提问，用行动诠释着“教书育人是教师的第一职责”。 ⑬他“归根居”的书房里，悬挂着他亲笔书写的一首五言诗：“神州新天换，故园使命重。学子凌云志，我当指路松。”这正是他晚年心境与志业的真实写照——愿如一棵青松，为年轻学子的成长指引方向。 ⑭他曾说：“我想我在科学工作的成就帮助中国人的自信心增加了，这个恐怕是我一生最重要的贡献。”这份超越了具体科学发现的贡献，成为精神的灯塔，照亮了无数后继者前行的道路。物理学家潘建伟坦言：“杨先生的成就让我们后来的科学家相信，中国人也有很聪明的脑袋，可以做很好的科学。” ⑮先生已逝，星归其位。但他所点亮的精神火炬，必将薪火相传，永耀科学的星空，守望这片他深爱土地上的复兴之梦。他的一生，正如他最喜爱并亲自翻译的艾略特的诗：“我的起点，就是我的终点；我的终点，就是我的起点。” （选自新华网，有删改） 12. 请根据文章内容，完成下表。 人生维度 主要事件 科学探索 ③__________ ①__________ 1971年率先回国访问，架设中美学术桥梁；晚年归国建设清华高等研究院。 ②__________ ④__________ 13. 联系上下文，按要求回答问题。 （1）他们却从实验数据的细微矛盾中嗅到破绽，彻底改写了人类对对称性的认知。（赏析加点词的表达效果） （2）在那个秋天，他身着朴素的蓝色衬衫，准时迈上了清华第六教学楼的讲台。（从人物描写的角度赏析句子） 14. 文章多次引用了杨振宁先生及他人的话语，请结合文章内容，试分析其作用。 15. 结合全文，谈谈你对文章画波浪线句子的内涵理解。 “我的起点，就是我的终点；我的终点，就是我的起点。” 【答案】12. ①. 与李政道提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论 ②. 家国情怀 ③. 教书育人 ④. 82岁高龄为清华大一新生讲授《大学物理》课程 13. （1）“嗅到”一词将抽象的科学发现具象化，生动写出杨振宁和李政道从细微数据矛盾中敏锐捕捉科学突破点的洞察力，凸显其敢于质疑、严谨求真的科学品质 （2）运用外貌描写和动作描写，“朴素的蓝色衬衫”凸显其谦逊朴实的品格，“准时迈上”体现其对教学的重视与坚守，展现了他作为“大先生”的责任与担当。 14. ①引用杨振宁的治学格言与言论，直接展现他的科学品质、育人理念与爱国情怀，使人物形象更真实可感；②引用他人评价（如葛墨林、潘建伟），从侧面印证杨振宁的成就与精神影响；③丰富文章内容，使叙述更生动，避免单调，提升文本可读性。④多方引用，补充历史细节，让人物形象更真实、立体、丰满。 15. 杨振宁的起点是清华园的童年，是对科学的初心和对祖国的眷恋；终点是回归清华园，投身祖国教育和科研事业，完成“归根”之愿；他的一生始于对科学的追求，终于对祖国的奉献，起点与终点相互呼应，体现了他始终坚守初心、热爱祖国、薪火相传的精神。 【解析】 【导语】本文以“归航”喻杨振宁先生离世，结构清晰，从科学突破、家国情怀、培育后学三维立体塑造人物。通过具体事例与引言，凸显其治学严谨与赤子之心，语言庄重深情，将个人成就与家国命运相连，彰显精神传承，是一篇兼具史实厚度与情感温度的追忆佳作。 【12题详解】 本题考查内容概括。 第一空：结合第③段“杨振宁与李政道两位年轻的华人科学家，率先对被视为金科玉律的‘宇称守恒’提出了大胆挑战”第④段“他们合作提出的‘弱相互作用中宇称不守恒’这一革命性理论，震撼了世界，并因此赢得了1957年的诺贝尔物理学奖”可知他与李政道合作挑战“宇称守恒”定律并提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论，赢得了1957年的诺贝尔物理学奖； 第二空：结合主要事件“1971年率先回国访问，架设中美学术桥梁；晚年归国建设清华高等研究院”可知对应文章第⑥至第⑩段“归根圆梦：以赤子之心共襄强国建设”部分，该部分核心围绕杨振宁回国奉献展开，事件均体现其对祖国的眷恋与科学报国的情怀，故归纳人生维度为“家国情怀”或“归国奉献”。 第三四空：对应文章第⑪至第⑭段“薪火长明：以青松之姿引领后学笃行”部分，结合第⑪段“‘你可不可以教一次大一物理？’面对朱邦芬院士的请求，已82岁高龄的杨振宁欣然应允。在那个秋天，他身着朴素的蓝色衬衫，准时迈上了清华第六教学楼的讲台，为一百三十余名大一新生悉心讲授《大学物理》课程”可知这部分主要讲了杨振宁先生82岁高龄为清华大一新生讲授《大学物理》课程，该部分聚焦杨振宁培育年轻学子的举措，体现其对后辈的引领与扶持，故归纳人生维度为“教书育人”。 【13题详解】 本题考查句子赏析。 （1）结合“他们却从实验数据的细微矛盾中嗅到破绽，彻底改写了人类对对称性的认知”可知，“嗅到”一词运用了嗅觉感官的拟人化表达，把抽象的科学发现过程转化为类似“闻到气味”的具象动作，生动写出杨振宁与李政道从旁人忽略的细微数据矛盾里，敏锐捕捉到科学漏洞的洞察力。这个词既体现了他们面对权威时敢于质疑的勇气，也凸显了他们严谨求真、不放过任何细节的科学品质，让科学家探索真理的过程更鲜活可感，也暗含着这份发现如同“嗅出蛛丝马迹”般来之不易。 （2）“朴素的蓝色衬衫”运用外貌描写，“准时迈上”运用动作描写。“朴素的蓝色衬衫”体现了杨振宁先生低调谦逊、不事张扬的品格；“准时迈上”精准刻画了他对待教学的严谨认真、恪守职责的态度。两处描写相结合，生动塑造了一位治学严谨、谦逊务实的学者形象，传递出他对教书育人事业的重视与热忱，展现了他作为“大先生”的责任与担当。 【14题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑤段“‘宁拙毋巧，宁朴毋华’，是他终生恪守的治学格言”可知展现了他的科学品质；第⑬段“他‘归根居’的书房里，悬挂着他亲笔书写的一首五言诗：‘神州新天换，故园使命重。学子凌云志，我当指路松。’这正是他晚年心境与志业的真实写照——愿如一棵青松，为年轻学子的成长指引方向”可知这展现了他的教育情怀；第⑭段“他曾说：‘我想我在科学工作的成就帮助中国人的自信心增加了，这个恐怕是我一生最重要的贡献。’这份超越了具体科学发现的贡献，成为精神的灯塔，照亮了无数后继者前行的道路”可知他的人生追求和家国情怀。因此引用杨振宁的话语直接展现其治学理念、人生追求与家国情怀，让人物形象更真实立体，增强了文章的真实性与感染力； 结合第⑤段“他的老友葛墨林院士回忆：‘他常说，做学问起初不可取巧，老老实实弄熟了，才能谈到巧’”和第⑭段“物理学家潘建伟坦言：‘杨先生的成就让我们后来的科学家相信，中国人也有很聪明的脑袋，可以做很好的科学’”可知引用如葛墨林院士、潘建伟的回忆与评价从侧面烘托杨振宁的治学态度、科学成就及精神影响，丰富了人物形象的维度，使评价更客观可信； 引用的这些话语使内容兼具史实厚度与情感深度，丰富文章内容，使叙述更生动，避免单调让读者在了解人物事迹的同时产生情感共鸣，显著提升了文本的可读性。这些内容既补充了关键历史细节，又从不同维度塑造了人物形象，使其更显真实丰满。同时引用的话语与叙事内容相互印证，深化了文章主旨，凸显了杨振宁先生的科学精神与赤子之心。 【15题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑧段“杨振宁的童年，是在清华园的荷风与蝉鸣中度过的”和第⑨段“2003年，耄耋之年的杨振宁作出了一个意义深远的决定——他正式告别居留长达58年的美国，回归北京清华园定居”可知“起点”既指他出生成长于中国、受清华园熏陶的故土根源，也指他投身科学探索的初心；“终点”既指他晚年回归清华、定居故土的人生选择，也指他将晚年心血倾注于培育后学、助力国家科学发展的使命归宿； 从精神层面看，结合第⑭段“他曾说：‘我想我在科学工作的成就帮助中国人的自信心增加了，这个恐怕是我一生最重要的贡献。’这份超越了具体科学发现的贡献，成为精神的灯塔，照亮了无数后继者前行的道路”可知他以科学探索为初心起点，最终以传承科学精神、报效祖国为终点；而这一终点又成为滋养新一代科研者的起点，让科学薪火代代相传。整句话凸显了他跨越一生的家国情怀与科学使命的传承，饱含对祖国的热爱和科学事业的执着。 （四）名著阅读（5分） 16. 小语同学为《红星照耀中国》中“红小鬼”的拟写了一篇小传，请帮她完善内容。 “红小鬼”小传 在陕北的红色土地上，活跃着一群“红小鬼”。他们年纪虽小，却已是“红色中国”一道亮丽的风景。一方面，他们（1）____(精神品质)，例如，他们即使面对彭德怀同志，也坚持要检查他的路条，在得到彭德怀的肯定后，才肯放行。另一方面，他们虽然生活艰苦，却始终充满了革命乐观主义精神，斯诺曾记下这样一件事：（2）____。正是这群“红小鬼”，让我们看到生命的希望与力量，正孕育在这年轻心灵之中。 【答案】 ①. 认真负责、坚持原则 ②. 示例：他们身处艰苦的革命环境，缺衣少食却依然每天唱歌、讲故事，还主动承担站岗、送信等任务，始终保持着昂扬的斗志。 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 （1）根据《红星照耀中国》第十章第二节《红小鬼》中对“红小鬼”的记载，“彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他出示路条，否则就要逮捕他。彭德怀笑着说，‘我就是彭德怀，路条就是我写的。’‘那也不行，’小鬼们坚持说，‘你得有正式的路条，我们才放行。’最后彭德怀只好写了一张路条，签了字，交给他们，才通过”等内容可知，“红小鬼”在执行任务时，不因对方是红军高级将领而放松要求，始终坚守原则、认真负责，这体现了他们虽年少却具备强烈的纪律意识与责任感，由此可确定观点一为他们虽年少，却坚守纪律、认真负责，不因对方身份特殊而违背原则。 （2）根据《红星照耀中国》第十章第二节《红小鬼》中“他们穿着大了好几号的制服，戴着红军八角帽，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛”，却“情绪愉快、精神饱满，而且忠心耿耿”可知，他们身处艰苦的革命环境，身着不合身的军服却保持精神饱满，展现了他们不畏艰苦的乐观品格；根据“少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员”“他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答‘好’”，可知他们主动承担站岗、送信等任务，缺衣少食却依然每天唱歌、讲故事，始终保持着昂扬的斗志。这些事情印证了他们蓬勃的朝气与对革命事业的热忱，这些细节共同勾勒出“红小鬼”虽然生活艰苦，却始终充满了革命乐观主义精神的鲜明形象。 结合以上分析，概括填空即可。 17. 苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”请结合《红星照耀中国》，从以下三位领袖中任选一位，结合其生活经历，谈谈你对这句话的理解。 A.朱德 B.彭德怀 C.贺龙 【答案】示例：选择朱德。朱德出身佃农，早年经历坎坷，曾参加过多个部队，却始终寻找救国救民的道路。他带领红军历经长征，面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，始终坚忍不拔，凭借卓越的军事才能和坚定的革命意志，带领部队克服重重困难。这正体现了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，他既有领导红军的才能，更有坚守革命信念的坚韧意志。（选其他人物，结合经历分析品质合理即可） 【解析】 【详解】本题考查对名著人物形象的分析。 解答此类题目时，要注意联系名著知识，并结合题目要求，进行分析作答。苏轼这句话的意思是：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志。联系名著的内容，结合“有出众的才华，也一定有顽强的意志”这两点分析人物即可。 示例一：选择彭德怀。彭德怀出身贫苦农民家庭，幼年丧母、父亲病重，被迫辍学以砍柴放牛为生，还曾因参与饥民闹粜被官府通缉。投身革命后，他历经平江起义创建红军、留守井冈山艰苦御敌、率部突破长征四道封锁线等诸多磨难，面对李德错误指挥敢于当面直言抗争，长征中多次临危受命担任要职，指挥部队取得娄山关、直罗镇等关键胜利。这正体现了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，他既有灵活用兵、统筹战局的卓越军事才能，更有在贫困磨难与战火考验中始终坚守的革命信念和坚韧意志。 示例二：选择贺龙。贺龙家境贫寒，自幼务农运盐，目睹社会黑暗便满怀反抗精神。他从“两把菜刀闹革命”拉起武装开始，历经北伐战争的浴血奋战、南昌起义的艰难转战，起义失利后仍坚持返回湘西重组武装，即便部队多次溃散仅剩几十人也未放弃。长征途中，他率领红二军团在乌蒙山区与敌军周旋千里成功突围，还坚决抵制张国焘的分裂活动，全力促成红军主力会师。这体现了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，他既有带兵打仗、创建根据地的卓越军事才能，更有在多次挫折与生死考验中始终不渝的革命志向和坚韧品格。 三、作文（50分） 18. 写作 寻常的日子里，有清晨灶台升腾的热气，有午后叶缝漏下的碎阳，有深夜书页漫开的墨香……这些都是生活予我们最朴素的馈赠。 请以“寻常日子里的 ” 为题，写一篇作文。 要求：（1） （2）除诗歌外，文体不限；书写规范，卷面整洁；不少于600字； （3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。 【答案】例文： 寻常日子里的温暖 清晨六点的光，是从厨房门缝里漫出来的。 我揉着眼睛坐起来时，总能先闻见米香——妈妈总在这个点熬粥，白米混着几颗红枣，咕嘟咕嘟的气泡声裹着水汽，把玻璃蒙成一片模糊。她背对着我站在灶台前，碎花围裙沾了点面粉，右手拿着木勺轻轻搅，左手时不时擦一下额角的汗。听见我拖鞋“啪嗒”的声响，她头也没回：“再躺十分钟，粥晾温了喊你。” 这是寻常日子里，最不用猜的开头。 上周三的晚自习，雨砸在窗户上噼啪响。我望着校外攒动的伞尖犯愁——早上急着出门，忘带伞了。放学铃刚落，同桌推了推我：“你妈在楼下呢。”我跑到走廊边往下看，昏黄的路灯里，妈妈举着把旧伞，裤脚卷到膝盖，鞋尖沾着泥点，正踮着脚往教学楼里望。看见我，她赶紧挥挥手，伞沿往我这边歪了大半，自己半边肩膀浸在雨里：“刚加班完，怕你等急了。”雨丝裹着风往领口钻，可手里那杯热姜茶，烫得我指尖发暖。 这样的暖，藏在更细碎的日子里。 比如周末午后，我趴在书桌前赶作业，奶奶端着盘洗好的草莓进来，轻轻把盘子放在桌边，又给我把台灯往作业本旁挪了挪。她不说话，只坐在沙发上织毛衣，竹针“嗒嗒”的轻响，和窗外的蝉鸣缠在一起。等我写完抬头，盘子里的草莓少了大半，最红的那颗被她剥了蒂，放在最上面。 后来我发现，寻常日子从不是轰轰烈烈的，它是粥碗里的红枣，是歪向我的伞沿，是剥了蒂的草莓，是碗底的红糖。这些细碎的暖，像午后叶缝漏下的碎阳，落在日子的褶皱里，轻轻一捻，就满是生活的温柔。 今晚吃饭时，妈妈又往我碗里夹了块排骨：“多吃点，明天降温。”灯光落在她的发梢，几根白头发亮得显眼。我夹了块山药放进她碗里，看见她眼里的笑，像清晨厨房的光，软得刚好。 原来最踏实的温暖，从不在远方，就在这一粥一饭、一言一语的寻常里。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。 这道半命题作文的核心限定是“寻常日子”，即平淡日常的生活场景，而非特殊事件；题目中的“……”提示补题内容需是日常里具体的事物、情感或体验，如“烟火气”“微光”“温暖”。立意需围绕“从寻常中见珍贵”展开：聚焦日常里的朴素细节，挖掘其背后的情感或价值，体现“平凡生活藏着生活的馈赠”，表达对日常之美的感知、对生活的热爱与珍惜。 二、选材构思。 记叙文，①家庭日常：写清晨厨房的热气、妈妈熬粥的背影、粥香里的唠叨；午后阳台的碎阳、奶奶织毛衣的针脚、一起剥橘子的闲聊；深夜书桌的墨香、自己刷题时，爸爸悄悄放的热牛奶，以亲情串联寻常日子的温暖。②个人成长：写午后窗边的阅读时光，书页漫开的墨香里，从文字中获得的宁静与力量，或是每日放学路上的蝉鸣伴自己走过备考的焦虑，成为寻常日子里的慰藉。 散文选材：以“寻常日子里的诗意”为核心，串联多个场景：清晨巷口的豆浆香、午后公园长椅上的猫影、深夜台灯下的日记，将日常细节与诗意感悟结合，体现“寻常即美好”。结构上开头以细节描写切入，直接点题。如“清晨六点，厨房的抽油烟机嗡鸣着，米香裹着葱花的气息漫过门缝——这是寻常日子里，最妥帖的温暖”。中间选取两三个日常场景，用细节刻画展现补题内容。如写“烟火气”，可依次写“熬粥的妈妈”“择菜的奶奶”“饭后的闲聊”，每个场景融入具体动作与情感。结尾升华主题，回扣“生活的馈赠”。如“不必追慕远方的风景，寻常日子里的一饭一蔬、一呼一吸，都是生活予我们的温柔。那些细碎的暖，便是日子最好的模样”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中学业质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将学校、班级、姓名填写在答题卡上相应位置，并在规定位置粘贴条形码。 一、积累与运用。（24分） 1. 古诗文名句默写。 （1）业精于勤，__________。（韩愈《进学解》） （2）黄鹤一去不复返，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （5）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》） （6）__________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （7）王维的诗常被誉为“诗中有画”，《使至塞上》中的“__________，__________。”一联，便用简净的线条和构图，勾勒出一幅辽阔壮美的边塞黄昏图景。 2. 根据语境完成题目。 本报讯（记者 王鹏） 10月8日晚，2025赛季江苏省城市足球联赛1/4决赛在盐城奥体中心体育场展开，盐城队主场0-3遗憾不敌无锡队，止步八强。 赛前，场地上的工作人员一丝不苟地把控球员检录、设备调试等关jiàn节点，确保流程衔接顺畅□看台上34696名观众摇旗呐喊，翘首等待比赛开始。比赛中，无锡队摧枯拉朽，传切配合xián熟，攻防转换节奏飞快；盐城队球员虽已筋疲力尽却仍顽强防守，教练组积极调整战术，但终未能挽回败局。赛后，赛事组委会为无锡队颁发晋级奖牌，盐城队主教练慕志磊在采访中表示，将总结经验备战下赛季。至此，盐城队本赛季主场赛事已基本全部结束。 （1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 关jiàn___ 翘___首 xián___熟 颁___发 （2）语段中画横线的成语，使用有误的一项是（ ） A 一丝不苟 B. 摧枯拉朽 C. 筋疲力尽 （3）下面的说法，正确的一项是（ ） A. 语段中“□”处应填入的标点符号是分号。 B. “34696名观众翘首等待”运用了夸张的手法，具体准确地写出了苏超联赛观看人数之多。 C. “翘首等待”“挽回败局”“颁发奖牌”三个短语结构各不相同。 D. 这篇人物通讯从多个角度呈现了赛事前后工作人员、球员及现场观众的表现与反应。 （4）画波浪线部分有一处语病，请写出修改意见。 3. 综合性学习 班级开展 “人无信不立” 主题综合实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动设计・明诚信】为丰富活动形式，班委设计了以下方案，请你帮忙补全。 活动一：举办“诚信伴我行”主题演讲比赛 活动二：__________________ 活动三：__________________ （2）【口语交际・劝诚信】学校推行“每日阅读打卡”活动。你的同桌小新为了节省时间，从网上下载了图片，准备用来“打卡”。你会如何劝说他坚持诚信打卡？ （3）【漫画解读・悟诚信】请简要描述漫画内容，谈一谈漫画揭示了什么现象。 二、阅读理解。（46分） （一）古诗文阅读（15分） 【甲】 入若耶溪① 王籍 艅艎②何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 【注】①若耶溪：溪水名，位于今浙江省绍兴市南若耶山下；②艅艎：古代一种大型舟船，此处泛指船只。 【乙】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 琼花观看月序 〔清〕孔尚任 ①游广陵者，莫不搜访名胜，以侈归口①。然雅俗不同致矣。雅人必登平山堂，而俗客必问琼花观。琼花既已不存，又无江山之可眺，久之，俗客亦不至。丁卯冬，余偶一游之，叹其处闹境而不喧，近市尘而常洁。 ②乃召集名士七十余人，探琼花之遗址。流连久立，明月浮空，恍见淡妆素影，绰约冰壶②之内。于是列坐广庭饮酒赋诗间以笙歌。夜深景阒③，感慨及之。 ③夫前人之兴会④，积而成今日之感慨；今日之感慨，又积而开后贤之兴会。一兴一感，若循环然，虽千百世可知也。而况花之荣枯不常，月之阴晴未定，旦暮之间，兴感每殊。计生平之可兴、可感者，盖已不能纪极⑤矣。今日之集，幸而传也，不过在不能纪极中，多一兴感之迹；其不传也，并兴与感亦无之。而所谓琼花与明月，固千古处兴感以外耳。 （选自《历代小品文观止》） 【注】①以侈归口：以便回去后夸口；②冰壶：盛冰的玉壶，也借指月亮。③阒qù：寂静；④兴会：有所感而产生意趣；⑤纪极：穷尽、记录完全。 4. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”一联被称赞是“文外独绝”，请从写作手法的角度分析这一联的“独绝”之处。 5. 参考表格提示的方法，解释加点词。 文言词句 方法借鉴 释义 晓雾将歇 / （1）____ 未复有能与其奇者 / （2）____ 淡妆素影 【查阅字典法】①白色；②向来；③朴素。 （3）____（填序号） 兴感每殊 【成语推断法】殊途同归 （4）____ 6. 用“/”为文中波浪线的句子断句。（限两处） 于是列坐广庭饮酒赋诗间以笙歌 7. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。__________________________________ （2）而所谓琼花与明月、固千古处兴感以外耳。___________________________ 8. 情以物迁，辞以情发，三篇文章景物描绘情感抒发各有特色，请完成下面表格 篇目 景物特点 情感主旨 《入若耶溪》 幽深静谧 （1）______________；（2）______________。 《答谢中书书》 清丽秀美 表达了作者热爱自然、娱情山水的感情，以及与古今知音共赏美景的闲适自得之感。 《琼花观看月序》 （3）____ 抒发了作者对“兴感循环”的人生思考，暗含对历史与当下的体悟。 （二）组合文本阅读（9分） 【材料一】 ①2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行，此次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵。 ②阅兵中，首次亮相的新型装备占比引人瞩目，部分陆海空基战略重器是首次对外展示。分列式上，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队和民兵方队均为首次亮相。核导弹第一方队首次集中展示了我军陆、海、空基“三位一体”的战略核力量。 ③意味深长的是，阅兵车牌号“1945”和“2025”形成了跨越80年的历史呼应。阅兵结束时，8万羽和平鸽与8万只气球腾空而起，象征着对和平的珍视与祈愿。 （摘编自《人民日报》2025年9月4日） 【材料二】 ①“我们所有劈枪使用的刺刀都是全开刃的制式武器。”武警部队方队副方队长张文海介绍，“一个排面二十五个人，动作要同步、劈枪的枪刺要是一条直线……这千万次的练习考验了胆气和意志。” ②为了这“米秒不差”和“横纵一线”，官兵们的训练强度堪称“魔鬼”。每天清晨5点起床，晚上10点休息。站军姿2小时不倒，练眼神40秒不眨。在“电子阅兵村”的系统辅助下，队员们的步速、步幅、枪尖高度等数据被实时监测并优化，训练精度从“米级”降到了“厘米级”。 （摘编自《解放军报》《央视新闻》2025年9月报道） 【材料三】 ①九三阅兵不仅在国内引发热烈反响，也受到国际社会的广泛关注。 ②新加坡《联合早报》指出，中国通过此次阅兵展示了从“具备全球打击能力”的战略核力量，到人工智能驱动的无人机等最新型武器装备，体现了其高度发达的国防工业体系。 ③俄罗斯《国家防务》杂志总编辑伊戈尔·科罗琴科表示，这次阅兵表明，中国是一流的军事强国。 ④卡塔尔半岛电视台的评论则看到了阅兵的另一面，其报道称：“中国同时展示国防力量，唤醒历史记忆，向世界清晰表达，在历史与现实的两条轴线上，既不回避力量，也不放弃对话。” （摘自于国际媒体报道） 9. 请根据材料一，撰写一句话新闻，概括核心事件。 10. 阅读材料二中划线句，试分析数字在其中的作用。 11. 结合三则材料，谈一谈本次阅兵的意义。 （三）文学类文本阅读（17分） 科学的星空，他已归航——追忆杨振宁先生 ①在人类探索未知的星河中，总有一些名字如恒星般永恒闪耀。杨振宁先生，这位以其深邃智慧照亮物理学苍穹的科学家，于2025年10月在北京安详离世，享年103岁。 格物求真：以突破之勇拓展科学疆界 ②伟大的科学发现，常常植根于卓越的科学品质。对杨振宁而言，科学从不只是循规蹈矩的推演和计算，更是敢于质疑、勇攀高峰的执着与坚韧。 ③上世纪50年代，“θ-τ之谜”如同浓雾笼罩着物理学界。杨振宁与李政道两位年轻的华人科学家，率先对被视为金科玉律的“宇称守恒”提出了大胆挑战。他们的假设起初备受质疑，甚至遭到权威学者的反对。他们却从实验数据的细微矛盾中嗅到破绽，彻底改写了人类对对称性的认知。 ④他们合作提出的“弱相互作用中宇称不守恒”这一革命性理论，震撼了世界，并因此赢得了1957年的诺贝尔物理学奖。被著名物理学家奥本海默认为是“为困在黑屋子里的高能物理学家找到了出口”。 ⑤“宁拙毋巧，宁朴毋华”，是他终生恪守的治学格言。成就等身，他却始终谦逊如初。他的老友葛墨林院士回忆：“他常说，做学问起初不可取巧，老老实实弄熟了，才能谈到巧。” 归根圆梦：以赤子之心共襄强国建设 ⑥1971年，当“乒乓外交”推开中美关系改善的大门时，杨振宁敏锐地抓住了这一历史契机，成为首位回国访问的知名华裔科学家。此举犹如投石入水，激起了华裔学者归国探访的热潮，他被誉为“中美学术交流之桥的架设者”。 ⑦此后数十年间，他频繁往返于中美之间，为中国科学事业的发展奔走呼号：他提议恢复和加强基础科学研究；帮助多所大学建立研究机构；募集资金设立基金；他甚至在餐馆“满庭芳”定期宴请中外友人，使之成为展示中国、沟通中外的独特窗口。 ⑧这份深厚的家国情怀，深受他父亲的影响。杨振宁的童年，是在清华园的荷风与蝉鸣中度过的。彼时他的父亲杨武之先生，任教于清华大学，是中国早期杰出的数学家，一生都秉持“有生应感国恩宏”的信念。 ⑨2003年，耄耋之年的杨振宁作出了一个意义深远的决定——他正式告别居留长达58年的美国，回归北京清华园定居。他将自己的寓所命名为“归根居”，并赋诗言志，以“东篱归根翁”自况。 ⑩清华园内，一幢典雅的三层小楼——清华大学高等研究院，凝聚着杨振宁先生晚年的心血与梦想。此后，他将全部精力投入于此，从延揽世界级人才到亲自审阅每一位候选者的材料，事事躬亲。他将这视为“这辈子最后一件值得做的事情”。 薪火长明：以青松之姿引领后学笃行 ⑪“你可不可以教一次大一物理？”面对朱邦芬院士的请求，已82岁高龄的杨振宁欣然应允。在那个秋天，他身着朴素的蓝色衬衫，准时迈上了清华第六教学楼的讲台，为一百三十余名大一新生悉心讲授《大学物理》课程。 ⑫整整一学期，风雨无阻。他上课从不点名，鼓励学生自由提问，用行动诠释着“教书育人是教师的第一职责”。 ⑬他“归根居”的书房里，悬挂着他亲笔书写的一首五言诗：“神州新天换，故园使命重。学子凌云志，我当指路松。”这正是他晚年心境与志业的真实写照——愿如一棵青松，为年轻学子的成长指引方向。 ⑭他曾说：“我想我在科学工作的成就帮助中国人的自信心增加了，这个恐怕是我一生最重要的贡献。”这份超越了具体科学发现的贡献，成为精神的灯塔，照亮了无数后继者前行的道路。物理学家潘建伟坦言：“杨先生的成就让我们后来的科学家相信，中国人也有很聪明的脑袋，可以做很好的科学。” ⑮先生已逝，星归其位。但他所点亮的精神火炬，必将薪火相传，永耀科学的星空，守望这片他深爱土地上的复兴之梦。他的一生，正如他最喜爱并亲自翻译的艾略特的诗：“我的起点，就是我的终点；我的终点，就是我的起点。” （选自新华网，有删改） 12. 请根据文章内容，完成下表。 人生维度 主要事件 科学探索 ③__________ ①__________ 1971年率先回国访问，架设中美学术桥梁；晚年归国建设清华高等研究院。 ②__________ ④__________ 13. 联系上下文，按要求回答问题。 （1）他们却从实验数据细微矛盾中嗅到破绽，彻底改写了人类对对称性的认知。（赏析加点词的表达效果） （2）在那个秋天，他身着朴素的蓝色衬衫，准时迈上了清华第六教学楼的讲台。（从人物描写的角度赏析句子） 14. 文章多次引用了杨振宁先生及他人的话语，请结合文章内容，试分析其作用。 15. 结合全文，谈谈你对文章画波浪线句子内涵理解。 “我的起点，就是我的终点；我的终点，就是我的起点。” （四）名著阅读（5分） 16. 小语同学为《红星照耀中国》中“红小鬼”拟写了一篇小传，请帮她完善内容。 “红小鬼”小传 在陕北红色土地上，活跃着一群“红小鬼”。他们年纪虽小，却已是“红色中国”一道亮丽的风景。一方面，他们（1）____(精神品质)，例如，他们即使面对彭德怀同志，也坚持要检查他的路条，在得到彭德怀的肯定后，才肯放行。另一方面，他们虽然生活艰苦，却始终充满了革命乐观主义精神，斯诺曾记下这样一件事：（2）____。正是这群“红小鬼”，让我们看到生命的希望与力量，正孕育在这年轻心灵之中。 17. 苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”请结合《红星照耀中国》，从以下三位领袖中任选一位，结合其生活经历，谈谈你对这句话的理解。 A.朱德 B.彭德怀 C.贺龙 三、作文（50分） 18. 写作 寻常的日子里，有清晨灶台升腾的热气，有午后叶缝漏下的碎阳，有深夜书页漫开的墨香……这些都是生活予我们最朴素的馈赠。 请以“寻常日子里的 ” 为题，写一篇作文。 要求：（1） （2）除诗歌外，文体不限；书写规范，卷面整洁；不少于600字； （3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $