上海市市西中学2025-2026学年度第一学期期末考试高二语文

上海市市西中学2025学年度第一学期期末考试 高二语文 积累应用（15分) 1.按要求填空。(5分) (1)譬如平地， ,进，吾往也。（《论语·子罕》) (2) 自伐者无功， 一。(《老子》) (3)曹操的《短歌行》中，诗人感叹失去的时日实在太多，转瞬即逝的诗句 是： 【答案】(1)虽覆一篑(2)自是者不彰自矜者不长(3)譬如朝露，去日苦多 2.加点字解释(10分) (1)余始循以入( (2)而半山居雾若带然( (3)稍见云中白若樗蒲() (4)籍吏民() (5)备他盗之出入与非常也() (6)范增数目项王() (7)若属皆且为所虏() (8)杀人如不能举() (9)沛公则置车骑() (10)道芷阳间行() 【答案】(1)顺着(2)停留(3)逐渐(4)造册登记(5)意外的变故(6)递 眼色(7)你们这些人(8)全，尽(9)放弃，丢下(10)秘密地 二 阅读(65分) (一)阅读下文，完成第3-7题。(14分) 石库门与契约精神 张新 ①作为上海曾经主流民居的石库门，☐☐于19世纪下半叶的租界，而☐☐于20世纪二 三十年代上海滩的大街小巷。由于石库门几乎与上海城市建设与上海市民社会☐☐同步，它 的样态、功能自然适应着市民的生存方式，口口下上海文化精神的诸多风貌，尤其是对市民 社会健康发展不可或缺的契约精神。 ②诚信是中国传统文化的核心理念，而以市场经济与法治为基础的现代契约精神则是随 着西风东渐而来的异质文明。石库门在接纳“移民”的过程中，也在进行着从“移民”到市 民的潜移默化的转化，赋予朴素的传统守信理念以“现代性”的升华。 ③石库门具有现代市场经济运作下的“商品”特性。石库门里的房客、房东之间是以有 形的“租赁”和无形的群体“契约”形式组成共同体。不管房客以前的身份与背景是来自城 市还是乡村，当下的身份都是承租人。租金多，可以租稍好点的前楼、前客堂；租金少，租 无窗的后楼、后客堂，或者带有“老虎窗”的“三层阁”；而文人们则青睐于租金适中，又 处于相对安静、独立位置的“亭子间”。石库门沿街大多开有夫妻老婆店，规模虽小，却也 参与到上海商品交易的大循环中。商品流通中遵循的契约精神又通过夫妻老婆店传递到石库 门的人际关系中。 ④所谓“七十二家房客”的石库门格局是一种夸张与戏剧化的表述，但石库门人家多却 是事实。和关起大门是一家的传统乡镇院落不同，石库门的房客来自五湖四海，三教九流， 且大都无血缘关系，是上海市民社会结构的缩影。契约精神是使社会基本结构保持稳定的黏 合剂，否则石库门内就没有一刻安宁。虽然石库门里也常有利益摩擦，但大家大体遵守相处 之道的底线。个人产权明晰，利益边际清楚。如公用水表如何按常住人口、小孩，非长住的 家庭搭伙者等情况进行费用计算，都有自发的约定规则。 ⑤除了诚信，交易主体的公开、透明也是契约精神的基础。一个开放、透明的社会环境 至关重要，而石库门居室之间封闭性差所造成的房客少有私密性的不利条件，在“契约共同 体”的空间里，反而被动性地成为契约精神所需要的开放性、透明性的有利质素。 ⑥石库门无论内部还是外部都是“裸露”的。石库门屋与屋之间通常用木板分割；做饭 集中在公共灶头间：晾衣晒被不是在晒台、天井、窗外，就是在弄堂里、马路边。是山珍海 味还是咸莱泡饭，是丝绸裘皮还是破衣烂衫，无疑是家底的大曝光。石库门的“弄堂”很窄， 前窗贴后窗，加之“弄堂”又是交通与社区交流、活动场所，沿街的夫妻老婆店，还是一个 信息交流中心。所以在这里，人人都是透明的。上海市民社会共同遵循的公开、透明理念和 底线规则在隐隐地起着规范与调节作用。大家心知肚明，知道遵守底线则双赢，于是养成了 上海人所谓“勿管闲事”即尊重隐私底线的意识。契约的前提是守信，而守信要求契约各方 公平对等的信息公开。 ⑦上海民居是一个稳定的橄榄型结构。它主要包含三个版块：石库门处于橄榄型民居结 构的中段。其上端是洋房、公寓和新式里弄，下端是简易房和棚户区。石库门本身又有层次 的细微差别，伴随着人员流动与境况上升、下沉，石库门一直在进行“吐故纳新”的大循环： 电视剧《上海一家人》里的女主角可是沿着棚户区、石库门、洋房一路乔迁的。朝着相反路 线的也不乏其人。而石库门始终成为市民稳定的“蓄水池”。石库门的这种包容性、流动性、 开放性，在纵横两个维度，一定程度上打破了行业与阶层的固化，在不断碰撞与对话中加速 了社会信息的传播以及思维与文化精神的认同，对孕育成熟稳定的上海市民社会起到促进作 用。 ⑧上海人其实很简单，虽然也难免有种种陋习，一如石库门红砖、灰墙上的水渍污痕和 墙根探出的杂草蔓枝，但石库门里的人际关系却被“奥卡姆剃刀”“无情地剔除所有累赘”， 而留下值得珍惜的契约精神。 3.第①段四个空缺处应该填入的词语顺序正确的一组是()(2分) A.孕育、滥觞、刻烙、蔚兴 B.滥觞、蔚兴、孕育、刻烙 C.滥觞、孕育、刻烙、蔚兴 D.蔚兴、滥觞、孕育、刻烙 4.第②段加点词“移民”在文中的含义是_ (2分) 5.下列不能体现文中“契约精神”的一项是( )(3分) A.租客依据交易公平性进行商品化租赁。 B.按自发的个人规则进行共同生活模式。 C.遵守个人产权明晰、利益边际等底线。 D.养成了“勿管闲事”，尊重个人隐私。 6.对第⑦⑧段内容和写法分析正确的一项是()(3分) A.“橄榄型结构”之所以“稳定”是因为上海民居内的人员流动情况是少见的。 B.“吐故纳新”以比拟手法生动描绘了民居内市民从贫穷走向富裕的生活历程。 C.“蓄水池”运用比喻来说明石库门能够长期而稳定地使各色人物成为“市民”。 D.“无情地剔除所有累赘”强调无形的“奥卡姆剃刀”消除了上海市民的陋习。 7.第④段指出，石库门与传统乡镇院落在居住结构上有本质不同。请概括这种不同，并分析 这种不同如何促进契约精神的形成。（4分) 【答案】 3.B 4.带有朴素的传统守信理念的进入上海的外来人口 5.B 6.c 7.(1)不同：传统乡镇院落人员来源较为单一（主要由宗族内的成员构成），以血缘关系 为纽；石库门居民来自五湖四海，无血缘关系。(2分) (2)促进契约精神的原因： ①石库门的房客来自不同地方，不同职业身份，需依靠规则而非人情维系秩序；(2分) ②公共空间与资源（如灶间、水表）的共享要求明确权责；(1分) ③开放结构促进信息透明与行为监督。(1分) 评分：不同点2分，原因每点1-2分。 (二)阅读下文，完成第&10题。(12分) 霍乱之乱 ①天气非常闷热，闪电在遥远的云层里跳动，有走暴迹象。 ②我和秦静值夜班。下午五点，防疫站的人基本走光了，只剩下科室主任闻达。 ③闻达头发凌乱的脑袋在资料堆中微微摇晃，嘴唇嚅蠕动口中念念有词，从油漆斑驳的 办公桌底探出老远的，是他伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。闻达哪里像马来西亚 的归国华侨，新中国第一代科班出身的流行病学专家？传说早在一九五六年，闻达只有二十 四岁的时候，就西装革履地出过国，被特邀参加联合国世界卫生组织的年会。传说他戴的是 金丝眼镜，穿的是乳白色的优质牛皮鞋。传说他家里有相册证明他过去的翩翩风度和辉煌历 史…他追踪流行病二十多年了，他对所有的流行病都怀有巨大的兴趣和热情。写作工作量 极大的报告使他每天都要推迟一个小时下班。闪电如游龙窜行在楼房的玻璃窗之间，雷声冷 不丁在耳边爆响，密集的大雨从远处轰隆隆黑压压地横扫了过来，大马路上的汽车都打开车 灯，纷纷地按喇叭。 ④电话骤然响起。 ⑤是十九医院肠道门诊的洪大夫打来的，她战战兢兢地说：“我们发现一例霍乱。” ⑥在消失了几十年之后，霍乱又来了，而我们对它的认识仅限于知道它的厉害和可怕。 我们学习的流行病学教材是一九七七年印刷的，它告诉我们：“我国在解放后不久便控制和 消灭了天花、霍乱和鼠疫。”于是在学习流行病病论的时候，这几种传染病的章节是哗哗翻 过去的。 ⑦我和秦静傻了眼，洪大夫在电话里大叫：“喂，我们该怎么办？” ⑧秦静咬了咬牙，接过了电话：“洪大夫，你要以最快速度将粪样送到站里来。其次， 隔离是最重要的，所有的烈性传染病都要首先隔离传染源。” ⑨洪大夫大叫：“糟了！粪样培养是才出的结果，病人前天看完病就回家了。我得赶快 查看疫情卡，一找到确切的地址就告诉你们。” ⑩五层楼的防疫站蓦然间灯火通明。各科室的人马全都冒雨赶回站里，大家对霍乱除了 恐惧，其他一无所知。站长答非所问地应付着大家，人们非常不满，于是到处是寻找闻主任 的声音：“闻主任呢？”闻达的出现使站里顿时有了秩序，大家的目光一下子集中过来，站 长如见救星，紧紧地握住闻达的手说：“乱成一锅粥了，现在看你的了！” ①闻达一口气宣布了八条意见：第一，组成紧急行动小组；第二，立刻复查粪样培养 基的菌落；第三，连夜出发，追踪病人并确定疫点… ②有关部门的领导都赶来了，小车密密麻麻塞满门口。领导都主动与闻达握手，摇着 他的手说：“老专家啊，全靠你了。” ③闻达的八条处理方案，开出了一系列我们防疫站本来就应该配备却一直没有的正规 化设备，大大小小写满了三张纸。 ④闻达走路变得格外轻盈。皮鞋不再像平时那样不知深浅地摩擦地面，破旧的白大褂 在他身后飞荡起来。使他像一只忙碌的喜气洋洋的燕子。 ⑤紧急行动小组成立，救护车一头冲进雨里，以最快速度朝一个叫“臭塘村”的地方 飞去。霍乱病人肖志平居住在臭塘村，而村址不详。 ⑥几经辗转，当我们终于将肖志平带回防疫站时，已是旭日东升。理想中的紫外线室 已经有了，大厅里整齐地挂着崭新的隔离服，地上是一排排油亮的齐膝长筒橡胶靴。仅半天 时间，整个防疫站旧貌换新颜。 ⑦闻达一夜没睡，但他精神矍铄，一双眼睛精光发亮。 ⑧他主动跟我们聊起往事：“我年轻时遇上一次鼠疫，那是一九五二年，黑龙江的甘 南县突然出现大量肺炎病人。传播之迅猛、死亡率之高震惊了政务院。消息传来，我立刻报 名去了疫区，提出了紧急处理的流行病防治方案，划出了半径为十公里的警戒圈，大隔离圈 内再划小隔离圈，层层进行检疫和预防接种。我们获得了极大成功。” ⑨秦静说：“后来呢，闻主任？” ②⑩闻达说：“后来就是今天了，我又抓住霍乱了。这次的霍乱，我们也一定能够消灭。 但这一次不是永远。要记住，微生物与我们同在这个生活空间，它们的繁殖变异没完没了， 一旦为它们提供了外因，就会造成发病。现在情况危急，我们今天必须封锁疫点。” ①下午六点，我们全副武装地从防疫站出来，体态臃肿，像太空里的宇航员，笨拙缓慢 地爬上汽车。 ②臭塘村原是一个地图上并不存在的村落，它位于工厂与农村的接壤地带，是工厂的废 料废渣堆。村子里没有什么树木，四周是荒滩和臭水塘，正值晚饭时间，屋顶冒着炊烟，臭 水塘边有妇女在洗菜，光屁股的小孩和鸡鸭猪狗在外面玩耍。 ③我们兵分两路向臭塘村包抄过去。闻达率先接近村子，用电喇叭不停地喊话：“乡亲 们，我是防疫站的流行病医生。你们这里流行一种肠道传染病，要求大家从现在起一律不要 外出，等候我们的检查和治疗。” 四消杀科的人背着喷雾器，沿着包围圈散开，准备由外向内进行卷帘式消毒。 ⑤村里的女人尖叫起来，拉着孩子到处躲藏。男人们拿起木棒、铁锤，在村口堵住了闻 达，一把缴获了闻达手里的喇叭，凶狠地说：“少来这套，我们生病了会自己去医院。说实 话，你们为什么要包围我们村子？后面围上来的人是不是要使用化学武器？” ⑤闻达说：“不是不是，是来给你们消毒的。” ⑩村民们怒火万丈：“我们没有毒，你们来消毒做什么？” ②⑧关键时刻，闻达急中生智叫人把消毒液喷在自己身上。闻达在消毒液的淋浴下作出开 4 心的样子给村民看，说：“是不是化学武器？我死了没有？没有啊！”村民们观察了一会儿， 便放下了手中的武器。 四我们成功封锁了疫点。有五个病人被我们检查了出来，当即就被塞进救护车送去了医 院。 ⑩从封锁区隔离了十四天，没有一人有闪失，倒是我们防疫站的医生几乎都累病了。这 十四天，我们的睡眠平均每天只有两个半小时。 ①从封锁区撤回来的那天，村民送了我们一程又一程。他们说：“我们最感激的是，你 们让领导注意到了臭塘村，我们从此有人管了。其实我们哪里有什么病？谁夏天不拉几次肚 子？从来没有医生像你们这么好，实在是辛苦你们了！” ②我们无奈地笑笑，上车走了。臭塘村的人们觉得我们在小题大做，他们最终也不知道 自己患的是霍乱。 ③因为严格的保密，事后便没有我们所期待的挥煌。闻达回到了从前，依然每天下班之 后写一个小时的流行病学调查报告，走路又是拖泥带水了鞋底总是磁磁地摩擦地面两只 不同的皮鞋又穿在了他的脚上。 8.第③段的划线句语言运用很有表现力，请加以赏析。(4分) 9.分析小说三次写到闻达鞋子的作用。(4分) 10.小说第⑧段插叙了闻达年轻时抗击鼠疫的情况，试分析作用。(4分) 【答案】 8.运用“窜行”“爆响”“横扫”等动词，写出了电、雷、雨来势汹汹，渲染了压抑、恐怖、 让人焦虑的气氛。【也可从叠词的角度赏析：轰隆隆摹写了雷雨的声响，黑压压描绘了乌云 密布的视觉压迫感，形成短促有力的节奏，表现出暴雨来势汹汹】 运用比喻修辞，将闪电比喻成在楼房的玻璃窗之间窜行的游龙，形象生动地写出了闪电很多、 速度很快且离地面很低的特点。 9. ①第一次突出人物不修边幅、不拘小节的性格特点，与后文他挺身而出、力挽狂澜形成强烈 反差。1 ②第二次写主人公自身价值受到重视，意气风发、充满干劲（斗志饱满）、专业研究有了用 武之地的精神状态。1’ ③第三次突出主人公不注重一己得失，回归平凡。1' ④通过对“鞋子”的描写，串联起了英雄被遗忘、被需要、被仰望、又重归平凡的全过程。 10.插叙揭示了闻达并非纸上谈兵的理论工作者，而是真正经历过重大疫情、在一线指挥过 防控的老将1’，表现闻达精湛的专业素养1’，同时“我立刻报名去了疫区”，一个“立 刻”体现出他面对疫情时毫不犹豫的担当精神1’，丰富了人物形象1’。闻达年轻时亲历 抗击鼠疫并获得成功，插叙解释了他为何能在混乱中保持冷静、权威发声，使他的决策更具 说服力1’，为下文此次消灭霍乱的情节发展作铺垫1’。 (三)阅读下面的诗歌，完成第11-13题。(8分) 闻角 【唐】章孝标 边秋画角①怨金微②，半夜对吹惊贼围。 塞雁绕空秋不下，胡云著草冻还飞。 关头老马嘶看月，碛里疲兵泪湿衣。 馀韵袅空何处尽，戍天寥落晓星稀。 【注】①画角：古管乐器，传自西羌，形如竹筒，表面有彩绘；发声哀厉高亢，古时军中多用以警昏晓， 振士气，肃军容。②金微：山名，即今阿尔泰山。 11.下列对本诗题材判断正确的一项是()。(1分) A.羁旅 B.咏史 C.边塞 D.咏物 12.对本诗评价适合的一项是( )。(2分) A.慷慨激昂B.雄奇瑰丽 C.平实质朴 D.深沉悲壮 13.本诗围绕“闻角”展开，层层渲染，步步推进。请对这一写法加以赏析。(5分) 【答案】 11.C 12.D 13.首联从半夜闻听角声写起，通过“怨”写出画角声的哀怨凄切，“惊”字表现角声激越 1’;中间两联通过“塞雁”绕空盘旋不下、“胡云”触草畏冻而飞、“老马”望月嘶鸣、 “疲兵”泪落湿衣，由物及人，侧面渲染角声的悲凉凄切1’，突出广大士卒因久戍不归， 闻听角声而产生的强烈的悲怨之情1’：尾联以景结情，通过在寒空中盘桓飘绕的角声，把 “闻角”悲伤的情感推向高潮1’；全诗每联都紧扣“闻角”，层层渲染，弥漫着一种低徊 哀伤的气氛，读之令人悲怆。1' (四)阅读下文，完成第1419题。(19分) 茹太素传 ①茹太素，泽州人。洪武三年乡举，上书称旨，授监察御史。六年擢四川按察使，以平 允称。七年五月召为刑部待郎，上言：“自中书省内外百司，听御史、按察使检举，而御史 台未有定考，宜令守院御史一体察核。磨勘司官吏数少，难以检核天下钱粮，请增置若干员， 各分为科。在外省卫凡会议军民事各不相合致稽延请用按察司一员纠正。”帝皆从之。 ②明年，坐累降刑部主事。陈时务累万言，太祖令中书郎王敏诵而听之。中言才能之士， 数年来幸存者百无一二，今所任率迂儒俗吏。言多忤触。帝怒，召太素面诘，杖于朝。次夕， 复于宫中令人诵之，得其可行者四事。慨然曰：“为君难，为臣不易。朕所以求直言，欲其 切于情事。文词太多，便至荧①听。太素所陈，五百余言可尽耳。”因令中书定奏对式，俾 陈得失者无繁文。摘太素疏中可行者下所司，帝自序其首，颁示中外。 ③十年，与同官曾秉正先后同出为参政，而太素往浙江。寻以待亲赐还里。十六年召为 刑部试郎中。居一月，迁都察院佥都御史。复降翰林院检讨。十八年九月擢户部尚书。 ④太素抗直不屈，屡濒于罪，帝时宥之。一日，宴便殿，赐之酒日：“金杯同汝饮，白 刃不相饶。”太素叩首，即续韵对日：“ 。”帝为侧然。未几，谪御史， 复坐排陷詹徽，与同官十二人俱镣足治事。后竟坐法死。 (节选自《明史》) 【注】①荧：眼光迷乱，迷惑。 14.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)六年擢四川按察使( ) (2)今所任率迂儒俗吏( 15.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)上书称旨( ) A.称赞 B.述说 C.符合 D.号称 (2)帝时宥之( A.宽恕 B.提醒 C.警告 D.欣赏 6 16.把第②段画线的句子译成现代汉语。(5分) 朕所以求直言，欲其切于情事。文词太多，便至荧听。太素所陈，五百余言可尽耳。 17.第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。(4分) 在外省卫凡会议军民事各不相合致稽延请用按察司一员纠正 18.概括第②段中茹太素先被杖责后被嘉奖的原因。（3分) 19.第④段中，茹太素酬对皇帝的诗句，以下哪个更合适？结合文本阐述理由。(3分) A.赏罚自有度，明主岂可欺？ B.丹诚图报国，不避圣心焦。 【答案】 14(1)提拔，被提拔 (2)都，大都 15.(1)C(2)A 16.我征求耿直的进言的原因，是想它们符合实际情况。文章词语太多，就会淆乱听闻。太 素陈述的内容，五百多个字就可以全部表达清楚了。 17.在外省卫/凡会议军民事/各不相合/致稽延 18.(1)被杖责的原因，文章词语太啰嗦，内容指责皇帝滥杀，任用不当，触怒了皇上。1' （2)被嘉奖的原因，关键内容有四条是可以采纳并实施的，是切实有用的。2' 19.B ①“焦”和皇帝的诗的韵脚“饶”押韵，符合“续韵”；A不符合。1’ ②符合人物忠诚耿真的性格，这两句诗说自己一片丹心诚意为国效劳，不会避开那些可能会 让皇帝“心焦”的内容。2' ③符合前后情节发展，皇帝的诗句恩威并施，太素回答后，皇帝“恻然”。1' 参考译文： 茹太素，泽州人。洪武三年的乡试举人。上书合于皇上心意，被授予监察御史官职。六 年，提升为四川按察使，以公平著称。七年五月应召为刑部侍郎。他向皇上写信说：“中书 省里里外外共有百余个官署，都接受御史、按察使的监督，但御史台却没有定期考核，应该 命令守院御史一体考核。磨勘司官员数量大少，难以胜任检查全国钱粮的任务，请求增加官 员若于员，各分为不同的科目。在外省卫，凡讨论军队和老百姓的事务，大家意见有分歧， 致使事情一直拖延。请求选用按察司一人负责纠正。”皇帝完全采纳了他的意见。 第二年，因受到牵连，降职刑部主事，他又陈述时事，达数万言。太祖命令中书郎王敏 读给他听。其中说，几年来有才能的人，一百人中难得有一、二人幸存，当今任职的官吏都 是迂腐文人和无能官吏。其中有很多忤逆和触犯皇上的话语。皇帝大怒，召见茹太素当面责 问，并在朝廷上杖打。第二天傍晚，皇上再次在宫中令人朗读茹太素的信，从中体悟到了四 条可行的建议，于是感叹说：“当皇帝难，做臣子也不容易。我之所以要求臣子直言，是希 望他们能切中事理。文辞写得太多，便到了不知所云的地步。茹太素所呈意见，其实只要五 百字就够了。”因而下令中书制订上奏的格式，杜绝大臣呈述奏文繁琐冗长。同时摘抄茹太 素上奏中可行的有关条文下发到有关部门。皇上亲自在前面作序，领发朝廷内外。 十年，茹太素同官曾秉正先后担任参政，茹太素前往浙江。后皇上以侍奉父母恩准他还 乡。十六年，茹太素应召为刑部试郎中，一个月后，晋升为都察院佥都御史，后又降职为翰 林院检讨。十八年九月，晋升为户部尚书。 茹太素刚正不阿，几次濒于治罪，皇上都宽容他。有一天，皇上在便殿设宴，恩赐茹太 素喝酒，说：“金杯同汝饮，白刃不相饶。”茹太素叩头称是，即而续韵对答说：“丹诚图 报国，不避圣心焦。”皇上闻此十分伤感。没多久，茹大素降职为御史。后因陷害詹徽之事 牵连，茹大素和同官十二人都被送进监狱治罪。后来茹太素因有罪被处死。 (五)阅读下文，完成第20-22题。（12分) 尚节亭记 【明】刘基 ①古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出 > 污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志 而自警，进德修业，于是乎有裨焉。 ②会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游 艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。 ③夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒署，蒙 霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中， 形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！ ④世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾 又安得不喜之哉！ ⑤夫节之时义，大易①备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋 脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒液，为瘿肿，为樛屈，而以害 其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见： 节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死， 大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅 茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？ ⑥传②曰：“行前定则不困。”平居而讲之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名 其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？ 【注】①大易：指《易经》。②传：在此指《礼记·中庸》的注。 20.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是()(2分) A.不特卉木也 特：只，仅 B.于是乎有裨焉 裨：补益 C.蒙霜雪 蒙：遭受 D故让国，大节也 让：责备 21.对第①段理解不正确的一项是()(2分) A,古人喜爱花草树木和各种器物，便能让人提高道德修养。 B.古人种植花草树木为了崇尚其所蕴涵的精神，并非只为好玩。 C.古人喜爱各种器物的背后也反映了他们的追求。 D.本段为下文写黄中立爱竹而建尚节亭作铺垫。 22.下列句子分别编为四组，其中全都属于作者对为人之“节”看法的一组是()(3分) ①人之所难处也，于是乎有中焉 ②有似乎临大节而不可夺之君子 ③节者，阴阳寒暑转移之机也 ④世衰道微，能以节立身者鲜矣 ⑤澹乎无营乎外之心也 ⑥必有义焉，不可胶也 A.②④⑤ B.①④⑥ C.①③④ D.②③⑤ 23.概括这篇记的行文思路。(5分) 【答案】 20.D 21.A 22.B 23. ①首段以古人种植草木、佩戴玉饰、设置座右铭，借物比德自励，惩志自警，进而提出“进 德修业”的目标。 ②随后谈及黄中立植竹建亭，并取其节而命名为“尚节”。 ③之后先肯定了竹子“节”的价值，由竹节引出君子气节，并表达对“能以节立身者鲜”的 当下，黄中立能凭借节操立身的肯定和赞美。 ④第五段对“节”做出进一步论述，“节”应该合乎中庸的标准（有中），即应审时度势， 立大节，重大义。 ⑥最后，以“行前定则不困”总结，再次强调对黄中立以“尚竹”命名的赞扬。 参考译文： ①古人栽种花草树木是有所取义的，并非只为好玩罢了。所以栽兰花，是取它的芬芳： 种谖草，是取它的名字含有忘忧的意思；爱莲花，是取它生长在污泥里，却不染上污秽。不 只是花草树木，其他如用玉石做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具放在座位右边作摆设也 是这个意思；有的人拿它来比拟美好的德行而藉以自勉，有的人拿它来惩戒不良的想法而藉 以自警：这样在提高道德修养方面是有好处的。 ②会稽人黄中立，喜欢种竹子，是取竹有节的意思，因此他在竹林间建了一所亭子，起 名叫“尚节亭”，作为读书游艺的地方，淡泊而无向外营谋的念头。我见了，很喜欢。 ③竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，原因是它有 节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改，叶子不变， 颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。的确，内里有什么也会表现 在外面，因为（天赋的真性）常常表现在形体上。这样，那么拿节来说明竹子，还有比节更 值得崇尚的吗？ ④世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身的人也少了。中立有才能还没有开始施 展，却早早地的因崇尚节操而立下志向，这真是具有大过人的地方，我又怎能不高兴呢？ ⑤关于“节”字的含义，在《易经》里已解释得十分充分了，用不着另外再寻求解释。 花草树木的节，确实是枝叶所生的地方，生气聚集在那里，筋脉也汇合在那里。所以得到这 个节的中和之道，就可以畅旺茂盛，枝条通达，而长成美好的植物；得不到这个中和之道， 就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木，因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、 秋分，夏至、冬至，就是节气；所谓节，就是阴阳寒暑转移的契机。在人生旅途中遭到变故， 人的节操就会显露出来；所谓节，是人很难表现到恰到好处的，于是才有合乎中庸的（一个 标准)。所以，辞让继任国王之位，这件事是大节，在泰伯就做对了，在季子就没有做对： 坚持自始不变，也是大节，子思这样做就适宜了，但曾子这样做就大过了。必定要看看怎样 才能合乎义，不可固执。分辨得不精细，处理得不适当，就不能畅达通顺，而变成流出汁液、 生出赘瘤、枝干弯曲的了。这不就差太远了吗？ ⑥《礼记·中庸》的注书上说：“在做事前预先计划好，就不致发生困惑。”平日有所 研究，一旦遇到事，处理起来就应对自如了。那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名， 且又和我们这些人交游，又岂是无意义呢？ 三 作文(70分) 24“性价比”原是衡量商品性能与价格关系的经济概念，如今也广泛用于评价人际关系、 教育投入、生活方式乃至人生选择等。 你如何看待生活中追求“性价比”的现象？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 上海市市西中学2025学年度第一学期期末考试 高二语文 一 积累应用（15分） 1.按要求填空。（5分） （1）譬如平地，__________，进，吾往也。（《论语·子罕》） （2）____________，自伐者无功，____________。（《老子》） （3）曹操的《短歌行》中，诗人感叹失去的时日实在太多，转瞬即逝的诗句是： ， 。 2.加点字解释（10分） （1） 余始循以入（ ） （2） 而半山居雾若带然（ ） （3） 稍见云中白若樗蒱（ ） （4） 籍吏民（ ） （5） 备他盗之出入与非常也（ ） （6） 范增数目项王（ ） （7） 若属皆且为所虏（ ） （8） 杀人如不能举（ ） （9） 沛公则置车骑（ ） （10） 道芷阳间行（ ） 二 阅读（65分） （一）阅读下文，完成第3-7题。（14分） 石库门与契约精神 张新 ①作为上海曾经主流民居的石库门，□□于19世纪下半叶的租界，而□□于20世纪二三十年代上海滩的大街小巷。由于石库门几乎与上海城市建设与上海市民社会□□同步，它的样态、功能自然适应着市民的生存方式，□□下上海文化精神的诸多风貌，尤其是对市民社会健康发展不可或缺的契约精神。 ②诚信是中国传统文化的核心理念，而以市场经济与法治为基础的现代契约精神则是随着西风东渐而来的异质文明。石库门在接纳“移民”的过程中，也在进行着从“移民”到市民的潜移默化的转化，赋予朴素的传统守信理念以“现代性”的升华。 ③石库门具有现代市场经济运作下的“商品”特性。石库门里的房客、房东之间是以有形的“租赁”和无形的群体“契约”形式组成共同体。不管房客以前的身份与背景是来自城市还是乡村，当下的身份都是承租人。租金多，可以租稍好点的前楼、前客堂；租金少，租无窗的后楼、后客堂，或者带有“老虎窗”的“三层阁”；而文人们则青睐于租金适中，又处于相对安静、独立位置的“亭子间”。石库门沿街大多开有夫妻老婆店，规模虽小，却也参与到上海商品交易的大循环中。商品流通中遵循的契约精神又通过夫妻老婆店传递到石库门的人际关系中。 ④所谓“七十二家房客”的石库门格局是一种夸张与戏剧化的表述，但石库门人家多却是事实。和关起大门是一家的传统乡镇院落不同，石库门的房客来自五湖四海，三教九流，且大都无血缘关系，是上海市民社会结构的缩影。契约精神是使社会基本结构保持稳定的黏合剂，否则石库门内就没有一刻安宁。虽然石库门里也常有利益摩擦，但大家大体遵守相处之道的底线。个人产权明晰，利益边际清楚。如公用水表如何按常住人口、小孩，非长住的家庭搭伙者等情况进行费用计算，都有自发的约定规则。 ⑤除了诚信，交易主体的公开、透明也是契约精神的基础。一个开放、透明的社会环境至关重要，而石库门居室之间封闭性差所造成的房客少有私密性的不利条件，在“契约共同体”的空间里，反而被动性地成为契约精神所需要的开放性、透明性的有利质素。 ⑥石库门无论内部还是外部都是“裸露”的。石库门屋与屋之间通常用木板分割；做饭集中在公共灶头间；晾衣晒被不是在晒台、天井、窗外，就是在弄堂里、马路边。是山珍海味还是咸菜泡饭，是丝绸裘皮还是破衣烂衫，无疑是家底的大曝光。石库门的“弄堂”很窄，前窗贴后窗，加之“弄堂”又是交通与社区交流、活动场所，沿街的夫妻老婆店，还是一个信息交流中心。所以在这里，人人都是透明的。上海市民社会共同遵循的公开、透明理念和底线规则在隐隐地起着规范与调节作用。大家心知肚明，知道遵守底线则双赢，于是养成了上海人所谓“勿管闲事”即尊重隐私底线的意识。契约的前提是守信，而守信要求契约各方公平对等的信息公开。 ⑦上海民居是一个稳定的橄榄型结构。它主要包含三个版块：石库门处于橄榄型民居结构的中段。其上端是洋房、公寓和新式里弄，下端是简易房和棚户区。石库门本身又有层次的细微差别，伴随着人员流动与境况上升、下沉，石库门一直在进行“吐故纳新”的大循环：电视剧《上海一家人》里的女主角可是沿着棚户区、石库门、洋房一路乔迁的。朝着相反路线的也不乏其人。而石库门始终成为市民稳定的“蓄水池”。石库门的这种包容性、流动性、开放性，在纵横两个维度，一定程度上打破了行业与阶层的固化，在不断碰撞与对话中加速了社会信息的传播以及思维与文化精神的认同，对孕育成熟稳定的上海市民社会起到促进作用。 ⑧上海人其实很简单，虽然也难免有种种陋习，一如石库门红砖、灰墙上的水渍污痕和墙根探出的杂草蔓枝，但石库门里的人际关系却被“奥卡姆剃刀”“无情地剔除所有累赘”，而留下值得珍惜的契约精神。 3.第①段四个空缺处应该填入的词语顺序正确的一组是（ ）（2分） A．孕育、滥觞、刻烙、蔚兴 B．滥觞、蔚兴、孕育、刻烙 C．滥觞、孕育、刻烙、蔚兴 D．蔚兴、滥觞、孕育、刻烙 4.第②段加点词“移民”在文中的含义是_________（2分） 5.下列不能体现文中“契约精神”的一项是（ ）（3分） A．租客依据交易公平性进行商品化租赁。 B．按自发的个人规则进行共同生活模式。 C．遵守个人产权明晰、利益边际等底线。 D．养成了“勿管闲事”，尊重个人隐私。 6.对第⑦⑧段内容和写法分析正确的一项是（ ）（3分） A．“橄榄型结构”之所以“稳定”是因为上海民居内的人员流动情况是少见的。 B．“吐故纳新”以比拟手法生动描绘了民居内市民从贫穷走向富裕的生活历程。 C．“蓄水池”运用比喻来说明石库门能够长期而稳定地使各色人物成为“市民”。 D．“无情地剔除所有累赘”强调无形的“奥卡姆剃刀”消除了上海市民的陋习。 7.第④段指出，石库门与传统乡镇院落在居住结构上有本质不同。请概括这种不同，并分析这种不同如何促进契约精神的形成。（4分） （2） 阅读下文，完成第8-10题。（12分） 霍乱之乱 ①天气非常闷热，闪电在遥远的云层里跳动，有走暴迹象。 ②我和秦静值夜班。下午五点，防疫站的人基本走光了，只剩下科室主任闻达。 ③闻达头发凌乱的脑袋在资料堆中微微摇晃，嘴唇嚅动，口中念念有词，从油漆斑驳的办公桌底探出老远的，是他伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。闻达哪里像马来西亚的归国华侨，新中国第一代科班出身的流行病学专家？传说早在一九五六年，闻达只有二十四岁的时候，就西装革履地出过国，被特邀参加联合国世界卫生组织的年会。传说他戴的是金丝眼镜，穿的是乳白色的优质牛皮鞋。传说他家里有相册证明他过去的翩翩风度和辉煌历史……他追踪流行病二十多年了，他对所有的流行病都怀有巨大的兴趣和热情。写作工作量极大的报告使他每天都要推迟一个小时下班。闪电如游龙窜行在楼房的玻璃窗之间，雷声冷不丁在耳边爆响，密集的大雨从远处轰隆隆黑压压地横扫了过来，大马路上的汽车都打开车灯，纷纷地按喇叭。 ④电话骤然响起。 ⑤是十九医院肠道门诊的洪大夫打来的，她战战兢兢地说：“我们发现一例霍乱。” ⑥在消失了几十年之后，霍乱又来了，而我们对它的认识仅限于知道它的厉害和可怕。我们学习的流行病学教材是一九七七年印刷的，它告诉我们：“我国在解放后不久便控制和消灭了天花、霍乱和鼠疫。”于是在学习流行病病论的时候，这几种传染病的章节是哗哗翻过去的。 ⑦我和秦静傻了眼，洪大夫在电话里大叫：“喂，我们该怎么办？” ⑧秦静咬了咬牙，接过了电话：“洪大夫，你要以最快速度将粪样送到站里来。其次，隔离是最重要的，所有的烈性传染病都要首先隔离传染源。” ⑨洪大夫大叫：“糟了！粪样培养是才出的结果，病人前天看完病就回家了。我得赶快查看疫情卡，一找到确切的地址就告诉你们。” ⑩五层楼的防疫站蓦然间灯火通明。各科室的人马全都冒雨赶回站里，大家对霍乱除了恐惧，其他一无所知。站长答非所问地应付着大家，人们非常不满，于是到处是寻找闻主任的声音：“闻主任呢？”闻达的出现使站里顿时有了秩序，大家的目光一下子集中过来，站长如见救星，紧紧地握住闻达的手说：“乱成一锅粥了，现在看你的了！” ⑪闻达一口气宣布了八条意见：第一，组成紧急行动小组；第二，立刻复查粪样培养基的菌落；第三，连夜出发，追踪病人并确定疫点…… ⑫有关部门的领导都赶来了，小车密密麻麻塞满门口。领导都主动与闻达握手，摇着他的手说：“老专家啊，全靠你了。” ⑬闻达的八条处理方案，开出了一系列我们防疫站本来就应该配备却一直没有的正规化设备，大大小小写满了三张纸。 ⑭闻达走路变得格外轻盈。皮鞋不再像平时那样不知深浅地摩擦地面，破旧的白大褂在他身后飞荡起来，使他像一只忙碌的喜气洋洋的燕子。 ⑮紧急行动小组成立，救护车一头冲进雨里，以最快速度朝一个叫“臭塘村”的地方飞去。霍乱病人肖志平居住在臭塘村，而村址不详。 ⑯几经辗转，当我们终于将肖志平带回防疫站时，已是旭日东升。理想中的紫外线室已经有了，大厅里整齐地挂着崭新的隔离服，地上是一排排油亮的齐膝长筒橡胶靴。仅半天时间，整个防疫站旧貌换新颜。 ⑰闻达一夜没睡，但他精神矍铄，一双眼睛精光发亮。 ⑱他主动跟我们聊起往事：“我年轻时遇上一次鼠疫，那是一九五二年，黑龙江的甘南县突然出现大量肺炎病人。传播之迅猛、死亡率之高震惊了政务院。消息传来，我立刻报名去了疫区，提出了紧急处理的流行病防治方案，划出了半径为十公里的警戒圈，大隔离圈内再划小隔离圈，层层进行检疫和预防接种。我们获得了极大成功。” ⑲秦静说：“后来呢，闻主任？” ⑳闻达说：“后来就是今天了，我又抓住霍乱了。这次的霍乱，我们也一定能够消灭。但这一次不是永远。要记住，微生物与我们同在这个生活空间，它们的繁殖变异没完没了，一旦为它们提供了外因，就会造成发病。现在情况危急，我们今天必须封锁疫点。” ㉑下午六点，我们全副武装地从防疫站出来，体态臃肿，像太空里的宇航员，笨拙缓慢地爬上汽车。 ㉒臭塘村原是一个地图上并不存在的村落，它位于工厂与农村的接壤地带，是工厂的废料废渣堆。村子里没有什么树木，四周是荒滩和臭水塘，正值晚饭时间，屋顶冒着炊烟，臭水塘边有妇女在洗菜，光屁股的小孩和鸡鸭猪狗在外面玩耍。 ㉓我们兵分两路向臭塘村包抄过去。闻达率先接近村子，用电喇叭不停地喊话：“乡亲们，我是防疫站的流行病医生。你们这里流行一种肠道传染病，要求大家从现在起一律不要外出，等候我们的检查和治疗。” ㉔消杀科的人背着喷雾器，沿着包围圈散开，准备由外向内进行卷帘式消毒。 ㉕村里的女人尖叫起来，拉着孩子到处躲藏。男人们拿起木棒、铁锤，在村口堵住了闻达，一把缴获了闻达手里的喇叭，凶狠地说：“少来这套，我们生病了会自己去医院。说实话，你们为什么要包围我们村子？后面围上来的人是不是要使用化学武器？” ㉖闻达说：“不是不是，是来给你们消毒的。” ㉗村民们怒火万丈：“我们没有毒，你们来消毒做什么？” ㉘关键时刻，闻达急中生智叫人把消毒液喷在自己身上。闻达在消毒液的淋浴下作出开心的样子给村民看，说：“是不是化学武器？我死了没有？没有啊！”村民们观察了一会儿，便放下了手中的武器。 ㉙我们成功封锁了疫点。有五个病人被我们检查了出来，当即就被塞进救护车送去了医院。 ㉚从封锁区隔离了十四天，没有一人有闪失，倒是我们防疫站的医生几乎都累病了。这十四天，我们的睡眠平均每天只有两个半小时。 ㉛从封锁区撤回来的那天，村民送了我们一程又一程。他们说：“我们最感激的是，你们让领导注意到了臭塘村，我们从此有人管了。其实我们哪里有什么病？谁夏天不拉几次肚子？从来没有医生像你们这么好，实在是辛苦你们了！” ㉜我们无奈地笑笑，上车走了。臭塘村的人们觉得我们在小题大做，他们最终也不知道自己患的是霍乱。 ㉝因为严格的保密，事后便没有我们所期待的辉煌。闻达回到了从前，依然每天下班之后写一个小时的流行病学调查报告，走路又是拖泥带水了，鞋底总是磁磁地摩擦地面，两只不同的皮鞋又穿在了他的脚上。 8.第③段的划线句语言运用很有表现力，请加以赏析。（4分） 9.分析小说三次写到闻达鞋子的作用。（4分） 10.小说第⑱段插叙了闻达年轻时抗击鼠疫的情况，试分析作用。（4分） （三）阅读下面的诗歌，完成第11-13题。（8分） 闻角 【唐】章孝标 边秋画角①怨金微②，半夜对吹惊贼围。 塞雁绕空秋不下，胡云著草冻还飞。 关头老马嘶看月，碛里疲兵泪湿衣。 馀韵袅空何处尽，戍天寥落晓星稀。 【注】①画角：古管乐器，传自西羌，形如竹筒，表面有彩绘；发声哀厉高亢，古时军中多用以警昏晓，振士气，肃军容。②金微：山名，即今阿尔泰山。 11.下列对本诗题材判断正确的一项是（ ）。（1分） A．羁旅 B．咏史 C．边塞 D．咏物 12．对本诗评价适合的一项是（ ）。（2分） A．慷慨激昂 B．雄奇瑰丽 C．平实质朴 D．深沉悲壮 13．本诗围绕“闻角”展开，层层渲染，步步推进。请对这一写法加以赏析。（5分） （四）阅读下文，完成第14-19题。（19分） 茹太素传 ①茹太素，泽州人。洪武三年乡举，上书称旨，授监察御史。六年擢四川按察使，以平允称。七年五月召为刑部侍郎，上言：“自中书省内外百司，听御史、按察使检举，而御史台未有定考，宜令守院御史一体察核。磨勘司官吏数少，难以检核天下钱粮，请增置若干员，各分为科。在外省卫凡会议军民事各不相合致稽延请用按察司一员纠正。”帝皆从之。 ②明年，坐累降刑部主事。陈时务累万言，太祖令中书郎王敏诵而听之。中言才能之士，数年来幸存者百无一二，今所任率迂儒俗吏。言多忤触。帝怒，召太素面诘，杖于朝。次夕，复于宫中令人诵之，得其可行者四事。慨然曰：“为君难，为臣不易。朕所以求直言，欲其切于情事。文词太多，便至荧①听。太素所陈，五百余言可尽耳。”因令中书定奏对式，俾陈得失者无繁文。摘太素疏中可行者下所司，帝自序其首，颁示中外。 ③十年，与同官曾秉正先后同出为参政，而太素往浙江。寻以侍亲赐还里。十六年召为刑部试郎中。居一月，迁都察院佥都御史。复降翰林院检讨。十八年九月擢户部尚书。 ④太素抗直不屈，屡濒于罪，帝时宥之。一日，宴便殿，赐之酒曰：“金杯同汝饮，白刃不相饶。”太素叩首，即续韵对曰：“ ， 。”帝为恻然。未几，谪御史，复坐排陷詹徽，与同官十二人俱镣足治事。后竟坐法死。 （节选自《明史》） 【注】①荧：眼光迷乱，迷惑。 14．写出下列加点词在句中的意思。（2分） （1）六年擢四川按察使（ ） （2）今所任率迂儒俗吏（ ） 15．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）上书称旨（ ） A．称赞 B．述说 C．符合 D．号称 （2）帝时宥之（ ） A．宽恕 B．提醒 C．警告 D．欣赏 16．把第②段画线的句子译成现代汉语。（5分） 朕所以求直言，欲其切于情事。文词太多，便至荧听。太素所陈，五百余言可尽耳。 17．第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（4分） 在 外 省 卫 凡 会 议 军 民 事 各 不 相 合 致 稽 延 请 用 按 察 司 一 员 纠 正 18．概括第②段中茹太素先被杖责后被嘉奖的原因。（3分） 19．第④段中，茹太素酬对皇帝的诗句，以下哪个更合适？结合文本阐述理由。（3分） A．赏罚自有度，明主岂可欺？ B．丹诚图报国，不避圣心焦。 （五）阅读下文，完成第20-22题。（12分） 尚节亭记 【明】刘基 ①古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志而自警，进德修业，于是乎有裨焉。 ②会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。 ③夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！ ④世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！ ⑤夫节之时义，大易①备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒液，为瘿肿，为樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？ ⑥传②曰：“行前定则不困。”平居而讲之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？ 【注】①大易：指《易经》。 ②传：在此指《礼记·中庸》的注。 20.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分） A.不特卉木也 特：只，仅 B.于是乎有裨焉 裨：补益 C.蒙霜雪 蒙：遭受 D.故让国，大节也 让：责备 21.对第①段理解不正确的一项是（ ）（2分） A．古人喜爱花草树木和各种器物，便能让人提高道德修养。 B．古人种植花草树木为了崇尚其所蕴涵的精神，并非只为好玩。 C．古人喜爱各种器物的背后也反映了他们的追求。 D．本段为下文写黄中立爱竹而建尚节亭作铺垫。 22.下列句子分别编为四组，其中全都属于作者对为人之“节”看法的一组是（ ）（3分） ①人之所难处也，于是乎有中焉 ②有似乎临大节而不可夺之君子 ③节者，阴阳寒暑转移之机也 ④世衰道微，能以节立身者鲜矣 ⑤澹乎无营乎外之心也 ⑥必有义焉，不可胶也 A.②④⑤ B.①④⑥ C.①③④ D.②③⑤ 23.概括这篇记的行文思路。（5分） 三 作文（70分） 24.“性价比”原是衡量商品性能与价格关系的经济概念，如今也广泛用于评价人际关系、教育投入、生活方式乃至人生选择等。 你如何看待生活中追求“性价比”的现象？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $