内容正文:
2025年秋季学期小学教学质量监测
五年级语文试题
注意事项:
1.全卷满分100分,答题时间为100分钟。
2.请将各题答案填涂或书写在答题卡上。
一、单项选择题。(共20分)
的
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。
A.投奔(ben)
嫉妒()
哽咽(gěng)
誊写(ten)
弥
B.矫正(jiao)
更新(geng)
差遣(chai)
绰约(chuo)
C.嗜好(shi)
眼睑(lian)
依偎(wei)
蚕茧(jian)
D.岔道(cha
玲珑(I6ng)
誓言(sh)
缝纫(ren)
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)。
A.懒惰酬谢
金璧辉煌
B.隐敝糕饼
相依为命
灯
C.叮嘱煤碳
震天动地
D.忙碌允诺津津有味
蚁
3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
)。
A.花生的价钱便宜。
贪小便宜会吃大亏。
B.天上的白云姿态万千。
花园里盛开的菊花展现出不同的姿态。
C.这个地方的气候很温和。
封
爷爷是一个温和慈祥的老人。
D.妈妈买了很多新鲜的橘子。
这本书所讲的内容让我感觉很新鲜。
4.下列四组成语中,感情色彩不同的一组是(
)。
A.得意忘形诡计多端路不拾遗
B.哀鸿遍野兵荒马乱流离失所
C.太平盛世呕心沥血兴高采烈
D.人寿年丰
足智多谋
安居乐业
5.下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是()。
A.这件事千真万确,是我亲眼所见,不会有假。
B.国民党反动派在重庆渣滓洞建立的举世闻名的集中营,简直是人间地狱。
C.我们要时刻牢记吃水不忘挖井人的道理,感恩每一个为我们付出过的人。
D.在生活中,打开天窗说亮话能够让交流更顺畅,避免不必要的误解和矛盾。
线
6.对下面这段话的修改,有误的一项是()。
一本好书就像一簇火苗,点亮我们的①心田;一本好书就像②一丝春雨,滋润我们的心
灯。我深知③如果辛勤耕耘,才会收获④庞大的果实。
A.第①处的词语应与下文的“心灯”互换。
B.第②处的词语应改为“一条”。
郊
C.第③处的词语应改为“只有”。
D.第④处的词语应改为“丰硕”。
7.读下面这段话,概括其主要意思最恰当的一项是()。
孟姜女坐在城墙下,愈想愈悲,便向着长城昼夜痛哭,不饮不食,如啼血杜鹃,望月子规。
这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噤声。她哭了十天十夜,忽听轰隆隆一阵山响,一
时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里。
A.孟姜女昼夜痛哭,如啼血杜鹃。
B.孟姜女昼夜痛哭,感动了白云和百鸟。
C.孟姜女昼夜痛哭,感天动地,哭倒了长城。
D.一阵山响,长城崩倒八百里。
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8.下列句子中,描写事物的方法与其他项不同的一项是()。
A白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或
灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
B.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
9.“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”运用的说明方法是(
)。
A.分类别
B.作比较
C.举例子
D.打比方
10.下列诗句不属于动态描写的一项是()。
A.山外青山楼外楼
B.莲动下渔舟
C.流响出疏桐
D.西塞山前白鹭飞
二、判断题。(对的就在答题卡上涂“T”,错的就在答题卡上涂“℉”)(共10分)
11.“缺”的左半部分“缶”的笔顺是:撇、横、竖、横、竖折、竖。
()
12.“默而识之,学而不厌,海人不倦”中的“识”读“zh”,是“记住”的意思。
()
13.“榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。”这句话运用了比喻的修辞
手法。
(
14.《牛郎织女《将相和》K田螺姑娘》都是我国的民间故事。
15.要想提高阅读速度,可以一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用信息。
(
16.制定班级公约,分组讨论后作小结时,既要总结大家的共同意见,又要说明不同意见。
)
17.欧阳询的行书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。
18.《白鹭《松鼠》和《鲸》都是写动物的说明文,都表达了作者对动物的喜爱:
(
19.《父爱之舟》是一篇回忆性散文,以梦的形式呈现了“我”与父亲的往事。
()
20.《忆读书》一文,作者冰心用自已少年时期的读书经历,告诉我们读和写的密切联系。()
三、根据所学知识,参与下面的活动。(共16分)
活动一:填词语,赞中国航天之美。
21.根据拼音和语境,在括号里填上正确的字词。(4分)
回望2025年中国载人航天成绩斐然,4次发射承载梦想升空,2次返回满载期盼归来。近
年来,中国航天实现了一个个hong wěi(
)的目标,令世界nan yi zhi xin(
)。
这一切不仅shùshuo(
)着无数航天工作者夜以继日、tong xin xi怕i(
)的奋
斗历程,更展现了中华民族自强不息的民族精神。
活动二:品国学,颂中华文化之美。
22.根据情境填写古诗词、名言、警句等。(6分)
国学经典中,有家国情怀,“
,家祭无忘告乃翁。”是陆游的热切期盼,“美
哉,我少年中国,
!”是梁启超的热情攒美;有山水之美,“
清泉石上流。”是王维笔下的幽静秋夜,“月落乌啼霜满天,
。”是张继眼中的
枫桥景象;有读书之趣,“
,熟读深思子自知。”告诉我们读书要反复品读深人
思考,“
?为有源头活水来。”告诉我们要不断学习,获取新的知识。
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活动三:看节目,评人物形象之美。
中央广播电视总台在“感动中国人物盛典”节目中介绍了许多模范人物,下面是其中三位人
物的主要事迹摘要。
俞鸿儒
孟二梅
萧凯恩
◆主要事迹:中国著名气体
◆主要事迹:北京落坡岭社
◆主要事迹:90后香港视障
动力学家,90多岁的他潜心研究
区书记,率领居民为千余名因突
歌手,3个月大时,因眼癌摘除眼
风洞技术50余年,为锻造我国东
发暴雨而滞留本地的旅客免费提
球。她通过摸盲文点字乐谱和听
风系列导弹、神舟系列飞船等国
供食宿。她说:“只要有我们一口
录音学习音乐,20岁时已赢得超
之重器作出了杰出贡献。
吃的,坚决不能让他们饿着。”
70个音乐比赛奖项。
23.从以下三种事物中选择一个,说说它让你想到了以上哪位人物,为什么?(4分=1分十1分
十2分)
春风
小草
落花生
我选择
它让我想到了
,因为
24.请从以上三位人物中选择一个,为其写一段颁奖词。(2分)
四、阅读课内文段,完成练习。(共8分)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一
个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千
万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞
二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
25.文段开头提及的传说的名字叫“
”。这样开头的作用有:
(2分)
26.文段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么好处?(3分=1分十2分)
27.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年”一句中“差不多”一词可以
删去吗?为什么?(3分=1分十2分)
五、阅读课外短文,完成练习。(共16分)
星星味的饺子
①晚上,忽然接到母亲打来的电话,她在电话里焦急地告诉我,外婆又犯迷糊了,闹腾着要
去镇上的中学看我。听完母亲的话,我立刻驱车回家。
②一路上,脑海里频繁闪现出外婆衰老的样子。外婆三年前得了阿尔茨海默病(老年痴呆
症的一种),时而清醒,时而迷糊。如今随着年龄的增加,病情愈加严重。进入村口,远远地,我
就看到两个人影在拉扯,近了才发现是母亲和外婆。母亲看到我,忙跟外婆说:“秋丫头回来了,
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咱们回家吧。”
③外婆借着月色打量我,眼神迷茫,然后摇了摇头说:“秋丫头才十四岁,又瘦又小,她打电
话说想家了,想吃我包的饺子。我得赶紧给她送去。”
④我的思绪在那一刻被拉回了从前。
⑤十四岁那年,我在镇上读寄宿中学,第一次出门在外,我想家想得难受,就跑到门卫处给
家里打电话。刚接通电话,我就哇的一声哭了起来。电话那头的外婆不停地安慰我:“乖乖不
哭,我明天包好饺子给你送去。”挂了电话,我抹着泪回到了教室,只盼着明天早些到来。
⑥晚自习的时候,老师说家里来了人找我。我刚出教室就看到了门口的外婆,她站在星光
里,头发上粘着野草,额头上的汗珠簌簌而下,漫过一缕缕皱纹,鞋上、裤脚上满是泥泞。看到这
般模样的外婆,我的眼泪不争气地掉落下来。外婆边给我擦泪边哄我:“乖乖不哭,你看外婆带
了你爱吃的饺子,吃了就不想家了。”
⑦那时候,村里还没有通公共汽车,父母在外务工,外婆又不会骑车,她就那样抱着瓦罐,用
小脚吃力地走着,走过崎岖的泥路,细碎的脚印比天上的星星还要多。
欧
⑧我不知道这十多里的路程,外婆中间有没有停下脚步喘口气,大抵是没有的吧,她心里牵
挂着宝贝外孙女,怀里捧着外孙女爱吃的饺子,怎舍得休息片刻呢?
⑨我急忙问外婆这一路走得累不累,她揉着我的脑袋轻声说:“不累,外婆呀,是披着星光来
的,脚步轻巧得很。”
⑩我不明白要怎样披着星光走才会不累,只记得那天的饺子里带着星星的味道。
①思绪回到现在,我立即趴在外婆耳边说:“外婆包的饺子有星星的味道。”此刻我潮湿的眼
睛看到了一外婆混沌的眼神里泛起光亮…
28.阅读短文,按照行文顺序梳理短文主要内容,补全下面的图表。(2分)
晚上,外婆闹腾着要去镇上
回忆十四岁那年,
思绪回到现在;
的中学看“我”。
封
29.第⑥自然段写到“看到这般模样的外婆,我的眼泪不争气地掉落下来”。从文中摘录写外婆
“这般模样”的语句:
并说说“我”因为
流下了眼泪。(4分=2分+2分)
30.第⑨自然段中画横线的句子是对外婆的
描写,我们从中
可以感受到外婆
的性格,体会到外婆
的感情。(3分)
31.读了短文,你认为“星星味”是什么味道?为什么?(3分=1分十2分)
32.第②自然段写到外婆“时而清醒,时而迷糊”,请你根据这一情况,推测一下短文结尾处省略
了什么内容?发挥想象,用一两句话续写结尾。(4分)
六、习作。(30分)
33.生活中,我们会经历无数次相遇:遇见一朵花,它为我们带来心灵的愉悦;遇见一件事,它让
我们获得启示;遇见一位良师益友,他(她)点亮了我们的某一段时光…请你仔细回忆一段
“相遇”,以“那一天,我与
相遇”为题,写一篇习作。
要求:(1)将题目补充完整,(2)字数不少于400字,(3)用具体事例,真实地表达自己的
情感;(4)文中不得出现真实的学校名和姓名。
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