精品解析：云南省昆明市五华区2025-2026学年上学期学业质量监测期中九年级历史试卷

五华区2025—2026学年上学期学业质量监测 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己收好，以便讲评。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍家书，木牍中记载了家书作者询问家人因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到、相关待遇是否落实等内容。这封家书能佐证秦国商鞅变法的是（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“家书作者询问家人因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到”并结合所学知识可知，商鞅变法中明确规定“奖励军功”，即按照军功大小授予相应的爵位和田宅，打破了贵族世袭特权，这与材料中“杀敌立功而晋升爵位”的描述完全吻合，B项正确；建立县制是商鞅变法在政治上的措施，主要作用是加强中央集权，与“杀敌立功、晋升爵位”的内容无关，排除A项；鼓励耕织是经济上的措施，目的是促进农业生产，与军功授爵无关，排除C项；废除特权是变法的影响之一，但材料直接体现的是“奖励军功”这一具体措施，而非笼统的废除特权，排除D项。故选B项。 2. 下图为宋朝时期的西夏货币遗存（圆形方孔型制）和辽朝墓葬壁画《备茶图》（图中可见多种汉族备茶用具和生活用品）。对这两件文物进行考古研究得出的结论中，最合理的是（ ） 西夏货币 辽墓壁画《备茶图》 A. 宋朝与各民族政权之间征战不断 B. 榷场互市推动了西夏和辽朝的发展 C. 宋朝时各民族之间不断交融发展 D. 辽与西夏仿效中原王朝的政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，西夏货币采用汉族传统的圆形方孔，体现了西夏对汉族货币文化的吸收；辽朝墓葬壁画《备茶图》中出现多种汉族备茶用具和生活用品，反映辽朝生活习俗受汉族文化影响。这两件文物共同说明宋朝时期各民族在文化、生活等方面存在交流融合，C项正确；“征战不断”在文物中无体现，题干未涉及战争相关信息，排除A项；文物主要反映文化交融，未直接体现榷场贸易对发展的推动作用，排除B项；题干文物涉及货币形制和生活习俗，未提及政治制度，排除D项。故选C项。 3. 1274年，元世祖命亲信大臣赛典赤主政云南，1276年建立云南行省，并把行政中心从大理迁到中庆（今昆明），赛典赤任平章政事（云南最高长官），逐步以行政区划代替军事化设置，使云南的行政管理走向正规化。上述材料反映了（ ） A. 分封制稳固了周初的政治形势 B. 郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 C. “推恩令”大大加强了汉朝中央对地方控制 D. 行省制加强了对西南边疆的开发和管理 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1276年建立云南行省”“以行政区划代替军事化设置，使云南的行政管理走向正规化”和所学知识可知，元朝为加强对全国的统治，推行行省制度，在云南设立行省，将行政中心迁移并规范行政管理，这一举措加强了中央对西南边疆的管辖，推动了当地的开发与治理，D项正确；分封制是西周时期的地方行政制度，与元朝“云南行省”无关，排除A项；郡县制开创于秦朝，题干核心是元朝行省制，并非郡县制，排除B项；“推恩令”是汉武帝时期削弱诸侯王国势力的措施，与元朝云南治理无关，排除C项。故选D项。 4. 中华民族是一个有着5000多年文明史的伟大民族，为人类文明进步作出不可磨灭的贡献，但进入近代以后却屡遭欺凌。1900—1901年，中国完全沦为半殖民地半封建社会，与之相关的历史事件是（ ） A. 八国联军侵华战争与《辛丑条约》 B. 鸦片战争与《南京条约》 C. 甲午中日战争与《马关条约》 D. 第二次鸦片战争与《北京条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干关键信息“1900—1901年，中国完全沦为半殖民地半封建社会”并结合所学知识可知，1900年，八国联军发动侵华战争；1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，这一条约使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，A项正确；鸦片战争发生在1840—1842年，是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志，与题干时间和“完全沦为”的表述不符，排除B项；甲午中日战争发生在1894—1895年，大大加深了中国的半殖民地化程度，但并未使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除C项；第二次鸦片战争发生在1856—1860年，进一步加深了中国的半殖民地化程度，不符合题意。排除D项。故选A项。 5. 下图是人民英雄纪念碑浮雕中的一块，画面中的多数人物是着军装、戴军帽、手握枪支的军人，他们神情凝重，正在冲向一座腐朽没落的清朝建筑大门。该浮雕所刻画的历史事件是（ ） 人民英雄纪念碑浮雕（局部） A. 虎门销烟 B. 武昌起义 C. 五四运动 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“冲向腐朽没落的清朝建筑大门、人民英雄纪念碑浮雕（局部）”及所学知识可知，武昌起义是新军起义，目标为清朝湖广总督署（清朝建筑），符合“军人冲向清朝建筑”的描述，B项正确；虎门销烟（1839年）是销毁鸦片的爱国运动，无“冲向清朝建筑”场景，排除A项；五四运动（1919年）时清朝已灭亡（1912年），不存在“清朝建筑”，排除C项；渡江战役（1949年）目标是国民党政权，与清朝无关，排除D项。故选B项。 6. “这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”这个历史事件是（ ） A. 中国共产党诞生 B. 黄埔军校在广州建立 C. 遵义会议的召开 D. 中华人民共和国成立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“开天辟地的大事变”“深刻改变近代中华民族发展方向和进程”等关键信息和所学知识可知，1921年中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，为中国人民指明了斗争方向，深刻改变了近代以后中华民族的发展轨迹、中国人民的前途命运以及世界发展的趋势格局，A项正确；黄埔军校建立于1924年，是第一次国共合作的产物，为国民革命培养了军事人才，但并非“开天辟地的大事变”，排除B项；遵义会议召开于1935年，在极端危急的历史关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，并非“开天辟地”的开端性事件，排除C项；中华人民共和国成立于1949年，标志着中国新民主主义革命的胜利，实现了民族独立和人民解放，属于中国共产党领导革命的重大成果，并非“改变近代中华民族发展方向”的开天辟地之事，排除D项。故选A项。 7. “1942年出版的《红军长征记》中有一段单家集（宁夏回族自治区西吉县兴隆镇下辖行政村）群众迎接红军的描述，文中写道：夹道群众笑嘻嘻地提壶送水，迎面而来，向我们慰问说‘你们是帮助穷汉谋利益的，喝点开水不要钱。’”该材料表明红军长征（ ） A. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 建立了第一个农村革命根据地 C. 得到当地民众信任并播下革命种子 D. 促成了西安事变的和平解决 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“夹道群众笑嘻嘻地提壶送水，迎面而来，向我们慰问说‘你们是帮助穷汉谋利益的，喝点开水不要钱’”并结合所学知识可知，这一情景体现出当地群众对红军的信任、拥护与支持，说明红军在长征途中得到了人民群众的认可，并在沿途播下了革命的种子，C项正确；“打响武装反抗国民党反动派的第一枪”这一事件是1927年的南昌起义，与题干中长征时期的情景无关，排除A项；第一个农村革命根据地是1927年建立的井冈山革命根据地，与长征的时间和场景不符，排除B项；西安事变的和平解决是在1936年，其主要作用是促成抗日民族统一战线的初步形成，与题干中的群众迎接红军的情景没有直接关联，排除D项。故选C项。 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》 B. 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人 C. 人民解放军百万雄师兵分三路横渡长江 D. 新民主主义革命的胜利，实现了中华民族的独立和人民的解放 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史事实是指历史上真实发生的事件或情况，具有客观性，历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。结合所学知识，“新民主主义革命的胜利，实现了中华民族的独立和人民的解放”，是对新民主主义革命的胜利这一历史事件的认识和评判，属于历史解释，D项正确；1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，是对《中国土地法大纲》颁布的客观叙述，属于历史事实，而不属于历史解释，排除A项；三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，是对三大战役歼敌和改编国民党军队人数的客观陈述，属于历史事实，排除B项；人民解放军百万雄师兵分三路横渡长江，是对百万雄师渡江作战的史实的陈述，属于历史事实，而不属于历史解释，排除C项。故选D项。 9. 规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”的法律文献是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国民族区域自治法》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”和所学知识可知，《中华人民共和国土地改革法》明确规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，其目的正是解放农村生产力、为工业化开辟道路，C项正确；《天朝田亩制度》是太平天国的土地纲领，主张平均分配土地，与题干内容不符，排除A项；《中华民国临时约法》是资产阶级性质的宪法，主要确立民主共和政体，不涉及土地所有制改革，排除B项；《中华人民共和国民族区域自治法》是保障民族区域自治的法律，与土地改革无关，排除D项。故选C项。 10. “1978年党的十一届三中全会，开启了第一次划时代的改革，推动了经济社会持续快速发展，中国大踏步赶上了时代。”材料中“中国大踏步赶上了时代”主要得益于（ ） A. 三大改造 B. “大跃进” C. 一五计划 D. 改革开放 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1978年党的十一届三中全会”“开启了第一次划时代的改革”和所学知识可知，1978年中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，改革开放政策推动中国经济社会持续快速发展，使中国大踏步赶上了时代，D项正确；三大改造完成于1956年，标志着中国进入社会主义初级阶段，与1978年十一届三中全会无关，排除A项；“大跃进”运动始于1958年，是社会主义建设中的急躁冒进错误，不利于经济社会发展，排除B项；一五计划实施于1953-1957年，初步奠定了中国工业化的基础，与题干时间和改革主题不符，排除C项。故选D项。 11. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。材料反映出古代亚非文明具有（ ） A. 多元性 B. 统一性 C. 包容性 D. 连续性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等”可知，这些古代文明各具特色，各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，A项正确；题干反映的是不同文明，无法体现文明的统一性，排除B项；题干只涉及不同地区的文明，无法说明文明的包容性，与题干信息不符，排除C项；连续性强调的是同一文明的传承与发展，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 12. 他的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料、绘制地图，与当地哲人交往，实际上已经开始了文化的交流。他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触不可避免。从上述文字信息中可以得出（ ） A. 汉谟拉比建立起了统一的奴隶制王朝 B. 孔雀王朝是古印度文明的鼎盛时期 C 亚历山大东征促进了东西方文化交流 D. 屋大维建立的罗马帝国横跨欧亚非三洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触不可避免”和所学知识可知，材料描述的是亚历山大东征，其远征军携带各类学者沿途开展文化交流，建立的帝国促进了希腊文化与东方文化的接触，这表明亚历山大东征推动了东西方文化的交流，C项正确；汉谟拉比建立的古巴比伦王国与题干中“希腊文化”无关，排除A项；孔雀王朝是古印度的王朝，与题干中“远征军”“希腊文化”的描述不符，排除B项；屋大维建立的罗马帝国与题干中“希腊文化”的内容无关，排除D项。故选C项。 13. 雅典建立了民主政体，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，其中具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 五百人会议 D. 民众法庭 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“民主政体”“具有立法、司法等多种职能的最高权力机构”和所学知识可知，雅典民主政治中，公民大会是最高权力机构，由全体成年男性公民组成，拥有立法、司法、决定战争与和平等多项重要职能，公职人员需对其负责，A项正确；元老院是古罗马的重要机构，并非雅典的权力机构，排除B项；五百人会议是雅典公民大会的常设机构，负责为公民大会准备提案、执行决议，并非最高权力机构，排除C项；民众法庭是雅典的司法机构，主要负责审理案件，职能局限于司法领域，并非兼具立法等多种职能，排除D项。故选A项。 14. 古希腊有一位学者对许多学科都有贡献，他奠定了动物学基础，还创立了逻辑学，被誉为百科全书式的学者。“他”是（ ） A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名学者，他对许多学科都有贡献，其著作《动物志》开创动物学研究，《工具论》奠定逻辑学体系，被誉为“百科全书式的学者”。D项正确；柏拉图的主要贡献在哲学（理念论）和政治学（《理想国》），未涉及动物学，排除A项；德谟克利特提出原子论，属于自然哲学领域，与动物学、逻辑学无关，排除B项；苏格拉底是一个希腊哲学的创始人之一，以伦理学（美德即知识）和问答法闻名，未创立逻辑学体系，排除C项。故选D项。 15. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。材料体现出当时的大学享有（ ） A. 免赋税特权 B. 司法特权 C. 教育自主权 D. 言论自由权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权”并结合所学知识可知，这直接表明当时的大学享有教育自主权，可以自主安排教学与管理活动，C项正确；免赋税特权指大学师生可免除赋税负担，材料中并未提及赋税相关内容，排除A项；司法特权指大学师生的纠纷由大学法庭审理，材料中没有涉及司法相关的描述，排除B项；材料仅强调教学与管理的自主权，并未涉及言论自由的内容，排除D项。故选C项。 16. 阿拉伯帝国很多文化成就处于领先地位，对世界文化发展做出了重要贡献。下列属于阿拉伯文学成就的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 《医学集成》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“阿拉伯文学成就”并结合所学知识可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，它汇集了阿拉伯地区以及周边民族的神话传说、寓言故事，是阿拉伯文学的杰出代表，B项正确；《荷马史诗》是古希腊的文学作品，由盲诗人荷马整理而成，不属于阿拉伯文学，排除A项；阿拉伯数字是印度人发明的计数符号，经阿拉伯人传播到欧洲，属于数学领域的成果，并非文学成就，排除C项；《医学集成》是阿拉伯的医学著作，由伊本·西那等人所著，属于医学领域的成就，而非文学作品，排除D项。故选B项。 17. “大化改新，确立了律令制的中央集权国家，限制了为争夺土地和人民而进行的无休止的斗争，为经济和文化的发展创造了比较稳定的社会环境。”这段话描述的是日本大化改新的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“大化改新，……为经济和文化的发展创造了比较稳定的社会环境”和所学知识可知，题干描述了大化改新后“确立中央集权国家”“创造稳定社会环境”等积极结果，这正是改革带来的影响，D项正确；背景”指的是大化改新发生前的社会状况，比如当时日本的社会矛盾、外部影响等，而题干描述的是改革后的结果，排除A项；“经过”指的是大化改新的具体实施步骤和过程，题干并未涉及改革的具体做法，排除B项；“性质”指的是改革的本质属性，大化改新是一场自上而下的封建性质改革，题干并未点明这一点，排除C项。故选D项。 18. 14世纪中叶以后，欧洲农村农业生产组织逐渐资本主义化，其核心是雇佣与被雇佣生产关系的形成。下列现象中，直接体现“雇佣与被雇佣”生产关系的是（ ） A 农民分散承租领主土地，自主经营小块份地 B. 富裕农民招募无地农民，按日支付工资进行劳作 C. 庄园生产的粮食优先供领主家庭消费 D. 佃户向领主缴纳实物地租换取份地耕种权 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。富裕农民招募无地农民，按日支付工资劳作，明确体现了雇主（富裕农民）与雇工（无地农民）的雇佣关系，B项正确；农民分散承租土地自主经营，属于小农经营模式，不存在雇佣与被雇佣的关系，排除A项；庄园主粮食优先供领主家庭消费，是中世纪庄园制的特征，属于封建依附关系，而非资本主义雇佣关系，排除C项；佃户缴纳实物地租换取耕地权，是封建地租剥削形式，不存在雇佣劳动，排除D项。故选B项。 19. 经历了长期的探索和尝试后，英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。1689年英国议会通过法案为限制王权提供了法律保障。此“法案”是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1689年英国议会通过法案”“为限制王权提供了法律保障”和所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，为英国君主立宪制的建立奠定了法律基础，B项正确；《大宪章》颁布于13世纪，旨在限制王权，但并未确立君主立宪政体的核心原则，与题干“1689年”“为限制王权提供法律保障”的核心诉求不符，排除A项；《人权宣言》是1789年法国大革命期间颁布的纲领性文件，强调人权与法治，与英国无关，排除C项；《独立宣言》是1776年美国独立战争期间颁布的文献，宣告美国脱离英国独立，并非英国限制王权的法案，排除D项。故选B项。 20. 1787年世界上诞生了第一部资产阶级成文宪法，它依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院相互制衡。这部宪法诞生在（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1787年世界上诞生了第一部资产阶级成文宪法……行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院相互制衡”和所学知识可知，《1787年美国宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法，它确立了三权分立与分权制衡的原则，设计了联邦制共和国的政体，A项正确；英国没有成文宪法，其宪法由一系列宪法性文件构成，排除B项；法国第一部资产阶级宪法是《1791年宪法》，与题干时间不符，排除C项；俄国在1787年仍处于封建专制统治时期，未颁布资产阶级宪法，排除D项。故选A项。 21. 制作时间轴是学习历史的有效方法之一。下图是法国大革命进程时间轴，其中革命开始的标志是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“法国大革命进程时间轴”和所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的爆发，对应时间轴中的B选项，B项正确；1789年5月召开三级会议是法国大革命的导火索，并非革命开始的标志，排除A项；1793年雅各宾派上台是法国大革命进入高潮的标志，排除C项；1804年颁布《拿破仑法典》是拿破仑帝国时期的举措，发生在法国大革命之后，排除D项。故选B项。 22. 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可知，林肯作为总统，在美国内战中的首要目标是（ ） A. 实现民族独立 B. 废除奴隶制度 C. 维护国家统一 D. 推翻殖民统治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一幢裂开的房子是站立不住的”“我不期望联邦解散……但我的确希望它停止分裂”和所学知识可知，林肯的言论核心围绕“阻止国家分裂、维护联邦统一”展开。美国内战前，北方资本主义工商业经济与南方种植园奴隶制经济的矛盾激化，国家面临分裂危机，林肯作为总统，首要目标是维护国家统一，C项正确； 实现民族独立、推翻殖民统治是美国独立战争的目标，与美国内战无关，排除AD项；废除奴隶制度是林肯政府在内战过程中为扭转战局采取的重要措施，并非内战初期的首要目标，排除B项。故选C项。 23. 若将近代欧洲政治制度的发展比作一辆行驶的小车，其整体趋势是不断向资本主义方向前进。即使在某一时期遇到障碍试图阻挡，也会因强大的历史惯性继续向前，最终越过这些障碍。这一比喻最适合用来解释（ ） A. 资本主义制度得以确立 B. 殖民地人民的反抗具有正义性 C. 资本主义发展具有野蛮性 D. 欧洲各国政治改革进程的反复性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“资本主义发展、障碍物”结合所学知识可知，题干将近代欧洲政治制度发展比作“向资本主义前进的小车”，强调其“遇到障碍试图阻挡，也会因历史惯性继续向前，最终越过障碍”，核心在于体现发展过程中的曲折性与前进性的统一，D项正确；“资本主义制度得以确立”侧重结果，题干比喻更强调发展过程中的障碍与克服，并非单纯结果，排除A项；题干强调的是资本主义发展过程中的曲折性与前进性的统一，与“殖民地人民的反抗具有正义性”无关，排除B项；“资本主义发展具有野蛮性”在题干中未体现，题干强调的是趋势与障碍，而非野蛮性，排除C项。故选D项。 24. “18世纪末19世纪初的运动，波及地区之广，卷入人口之多，斗争时间之长，在近代殖民地革命斗争史上都是空前的，它沉重打击了西班牙和葡萄牙的封建腐朽势力。”材料描述的运动是（ ） A. 彼得一世改革 B. 亚历山大二世改革 C. 印度民族大起义 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“18世纪末19世纪初”“沉重打击了西班牙和葡萄牙的封建腐朽势力”并结合所学知识可知，拉丁美洲独立运动正是在这一时期爆发，其主要斗争目标就是反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，这场运动波及范围广、卷入人口多、持续时间长，符合材料描述，D项正确；彼得一世改革是18世纪初俄国的封建性质改革，目的是富国强兵，与反抗西班牙和葡萄牙殖民统治无关，排除A项；亚历山大二世改革是1861年俄国的农奴制改革，属于资产阶级性质改革，与题干时间和背景不符，排除B项；印度民族大起义是1857—1859年印度反抗英国殖民统治的运动，打击的是英国而非西班牙和葡萄牙，排除C项。故选D项。 25. 1871年3月由无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立的世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 第一国际 B. 法兰西第一共和国 C. 巴黎公社 D. 法兰西第一帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1871年3月”“无产阶级和人民群众举行武装起义”“世界上第一个无产阶级政权”和所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府的反动统治。3月28日，巴黎公社成立，它是世界上第一个无产阶级政权，C项正确；第一国际成立于1864年，是国际无产阶级的联合组织，并非政权实体，排除A项；法兰西第一共和国成立于1792年，是资产阶级共和国，与“无产阶级政权”不符，排除B项；法兰西第一帝国建立于1804年，由拿破仑建立，属于资产阶级君主制政权，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题14分，第27题16分，第28题10分，第29题10分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14、15世纪伴随欧洲经济的不断发展，新兴资产阶级逐渐兴起。他们不满足于现状，要求在政治上、思想上摆脱封建神学的束缚。他们借助复兴古希腊罗马的文化，在思想文化领域兴起了思想解放运动。 ——《世界历史》教师用书九年级上册 材料二 ——人民教育出版社历史室编《世界历史地图册》（上册） 材料三 以下是欧洲人和印第安人对哥伦布不同的看法： 欧洲人：他是一个功臣。 印第安人：他是一个恶魔。 ——《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，概括14、15世纪欧洲社会出现了哪些新变化？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟带来的影响。 （3）根据材料三，分析欧洲人和印第安人对哥伦布的看法不同的原因。结合所学知识，说说你的看法。 【答案】（1）变化：欧洲经济不断发展；新兴资产阶级逐渐兴起；新兴资产阶级要求摆脱封建神学束缚，兴起思想解放运动（文艺复兴）。 （2）影响：打破各大洲长期隔绝孤立状态，世界开始连为一个整体，促进世界各地经济文化交流；为欧洲资本主义提供资本和海外市场，推动商业革命和价格革命，加速西欧封建制度瓦解，促进资本主义发展；引发欧洲殖民掠夺与扩张，给亚非拉人民带来沉重灾难，导致当地长期落后。 （3）原因：欧洲人认为他是 “功臣”：哥伦布发现美洲，为欧洲带来海外市场、劳动力和原料产地，推动欧洲资本主义发展； 印第安人认为他是 “恶魔”：哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者对印第安人进行屠杀、奴役和掠夺，破坏其社会秩序与文明进程。 看法：他的航行促进了全球物种交流、文化传播和贸易发展，推动世界历史进程；引发的殖民扩张给印第安人带来深重灾难，造成美洲文明断裂与原住民大量死亡。应客观全面看待，既要认识其积极作用，也要铭记殖民创伤，尊重不同地区的历史记忆与情感。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“14、15世纪伴随欧洲经济的不断发展，新兴资产阶级逐渐兴起”可知，经济层面，欧洲经济不断发展；根据材料一“要求在政治上、思想上摆脱封建神学的束缚”可知，阶级层面，新兴资产阶级逐渐兴起；根据材料一“在思想文化领域兴起了思想解放运动”可知，新兴资产阶级要求摆脱封建神学束缚，兴起了以复兴古希腊罗马文化为表象的思想解放运动（文艺复兴）。 【小问2详解】 影响：根据材料二“人民教育出版社历史室编《世界历史地图册》（上册）”及所学知识可知，新航路开辟的影响如下：世界联系层面，打破了世界各大洲长期隔绝孤立的状态，使世界开始连为一个整体，促进了世界各地的经济文化交流；欧洲发展层面，为欧洲资本主义发展提供了巨额资本和广阔的海外市场，推动了欧洲商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展； 亚非拉影响层面，新航路开辟后，欧洲殖民者开始对亚非拉地区进行殖民掠夺、扩张和侵略，给当地人民带来了沉重灾难，造成了亚非拉地区的长期落后。 【小问3详解】 原因：结合所学知识可知，欧洲人认为哥伦布是“功臣”，哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆，为欧洲带来了广阔的海外市场、廉价劳动力和丰富的原料产地，推动了欧洲资本主义的发展，满足了欧洲人对财富和土地的需求，因此被欧洲人视为功臣；印第安人认为哥伦布是“恶魔”，哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者接踵而至，对印第安人进行屠杀、奴役和掠夺，破坏了印第安人原本的社会秩序和文明发展进程，给印第安人带来了深重的灾难，因此被印第安人视为恶魔。 看法：结合所学知识可知，哥伦布发现美洲新大陆的行为具有双重性。他的航行打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，促进了全球范围内的物种交流、文化传播和贸易发展，推动了世界历史的进程；这一发现也引发了欧洲对美洲的殖民掠夺，给印第安人带来了巨大的灾难，造成了美洲文明的断裂和原住民的大量死亡。我们应客观全面地看待这一历史事件，既要认识到其在世界整体化进程中的积极作用，也要铭记殖民扩张带来的历史创伤，尊重不同地区人民的历史记忆和情感。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期手工业和商业的发展示意图 材料二 下表为明清以来中外贸易主要商品及变化情况： 时期 出口主要商品 进口主要商品 贸易地位 明中后期 丝绸、瓷器、茶叶 白银、香料 顺差 清前期 丝绸、瓷器、茶叶 白银（少量鸦片） 顺差缩小 鸦片战争后 茶叶、生丝、土布 鸦片、棉纺织品 逆差扩大 ——据统编教材八年级《中国历史》整理 就茶叶一项而言，英国在1700年前的十余年间年均进口量为1.6万磅，到18世纪中叶便增长到年均约200万磅。整个18世纪和19世纪初期，中英贸易一直有利于中国一方。1781年至1793年，英国销往中国的全部工业品，仅及同时期中国销往英国茶叶总价的1/6……这造成了白银大量流入中国。 ——中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》 材料三 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——《南京条约》 允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销内地免收内地税。 ——《马关条约》 （1）结合材料一，简述明清时期经济发展的表现。（任举两例，史论结合。） （2）根据材料二，概括明清以来中外贸易的变化趋势，并结合所学知识分析鸦片战争后中国贸易地位变化的主要原因。 （3）材料三的两则条约内容分别对中国近代经济发展产生了怎样的影响？ （4）结合上述材料及所学知识，谈谈你对明清到近代中国经济发展轨迹的认识。 【答案】（1）表现：例 1：丝织业专业化发展。明清时期苏州、盛泽镇、濮院镇等地成为丝织业中心，苏州 “郡城之东皆习机业”，万历年间织工近万人，出现 “机户出资，机工出力” 的雇佣关系，产品远销国内外，体现手工业规模化与市场化。 例 2：商业城市与商品集散繁荣。苏州阊门至胥门一带 “居货山积”，枫桥为粮食、棉花贸易枢纽，清代聚集 14 家丝绸店、20 余家棉布行，晋商、徽商设会馆，成为江南商品集散中心，长途贸易与海外贸易活跃。 （2）趋势：贸易地位从明中后期顺差→清前期顺差缩小→鸦片战争后逆差扩大；出口商品从手工业制成品→初级原料，进口商品从白银、香料→鸦片、棉纺织品 原因：鸦片战争后列强获协定关税等特权，倾销廉价工业品；西方完成工业革命，工业品竞争力强；列强走私鸦片扭转贸易逆差，破坏中国经济。 （3）影响：《南京条约》：破坏关税自主权，便利列强倾销商品，冲击传统手工业，自然经济开始解体，中国沦为商品市场和原料产地。 《马关条约》：允许列强在华设厂，列强转向资本输出，挤压民族工业空间，控制中国经济命脉，经济半殖民地化程度加深。 （4）认识：明清传统经济（手工业、商业）繁荣但受封建体制束缚，未突破自然经济框架；近代列强侵略导致经济主权丧失，贸易地位逆转，经济被动卷入世界市场，民族工业发展艰难；国家独立与主权完整是经济自主发展的前提，封闭保守难以适应世界潮流，需在维护主权基础上开放发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：例1：根据材料一“明清时期手工业和商业的发展示意图”和结合所学知识可知，丝织业专业化发展。从示意图中“苏州”“盛泽镇”“杭州”等丝织业分布区域可知，明清时期丝织业形成专业化生产格局。明代苏州是江南丝织业中心，“郡城之东皆习机业”，万历年间织工、染工近万人，民营手工业占据主导，如盛泽镇“日出锦帛千计”，濮院镇 “机杼声札札相闻”，形成“机户出资，机工出力”的雇佣关系，孕育资本主义萌芽；清代苏州账房（纱缎庄）掌控生产流程，雇佣数百名机工，产品涵盖云锦、湖绉等，不仅供应国内市场，还通过对外贸易远销海外，体现出手工业生产的规模化与市场化特征。 例2：根据材料一“明清时期手工业和商业的发展示意图”和结合所学知识可知，商业城市与商品集散繁荣。示意图中标注的“北京”“南京”“苏州”等“主要商业城市”及“商业街区”，反映出明清商业空间的集中化。以苏州为例，明代中期后“西半城以商品流通著称”，阊门至胥门一带“居货山积，行人水流”，枫桥为粮食、棉花贸易枢纽，南濠街“货物如山”；清代《姑苏繁华图》显示，苏州仅丝绸店铺就达14家，涵盖山东茧绸、震泽绸、濮院宁绸等各地品种，同时聚集棉花行、布行20余家，成为江南商品集散中心，“凡南北舟车，外洋商贩，莫不毕集于此”，长途贸易规模庞大，晋商、徽商等商帮在此设立会馆，进一步推动商品流通。 【小问2详解】 趋势：根据材料二表格及文字信息可得出，贸易地位，从明中后期的贸易顺差，到清前期顺差缩小，再到鸦片战争后逆差扩大，中国从“白银流入”转为“白银外流”。 商品结构，出口商品从明中后期的丝绸、瓷器等手工业制成品，逐渐转向鸦片战争后的茶叶、生丝等初级原料；进口商品从明中后期的白银、香料，变为清前期的少量鸦片，最终在鸦片战争后以鸦片、棉纺织品为主。 原因：根据材料二及所学知识可知， 列强侵略与主权丧失：鸦片战争后，英国通过《南京条约》打开中国市场，获取协定关税等特权，便利其向中国倾销廉价棉纺织品（如英国工业革命后的机器织布），同时掠夺茶叶、生丝等原料，打破中国传统贸易优势。中外工业发展差距：西方完成工业革命，机器生产效率高、成本低，棉纺织品等工业品竞争力强；而中国仍以手工生产为主，手工业品（如土布）在价格、质量上难以匹敌，导致出口萎缩、进口激增。 鸦片输入的直接冲击：为扭转对华贸易逆差，列强大量向中国走私鸦片，19世纪前期鸦片输入量激增，导致中国白银大量外流，直接加剧贸易逆差，破坏中国经济基础。 【小问3详解】 影响：《南京条约》：根据材料三“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”和所学知识可知，该条款破坏了中国关税自主权：列强通过协定关税，将中国进出口税率压至极低水平，便利其向中国倾销商品，冲击中国传统手工业，导致大量手工工场破产，自然经济开始解体；同时，低税率限制中国民族工业发展，使中国逐渐沦为列强的商品倾销市场和原料产地。 《马关条约》：根据材料三“允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销内地免收内地税”和 所学知识可知，该条款标志着列强对华经济侵略从“商品输出”转向“资本输出”：日本等列强可在通商口岸直接设厂，利用中国廉价劳动力和原料，生产的商品免缴内地税，成本远低于中国民族企业，严重挤压民族工业生存空间；同时，资本输出进一步控制中国经济命脉，使中国经济半殖民地化程度大大加深。 【小问4详解】 认识：根据材料一（明清传统经济繁荣）、材料二（贸易地位逆转）、材料三（条约对经济的破坏），结合所学知识可知，明清时期传统经济的繁荣与局限 明清时期手工业和商业虽高度发展，甚至孕育资本主义萌芽，但始终未突破封建经济框架——政府长期“重农抑商”，商业资本多流向土地而非扩大再生产，且闭关政策限制海外市场拓展，为近代经济被动转型埋下隐患。近代时期经济主权丧失与被动转型 鸦片战争后，列强通过不平等条约掠夺经济主权，中国从“贸易顺差”转为“逆差”，传统手工业破产，自然经济解体，被迫卷入资本主义世界市场；尽管民族工业有所发展，但始终受列强压制，经济发展呈现“被动性”“依附性”特征。国家独立是经济自主发展的前提 明清到近代的经济轨迹表明，封闭的封建经济难以应对世界工业文明冲击，而丧失国家主权则会导致经济发展失控；只有实现民族独立、维护经济主权，才能为经济自主发展提供保障，这也为当代中国坚持独立自主的发展道路提供了历史借鉴。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不在能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——马克思《共产党宣言》 材料二 瓦特改良的蒸汽机（模型） 内燃机驱动三轮汽车（模型） 英国城市人口与农村人口的比例变化 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——阿萨·勃里格斯《英国社会史》 材料三 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——马克思《不列颠在印度的统治》 1913年英、法、德、美主要工业生产的比较 1913年英、法、德、美工业生产占世界工业生产的比重 根据上述材料，任选其中至少两项与工业革命关联的历史信息，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰。） 【答案】选择：瓦特改良蒸汽机、英国城市人口与农村人口比例变化、1913年英美德工业生产比较 。 观点：工业革命深刻改变了人类生产生活方式，并重塑了世界格局 论述：1785年瓦特改良蒸汽机投入使用，为工厂提供稳定动力，突破自然条件限制，机器大工业取代工场手工业，人类进入"蒸汽时代"。1750年城市人口仅占16%，1870年升至70%，说明工业革命推动人口由农村向城市集中，英国成为首个城市化国家；但正如阿萨·勃里格斯所言，城市化伴随环境污染、贫富分化等"野蛮"代价。工业革命加剧了殖民扩张与不平等国际分工，东方从属于西方的格局形成。工业革命是一把双刃剑，既创造了巨大物质财富，推动了人类文明进步，也带来了环境破坏、社会分化与世界发展失衡等问题，为后世可持续发展提供了深刻历史镜鉴。 【解析】 【详解】选择：瓦特改良蒸汽机、英国城市人口与农村人口比例变化、1913年英美德工业生产比较。 观点：根据所学知识可知，瓦特改良蒸汽机推动机器大工业发展，工业革命促使英国城市化进程加快，同时也带来环境、社会问题，还加剧殖民扩张重塑世界格局。因此，可以提炼观点为：工业革命深刻改变了人类生产生活方式，并重塑了世界格局。 论述：围绕观点，结合瓦特改良蒸汽机、英国城市化、殖民扩张等史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。工业革命以技术革新为核心，从生产方式、社会生活到世界秩序，全方位重塑了人类发展的轨迹，其影响兼具进步性与复杂性。1785年瓦特改良蒸汽机投入使用，为工厂提供稳定动力，突破自然条件限制，机器大工业取代工场手工业，人类进入"蒸汽时代"。1750年城市人口仅占16%，1870年升至70%，说明工业革命推动人口由农村向城市集中，英国成为首个城市化国家；但正如阿萨·勃里格斯所言，城市化伴随环境污染、贫富分化等"野蛮"代价。工业革命加剧了殖民扩张与不平等国际分工，东方从属于西方的格局形成。工业革命是一把双刃剑，既创造了巨大物质财富，推动了人类文明进步，也带来了环境破坏、社会分化与世界发展失衡等问题，为后世可持续发展提供了深刻历史镜鉴。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如果只用一个词来概括文艺复兴时期思想文化的成就与特征，那么也许大多数学者都会选择“人文主义”。人文主义提升人的地位，肯定人的价值，肯定人的欲望和世俗生活的意义，反对宗教禁欲主义和隐修生活，提倡积极的生活态度和勇敢的创新精神，主张享受现世的欢乐与幸福；人文主义崇尚理性，主张积极探索人与自然的奥秘。 ——齐世荣主编《世界史·近代卷》 伏尔泰认为，必须要按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。因而启蒙思想家所掀起的启蒙运动使18世纪成为了“哲学的时代”“理性的时代”“光明的时代”“批判的时代”。理性的启迪、运用与批判是哲学家的重要任务，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。 ——《世界通史第二编工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》 材料二 近代以来，科学与文学迅速发展。牛顿发现了万有引力定律，创建了微积分学，在光学研究领域也颇有建树；达尔文提出了进化论的观点，推动了生物科学的发展；巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。与此同时，近代艺术不断发展。贝多芬、梵高等杰出艺术家创作了大量佳作。 ——《世界历史》九年级教师用书 （1）根据材料一及所学知识，请分别概括文艺复兴、启蒙运动的核心思想，并写出它们的影响。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简要分析近代欧洲科学与文化取得巨大成就的原因。 【答案】（1）文艺复兴：核心思想是人文主义，肯定人的价值与世俗生活，崇尚理性与创新。影响：解放思想，推动文学艺术与近代自然科学兴起，为欧洲资本主义发展提供精神动力，促进欧洲向近代社会转型。 启蒙运动：核心思想是理性主义，反对迷信与专制，追求自由、平等与人权。影响：进一步解放思想，为资产阶级革命提供理论指导，推动资本主义制度建立，深刻影响近代世界政治与价值观念。 （2）原因：文艺复兴与启蒙运动打破宗教神学束缚，倡导理性与探索，奠定思想基础；资本主义经济发展，提供资金、市场等物质条件，推动实用知识积累；资产阶级革命建立民主制度，营造宽松发展氛围，国际文化交流促进知识传播；牛顿、巴尔扎克等杰出人物的不懈探索与创作，直接推动科学文化突破。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：文艺复兴：根据材料一及所学知识可知，核心思想是人文主义。强调提升人的地位、肯定人的价值与世俗生活意义，反对宗教禁欲主义，提倡积极进取的生活态度、创新精神，崇尚理性并探索自然奥秘。 启蒙运动：根据材料一及所学知识可知，核心思想是理性主义。主张以理性为指导，反对迷信、专制与特权，追求人的权利、自由与平等，批判神权与王权。 影响：文艺复兴：结合所学知识可知，打破了中世纪宗教神学对人们思想束缚，促进了思想解放，唤醒了人们的人文意识；推动了文学、艺术、科学的繁荣，为近代自然科学的兴起奠定了思想基础；为欧洲资本主义的发展提供了精神动力，推动欧洲从中世纪向近代社会转型。 启蒙运动：结合所学知识可知，进一步解放了人们的思想，传播了自由、平等、民主等进步理念，动摇了封建统治的思想基础；为法国大革命、美国独立战争等资产阶级革命提供了理论指导和思想武器；推动了资本主义制度的建立与发展，对近代世界的政治体制、价值观念产生了深远影响。 【小问2详解】 原因：根据材料一、二及所学知识可知，思想解放的推动，文艺复兴的人文主义与启蒙运动的理性主义，打破了宗教神学的禁锢，鼓励人们追求真理、探索自然与社会，为科学与文化发展提供了思想前提。资本主义经济的发展，近代欧洲资本主义萌芽并逐步发展，为科学研究、文化创作提供了物质基础（如资金支持、市场需求），推动人们关注现实、注重实用知识的积累。社会环境的改善，部分国家的资产阶级革命推翻了封建专制统治，建立了相对民主的制度，为科学与文化的自由发展创造了宽松环境；同时，国际间的思想文化交流日益频繁，促进了知识的传播与融合。杰出人物的贡献，牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等杰出科学家、文学家、艺术家的不懈探索与创作，直接推动了科学理论的突破与文化艺术的繁荣，为近代欧洲科学文化成就奠定了坚实基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五华区2025—2026学年上学期学业质量监测 九年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己收好，以便讲评。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍家书，木牍中记载了家书作者询问家人因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到、相关待遇是否落实等内容。这封家书能佐证秦国商鞅变法的是（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 2. 下图为宋朝时期的西夏货币遗存（圆形方孔型制）和辽朝墓葬壁画《备茶图》（图中可见多种汉族备茶用具和生活用品）。对这两件文物进行考古研究得出的结论中，最合理的是（ ） 西夏货币 辽墓壁画《备茶图》 A. 宋朝与各民族政权之间征战不断 B. 榷场互市推动了西夏和辽朝的发展 C. 宋朝时各民族之间不断交融发展 D. 辽与西夏仿效中原王朝的政治制度 3. 1274年，元世祖命亲信大臣赛典赤主政云南，1276年建立云南行省，并把行政中心从大理迁到中庆（今昆明），赛典赤任平章政事（云南最高长官），逐步以行政区划代替军事化设置，使云南的行政管理走向正规化。上述材料反映了（ ） A. 分封制稳固了周初政治形势 B. 郡县制开创了我国历代王朝地方行政基本模式 C. “推恩令”大大加强了汉朝中央对地方的控制 D. 行省制加强了对西南边疆的开发和管理 4. 中华民族是一个有着5000多年文明史的伟大民族，为人类文明进步作出不可磨灭的贡献，但进入近代以后却屡遭欺凌。1900—1901年，中国完全沦为半殖民地半封建社会，与之相关的历史事件是（ ） A. 八国联军侵华战争与《辛丑条约》 B. 鸦片战争与《南京条约》 C. 甲午中日战争与《马关条约》 D. 第二次鸦片战争与《北京条约》 5. 下图是人民英雄纪念碑浮雕中的一块，画面中的多数人物是着军装、戴军帽、手握枪支的军人，他们神情凝重，正在冲向一座腐朽没落的清朝建筑大门。该浮雕所刻画的历史事件是（ ） 人民英雄纪念碑浮雕（局部） A. 虎门销烟 B. 武昌起义 C. 五四运动 D. 渡江战役 6. “这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”这个历史事件是（ ） A. 中国共产党诞生 B. 黄埔军校在广州建立 C. 遵义会议召开 D. 中华人民共和国成立 7. “1942年出版的《红军长征记》中有一段单家集（宁夏回族自治区西吉县兴隆镇下辖行政村）群众迎接红军的描述，文中写道：夹道群众笑嘻嘻地提壶送水，迎面而来，向我们慰问说‘你们是帮助穷汉谋利益的，喝点开水不要钱。’”该材料表明红军长征（ ） A. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 建立了第一个农村革命根据地 C. 得到当地民众信任并播下革命种子 D. 促成了西安事变的和平解决 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》 B. 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人 C. 人民解放军百万雄师兵分三路横渡长江 D. 新民主主义革命胜利，实现了中华民族的独立和人民的解放 9. 规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”的法律文献是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国民族区域自治法》 10. “1978年党的十一届三中全会，开启了第一次划时代的改革，推动了经济社会持续快速发展，中国大踏步赶上了时代。”材料中“中国大踏步赶上了时代”主要得益于（ ） A. 三大改造 B. “大跃进” C. 一五计划 D. 改革开放 11. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。材料反映出古代亚非文明具有（ ） A. 多元性 B. 统一性 C. 包容性 D. 连续性 12. 他的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料、绘制地图，与当地哲人交往，实际上已经开始了文化的交流。他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触不可避免。从上述文字信息中可以得出（ ） A. 汉谟拉比建立起了统一的奴隶制王朝 B. 孔雀王朝是古印度文明鼎盛时期 C. 亚历山大东征促进了东西方文化交流 D. 屋大维建立的罗马帝国横跨欧亚非三洲 13. 雅典建立了民主政体，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，其中具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 五百人会议 D. 民众法庭 14. 古希腊有一位学者对许多学科都有贡献，他奠定了动物学基础，还创立了逻辑学，被誉为百科全书式的学者。“他”是（ ） A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 15. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。材料体现出当时的大学享有（ ） A. 免赋税特权 B. 司法特权 C. 教育自主权 D. 言论自由权 16. 阿拉伯帝国很多文化成就处于领先地位，对世界文化发展做出了重要贡献。下列属于阿拉伯文学成就的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 《医学集成》 17. “大化改新，确立了律令制的中央集权国家，限制了为争夺土地和人民而进行的无休止的斗争，为经济和文化的发展创造了比较稳定的社会环境。”这段话描述的是日本大化改新的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响 18. 14世纪中叶以后，欧洲农村农业生产组织逐渐资本主义化，其核心是雇佣与被雇佣生产关系的形成。下列现象中，直接体现“雇佣与被雇佣”生产关系的是（ ） A. 农民分散承租领主土地，自主经营小块份地 B. 富裕农民招募无地农民，按日支付工资进行劳作 C. 庄园生产的粮食优先供领主家庭消费 D. 佃户向领主缴纳实物地租换取份地耕种权 19. 经历了长期的探索和尝试后，英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。1689年英国议会通过法案为限制王权提供了法律保障。此“法案”是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》 20. 1787年世界上诞生了第一部资产阶级成文宪法，它依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院相互制衡。这部宪法诞生在（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国 21. 制作时间轴是学习历史的有效方法之一。下图是法国大革命进程时间轴，其中革命开始的标志是（ ） A. A B. B C. C D. D 22. 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可知，林肯作为总统，在美国内战中的首要目标是（ ） A. 实现民族独立 B. 废除奴隶制度 C. 维护国家统一 D. 推翻殖民统治 23. 若将近代欧洲政治制度的发展比作一辆行驶的小车，其整体趋势是不断向资本主义方向前进。即使在某一时期遇到障碍试图阻挡，也会因强大的历史惯性继续向前，最终越过这些障碍。这一比喻最适合用来解释（ ） A. 资本主义制度得以确立 B. 殖民地人民的反抗具有正义性 C. 资本主义发展具有野蛮性 D. 欧洲各国政治改革进程的反复性 24. “18世纪末19世纪初的运动，波及地区之广，卷入人口之多，斗争时间之长，在近代殖民地革命斗争史上都是空前的，它沉重打击了西班牙和葡萄牙的封建腐朽势力。”材料描述的运动是（ ） A. 彼得一世改革 B. 亚历山大二世改革 C. 印度民族大起义 D. 拉丁美洲独立运动 25. 1871年3月由无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立的世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 第一国际 B. 法兰西第一共和国 C. 巴黎公社 D. 法兰西第一帝国 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题14分，第27题16分，第28题10分，第29题10分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14、15世纪伴随欧洲经济的不断发展，新兴资产阶级逐渐兴起。他们不满足于现状，要求在政治上、思想上摆脱封建神学的束缚。他们借助复兴古希腊罗马的文化，在思想文化领域兴起了思想解放运动。 ——《世界历史》教师用书九年级上册 材料二 ——人民教育出版社历史室编《世界历史地图册》（上册） 材料三 以下是欧洲人和印第安人对哥伦布不同的看法： 欧洲人：他是一个功臣。 印第安人：他是一个恶魔。 ——《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，概括14、15世纪欧洲社会出现了哪些新变化？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟带来的影响。 （3）根据材料三，分析欧洲人和印第安人对哥伦布的看法不同的原因。结合所学知识，说说你的看法。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期手工业和商业的发展示意图 材料二 下表为明清以来中外贸易主要商品及变化情况： 时期 出口主要商品 进口主要商品 贸易地位 明中后期 丝绸、瓷器、茶叶 白银、香料 顺差 清前期 丝绸、瓷器、茶叶 白银（少量鸦片） 顺差缩小 鸦片战争后 茶叶、生丝、土布 鸦片、棉纺织品 逆差扩大 ——据统编教材八年级《中国历史》整理 就茶叶一项而言，英国在1700年前的十余年间年均进口量为1.6万磅，到18世纪中叶便增长到年均约200万磅。整个18世纪和19世纪初期，中英贸易一直有利于中国一方。1781年至1793年，英国销往中国的全部工业品，仅及同时期中国销往英国茶叶总价的1/6……这造成了白银大量流入中国。 ——中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》 材料三 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——《南京条约》 允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销内地免收内地税。 ——《马关条约》 （1）结合材料一，简述明清时期经济发展的表现。（任举两例，史论结合。） （2）根据材料二，概括明清以来中外贸易的变化趋势，并结合所学知识分析鸦片战争后中国贸易地位变化的主要原因。 （3）材料三的两则条约内容分别对中国近代经济发展产生了怎样的影响？ （4）结合上述材料及所学知识，谈谈你对明清到近代中国经济发展轨迹的认识。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不在能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——马克思《共产党宣言》 材料二 瓦特改良的蒸汽机（模型） 内燃机驱动三轮汽车（模型） 英国城市人口与农村人口的比例变化 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——阿萨·勃里格斯《英国社会史》 材料三 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——马克思《不列颠在印度的统治》 1913年英、法、德、美主要工业生产的比较 1913年英、法、德、美工业生产占世界工业生产的比重 根据上述材料，任选其中至少两项与工业革命关联的历史信息，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如果只用一个词来概括文艺复兴时期思想文化的成就与特征，那么也许大多数学者都会选择“人文主义”。人文主义提升人的地位，肯定人的价值，肯定人的欲望和世俗生活的意义，反对宗教禁欲主义和隐修生活，提倡积极的生活态度和勇敢的创新精神，主张享受现世的欢乐与幸福；人文主义崇尚理性，主张积极探索人与自然的奥秘。 ——齐世荣主编《世界史·近代卷》 伏尔泰认为，必须要按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。因而启蒙思想家所掀起的启蒙运动使18世纪成为了“哲学的时代”“理性的时代”“光明的时代”“批判的时代”。理性的启迪、运用与批判是哲学家的重要任务，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。 ——《世界通史第二编工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》 材料二 近代以来，科学与文学迅速发展。牛顿发现了万有引力定律，创建了微积分学，在光学研究领域也颇有建树；达尔文提出了进化论的观点，推动了生物科学的发展；巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。与此同时，近代艺术不断发展。贝多芬、梵高等杰出艺术家创作了大量佳作。 ——《世界历史》九年级教师用书 （1）根据材料一及所学知识，请分别概括文艺复兴、启蒙运动的核心思想，并写出它们的影响。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简要分析近代欧洲科学与文化取得巨大成就的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $