广东云浮市云城区2025-2026学年四年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度四年级第一学期语文期末卷 同学们，童话是宝盒，装满了五彩缤纷的故事，它伴随我们快乐成长。四 年级举行“揭秘童话故事”主题活动，请你积极参与吧！ 活动一，走进童话王国，在话中积累运用知识 一、下面是小丽准备的活动宜传标语，请你工整、美观地抄写在方格里，做到横 平竖直，撇捺舒展。(2分) 打开童话宝盒，探寻故事奥秘， 二、下面是小云写的新闻稿，请你按要求完成练习。(13分) 天气凉爽，童话故事表演会开始了。小演员们做好zhun bèi( )pai 1iè()着guizé( )的队伍，zhoj( )地děng dai( )着 主持人jièshao( )完，小乐手们hézu( )起yuměi( )的乐曲， 小演员们跳起舞，会场上响起了阵阵掌声。 1.根据拼音写字词。(8分) 2.查字典填空。(2分+3分) “爽”按音序查字法应先查音序一再查音节一；按部首查字法应先查 部，再查画。“爽”在字典中的意思有：①明朗，清亮；②清凉，清洁； ③痛快，率直；④舒适，畅快；⑤不合，违背。“爽”在新闻稿中的意思是 在“神清目爽”中的意思是 一在“豪爽”中的意思是 。（填序号) 三、小辉在阅读童话时做了很多准备，请你帮他选一选吧。(10分) 1.下列加点词解释不正确的是（)(2分) A.搭船（乘坐） B.湖光秋月两相和（协调） C.众皆弃去（全，都） D.水光潋滟晴方好（地方） 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分) A.高速服务区便民商店中各种商品一应俱全。 B.同学们争先恐后地报名参加运动会， C.在抢救危急重症患者时，医生们常常陆续工作七八个小时。 D.丁小闹看着打碎的花盆，提心吊胆地等着妈妈回来。 3.下列诗句不是描写秋天的是()(2分) A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。，D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 4.下列说法中有误的是哪一项？（)(2分) A.《金色的草地》.中，草地会变色是因为蒲公英的花会变色。 B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 C.《司马光》中，“群儿戏于庭”的“庭”字是“庭院”的意思。 D.“几乎”“窗明几净”两个词语中，“几”的读音一致， 1 5.以下朗读节奏划分正确的是哪一项？()（2分) A.光/特石击/瓮破之B.足/跌没/水中C.群儿/戏于庭D.众皆弃/去 四、小明摘抄了喜欢的词语，请帮他把词语补充完篮，并选词填空。（10分) 提()吊()()牙()爪一()正( )闹()() 成()结( )流连()()秋( )气()静( )() 1.聚集在一起的大雁 地向南方飞去。 2.他不小心打碎了妈妈的化妆盒，整个上午都 的。 五、童话带给我们很多联想和启示，请补全下面的内容。(12分) 1、《画眉嘴国王》中的公主总是嘲笑别人，被老国王许配给了一个叫花子，这告 诉我们做人不能对他人恶语相向，正如《荀子》中所说：“ 2.童话王国里的两只小蚂蚁要参加比赛，我们可以用 来鼓励它们，只要同心协力，就可以取得满意的成绩。 3.童话世界美丽神奇，我们身边的美景也格外动人。沿长江顺流而下，欣赏水平 如镜的洞庭湖时，我们不禁吟诵起刘禹锡的“ ”;走 在秋天的枫树林中，我们不由得想起杜牧的诗句“ 夜晚独自坐在渔船上，看到了波光粼粼的水面似满天繁星，我们随风诵读着查慎 行的“ 4.童话世界中的秋雨像一位大画家。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚 枚 ,飘哇飘哇，邮来了 活动二：组建童话社团，聊童话、编童话 六、三年级组建一个童话刷社团，请按要求完成下面的练习。(8分) 1.请你照样子，帮小莹把童话剧中的句子写生动。(3分) (1)例：穿不上水晶鞋的大姐急得直跺脚。 发现拇指姑娘不见了，妈妈伤心得 (2)例：雨一来，花儿们便放假了。 一来， 便 (3)例：莴苣姑娘的长发如同一条瀑布垂到窗外。 2.今晚的节目可真精彩。 。(请用上这样的开头，写一段话)(2分) 3.以下是小莹写的剧本片段，请帮她解决遇到的问题。(3分) 2025年11月 2025年11月2日①晴 日一二三四五六 故事中的小女孩，嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定 1 2345678 是看到了非常美丽的东西，好听的音乐。《一块乃酪》主要 9101112131415 讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。 16171819202122 (1)仔细看右图的日历，日记第①处应填写 。（1分) 23242526272829 (2)日记中有两处错误，请你用修改符号进行修改。(2分) 30 七、班级排练童话剧时，小军被安排扮演主角。可他上台后总是紧张得忘了台词， 声音也小得像蚊子哼，反复练习了好几次都没改善，眼看着明天就要彩排了，他 急得直躁脚。 如果你是小军，你会怎么向老师或同学请教解决办法呢？（2分) 2 活动三：阅读童话，品味童话妙趣 八、笑笑阅读了下面的童话故事，请帮她完成练习。(23分) (一)《在牛肚子里旅行》（节选）(8分) ①青头大吃一惊，蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给挂 到地上了。青头不顾疼痛，一骨(909心)碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛 在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。 我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” ④“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴 里，然后细嚼(ji0jué)慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 1.阅读选文，用“√”选择正确的读音。(2分) 2.乐乐朗读选文中两处画“”的句子时，不知道应该用什么语气，请你帮他 选一选。第②自然段中的句子应该用()的语气朗读，第③自然段中的句子应 该用（)的语气朗读。(2分)A.害怕B.激昂C.安慰D.自豪 3乐乐用_的方法来理解了“大吃一惊”的意思是 。(2分) 4.在选文中，我认识了一个 的青头。我觉得，当红头从牛肚子里 出来后，它会对青头说： 。(2分) (二)我应该感到自豪才对(15分) ①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，不屑地冲着小骆驼说：“你的 脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫(jié)毛，后背上还有两个大大的肉疙瘩，多 难看哪！” ②小骆驼觉得很委屈，就把小红马的话 读到这儿，我预测： 告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事， 疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠 里走一趟吧！” ③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。 ④妈妈指着脚下又松又软的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌又大又厚， 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？” ⑤他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠小骆驼担[dān d如]心地问妈妈再走下去我们饿了怎么办呢· ⑥“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着的养料足够我们路上.用 了。” ⑦说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼低下头，闭上鼻孔和 眼晴。过了好一会儿，风沙过去了。小骆驼惊喜地发现，自己的鼻孔和眼睛里居 然没进一点儿沙子。 ⑧沙漠旅行结束了，小骆驼心想： 骆驼是沙漠之舟。骆驼可以多日不吃不喝，是因为驼峰能提供它们活动 所需要的能量。研究表明，在没有水的条件下，骆驼能生存一周左右；只要 有水，即使没有食物，它们也能生存一个月之久。 1.根据意思在文中找出对应的词语。(2分) (1)形容声势浩大，到处都是。( (2)形容范围极为广阔，看不到边际。( 2.给第⑤段加粗的句子加上标点。(3分) 3.读第②段中画“ ”的句子，并在旁边的框中写出你的预测。(2分) 4.请你根据故事内容，体会小骆驼的心情，填写在对应的方框中。(2分) 小红马说 跟妈妈在沙漠鼻孔和眼躋 沙漠旅行 他太难看 中走了很远 没进沙子 结束了 担心 自豪 5.这次沙漠旅行，小骆驼明白了自己的脚掌、驼峰和睫毛各有用处。请根据故事 内容，完成表格。(4分) 身体部位 特点 在沙漠中的用处 脚掌 ①】 不会陷进沙子里 驼峰 贮存着养料 ② 睫毛 ③ ④ 6.在沙漠旅行结束后，小骆驼会怎么想呢？请填写在文末的横线上。（1分) 7.读完这个故事，你获得了什么启示？（1分) 活动四：童心拾趣，探秘笔记分享会 九、“揭秘童话故事”主题活动已进入尾声，相信大家肯定有很多感悟。现在， 校园广播站向大家征集稿件，请同学们认真阅读，积极投稿。(20分) 从下面两项内容中任选一个，完成习作。要求：题目自拟，想象合理，语句 通顺连贯，标点正确，书写工整并且不写错别字，不少于250字。 1.在童话的世界里，一切都有可能发生，一划都妙不可言。请从以词语中 至少选择2个词语，发挥想象写一个童话故事。 厨房森林小河沙漠小鸟国王花儿 2.小兔在森林里发现了个会发光的果子，.它好奇地咬了一口，结果自己的 身体越变越大，到最后竞变得和大象一样大了…接下来会发生什么呢？请你续 编故事。